第頁(yè)2023回首高一作文回首高一作文

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的回首高一作文，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回首高一作文1

曾幾何時(shí)，我們因不舍，因缺憾，因不解而回首過(guò)，也因新奇，因欣喜，因熱忱而遠(yuǎn)眺過(guò)。無(wú)論何時(shí)，回首，遠(yuǎn)眺作為人生活的姿態(tài)，將恒久牽手，并肩而行。

手捧泛黃的史冊(cè)，翻開(kāi)一頁(yè)，那些曾經(jīng)回首過(guò)的，在遠(yuǎn)眺之際便成為英雄豪杰，永垂史冊(cè)，而只顧得欣賞遠(yuǎn)眺將來(lái)風(fēng)景的人，卻漂浮在滾滾的歷史長(zhǎng)河中。

回首，才能遠(yuǎn)眺的更遠(yuǎn)。我們須要擁有對(duì)將來(lái)美妙生活的向往與期冀，但不要遺忘時(shí)時(shí)回首過(guò)去，看看自己留下的痕跡。正像越王勾踐，之所以苦心人，天不負(fù)，讓他成就輝煌的復(fù)國(guó)大業(yè)。只因勾踐能回首。遠(yuǎn)眺如同腳踏實(shí)地與仰視星空，只有腳踩著大地，才會(huì)看到天際的滿天繁星。

回首高一作文2

人生，說(shuō)長(zhǎng)，千百萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，幾度春秋，彈指一瞬。站在20xx的末點(diǎn)，回首曾有過(guò)的迷茫無(wú)措、無(wú)助彷徨。新的一年，我會(huì)伴隨著十二點(diǎn)的鐘聲，開(kāi)啟一次全新的冒險(xiǎn)與旅程。

從15歲—16歲，那是轉(zhuǎn)瞬間的改變。時(shí)間老人前進(jìn)的步伐太快，以至于我到現(xiàn)在才覺(jué)察——我該長(zhǎng)大了。不能再無(wú)憂無(wú)慮的同他人玩耍，不能再整日整夜的奢侈青春的大好年華。我應(yīng)當(dāng)變得成熟一些，理智一些，應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)過(guò)去對(duì)父母和他人的依靠。我也深知多數(shù)個(gè)日子已成為過(guò)去，一去不復(fù)返，我也不必刻意去回憶，只有告辭過(guò)去，才能迎接美妙的將來(lái)。

曾經(jīng)的輝煌與失敗都只在一瞬之間。我擁有過(guò)的輝煌和榮譽(yù)，是不能代表今日的成就，更不能在明天依舊炫耀；我經(jīng)驗(yàn)的失敗與低谷，是不能打倒重新站起來(lái)的我，更不能是我下一次放棄的理由；我始終以來(lái)的懶散與麻木，是不能通往勝利的途徑，更不能使我遇到新的契機(jī)。再一次告辭過(guò)去，迎接無(wú)知的將來(lái)。

過(guò)去可以是美妙的，也可以是辛酸的；可以是一帆風(fēng)順的，也可以是不堪回首的。而將來(lái)自然是未知的，假使我們現(xiàn)在多一些努力和拼搏，或許將來(lái)會(huì)給你意想不到的驚喜。就像是一支悅耳的曲子，少了些煩躁與愁苦，多了些安靜與安靜；就像是一幅山水畫，少了些萬(wàn)紫千紅，多了些穩(wěn)重樸實(shí)；還像是一篇文章，少了些枯燥乏味，多了些精彩趣味。從這里告辭過(guò)去，展望將來(lái)。

20xx里，我哭過(guò)，笑過(guò)；哀痛過(guò)，興奮過(guò)；頹廢過(guò)，振作過(guò)；瘋過(guò)鬧過(guò)也努力過(guò)。在學(xué)校里，和老師同學(xué)一起玩耍過(guò)，卻也間或吵過(guò)鬧過(guò)，會(huì)因?qū)W習(xí)的不順而愁眉苦臉，會(huì)因他人的苛責(zé)而委屈難受，會(huì)因生活的刁難而止步不前。20xx年，我要呼喊，我要加油。告辭曾經(jīng)的懶散，曾經(jīng)的懈怠，曾經(jīng)的麻木，曾經(jīng)的全部缺乏。我新生的時(shí)代從這里開(kāi)啟，我起先蛻變，或華美奢侈，或樸實(shí)平淡。但是未知也從這里開(kāi)啟。

辭掉全部不快樂(lè)，告辭過(guò)去；迎接全部挑戰(zhàn)，展望將來(lái)……

回首高一作文3

夢(mèng)翻開(kāi)塵封的記憶相冊(cè)，散落的畫面飄舞在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美妙的記憶，一一在眼前出現(xiàn)，如一汩清泉，流過(guò)我的心間。

再回首，入學(xué)的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的.是你們對(duì)初中生活的期盼、對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，眼神里充溢了青春的朝氣。我們的老師，那么的寬容、慈祥，溫順的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是老師，更是摯友，伴我們度過(guò)四年的華蜜時(shí)間。

再回首，燥熱的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)奮勇向前的身影，一張張呼喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們成功的渴望，終點(diǎn)線那么是你們奮進(jìn)的方向。當(dāng)你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芳香，那是你們拼搏的結(jié)晶啊！承載著你們的夢(mèng)想，久久彌散在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

再回首，中考前的課堂。沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了嬉笑，僅留下筆尖劃過(guò)書本的“沙沙〞聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的消逝中，你們長(zhǎng)大了，成熟了，懂得珍惜時(shí)間了——真的是么？隨著下課鈴的打響，隨著老師走出課堂——"哄——"教室又活潑了！或許，我們同學(xué)之間的天真與友情是不會(huì)老去的——就算他被驚慌的學(xué)業(yè)深埋在了心底。

或許，會(huì)面是偶然，分別是必定；或許，快門按下，閃光燈閃耀的那一刻，便是我們美妙四年的結(jié)束。多少歡樂(lè)，多少苦痛，多少勝利，多少失敗，都化為最深的一句祝愿、一句告辭。淚水，終究還是留了下來(lái)。佇立在安靜的校內(nèi)，凝視著熟識(shí)的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美妙的記憶，出現(xiàn)在眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時(shí)間不會(huì)再來(lái)了，只能埋在不深的心府，待我們?nèi)セ厥住⑷ブ胤辍?/p>

再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是哀痛；再回首，心中滿是不舍；再回首，心中滿是憧憬……

突然，下雨了。細(xì)密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些潮濕了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。

回首高一作文4

普羅米修斯盜取了火種，換來(lái)永世囚禁在山崖的懲辦。

伊卡洛斯努力飛向太陽(yáng)，卻被奪目的陽(yáng)光溶化了翅膀。

神也好，人也罷。

只有當(dāng)他回首思索往事，對(duì)錯(cuò)誤的事釋然、對(duì)正確的事坦然時(shí)，他的回首，才有意義。

——題記

回首，聽(tīng)起來(lái)很有詩(shī)意的一個(gè)詞語(yǔ)。

但全部人都知道，克服以往的黑歷史，優(yōu)雅端莊的回首往事，是多么困難。

五年級(jí)那年，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的厭反感。說(shuō)不清這種厭反感從哪里來(lái)，但每一節(jié)課都使我煩躁。但奇妙的是，我的學(xué)習(xí)成果非但沒(méi)有下墜，還直線上升。仗著自己那段時(shí)間成果優(yōu)異，我甚至大言不慚道：“復(fù)習(xí)有什么用？〞

直到期末考試前，我心里還很傲慢自滿。父母的話絲毫聽(tīng)不進(jìn)去，老師的話也不放在心上。每一天都像是打發(fā)過(guò)去的，甚至到了考試前一天也不復(fù)習(xí)，期盼著期末考的到來(lái)，更期盼期末考的結(jié)束。

很快，期末考就過(guò)去了，但成果卻不像我想象的那么美妙。我記得非常清晰，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)在班里排名24。聽(tīng)著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)探討成果，我仿佛被什么堵住了嗓子，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出口，卡在喉間有點(diǎn)想哭。

但最終還是沒(méi)哭出聲，強(qiáng)顏歡樂(lè)和同學(xué)們告辭，抓緊試卷走出了教室。那一個(gè)暑假看似很爽，但每每有人問(wèn)我期末考試成果，我總會(huì)支支吾吾，說(shuō)完末了再加一句沒(méi)發(fā)揮好。但是真的沒(méi)發(fā)揮好嗎？我在騙誰(shuí)？

是啊，我在騙誰(shuí)？

那一天，我最終鼓起志氣回首思索這件事。這才覺(jué)察當(dāng)時(shí)的自己的無(wú)趣的可笑，為我做一天和尚敲一天鐘的做法感到可笑。這時(shí)我才明白，回首思索有多重要。

到了初一，我已經(jīng)可以坦然說(shuō)出我的成果和排名，后面再也沒(méi)有沒(méi)發(fā)揮好，而是多了一句下次肯定更好。

有詩(shī)云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。很不應(yīng)景的提一句，如假設(shè)他沒(méi)有回首，他還會(huì)在茫茫人海中找到那個(gè)她嗎？或許可以，又或許不行。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，記得回首。因?yàn)橐坏┗厥?，你就?huì)覺(jué)察，你已經(jīng)創(chuàng)立了許多屬于你的輝煌與奇跡。

回首高一作文5

當(dāng)一切喧囂歸于寂靜，當(dāng)一切繁華如夢(mèng)散去，當(dāng)一切外物慢慢遠(yuǎn)去，漸漸轉(zhuǎn)身，回首那故地，原來(lái)不曾走遠(yuǎn)。

圍坐在炭爐旁，一家人又歸于歡聲言笑，夜色漸重，狠狠壓向地面，站在門前終抵不住山間寒風(fēng)咆哮，轉(zhuǎn)身投向那片暖和。

自從奶奶病后，外婆家的團(tuán)聚也壓抑了幾分，我聽(tīng)著他們閑聊，思緒飄呀飄，飄的無(wú)影無(wú)蹤。

當(dāng)我倚在奶奶床頭，聽(tīng)她絮絮叨叨，已沒(méi)有那時(shí)的快樂(lè)，只有一點(diǎn)惆悵，一分迷茫，在心中漸漸散開(kāi)，充滿在每個(gè)角落中，或許一年，或許兩年，或許熬不過(guò)新年。我早道奶奶終將離去，但卻不愿信任已是瞬息。一點(diǎn)微光，映在奶奶的銀發(fā)上，映在我顫抖的指尖。窗外的雨打在窗上，奶奶的絮叨卻未被大雨漂浮。我靜靜聽(tīng)著，奶奶眨著病態(tài)的眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)的說(shuō)著……

頭一沉，我挺了下身子，從瞌睡中驚醒，一抬頭，正對(duì)上外婆清瘦的面孔，眸中的一絲淡泊，三分憂愁，讓我心一顫。

我一點(diǎn)一點(diǎn)聽(tīng)著外公和媽媽的對(duì)話。身旁的黃狗已是睡眼朦朧，我第一次不嫌臟，摸了它的頭，它一下睜大眼睛，向后一縮?！案陕锬兀】烊ハ词吱?。媽媽大吼著。我洗完手，看著那只與我一般年齡的狗趴在墻根，突然意識(shí)到一點(diǎn)——它也快離去了吧。

外公的鼾聲響起，外婆仍在自言自語(yǔ)，可不一會(huì)兒，大姨夫也低垂在椅子上鼾聲如雷，外婆瞪了他一眼，將音量調(diào)高了幾分。

我看著袒著肚子的大姨夫，看著一身薄衣的外公，又看看身著棉衣的外婆，鼾聲一響……我心又一緊，我突然意識(shí)到了這一刻的珍貴，愈覺(jué)察得往事匆忙，來(lái)不及轉(zhuǎn)身看看，一回首，時(shí)間已經(jīng)交織。

遠(yuǎn)方不再有能跑出來(lái)迎接我的大黃狗，不再有奶奶燒的美味飯菜，但一回首，卻覺(jué)察不曾走遠(yuǎn)，無(wú)論在任何地方，我終不會(huì)離開(kāi)自己的心，在我心中依舊有那只迎接我的大黃狗，燒菜的奶奶，至少還有這一刻，與家人團(tuán)聚的美妙。

回首高一作文6

腳步不停，散漫地，漫無(wú)目的地閑逛著，在一個(gè)區(qū)域內(nèi)四處亂轉(zhuǎn)著。人影慢慢稀有，只剩下幾盞昏黃的燈亮著，將影子拉得瘦長(zhǎng)。

隨意環(huán)顧，一愣，竟走到了這兒，這個(gè)傾注了我多數(shù)感情的地方——我的小學(xué)。

夜色漸濃，墨潑一般的夜色下，那個(gè)校內(nèi)一時(shí)只顯現(xiàn)出模糊的黑影，不由自主地，抬起左腳，邁入校內(nèi)，不為探望老師，沒(méi)有同學(xué)陪伴，再次步入這個(gè)熟識(shí)的校內(nèi)。

六年，這個(gè)校內(nèi)曾見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，那深厚的感情各種各樣，紛至沓來(lái)。靜默，樹(shù)葉沙沙地響著，多數(shù)情感在眼中翻滾著。暗夜里，帶著思念的心情重游母校。

歷史好似起先倒帶，而我又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代。

孩子總是天真妄為的，想起什么就做什么，淘氣好似藏在每個(gè)孩子的影子里。紅花檵木的花，還有那芳香的桂花都被我們大肆采摘過(guò)，只為那艷麗的紅、那撲鼻的香。

食堂的旁邊是籃球場(chǎng)，每每吃完午飯，總要和幾個(gè)好摯友在場(chǎng)中玩耍一會(huì)兒才不情不愿地往教室走去。你追我趕，嬉笑打鬧，銀鈴般的笑聲傳遍籃球場(chǎng)，不斷地回響著。跳橡皮筋，紅燈綠燈小白燈……曾經(jīng)的嬉戲，飽含了多數(shù)的歡樂(lè)。

還有很多很多，我深陷在回憶里無(wú)法自拔，每一個(gè)角落都能勾起多數(shù)回憶。包括那六年輕松到繁重的課業(yè)。即使是爭(zhēng)吵，在現(xiàn)在看來(lái)，也萬(wàn)分美妙。一切的一切好似都清楚猶如昨日。

原來(lái)，回首也是一種華蜜，如數(shù)家珍，一一清點(diǎn)，這是獨(dú)屬于我的美妙。

回首，朦朧的月光傾瀉而下，我的母校在朦朧中好似又變回了我記憶中的模樣，深刻在心，始終眷戀。

再次往前倒帶，深藏在角落中的記憶再次綻開(kāi)，或許時(shí)代久遠(yuǎn)，已經(jīng)模糊，只剩下一個(gè)印象，還有那五味雜陳的感情照舊固執(zhí)地停留，扎根不去。

或許零碎，或許哀痛，但那些已經(jīng)擔(dān)在你的肩上，一步一步向前走著，釀造出獨(dú)屬于你的年華，融入你的身體，成為你的一局部，你的財(cái)寶。

回首，飲下回憶與時(shí)間釀出的美酒，引出一種華蜜。

回首高一作文7

不知不覺(jué)，高考已過(guò)去一月之久，但我卻仍認(rèn)為我是一名中學(xué)生，從極端的壓力中瞬然解放出來(lái)，我仍有一些不習(xí)慣。

回首過(guò)去，我那在高考考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的場(chǎng)景至今仍記憶猶新，我甚至常常以為高考昨天才剛剛過(guò)去，這種錯(cuò)覺(jué)已經(jīng)陪伴我許久了。

猶記中學(xué)生活，同學(xué)們既是戰(zhàn)場(chǎng)上針?shù)h相對(duì)的對(duì)手，也是大海中同舟共濟(jì)的兄弟。大家三年同窗，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同共享歡樂(lè)，雖然間或也會(huì)有一些小摩擦，但這并不影響我們之間的感情開(kāi)展。可轉(zhuǎn)瞬間大家就要揮手告辭，各奔東西，這談起來(lái)多少會(huì)有一些傷感。

此時(shí)的我多么希望再接到一條通知“過(guò)幾天開(kāi)學(xué)，大家打算好學(xué)習(xí)用具，我們講高考試卷。〞雖然我知道這是不行能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想這應(yīng)當(dāng)不在少數(shù)。

剛進(jìn)中學(xué)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)的那一番話如今仍印在我的腦海里“中學(xué)三年是艱苦的，它是對(duì)你們毅力的考驗(yàn)，是對(duì)你們軀體的摧殘，有的人會(huì)被它擊垮，但也有的人會(huì)在逆風(fēng)中不斷翱翔，到達(dá)勝利的此岸。〞沒(méi)錯(cuò)，中學(xué)三年確實(shí)艱苦，但我認(rèn)為這必將成為我們?nèi)松凶蠲烂畹挠洃浿弧?/p>

中學(xué)生活雖已結(jié)束，但這并不意味著我們的奮斗生涯結(jié)束，它只能說(shuō)明我們要接受更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円M(jìn)入一個(gè)更大的平臺(tái)——高校，高校生活會(huì)比中學(xué)生活更加漫長(zhǎng)，我們要付出更多的汗水來(lái)奮斗，我認(rèn)為高校是我們通往勝利的必經(jīng)之路。

在高校中，我們接受的是高等教化，收獲的是閱歷和個(gè)人實(shí)力。無(wú)論如何，我認(rèn)為我們都不能在高校生活中奢侈時(shí)間，因?yàn)檫@奢侈的不只是時(shí)間，更是青春，更是將來(lái)的希望！

高校之門已經(jīng)為我們翻開(kāi)，我們要背好行囊，帶上自己的志向與希望，整裝待發(fā)。我信任，在高校的新生涯中，我們必將收獲更大的成就。

回首高一作文8

那一年，我第一次遇見(jiàn)你，你長(zhǎng)得方方正正，穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“這本書里面有許多好玩的童話故事吧?〞媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我?guī)闳曩I一本適合你的字典!〞

于是，我在你浩大的家族里挑一本最小的，我把你稱為“字典寶寶〞，信任你會(huì)伴著我一起長(zhǎng)大。雖然那時(shí)的我不會(huì)運(yùn)用你，但每天翻開(kāi)你，聞著你身上散發(fā)的墨香味，卻成了我的一大樂(lè)趣。直到上了小學(xué)，老師告知我，你可以解答我很多不相識(shí)的字。每天寫作業(yè)時(shí)，你總會(huì)躺在我的書桌上，靜靜地看著我。那時(shí)的我真艷羨你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的摯友。

在你的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大，知道了更多法寶，比方：音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法。你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，相識(shí)了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿了我的成長(zhǎng)之路。我也就此翻開(kāi)了一扇新的大門。在那里，全部的中國(guó)字連在一起，講解并描述著一個(gè)又一個(gè)好玩的故事，訴說(shuō)著很多做人的道理，伴我度過(guò)了精彩的童年。我喜愛(ài)遨游在那片海洋里，喜愛(ài)在那里吸取學(xué)問(wèn)，收獲歡樂(lè)，那感覺(jué)真好!我堅(jiān)信，沒(méi)有你這個(gè)密友的幫助，我恒久無(wú)法領(lǐng)會(huì)這些。

你可以派上用場(chǎng)的時(shí)機(jī)漸漸少之又少，如今，我相識(shí)的漢字越來(lái)越多。可是，在我寫作業(yè)時(shí)，你恒久都會(huì)在一旁靜靜地看著我，我也像初見(jiàn)你時(shí)一樣，對(duì)你始終保持著那一份新奇心，期盼著你把我?guī)胍粋€(gè)更廣袤的天地。

回首高一作文9

人生，從自己的哭聲起先，在別人的淚水里結(jié)束。這中間的時(shí)間包含了太多太多，有華蜜的喜悅、有挫折的懊喪、有蜂蜜的甜味、有生活的漂亮，也有人生的決擇。

有時(shí)候覺(jué)得人生總是走得很累，邁步之前要選擇岔口，就像迷宮一樣，走左邊，走右邊是恒久的問(wèn)題。沒(méi)有和平，沒(méi)有共識(shí)，讓你左右犯難，騎虎難下，這一天，你又一次站在人生的雙岔口前面，這一次你沒(méi)有詛喪，沒(méi)有憂愁，而是看到了一條路兩旁那迷人蜂蜜，堅(jiān)決果斷沖向了這一邊，甚至無(wú)暇顧及到旁邊的一條。蜂蜜在人生漫漫長(zhǎng)路上，你總會(huì)享受夠的，甚至看都不想看一眼。在這一邊看向那條模糊地五味，心中存在著多少憧憬與懊悔呢？

倘如你是一粒種子，告知我，你是等待春天的呼喚，還是勇于與寒冬抗?fàn)?？倘如你是一泓清泉，告知我，你是任憑風(fēng)兒的吹蕩，還是勇于激起生命的浪花？

倘如你是滄海桑田中的一顆沙粒，告知我，你是在雨打風(fēng)吹下化成一縷塵煙，還是用于摩擦出晶瑩的珍寶？大但凡勝利人士都會(huì)選擇后者，縱然面對(duì)的會(huì)是苦澀，但苦澀之后便是甘甜——從來(lái)好事天生險(xiǎn)，自古瓜兒苦后甜。

假設(shè)月亮像一把尺子，那么蘇軾又怎能發(fā)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺〞這樣的感慨。假設(shè)人生像一根直線，那么往事還值得回首嗎？人生總是不完備：“此時(shí)古難全〞，我們須要的是追求人生的漂亮，享受人生的五味，正如展翅而飛所要經(jīng)受的破繭之苦，也正如巴金所寫“飛蛾撲火〞，那一刻它是華蜜的，那一刻它是絢爛漂亮的，因?yàn)樗玫搅斯庖驳玫搅藷帷?/p>

但是追求，絕不僅僅是艱辛，它蘊(yùn)含著人生的美。

屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索〞，這道出了選擇另一條路的心聲：明知山有虎，偏向虎山行，明知人生路多味道，偏要經(jīng)驗(yàn)一番風(fēng)雨。不過(guò)，人生的奇麗正是從這些血汗中閃光，那些坎坷載著追求奮斗的心血和汗水，這便是人生的價(jià)值。

選擇·回首·收獲，讓我們聽(tīng)著和諧的三部曲，收獲自己的人生，在