2023年臨沂莒南縣相溝鎮(zhèn)鄉(xiāng)村公益性崗位人員招考聘用170人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.陳獨(dú)秀早期倡導(dǎo)“民主與科學(xué)”，由此引導(dǎo)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)叫_____。A:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B:新文化運(yùn)動(dòng)C:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D:五四運(yùn)動(dòng)2.“任何英雄人物的歷史作用都不能超出他們所處歷史條件所許可的范圍?！边@種觀點(diǎn)屬于_____A:歷史宿命論觀點(diǎn)B:歷史唯物主義觀點(diǎn)C:機(jī)械決定論觀點(diǎn)D:否定個(gè)人歷史作用的觀點(diǎn)3.根據(jù)材料，判斷該文的行文方向是_____。A:下行文B:上行文C:聯(lián)合行文D:平行文4.行政領(lǐng)導(dǎo)者通過一定方式在組織與外部環(huán)境之間，組織內(nèi)部各單位之間，組織的成員之間建立分工合作，協(xié)調(diào)一致的和諧關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)行目標(biāo)的管理活動(dòng)是指_____。A:行政執(zhí)行的動(dòng)員B:行政執(zhí)行的溝通C:行政執(zhí)行的協(xié)調(diào)D:行政執(zhí)行的監(jiān)控5.聞一多在《詩(shī)的格律》中提出了“三美”主張，不包括_____。A:音樂美B:繪畫美C:語(yǔ)言美D:建筑美6.人類最早的一次技術(shù)革命是_____。A:鉆木取火B(yǎng):蒸汽機(jī)的發(fā)明C:火藥的發(fā)明D:造紙術(shù)的發(fā)明7.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的中心內(nèi)容是_____。A:學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)B:學(xué)生總結(jié)評(píng)價(jià)C:學(xué)生發(fā)展操行評(píng)定D:對(duì)學(xué)生的期望8.①生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展②開發(fā)石油資源③破壞生態(tài)環(huán)境④地質(zhì)資源勘探⑤建立水土保持補(bǔ)償制度_____A:②一③一⑤—①—④B:④一⑤一②一③—①C:①一②—③一⑤—④D:④—②一③一⑤—①9.發(fā)展先進(jìn)文化，實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益的基礎(chǔ)條件是_____。A:加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B:提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)C:繼承傳統(tǒng)文化的精髓D:發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力10.非制造業(yè)商務(wù)活動(dòng)指數(shù)主要包括_____。A:建筑業(yè)服務(wù)業(yè)B:文化產(chǎn)業(yè)房地產(chǎn)業(yè)C:金融業(yè)博彩業(yè)D:農(nóng)業(yè)工業(yè)11.刷牙可以保持牙齒健康和口氣清新，牙膏的主要原料是_____A:摩擦劑D:香味劑12.自2009年到2012年，年銷售額增長(zhǎng)最快的年份是：_____B:2010年C:2011年D:2012年A:直覺的道德感B:想象的道德感C:倫理的道德感D:感性的道德感A:《九章算術(shù)》B:《周髀算經(jīng)》C:《縱橫圖》D:《孫子算經(jīng)》、15.下列公文抄送行為，不符合規(guī)范的是_____。A:將主送給上級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)B:因特殊情況越級(jí)請(qǐng)示時(shí)，抄送被越過的上級(jí)機(jī)關(guān)D:轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件時(shí)，抄送給被轉(zhuǎn)發(fā)的上級(jí)機(jī)關(guān)16.關(guān)于我國(guó)土地資源的說法，正確的是_____A:我國(guó)耕地所占的比重較小B:我國(guó)土地資源總量少C:我國(guó)的林地主要分布在東北地區(qū)D:草地主要分布在我國(guó)半濕潤(rùn)地區(qū)17.公民在法律面前一律平等，是我國(guó)_____。A:社會(huì)主義法的基礎(chǔ)B:社會(huì)主義立法的基本原則對(duì)“物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)”與“微觀物質(zhì)”解說正確的一項(xiàng)是_____A:兩者都反映微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，即微觀結(jié)構(gòu)構(gòu)成了微觀物質(zhì)B:前者指原子結(jié)構(gòu)(含原子核)，后者指質(zhì)子、中子等小粒子C:前者指小粒子內(nèi)部的組合模式，后者指構(gòu)成物質(zhì)的各種小粒子D:兩者都是指組成物質(zhì)的分子、原子、質(zhì)子、中子等小粒子19.五四運(yùn)動(dòng)能夠取得初步勝利的最主要的原因在于_____。B:運(yùn)動(dòng)后期工人階級(jí)成為主力軍C:有馬克思主義作指導(dǎo)20._____適用于對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。A:決定B:公告C:通報(bào)D:批復(fù)二.多選題(共10題)1.根據(jù)《合同法》的規(guī)定，貨物運(yùn)輸合同中，托運(yùn)人應(yīng)履行的義務(wù)有_____。A:托運(yùn)人應(yīng)按承運(yùn)人的要求如實(shí)申報(bào)有關(guān)貨物運(yùn)輸?shù)谋匾闆rB:需要辦理審批手續(xù)而后才能辦理貨物托運(yùn)的，托運(yùn)人應(yīng)向承運(yùn)人提交經(jīng)審批、檢驗(yàn)等手續(xù)的，托運(yùn)人應(yīng)當(dāng)將辦理完的有關(guān)手續(xù)的文件提交承運(yùn)人C:托運(yùn)的物品是易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的危險(xiǎn)物品，應(yīng)按約定的包裝方式包裝，并標(biāo)明名稱、性質(zhì)，有醒目的書面防范說明書D:按照合同約定支付運(yùn)費(fèi)，并支付承運(yùn)人未按約定路線或者通常路線增加的運(yùn)費(fèi)2.社會(huì)監(jiān)督的主體有_____。A:政協(xié)B:各民主黨派C:社會(huì)團(tuán)體D:新聞機(jī)構(gòu)3.遺傳決定論的代表人物有_____。A:華生B:洛克D:霍爾E:荀子4.從中國(guó)的司法實(shí)踐來看，切實(shí)貫徹執(zhí)行罪刑法定原則，必須注意下列哪幾個(gè)方面？_____C:要正確定罪量刑5.維護(hù)全國(guó)各民族人民團(tuán)結(jié)，必須同時(shí)反對(duì)的兩種傾向是_____。A:大民族主義B:地方自治主義C:地方民族主義D:民族自立主義A:擺脫了哲學(xué)的指導(dǎo)C:自覺或不自覺地貫徹了唯物主義、辯證法的原則D:相信有一個(gè)離開知覺主體而獨(dú)立的外在世界是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ)A:是二人以上共同故意犯罪C:可以是過失犯罪D:按照犯罪人所起的作用分別處罰8.下列有關(guān)意識(shí)的表述，正確的是_____。A:意識(shí)的形式具有客觀性B:意識(shí)的內(nèi)容是主觀的C:意識(shí)是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物D:意識(shí)不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠由感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地上升到理性認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)象逐步深入到本質(zhì)和規(guī)律9._____是職業(yè)活動(dòng)中內(nèi)在的三個(gè)具有原則意義的道德準(zhǔn)則。A:謙虛B:忠誠(chéng)C:審慎D:勤勉10.下列說法中，體現(xiàn)抓關(guān)鍵的工作方法的有_____。A:牽牛要牽牛鼻子B:打蛇打七寸D:量體裁衣1.____、知識(shí)、____、是制約學(xué)校課程的三大因素。2.班級(jí)里的非正式群體主要是____。3.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指____、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。4.在技能形成過程中，練習(xí)到一定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)練習(xí)成績(jī)的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，稱為____。5.建國(guó)初期，對(duì)我國(guó)教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是____。6.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到____周歲。7.教師威信形成的過程，一般來說是由____向自覺威信發(fā)展。四.判斷題(共7題)1.奉獻(xiàn)是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)所倡導(dǎo)的首要規(guī)范_____2.明朝人稱《三國(guó)演義》《水滸傳》《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《西游記》為明代“四大奇書”。_____3.職業(yè)紀(jì)律以國(guó)家強(qiáng)制力保證從業(yè)人員遵守。_____4.英雄史觀的理論出發(fā)點(diǎn)是社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在。_____5.法律方法不僅包括建立和健全各種法律、法規(guī)、規(guī)章，而且包括相應(yīng)的司法工作和準(zhǔn)司法工作。_____6.在社會(huì)主義初級(jí)階段，按勞分配中的“勞”是指社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量。_____7.決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問題的職權(quán)由國(guó)家主席行使。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述杜威的五步探究教學(xué)法。2.20世紀(jì)以后教育的新特點(diǎn)是什么？3.教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的具體方法有那些？六.公文寫作(共3題)1.人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中常常聽到、想到和說到“底線”這個(gè)詞。例如，升學(xué)招生考試的錄取線，居民生活不能低于的貧困線，道德所不能突破的底線，法律所不允許踐踏的底線，商業(yè)談判雙方各自堅(jiān)守的讓步底線，等等。上述種種底線，雖然具體形態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)各不相同，但它們有一個(gè)共性，都是主體依據(jù)自身利益、情感、道義、法律所設(shè)定的不可跨越的臨界線、臨界點(diǎn)或臨界域；一旦跨越了，主體的態(tài)度、立場(chǎng)和決策就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化：從可以接受，變成不可以接受。換句話說，底線是指不可逾越的紅線、警戒線、限制范圍、約束框架。底線一旦被突破，就會(huì)出現(xiàn)行為主體無法接受的壞結(jié)果，甚至導(dǎo)致徹底失敗。所以，從唯物辯證法的角度來看，底線是由量變到質(zhì)變的一個(gè)臨界值，一旦量變突破底線，即達(dá)到質(zhì)變的關(guān)節(jié)點(diǎn)，事物的性質(zhì)就會(huì)發(fā)生根本性的變化。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@其中就蘊(yùn)含著底線思維。所謂“預(yù)”，就是預(yù)知、預(yù)見、預(yù)防、預(yù)備。所謂“立”，就是立住、站起、成功、勝利。意思是，無論做什么事，都要預(yù)先知道事情的可能發(fā)展前景，預(yù)先看到事情發(fā)展可能遇到的困難，預(yù)先防止可能發(fā)生的最壞情況，預(yù)先為爭(zhēng)取事情最好發(fā)展結(jié)果而做好各方面準(zhǔn)備。這樣，事情就一定能立得住、站得起、取得成功、獲得勝利。顯然，這里“預(yù)”是“立”的因，“立”是“預(yù)”的果，且“預(yù)”的內(nèi)容是比較寬泛的，就包括底線，也包括困難和風(fēng)險(xiǎn)。僅僅懂得什么是底線、有沒有底線、都有什么樣的底線，還不能算具備了底線思維。因?yàn)?，雖然底線與底線思維有密切聯(lián)系，但二者也有明顯區(qū)別。底線僅僅是底線思維的一個(gè)基本概念，它僅僅能告訴人們?cè)S多事物都存在不可跨越的底線。而底線思維則是一種系統(tǒng)戰(zhàn)略思維，它不僅指出什么是不可跨越的底線，按照現(xiàn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃可能出現(xiàn)哪些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，可能發(fā)生的最壞情況是什么，以做到心中有數(shù)；而且它還能通過系統(tǒng)的思考和運(yùn)作告訴人們?nèi)绾畏阑嘉慈?，如何化風(fēng)險(xiǎn)為坦途、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，如何守住底線、遠(yuǎn)離底線、堅(jiān)定信心、掌握主動(dòng)、追求系統(tǒng)的最佳結(jié)果和最大正能量。底線思維不是一種消極、被動(dòng)、只是防范的思維方式，絕不是要求僅僅守住底線而無所作為。底線思維實(shí)際上是一種積極主動(dòng)的思維，它一方面要求主動(dòng)運(yùn)用此種思維，思考諸如什么是底線、底線在哪里、底線在系統(tǒng)布局中的戰(zhàn)略地位是什么、超越底線的最大危害是什么、有哪些原因會(huì)導(dǎo)致超越底線、如何有效遠(yuǎn)離或規(guī)避底線等問題，從而更好地掌握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。另一方面，它要求從底線出發(fā)，步步為營(yíng)，在確保最小戰(zhàn)略利益的前提下，不斷逼近頂線，不斷收獲更新更好更大的戰(zhàn)略利益。即是說，它不僅要求“思”，更要求“行”；不僅要求防范風(fēng)險(xiǎn)，而且要求主動(dòng)出擊，以實(shí)際行動(dòng)化解風(fēng)險(xiǎn)。作為一種戰(zhàn)略思維，“底線思維”要求在謀篇布局、制定戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，必須把底線放到總體戰(zhàn)略的全局中去思考。必須了解戰(zhàn)略全局的系統(tǒng)由哪些子系統(tǒng)構(gòu)成？各子系統(tǒng)包括哪些主要環(huán)節(jié)？各主要環(huán)節(jié)有哪些系統(tǒng)要素在發(fā)揮作用？各子系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)、各要素之間的運(yùn)作方式和因果邏輯鏈條是什么？系統(tǒng)的外環(huán)境又有哪些因素、哪些因素以什么方式影響系統(tǒng)的運(yùn)行？只有搞清楚上述所有問題，才能避免片面性，更好地發(fā)揮底線思維的科學(xué)預(yù)見作用，增強(qiáng)憂患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，未雨綢繆、處變不驚、系統(tǒng)運(yùn)籌、謀成大事。1.為該文章片段劃分自然段（自第二段起，寫出每段序號(hào)和首句）。2.根據(jù)該文章片段說說人們?cè)诠ぷ骱蜕钪袨槭裁匆\(yùn)用“底線思維”。2.簡(jiǎn)述活動(dòng)課程的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)。3.低碳經(jīng)濟(jì)套卷一參考答案一.單選題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：歷史唯物主義認(rèn)為，社會(huì)發(fā)展的歷史是人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)的歷史，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，但人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)和作用總是受到一定歷史階段的經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化條件的制約。故本題答案選B。3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)材料中的語(yǔ)言措辭以及機(jī)關(guān)的隸屬關(guān)系，可判斷該文的行文方向?yàn)橄滦形?。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：行政執(zhí)行是行政機(jī)關(guān)及行政人員依法實(shí)施行政決策，以實(shí)現(xiàn)預(yù)測(cè)行政目標(biāo)和社會(huì)目標(biāo)的活動(dòng)總和。行政執(zhí)行的動(dòng)員指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者、組織者在組織內(nèi)部，就上級(jí)決策、政策的內(nèi)容和意義，對(duì)組織成員進(jìn)行的宣傳動(dòng)員，使之理解執(zhí)行的重要價(jià)值。A項(xiàng)不選。行政執(zhí)行的溝通指系統(tǒng)為獲得期望的執(zhí)行效果，在內(nèi)部部門和人員之間以及與外部環(huán)境之間，憑借一定方式交流相關(guān)執(zhí)行信息，以謀求執(zhí)行體系和諧有效運(yùn)轉(zhuǎn)、執(zhí)行過程順利進(jìn)行的管理手段。B項(xiàng)不選。行政執(zhí)行的監(jiān)控指在具體實(shí)施過程中，往往因?yàn)楦鞣N現(xiàn)實(shí)因素而走樣，必須由一定具有法定授權(quán)的主體，對(duì)相應(yīng)執(zhí)行主體的行為和執(zhí)行質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督與控制，以保證行政目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)的管理活動(dòng)。D項(xiàng)不選。故本題答案為C。5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：聞一多在《詩(shī)的格律》中提出的“三美”主張包括音樂美、繪畫美、建筑美。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:答案:A解析:根據(jù)技術(shù)形態(tài)來考察歷史進(jìn)程，可以將人類歷史分為三個(gè)階段，第一階段是從蒙昧經(jīng)過野蠻到早期的農(nóng)業(yè)文明。第二階段是從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明。第三階段是從工業(yè)文明到信息文明。而在第一階段中所產(chǎn)生的第一次技術(shù)革命，應(yīng)該就是鉆木取火了。蒸汽機(jī)的發(fā)明是屬于工業(yè)革命初期，不屬于最早的。而CD的兩個(gè)選項(xiàng)是中國(guó)的四大發(fā)明，與技術(shù)革命沒有太大的相關(guān)。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C參考答案：C【解析】評(píng)價(jià)的中心內(nèi)容是對(duì)學(xué)生發(fā)展的操行評(píng)定。8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:①生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展應(yīng)當(dāng)是尾句，其前面的信息是采取了具體的措施，即⑤建立水土保持補(bǔ)償制度，應(yīng)是⑤①的順序，故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析:發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：在國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類中，除了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)之外的其他15個(gè)部門稱為非制造業(yè)。即：交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)，信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，金融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)，科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘査業(yè)，水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)，居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)，教育，衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè)，文化、體育和娛樂業(yè)，公共管理和社會(huì)組織，國(guó)際組織。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。13.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】B。解析：《周髀算經(jīng)》在數(shù)學(xué)上的主要成就是介紹了勾股定理及其在測(cè)量上的應(yīng)用，是我國(guó)現(xiàn)有文獻(xiàn)中最早引用勾股定理的。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:A本題解釋:A。解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第15條的規(guī)定，向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)，不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:A本題解釋:答案：A考點(diǎn)：中國(guó)的土地資源試題分析：A我國(guó)草地面積較廣，占的比重大，而耕地、林地所占比重相對(duì)偏小，故A符合題意;我國(guó)陸地面積約960萬平方千米，在世界各國(guó)中居第3位，由于我國(guó)人口眾多，平均每人占有的土地面積約相當(dāng)于世界人均土地面積的1/3，故B不符合題意;我國(guó)天然林地主要分布在東北、西南的邊遠(yuǎn)山區(qū)，東南部山區(qū)的林地多為人工林和次生林，西北和華北的大部分地區(qū)林地很少，故C不符合題意;草地主要分布在半干旱、干旱地區(qū)的北部、西部?jī)?nèi)陸地區(qū)，東部草地較少，而且分布零散，故D不符合題意。17.參考答案:C解析:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)文段可知應(yīng)該是微觀物質(zhì)構(gòu)成微觀結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)不正確;B項(xiàng)將微觀物質(zhì)的含義分割開來，理解錯(cuò)誤;D項(xiàng)內(nèi)容僅是微觀物質(zhì)的含義。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析：五四運(yùn)動(dòng)中，工人無產(chǎn)階級(jí)登上政治為舞臺(tái)，成為運(yùn)動(dòng)的主力軍，這是五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的最主要原因。20.參考答案:A本題解釋:正確答案是A【解析】：決定：適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。公告：適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。批復(fù)：適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:《合同法》第292條規(guī)定，托運(yùn)人應(yīng)當(dāng)支付票款或者運(yùn)輸費(fèi)用。承運(yùn)人未按照約定路線或者通常路線運(yùn)輸增加票款或者運(yùn)輸費(fèi)用的，托運(yùn)人可以拒絕支付增加部分的票款或者運(yùn)輸費(fèi)用。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！逗贤ā返?04條規(guī)定，托運(yùn)人辦理貨物運(yùn)輸，應(yīng)當(dāng)向承運(yùn)人準(zhǔn)確表明收貨人的名稱或者姓名或者憑指示的收貨人，貨物的名稱、性質(zhì)、重量、數(shù)量，收貨地點(diǎn)等有關(guān)貨物運(yùn)輸?shù)谋匾闆r。A項(xiàng)正確?！逗贤ā返?05條規(guī)定，貨物運(yùn)輸需要辦理審批、檢驗(yàn)等手續(xù)的，托運(yùn)人應(yīng)當(dāng)將辦理完有關(guān)手續(xù)的文件提交承運(yùn)人。B項(xiàng)正確。《合同法》第307條規(guī)定，托運(yùn)人托運(yùn)易燃、易爆、有毒、有腐蝕性、有放射性等危險(xiǎn)物品的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)危險(xiǎn)物品運(yùn)輸?shù)囊?guī)定對(duì)危險(xiǎn)物品妥善包裝，作出危險(xiǎn)物標(biāo)志和標(biāo)簽，并將相關(guān)的書面材料提交承運(yùn)人。c項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析:社會(huì)監(jiān)督包括：（1）各政黨的監(jiān)督：主要為執(zhí)政的共產(chǎn)黨的監(jiān)督和參政的各民主黨派的監(jiān)督。（2）社會(huì)組織的監(jiān)督：指人民政協(xié)、社會(huì)團(tuán)體的監(jiān)督。（3）社會(huì)輿論的監(jiān)督：指社會(huì)利用各種傳播媒介和采取多種形式，表達(dá)和傳魯有一定傾向的議論、意見及看法，以實(shí)現(xiàn)對(duì)政治權(quán)力運(yùn)行中偏差行為的矯正和制約。（4）公眾監(jiān)督：主要是指公民通過批評(píng)、建議、檢舉、揭發(fā)、申訴、控告等基本方式對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員權(quán)力行使行為的合法性與合理性進(jìn)行監(jiān)督。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:CD本題解釋:（1）孟子，觀點(diǎn)：“人之初，性本善”；（2）弗洛伊德，觀點(diǎn)：人的性本能是最基本的自然本能，它是推動(dòng)人發(fā)展的根本動(dòng)因；（3）威爾遜，觀點(diǎn)：“基因復(fù)制”是決定人的一切行為的本質(zhì)力量；（4）格賽爾，觀點(diǎn)：成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展起決定作用；（6）高爾登，“優(yōu)生學(xué)”的代表人。本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展4.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C【解析】大民族主義是優(yōu)勢(shì)民族對(duì)劣勢(shì)民族或者說是大民族對(duì)小民族在文化、經(jīng)濟(jì)、政治方發(fā)面的壓迫和限制。地方民族主義亦稱“狹隘民族主義”，是一種以孤立、保守、排外為特征的民族主義。它往往表現(xiàn)為忽視民族團(tuán)結(jié)在祖國(guó)統(tǒng)一大家庭中的地位，只看到本民族暫時(shí)的、局部的利益，懼怕先進(jìn)事物，維護(hù)本民族中某些落后消極的東西，阻礙本民族的進(jìn)步和發(fā)展。大民族主義和地方民族主義是破壞全國(guó)各民族人民團(tuán)結(jié)的兩種傾向，是我們堅(jiān)決反對(duì)的。故選AC。本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD【解析】世界觀是哲學(xué)的內(nèi)容，哲學(xué)是世界觀的理論體系，自然科學(xué)家不可能擺脫哲學(xué)的指導(dǎo)。做自然科學(xué)研究，如果對(duì)擺脫唯心主義，如果不以外在世界是獨(dú)立客觀為前提，不可能有什么成就。而哲學(xué)與具體科學(xué)是普遍與特殊的關(guān)系，自然科學(xué)的研究方法就體現(xiàn)了辯證法原理。所以B、C、D正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：《刑法》第25條規(guī)定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。故本題選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：意識(shí)的內(nèi)容具有客觀性，意識(shí)的形式是主觀的，故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD［解析］從業(yè)人員的忠誠(chéng)、審慎和勤勉是職業(yè)活動(dòng)中內(nèi)在的三個(gè)具有原則意義的道德準(zhǔn)則。故本題選擇BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：量體裁衣的意思是按照身材裁減衣服，比喻要根據(jù)實(shí)際情況辦事情。其說明的道理是：想問題辦事情，必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，要具體問題具體分析。沒有體現(xiàn)出抓關(guān)鍵的工作方法。ABC三項(xiàng)均體現(xiàn)了抓關(guān)鍵的工作方法。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:社會(huì)兒童本題解釋:【答案】社會(huì)、兒童本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:同伴群體本題解釋:參考解析：同伴群體3.參考答案:知識(shí)與技能本題所屬考點(diǎn)-課程4.參考答案:高原期本題解釋:【答案】高原期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:凱洛夫本題解釋:【答案】凱洛夫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:六七本題解釋:參考解析：六七本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：愛崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基礎(chǔ)和核心，是職業(yè)道德建設(shè)所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:N:解析：明代“四大奇書”是指：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》和《金瓶梅》。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：職業(yè)紀(jì)律是勞動(dòng)者在從業(yè)過程中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動(dòng)者執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)的行為規(guī)則。職業(yè)紀(jì)律的調(diào)整范圍是整個(gè)勞動(dòng)過程以及與勞動(dòng)過程有關(guān)的一切方面，包括工作時(shí)間、勞動(dòng)態(tài)度、執(zhí)行生產(chǎn)、安全、技術(shù)、衛(wèi)生等規(guī)程的要求以及服從管理、考勤等方面的全部?jī)?nèi)容。職業(yè)紀(jì)律是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：法律方法的內(nèi)容，不僅包括建立和健全各種法律、法規(guī)、規(guī)章，而且包括相應(yīng)的司法工作和準(zhǔn)司法工作。這兩個(gè)環(huán)節(jié)是相輔相成，缺一不可的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：在社會(huì)主義初級(jí)階段，根據(jù)勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量分配個(gè)人消費(fèi)品等量勞動(dòng)領(lǐng)取等量報(bào)酬，多勞多得，少勞少得，不勞動(dòng)者不得食。這里的等量勞動(dòng)就是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量(亦可稱為“社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間”)。故正確答案是Y。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）創(chuàng)設(shè)疑難情境；（2）確定疑難所在；（3）提出解決問題的種種假設(shè)；（4）推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難；（5）驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)2.參考答案:20世紀(jì)以后教育的新特點(diǎn)是：（1）教育的終身化；（2