國(guó)家空間科學(xué)中心微波遙感技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.以下關(guān)于事業(yè)單位給予工作人員獎(jiǎng)勵(lì)的說(shuō)法中，正確的是_____。A:獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合B:獎(jiǎng)勵(lì)分為嘉獎(jiǎng)、記功、記大功C:獎(jiǎng)勵(lì)只以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主D:獎(jiǎng)勵(lì)只以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主2.下列關(guān)于公務(wù)員錄用規(guī)定的表述不正確的是_____。A:錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法B:地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織C:錄用特殊職位的公務(wù)員可由招錄機(jī)關(guān)自行決定D:新錄用的公務(wù)員試用期為一年3.某學(xué)校委托其教務(wù)人員王某購(gòu)買一批電教器材。王某到百貨公司購(gòu)買時(shí)，正好該公司舉行有獎(jiǎng)銷售，規(guī)定購(gòu)買商品若干元可得到獎(jiǎng)券一張，王某代購(gòu)電教器材，得到五張獎(jiǎng)券，他自己把這幾張獎(jiǎng)券收了起來(lái)。后來(lái)百貨公司抽獎(jiǎng)，這幾張獎(jiǎng)券中的一張中了頭獎(jiǎng)，可得到彩色電視機(jī)一臺(tái)，該電視應(yīng)當(dāng)_____。A:歸學(xué)校所有B:歸學(xué)校所有，但應(yīng)當(dāng)給王某以適當(dāng)補(bǔ)償C:歸王某所有D:歸學(xué)校與王某共有4.在行政編制管理中。工作量最大。且需要經(jīng)常性管理的工作是_____。A:職能職責(zé)管理B:機(jī)構(gòu)審核管理C:人員編制管理D:財(cái)產(chǎn)物資管理5.空氣浴鍛煉最好從_____季開(kāi)始。A:秋B:夏C:春D:冬6.行政法制外部監(jiān)督是指_____。A:行政系統(tǒng)以外的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督B:行政系統(tǒng)以外的司法機(jī)關(guān)監(jiān)督C:行政系統(tǒng)自身的監(jiān)督D:行政系統(tǒng)以外的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督7.新能源是指利用新技術(shù)開(kāi)發(fā)利用、傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，下列關(guān)于新能源的說(shuō)法不正確的是_____A:資源豐富，具有可再生特性，可供人類永續(xù)利用B:不含碳或者含碳量很少，對(duì)環(huán)境影響小C:氫能屬于新能源D:新能源尚未大規(guī)模應(yīng)用8.演繹(邏輯)推理：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的，要求根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可從陳述中直接推出。在生活中可以看到有一些人會(huì)反復(fù)地洗手，反復(fù)對(duì)餐具進(jìn)行高溫消毒等，重復(fù)這類無(wú)意義的動(dòng)作常常使他們自己都感到煩惱和苦悶，這稱為強(qiáng)迫癥。某人每天洗手的次數(shù)大概是普通人洗手次數(shù)的50倍，看來(lái)某人得了強(qiáng)迫癥。以下哪項(xiàng)如果為真，能最有力地削弱上述結(jié)論?_____A:此人的工作性質(zhì)是需要干凈衛(wèi)生的B:此人家里的所有人洗手次數(shù)都比一般人多，而他們并沒(méi)有強(qiáng)迫癥C:此人洗手的同時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到煩惱和苦悶D:此人的同事每天洗手的次數(shù)是此人每天洗手次數(shù)的5倍演繹(邏輯)推理：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的，要求根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可從陳述中直接推出。在生活中可以看到有一些人會(huì)反復(fù)地洗手，反復(fù)對(duì)餐具進(jìn)行高溫消毒等，重復(fù)這類無(wú)意義的動(dòng)作常常使他們自己都感到煩惱和苦悶，這稱為強(qiáng)迫癥。某人每天洗手的次數(shù)大概是普通人洗手次數(shù)的50倍，看來(lái)某人得了強(qiáng)迫癥。以下哪項(xiàng)如果為真，能最有力地削弱上述結(jié)論?_____A:此人的工作性質(zhì)是需要干凈衛(wèi)生的B:此人家里的所有人洗手次數(shù)都比一般人多，而他們并沒(méi)有強(qiáng)迫癥C:此人洗手的同時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到煩惱和苦悶D:此人的同事每天洗手的次數(shù)是此人每天洗手次數(shù)的5倍9.“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！斌w現(xiàn)的學(xué)習(xí)策略是_____A:復(fù)述策略B:組織策略C:計(jì)劃策略D:精細(xì)加工策略10.1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)大討論是一場(chǎng)新的思想解放運(yùn)動(dòng)。實(shí)踐之所以成為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是由_____。A:真理的主觀性和實(shí)踐的客觀性所要求的B:真理的相對(duì)性和實(shí)踐的決定性所預(yù)設(shè)的C:真理的屬性和實(shí)踐的功能所規(guī)定的D:真理的本性和實(shí)踐的特點(diǎn)所決定的11.有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果，但下列_____人群不宜生食蘋果。A:潰瘍性結(jié)腸炎B:慢性腹瀉C:高血壓D:肥胖12.社會(huì)服務(wù)指政府為維護(hù)和保障全體公民，尤其是社會(huì)困難群一體和特殊群體的生存權(quán)益和生活需求，向其提供必要的日常勞務(wù)幫助和基本服務(wù)的一種制度安排。假設(shè)上述定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于社會(huì)服務(wù)的是：_____A:經(jīng)村民大會(huì)表決,某村決定為80歲以上老人每月發(fā)放200元高齡補(bǔ)貼B:某鎮(zhèn)政府為轄區(qū)70歲以上獨(dú)居老人每周提供6小時(shí)免費(fèi)家政服務(wù)C:為鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，省政府花重金獎(jiǎng)勵(lì)了一批科技企業(yè)的創(chuàng)始人D:為避免信函報(bào)刊丟失，物業(yè)公司免費(fèi)為小區(qū)業(yè)主設(shè)立信報(bào)箱13.我國(guó)現(xiàn)行《婚姻法》規(guī)定的法定婚齡是_____。A:男女各滿18周歲B:男滿20周歲，女滿18周歲C:男滿22周歲，女滿20周歲D:男滿24周歲，女滿22周歲14.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，作為市場(chǎng)主體的企業(yè)應(yīng)具有_____。A:獨(dú)立性B:競(jìng)爭(zhēng)性C:開(kāi)放性D:創(chuàng)造性15.社區(qū)是指人們共同生活的一定區(qū)域，也稱為占有一定地域的人口集中體。它由五個(gè)要素組成，分別是人口、地域、制度、政策和機(jī)構(gòu)。根據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)中不屬于社區(qū)的是：_____A:工廠B:公園C:學(xué)校D:居委會(huì)16.紀(jì)某因?yàn)檫\(yùn)輸毒品罪被判處有期徒刑7年，刑滿釋放后7年，禁不住朋友的再三懇求，幫助朋友販賣了30克毒品。紀(jì)某的行為_(kāi)____A:屬于毒品犯罪的累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰B:屬于毒品犯罪的慣犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰C:屬于毒品犯罪的再犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰D:定販賣毒品罪，加重處罰17.乘火車從甲城到乙城，1998年初需要19.5小時(shí)，1998年火車第一次提速30%，1999年第二次提速25%，2000年第三次提速20%。經(jīng)過(guò)三次提速后，從甲城到乙城乘火車只需要_____A:8.19小時(shí)B:10小時(shí)C:14.63小時(shí)D:15小時(shí)18.下列說(shuō)法正確的是_____A:物體吸收熱重，溫度一定升高B:做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能C:物體溫度越高，具有的內(nèi)能越高D:物體溫度升高，一定吸收了熱重19.對(duì)于第(四)段中括號(hào)部分的理解，正確的是：_____A:每個(gè)人都有自己的一份責(zé)任B:團(tuán)結(jié)合作與勤勉工作很重要C:一分耕耘，一分收獲D:自然界始終充滿奇跡20.在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨能夠達(dá)到的是_____。A:全面建成小康社會(huì)B:“三步走”戰(zhàn)略目的C:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化D:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)二.多選題(共10題)1.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府宏觀調(diào)控的主要目的是_____。A:經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)B:科技發(fā)展目標(biāo)C:社會(huì)發(fā)展目標(biāo)D:人類物質(zhì)文化生活水平提高目標(biāo)2.公文起草時(shí),應(yīng)當(dāng)做到_____。A:符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策B:—切從實(shí)際出發(fā)C:主題突出，內(nèi)容復(fù)雜D:文種正確，格式規(guī)范3.公文按照行為方向和行文關(guān)系可以分成上行文、平行文和下行文。下列公文可作為平行文的有_____。A:報(bào)告B:函C:批復(fù)D:知照性通知4.一個(gè)有為有效的政府應(yīng)當(dāng)具有_____。A:回應(yīng)性B:代表性C:責(zé)任性D:可靠性5.公務(wù)型自我介紹的要素包括_____。A:姓名B:單位及其部門C:所任職務(wù)D:從事的具體工作6.—個(gè)行政組織合理的組織結(jié)構(gòu)與管理層次和管理幅度有關(guān)，它直接影響行政組織的行政效率。影響行政組織管理幅度的因素主要有：_____A:組織的層次B:領(lǐng)導(dǎo)者的才能C:工作難易D:組織成員的素質(zhì)E:組織的計(jì)劃7.某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園，金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采柿子時(shí)，最后總要在樹(shù)上留一些熟透的柿子。果農(nóng)們說(shuō)，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹(shù)上筑巢過(guò)冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹(shù)上的蟲(chóng)子，從而保證了來(lái)年柿子的豐收。從這個(gè)事例中我們受到的啟示是_____。A:事物之間有其固有的客觀聯(lián)系B:人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的C:人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系D:保持生態(tài)平衡是人類生存發(fā)展的必要條件8.在臺(tái)灣問(wèn)題的解決上采取的方針是_____。A:允許臺(tái)灣獨(dú)立B:保持臺(tái)灣現(xiàn)狀C:不承諾放棄武力D:和平統(tǒng)一9.憲法的最高法律效力表現(xiàn)在_____A:憲法是制定普通法律的依據(jù)B:憲法是一切公民、國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體的最高行為準(zhǔn)則C:憲法規(guī)定國(guó)家最根本、最重要的問(wèn)題D:通過(guò)或批準(zhǔn)憲法的程序往往嚴(yán)于普通法律10.下列關(guān)于三種行文方向特點(diǎn)的表述正確的是_____。A:上行文具有陳述性、呈請(qǐng)性B:下行文具有指導(dǎo)性、規(guī)定性C:下行文具有詢問(wèn)性、知照性D:平行文具有商洽性、知照性三.填空題(共6題)1.古希臘提出問(wèn)答法的哲學(xué)家和思想家是____。2.人民檢察院是____機(jī)關(guān)，依法獨(dú)立行使檢察權(quán)。3.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是國(guó)家對(duì)合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開(kāi)展保教活動(dòng)的(基本規(guī)范)，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)人、培訓(xùn)、____等工作的重要依據(jù)。4.教師公正的核心是____。5.職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)在____、去人性化和____三個(gè)方面。6.我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的是以____為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。四.判斷題(共6題)1.“酸甜苦辣咸”五味都是由味覺(jué)感受器官感覺(jué)引起的。_____2.重慶市每平方公里水面積位居全國(guó)第一。_____3.國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志著以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的各個(gè)革命階級(jí)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。_____4.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)和國(guó)家主席可以行使國(guó)家元首權(quán),對(duì)外代表國(guó)家。_____5.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的根本著眼點(diǎn)是要用新的發(fā)展思路實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展。_____6.黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的基層民主集中機(jī)制。保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的一般特點(diǎn)。2.14.—位教師的自白：“我是某中學(xué)的一個(gè)普通教師，月工資2000多元，一年的總收入差不多就是3萬(wàn)多元?？墒强吹缴磉叺哪切┍l(fā)戶，人家什么都有，房子、車子、票子等等，即使我?guī)啄瓴怀圆缓?，也無(wú)法與別人相比。無(wú)奈之下，我開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間‘走穴，兼職，給學(xué)生賣輔導(dǎo)材料、辦補(bǔ)習(xí)班、全托班、搞有償家教，賺取一些額外收入。我是在搞好本職工作的前提下從事業(yè)余兼職工作的，我并沒(méi)有違背自己的職業(yè)道德，在日常教學(xué)工作中，我遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教育教學(xué)的工作任務(wù)?！眴?wèn)題：(1)這位教師利用業(yè)余時(shí)間從事兼職工作的做法對(duì)嗎？為什么？(2)面對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革的挑戰(zhàn)，你認(rèn)為教師應(yīng)該怎樣做？3.在教學(xué)中運(yùn)用演示法有什么要求？4.手段一目的分析法5.山西女交警毛麗，在半年時(shí)間里給一些領(lǐng)導(dǎo)的車開(kāi)了138張罰單。對(duì)此，有網(wǎng)友說(shuō)她是“恒山腳下最美麗的女交警”,也有網(wǎng)友說(shuō)她是“腦袋有毛病，想出風(fēng)頭。對(duì)此你怎么看？六.公文寫作(共3題)1.閱讀材料1.今年高考，廣東省在三個(gè)方面做好防控:一是使用金屬探測(cè)儀，每個(gè)考生進(jìn)考場(chǎng)時(shí)都必須進(jìn)行檢査;二是覆蓋所有考場(chǎng)的遠(yuǎn)程電子監(jiān)控；三是啟動(dòng)無(wú)線電監(jiān)測(cè)車對(duì)無(wú)線電信號(hào)進(jìn)行監(jiān)控和監(jiān)測(cè)。另外，廣州市將在1/3的考點(diǎn)安裝無(wú)線防控系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)可以屏蔽手機(jī)、對(duì)講機(jī)、WIFI等信號(hào)?！凹挤郎?jí)固然重要,監(jiān)考人員的現(xiàn)場(chǎng)防范也需要強(qiáng)化?！苯魇」ば盼療o(wú)線電監(jiān)督檢査處副處長(zhǎng)李云慧說(shuō),科技水平再高,最后都要通過(guò)考生在考場(chǎng)內(nèi)接收，“在技防手段無(wú)法覆蓋所有考場(chǎng)的情況下，現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格監(jiān)考是防止舞弊的最后一道防線6月6日新華社北京）2.昨天，濟(jì)南警方一舉將18名學(xué)生替考考生抓獲，組織者王某也被當(dāng)場(chǎng)控制，這些“槍手”都是剛剛步人大學(xué)校園的學(xué)生，他們偽造考生的準(zhǔn)考證，事先準(zhǔn)2014年6月83.昨日，央視報(bào)道有人組織武漢大學(xué)生“槍手”前往河南省等高考考點(diǎn)參加替考。教育部回應(yīng)稱，已派出工作組趕赴河南省、湖北省組織督辦調(diào)査；河南省招辦回應(yīng)稱2014年河南省已查實(shí)違規(guī)違紀(jì)考生165人，其中替考1276月184.身份證、準(zhǔn)考證、安檢、指紋機(jī)、電子屏蔽儀……一系列嚴(yán)格而詳盡的檢驗(yàn)手段守衛(wèi)高考考場(chǎng)，全社會(huì)傾力相助，在國(guó)人的信條中，高考乃是當(dāng)下最公平最嚴(yán)肅的考試，而央視曝光的這起替考案件，嚴(yán)重打破了公眾的信任。一邊是千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)高考獨(dú)木橋，一邊是權(quán)貴子弟“獨(dú)辟蹊徑，輕松到達(dá)目的地；一邊是高考制度與現(xiàn)代化監(jiān)考措施嚴(yán)加防范，一邊卻是原始的作弊方式大行其道。當(dāng)逐利的沖動(dòng)沖破法制和道德的防線,眾望所歸的高考制度便成為任人擺布的玩偶，令公眾瞠目結(jié)舌。近年來(lái)，各地屢屢曝出高考舞弊丑聞，除了巨大的利益誘惑之外，對(duì)替考相關(guān)人員懲治不夠嚴(yán)厲、相關(guān)環(huán)節(jié)挖掘不深有很大關(guān)系，而隱藏在背后的有權(quán)有錢階層往往規(guī)避在法律懲處之外，為舞弊人員留了一條后路,致使高考舞弊屢禁不止。高考承載著公眾厚望、社會(huì)公平和法律威嚴(yán)，而“槍手”猖獗，擊傷高考公平，刺痛公眾神經(jīng)。為此,應(yīng)完善高考制度，加大高考舞弊的法律成本，嚴(yán)厲整治權(quán)錢交易的非法勾當(dāng)，深挖“病根”,還高考一片凈土，還社會(huì)以公義。（光明網(wǎng)，時(shí)評(píng)頻道）5.認(rèn)真分析一下央視報(bào)道替考事件的那些細(xì)節(jié)情境,就不難發(fā)現(xiàn),這樣大規(guī)模的替考事件，很像是考生、家長(zhǎng)、槍手、中間人、監(jiān)考老師、考場(chǎng)主管以及更多關(guān)聯(lián)人物的群體性合謀。遺憾的是,面對(duì)高考替考的丑行，太多人都顯得那么坦然與從容?，F(xiàn)在，涉事學(xué)校方面的表態(tài)更是顯得特別虛偽。對(duì)于這起事件，人們呼吁要盤查背后的利益鏈，要追究背后的權(quán)力腐敗，這些都需要司法力量介人，我無(wú)意贅述。只是想再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是看待這起事件,不要丟掉起碼的常識(shí)判斷，不要忽略應(yīng)試教育已經(jīng)在教育領(lǐng)域催生出普遍的虛偽人格，而扭轉(zhuǎn)這種教育的道德淪陷，彌補(bǔ)教育的人文精神，提升教育的獨(dú)立意識(shí)，更應(yīng)該是一項(xiàng)值得正視的社會(huì)工程。(2014年6月20日海外網(wǎng)）6.高考舞弊,為何總是防不勝防《新京報(bào)》的評(píng)論也直指要害：替考事件曝光，固然需要相關(guān)部門深人調(diào)查，給民眾一個(gè)真相，讓違法者付出代價(jià)。同時(shí)，更要看到，改進(jìn)高考監(jiān)管，杜絕“內(nèi)部人”干預(yù)的空間，才是遏制替考蔓延的根本之策。在教育學(xué)者熊丙奇看來(lái),針對(duì)替考作弊等行為，完全可以依據(jù)我國(guó)《刑法》相關(guān)條款進(jìn)行問(wèn)責(zé)。作弊之所以高發(fā)，關(guān)鍵原因在于作弊的收益巨大，已經(jīng)形成作弊利益鏈條，如果查實(shí)監(jiān)考被收買、通融,教育行政部門至少要負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。《檢察日?qǐng)?bào)》拋出的三重追問(wèn)無(wú)可回避也更值得深思：考前剛剛發(fā)生過(guò)未遂的弊案，緊接著又讓作奸犯科者故伎重演，高考組織者究竟要承擔(dān)怎樣的責(zé)任？今日的高考監(jiān)考,號(hào)稱無(wú)縫監(jiān)管,那么,替考輕易得逞，究竟哪些鏈條出現(xiàn)了“故障”？河南屢屢“中槍，違法者究竟是“看地下菜碟”還是小概率的誤打誤撞——問(wèn)得更直白一點(diǎn)：這事兒，僅此一樁？（2014-06-2008:33：33：海外網(wǎng)）7.在各地清理加分政策、越來(lái)越重視“裸分”的今天，高考公平的要義不言而喻。今年6月8號(hào)下午,在陜西省韓城市新城二中考點(diǎn)，一名高考替考者在最后一門英語(yǔ)考試中被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。事發(fā)后，當(dāng)?shù)爻闪⒄{(diào)査組,被替考的考生習(xí)某某的父親——韓城市公安局金城派出所所長(zhǎng)習(xí)生林被免職?？梢?jiàn)，懲戒高考舞弊,2014-6-22《新華時(shí)報(bào)》)8.河南通許縣教育體育局局長(zhǎng)王太廣接受采訪時(shí)稱，目前已經(jīng)排查出三名疑似考生，并且按規(guī)定程序移交公安機(jī)關(guān)。根據(jù)目前的情況，三名考生共涉及22名監(jiān)考老師，正在接受公安機(jī)關(guān)正常的調(diào)查和詢問(wèn)，對(duì)13名監(jiān)考老師進(jìn)行調(diào)查取證。河南杞縣副縣長(zhǎng)郭寶紅說(shuō)：“神秘人物，公安機(jī)關(guān)已鎖定，也正在調(diào)查取證中。一經(jīng)查實(shí)，我們縣委、縣政府決心按照國(guó)家的規(guī)定，對(duì)涉案考生以及所有涉案人員從快從嚴(yán)從重處罰，絕不姑息。”(2014-6-22寫作要求：（1)請(qǐng)綜合閱讀材料,設(shè)定主題，自擬題目，在答題紙上寫一篇800字左右的議論文。（2)觀點(diǎn)明確，條理清楚，語(yǔ)句通暢，卷面整潔。2.某鄉(xiāng)造紙印刷廠附近的下水道堵塞，造成污水四溢，臭氣熏天。附近幾個(gè)村的村民深受其害，多次向有關(guān)部門反映，但問(wèn)題一直得不到解決。某知名報(bào)刊記者對(duì)此作了專門的采訪，并在該報(bào)的監(jiān)督專欄里對(duì)有關(guān)部門提出了批評(píng)和建議，終于促使有關(guān)部門馬上采取措施。結(jié)果，在不到一周的時(shí)間內(nèi)解決了下水道堵塞問(wèn)題。根據(jù)案例思考并回答：1.請(qǐng)從行政監(jiān)督的角度看，上述報(bào)紙的報(bào)導(dǎo)和批評(píng)屬于何種監(jiān)督?2.這種監(jiān)督具有什么特點(diǎn)?有何作用?3.材料：有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他往一個(gè)玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤，發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來(lái)。因?yàn)樘樘母叨纫话憧蛇_(dá)它身長(zhǎng)的400倍左右。接下來(lái)實(shí)驗(yàn)者再次把這只跳蚤放進(jìn)杯子里，不過(guò)這次是在杯上加了個(gè)玻璃蓋?！班浴钡囊宦暎橹刂氐刈苍诓Ａw上。一次次被撞，跳蚤開(kāi)始變得聰明起來(lái)了，它開(kāi)始根據(jù)蓋子的高度來(lái)調(diào)整自己跳的高度。再一陣子以后，實(shí)驗(yàn)者發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒(méi)有撞擊到蓋子，而是在蓋子下面自由跳動(dòng)。一天后，實(shí)驗(yàn)者把這個(gè)蓋子輕輕拿掉了，發(fā)現(xiàn)跳蚤還在原來(lái)的這個(gè)高度繼續(xù)地跳；一周以后發(fā)現(xiàn)這只可憐的跳蚤還在這個(gè)玻璃杯里不停地跳著，其實(shí)它已經(jīng)無(wú)法跳出這個(gè)玻璃杯了。請(qǐng)結(jié)合上述材料，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：事業(yè)單位的獎(jiǎng)勵(lì)分為嘉獎(jiǎng)、記功、記大功、授予榮譽(yù)稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:參考答案:C21條規(guī)定，錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。A項(xiàng)正確。由第22條的規(guī)定可知，地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。B項(xiàng)正確。第31條規(guī)定，錄用特殊職位的公務(wù)員，經(jīng)省級(jí)以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)，可以簡(jiǎn)化程序或者采用其他測(cè)評(píng)辦法。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。第32條規(guī)定，新錄用的公務(wù)員試用期為一年。D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：王某為學(xué)校的代理人，其受委托購(gòu)買電教器材的行為的法律后果直接歸屬學(xué)校，王某從事委托事務(wù)所產(chǎn)生的利益也應(yīng)歸學(xué)校所有，故獎(jiǎng)券應(yīng)歸學(xué)校所有，因中獎(jiǎng)所得的彩色電視機(jī)也應(yīng)歸學(xué)校所有。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】人員編制管理是行政組織編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作。組織目標(biāo)最終能否實(shí)現(xiàn)、職能及機(jī)構(gòu)管理是否科學(xué)合理會(huì)直接影響并反映到人員編制中來(lái)，因此科學(xué)的人員編制管理具有重要意義。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：空氣浴應(yīng)從夏季開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到秋冬季節(jié)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】行政法制監(jiān)督，既包括國(guó)家行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的自我監(jiān)督，又包括行政系統(tǒng)外部環(huán)境對(duì)行政系統(tǒng)的監(jiān)督。我國(guó)行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督體系，包括國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督、國(guó)家司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督、政黨監(jiān)督、社會(huì)及輿論監(jiān)督。故選D。7.參考答案:A本題解釋:【答案】A.解析：A項(xiàng)中關(guān)于新能源的可再生性、可供人類永續(xù)利用的說(shuō)法有誤，新能源不一定全部屬于可再生能源，如核能屬于新能源中的非可再生能源。故本題答案是A?！究键c(diǎn)】科技科技常識(shí)新能源本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】A。解析：對(duì)精細(xì)加工策略概念理解考查。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)策略10.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】真理的本性是主觀和客觀的一致，是主觀見(jiàn)之于客觀的物質(zhì)活動(dòng)，只有實(shí)踐才能把主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)在聯(lián)系起來(lái)從而判明主觀和客觀是否一致，判明認(rèn)識(shí)是否具有真理性。因此，本題正確答案是D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：一般大多數(shù)人都可以食用蘋果，特別適宜嬰幼兒和中老年人食用：（1)適宜慢性胃炎、消化不良、氣滯不通患者食用；（2)適宜便秘、慢性腹瀉、神經(jīng)性腸炎患者食用；（3)適宜高血壓、高血脂和肥胖患者食用；（4)適應(yīng)肥胖人食用，有益于減肥。不宜人群：（1)潰瘍性結(jié)腸炎的病人：潰瘍性結(jié)腸炎的病人不宜生食蘋果，尤其是在急性發(fā)作期，由于腸壁潰瘍變薄，蘋果質(zhì)地較硬，又加上含有1.2%粗纖維和0.5%有機(jī)酸的刺激，很不利于腸壁潰瘍面的愈合，且可因機(jī)械性地作用腸壁易誘發(fā)腸穿孔、腸擴(kuò)張、腸梗阻等并發(fā)癥；（2)白細(xì)胞減少癥的病人、前列腺肥大的病人均不易生吃蘋果，以免使癥狀加重或影響治療結(jié)果；（3)冠心病心肌梗塞、腎病、糖尿病患者慎吃；（4)平時(shí)有胃寒癥狀者忌生食蘋果。故本題答案選A.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)服務(wù)的定義要點(diǎn)是:①政府;②生存權(quán)益和生活需求;?提供必要的曰常勞務(wù)幫助和基本服務(wù)。A項(xiàng)發(fā)放補(bǔ)貼不符合③;B項(xiàng)符合定義；C項(xiàng)不符合②和③;D項(xiàng)主體是物業(yè)公司，不符合①。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《婚姻法》第6條規(guī)定，結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：獨(dú)立的市場(chǎng)主體是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，而企業(yè)是最主要的市場(chǎng)主體。明確和獨(dú)立的產(chǎn)權(quán)是市場(chǎng)交易得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，也是企業(yè)進(jìn)行投資和貿(mào)易活動(dòng)的動(dòng)力源泉，是形成有效的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的前提。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：公園不是人生活的地方，且沒(méi)有制度和政策。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C356條規(guī)定：“因走私、販賣、運(yùn)輸、制造、非法持有毒品罪被判過(guò)刑，又犯本節(jié)規(guī)定之罪的，從重處罰?！边@是刑法關(guān)于毒品再犯制度的規(guī)定，根據(jù)這一規(guī)定，本題中，紀(jì)某因運(yùn)輸毒品罪被判過(guò)刑之后，又犯販賣毒品罪，構(gòu)成毒品再犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰。所以，本題的正確答案是C。17.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)行程問(wèn)題解析設(shè)1998年火車的速度為v，三次提速后所需時(shí)間為t，三次提速后速度為(1+30%)×(1+25%)×(1+20%)vt=19.5v，解得t=10。因此正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算18.參考答案:B本題解釋:【答案】B【所屬考試模塊】常識(shí)模塊【考點(diǎn)】物理常識(shí)【難度系數(shù)】較難【解析】B項(xiàng)表述正確，改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞。這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是有效的。因此選B.A項(xiàng)表述不正確，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)對(duì)物體做功，使它溫度升高。比如對(duì)氣體進(jìn)行壓縮，氣體的溫度是會(huì)升高的，但氣體沒(méi)有吸收熱重（吸收的是機(jī)械能)。C項(xiàng)表述不正確，從內(nèi)能的定義及擴(kuò)散現(xiàn)象可知，決定內(nèi)能大小的一個(gè)主要因素是溫度，但不僅僅只取決這個(gè)因素.既然內(nèi)能是物質(zhì)內(nèi)部所有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，應(yīng)該還與物質(zhì)的分子數(shù)目、分子之間的相互作用力大小、分子間距等多個(gè)因素有關(guān).因而在不同物體之間不易比較內(nèi)能的大小.因此“溫度越高的物體其內(nèi)能越大”這種說(shuō)法顯然是不正確的.D項(xiàng)表述不正確。因?yàn)楹芏嗟奈锢碜兓^(guò)程是吸熱的，吸熱只是為完成狀態(tài)的變化溫度可以不變。比如冰的溶化，在溶化過(guò)程中冰不變吸收熱重，但溫度是不變的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：第（四）段引出蜜蜂和蝴蝶的例子，是說(shuō)明即使是小角色也能做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，照應(yīng)前面的主旨句——人人都要做一名擺渡者，切切實(shí)實(shí)負(fù)載起他應(yīng)負(fù)的責(zé)任。故A項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:黨的十八大報(bào)告指出，只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:政府宏觀調(diào)控的目標(biāo)，實(shí)際上是指國(guó)家對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門、各地區(qū)和社會(huì)再生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)，以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的諸多方面，進(jìn)行宏觀管理所要達(dá)到的預(yù)期的結(jié)果，概括地說(shuō)就是經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展等目的。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題解釋:ABD。解析:C項(xiàng)應(yīng)為“內(nèi)容簡(jiǎn)潔。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：平行文，是指向同級(jí)機(jī)關(guān)以及向非同一組織系統(tǒng)或?qū)I(yè)系統(tǒng)中不相隸屬的任何級(jí)別的機(jī)關(guān)行文。如：函。知照性通知用于一些不需要直接執(zhí)行或辦理的事項(xiàng)。如節(jié)假日安排、人事任免、機(jī)構(gòu)設(shè)置或調(diào)整、印章啟用或更換以及召開(kāi)會(huì)議等，主要起交流情況、傳遞信息的作用，發(fā)送對(duì)象較廣泛，對(duì)下級(jí)、平級(jí)機(jī)關(guān)均可發(fā)送。BD當(dāng)選。A是上行文，C是下行文。故本題答案為BD。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：一個(gè)有為有效的政府應(yīng)當(dāng)具有回應(yīng)性、代表性、責(zé)任性和可靠性?；貞?yīng)性是指政府必須回應(yīng)民眾的需求；代表性是指政府的所作所為須代表大多數(shù)民眾的需求；責(zé)任性是指政府應(yīng)承擔(dān)義務(wù)、履行職責(zé)；可靠性是指政府的施政措施必須具有執(zhí)行的可靠性及可能性，使民眾對(duì)政府有信心，政府具有公信力。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：公務(wù)型自我介紹包括三個(gè)方面的要素，分別為：姓名、單位及其部門、所任職務(wù)或從事的具體工作。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：行政組織的管理幅度，一般取決于四個(gè)重要因素：（1）整個(gè)組織系統(tǒng)中的層次數(shù)。層次少，則管理幅度寬；層次多，則幅度2）組織的領(lǐng)導(dǎo)者的才能。能力較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者，管理幅度就可以適當(dāng)寬3）工作的難易程度。工作難度愈大，管理幅度愈窄；4）組織成員的素質(zhì)。成員素質(zhì)好，特別是政治覺(jué)悟髙，文化水平髙，工作勤奮，遵紀(jì)守法，則管理幅度就可以寬些；反之，則應(yīng)窄些。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：本題考査的是關(guān)于聯(lián)系的普遍性原理。農(nóng)民要在樹(shù)上留一些熟透的柿子，是作為喜鵲的食物，是為了讓喜鵲捕捉果樹(shù)上的蟲(chóng)子，來(lái)保證柿子的豐收。這實(shí)際上是人們利用生物鏈這一客觀聯(lián)系為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。A、B、D均是符合這一意思的選項(xiàng)，C項(xiàng)本身表述有誤，人與自然的關(guān)系不能說(shuō)是相互利用的關(guān)系。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：中國(guó)政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針是“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制?！昂推浇y(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本點(diǎn)是一個(gè)中國(guó)，這是解決臺(tái)灣問(wèn)題的前提，堅(jiān)決反對(duì)兩個(gè)中國(guó)、一中一臺(tái)、一國(guó)兩府；兩制并存，在一個(gè)中國(guó)的前提下，大陸的社會(huì)主義制度和臺(tái)灣的資本主義制度長(zhǎng)期共存；高度自治；和平談判但是不承諾放棄武力手段。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：憲法具有最高的法律效力，主要表現(xiàn)在：（1）憲法是其他法律的立法依據(jù)；（2）憲法與法律相比，具有最高的法律效力；（3）憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。C、D兩項(xiàng)表述本身是正確的，但其表明的是憲法的根本法性質(zhì)，而不是憲法效力的最髙性。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：下行文就是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文。下行文對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)具有規(guī)范作用和行政約束力。所以，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。上行文指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請(qǐng)示、報(bào)告。所以上行文具有陳述性、呈請(qǐng)性。A項(xiàng)正確。平行文是相互沒(méi)有隸屬關(guān)系的同級(jí)機(jī)關(guān)或者不屬同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)之間的行文。機(jī)關(guān)之間需要彼此聯(lián)系工作、溝通情況時(shí)，可以使用函、知照性通知等文種。所以平行文具有商洽性、知照性，D項(xiàng)正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:法律監(jiān)督本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:考核本題解釋:參考解析：考核本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:對(duì)學(xué)生的公正本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合5.參考答案:情緒耗竭個(gè)人成就感低本題解釋:【答案】情緒耗竭、個(gè)人成就感低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:公有制本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：五味當(dāng)中“辣”是由觸覺(jué)感受引起的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：重慶境內(nèi)江河縱橫，水網(wǎng)密布，水能蘊(yùn)藏量巨大，極具開(kāi)發(fā)潛力。年平均水資源總量在5000億立方米左右，每平方公里水面積全國(guó)第一，水能資源開(kāi)發(fā)量在全國(guó)城市中名列前茅。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］1924年1月12日國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，從而把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，成為國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)。這樣，國(guó)民黨就由資產(chǎn)階級(jí)的政黨開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)楣と?、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)的民主聯(lián)盟。大會(huì)同意共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨。這次大會(huì)召開(kāi)標(biāo)志著以國(guó)共合作為核心的各革命階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立。本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤:解析：中華人民共和國(guó)國(guó)家元首是中華人民共和國(guó)主席，對(duì)外代表中華人民共和國(guó)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)【解析】略本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:黨的十八大報(bào)告提出，要健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的基層群眾自治機(jī)制，以擴(kuò)大有序參與、推進(jìn)信息公開(kāi)、加強(qiáng)議事協(xié)商、強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督為重點(diǎn)，拓寬范圍和途徑，豐富內(nèi)容和形式，保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：現(xiàn)代教育具有以下特點(diǎn)：第一，教育的終身化。終身教育是適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求，而逐漸形成的一種教育思想和教育制度，它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必須面向所有的人，即人人都有接受教育的權(quán)利．且必須接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化和專制性的否定。一方面，它追求讓所有人都受到同樣的教育，包括教育起點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等，教育過(guò)程中享受教育資源的機(jī)會(huì)均等，甚至包括教育結(jié)果的均等，這就意味著對(duì)處于社會(huì)不利地位的學(xué)生予以特別照顧。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主權(quán)的擴(kuò)大，根據(jù)社會(huì)要求設(shè)置課程、編寫教材的靈活性，價(jià)值觀念的多樣性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是對(duì)教育的單一性和統(tǒng)一性的否定，它是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映。具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化等。第五，教育技術(shù)的現(xiàn)代化。教育技術(shù)的現(xiàn)代化是指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（包括工藝、設(shè)備、程序、手段等）在教育上的運(yùn)用，并由此引起教育思想、教育觀念的變化。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）不對(duì)。因?yàn)樗c教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入或者說(shuō)違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。（2）①教師應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)守職業(yè)信念。因?yàn)榻處煿ぷ鞯奶攸c(diǎn)在于奉獻(xiàn)，為民族千秋大業(yè)培養(yǎng)接班人，提高中華民族素質(zhì)。②教師應(yīng)該廉潔從教，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。國(guó)家巳盡很大努力改善教師工資水平和待遇，但和其他許多行業(yè)來(lái)比，教師的待遇還是很低的，因此，當(dāng)前社會(huì)，廉潔從教已成為對(duì)教師的迫切要求。③教師應(yīng)該依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守師德規(guī)范。各地紛紛出臺(tái)相關(guān)政策，禁止有償家教，對(duì)此，教師應(yīng)有所了解，自覺(jué)遵守，積極維護(hù)。④教師應(yīng)該為人師表，時(shí)時(shí)事事以身作則。面對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革下出現(xiàn)的特殊情況，教師首先要以身作則，為人師表，只有這樣，我們廣大教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平才會(huì)得到更大層次的提髙。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德3.參考答案:1）明確演示目的，做好演示準(zhǔn)備；（2）演示必須精確可靠、操作規(guī)范；（3）演示時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生集中注意力，運(yùn)用多種感官去感知，以發(fā)展學(xué)生的思考力和觀察力；（4）演示結(jié)束后，教師要引導(dǎo)學(xué)生分析觀察結(jié)果以及各種變化之間的關(guān)系，通過(guò)分析、對(duì)比、歸納、綜合得出正確結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)4.參考答案:參考解析：手段一目的分析法，就是將需要達(dá)到的問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)分成若干個(gè)子目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)一系列的子目標(biāo)而最終達(dá)到總目標(biāo)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:毛麗秉公執(zhí)法的做法值得提倡。網(wǎng)友們稱她為“恒山腳下最美女蕾，反映了大家對(duì)“法律面前人人平等”的拍手稱快;也有網(wǎng)友說(shuō)她“腦袋有毛病，想出風(fēng)頭，則反映部分人已經(jīng)對(duì)特權(quán)現(xiàn)象習(xí)以為常，對(duì)正常的執(zhí)法行為反而感覺(jué)不正常了。交警毛麗半年時(shí)間就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的車開(kāi)了138次罰單，數(shù)據(jù)如此驚人，體現(xiàn)了有些人特權(quán)意識(shí)作祟，屢次違反交通規(guī)則。毛麗的“鐵面”不僅僅是在治理公車違章，更是在治理“媚官”惡俗。毛麗的做法堅(jiān)持了社會(huì)的公平和正義是值得提倡的。一是給其他領(lǐng)導(dǎo)干部一個(gè)絕好的警醒，使他們認(rèn)識(shí)到官員和群眾是一樣的權(quán)利范圍’不能因?yàn)橛袡?quán)就可以超越法律法規(guī)；二是毛麗不畏強(qiáng)權(quán)、公正執(zhí)法給群眾一個(gè)滿意的答復(fù)，樹(shù)立了良好的執(zhí)法形象，也有利于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和風(fēng)氣。有的網(wǎng)友質(zhì)疑和不解，甚至認(rèn)為她“腦袋有毛病，想出風(fēng)頭，主要在于她不“媚官、不“怕官，在其他“媚官、“怕官”人的眼里，她的這種行為當(dāng)然就顯得很“有毛病”和“出風(fēng)頭”的。這種想法如果全社會(huì)都有，將使“法治”變?yōu)椤叭酥巍?法律就會(huì)失去社會(huì)的支持。但是如果大家都能敢于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)正義行為大力支持，毛麗的事跡就不再是一個(gè)案例，而會(huì)是整個(gè)社會(huì)的正常普遍行為。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，做好人民群眾的典范，帶頭依法辦事，帶頭遵守法律，在社會(huì)上創(chuàng)造一個(gè)“公平、法治”的好氛圍。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】杜絕考試作弊凈化考試環(huán)境考風(fēng)考紀(jì)，歷來(lái)是衡量育人質(zhì)量與教育管理的“度量衡，是考查學(xué)校形象與個(gè)人聲譽(yù)的“透視鏡。然而，近年來(lái)，我國(guó)舞弊事件層出不窮，手段千奇百怪。從抄襲答案到夾帶小抄，從針孔攝錄到耳機(jī)傳音，“嘆為觀止”的作弊方法甚至令英國(guó)媒體戲稱中國(guó)考生堪比“007”。考試作弊多發(fā)的問(wèn)題，究其根源既有替考人員、家長(zhǎng)及考生法治意識(shí)淡薄等主觀原因，也有監(jiān)管缺失、處罰措施不夠嚴(yán)厲等客觀原因。它不僅破壞了社會(huì)公平正義，還敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，引發(fā)“破窗效應(yīng)，使青年學(xué)生產(chǎn)生不勞而獲的錯(cuò)誤觀念。為此，教育部門要加大監(jiān)管力度，杜絕作弊丑態(tài)，凈化考試環(huán)境。加強(qiáng)思想教育和普法教育，倡導(dǎo)公平正義和遵法守紀(jì)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為考試的主體，學(xué)生本身的道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)是十分重要的。之所以存在高考舞弊的現(xiàn)象，與考生的素質(zhì)不高有著密切的聯(lián)系。因此，杜絕考試舞弊現(xiàn)象，需加強(qiáng)學(xué)生思想教育和普法教育，提高其自身