六一親子活動(dòng)方案幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇一指導(dǎo)思想：為了給孩子感受節(jié)日氛圍，過一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)；同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系；增進(jìn)彼此間的友誼及了解，特心籌備了《親子同樂會(huì)》為主題的聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺(tái)。2、增進(jìn)家校之間的關(guān)系，共享家校共育的成果。3、通過親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。4、通過一系列的活動(dòng)，讓孩子感受集體的溫暖，體驗(yàn)節(jié)日的快樂?；顒?dòng)時(shí)間：20_年5月31日下午2：00到校，2：20活動(dòng)開始，時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí)。活動(dòng)分為兩部分，一是欣賞才藝表演；二是親子共同游戲。（甲）親愛的老師（乙）親愛的同學(xué)們（合）節(jié)日好?。祝┙袢盏年?yáng)光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮?。ㄒ遥┙袢盏腵鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞?。祝┪覀兊男δ槹?，比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)檎麄€(gè)天地都是我們的舞臺(tái)?。ㄒ遥┪覀兊男那榘。弱r花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘袢諝g歡喜喜過六一?。祝┰谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：（合）全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！”親子同樂會(huì)”現(xiàn)在開始！欣賞才藝表演：一、大型詩(shī)朗誦《啊，三小》。二、舞蹈《大中華，我的家》。三、舞蹈《花球舞》。四、雙簧《老黃三十三》。五、單口相聲《小沈陽(yáng)》。六、舞蹈《自由飛翔》。七、歌伴舞《中國(guó)話》。八、《T臺(tái)秀》。親子游戲：我們同學(xué)們的表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游【】戲帶給我們的快樂！1、抬花轎（每個(gè)家庭三人，游戲進(jìn)行一次）主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎?。拷袢?，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個(gè)游戲就是”抬花轎”游戲規(guī)則：家長(zhǎng)用手交叉搭成花轎，以班級(jí)為單位進(jìn)行接力競(jìng)賽，2個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！2、疊疊樂（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來(lái)我們要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫”疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)（3個(gè)x6組）游戲規(guī)則：6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)庫(kù)房”易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次孩子去庫(kù)房只能取一個(gè)易拉罐）3、找孩子（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行1次）主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，”找孩子”。游戲?guī)則是游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長(zhǎng)通過摸孩子的手，判斷誰(shuí)是自己的孩子。以最準(zhǔn)最快的為勝。4、踩圈圈主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，”踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和孩子馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和孩子必須都站在圈內(nèi)）5、游戲”三人四腳”目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，繞過椅子跑回起點(diǎn)線。規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)父母和孩子一起參加，誰(shuí)先到打誰(shuí)就算勝利。6、游戲”小雞出殼”游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。游戲方式：老師發(fā)令說：”預(yù)備起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出”嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。7、游戲”巧運(yùn)乒乓球”游戲規(guī)則：（1）參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個(gè)乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。（2）乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續(xù)前進(jìn)。（3）游戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。（4）4個(gè)家庭為一組進(jìn)行競(jìng)賽，用時(shí)最短者獲勝。8、游戲”波浪球”目標(biāo)：1、鍛煉孩子全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、培養(yǎng)合作意識(shí)。準(zhǔn)備：皮球2個(gè)。玩法：分2組，每組成員（15人，也就是5個(gè)家庭）面對(duì)同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當(dāng)?shù)木嚯x，腿同時(shí)左右開立，孩子持球當(dāng)排頭。游戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。9、游戲”小小保鈴球”準(zhǔn)備：內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個(gè)。玩法：1、在場(chǎng)地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3m的起點(diǎn)線后。2、游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動(dòng)作，對(duì)準(zhǔn)瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個(gè)瓶子得1分，看誰(shuí)打得準(zhǔn)，得分多。游戲重復(fù)進(jìn)行。10、接歌賽由作業(yè)人員唱一段，其他同學(xué)家長(zhǎng)接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機(jī)。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當(dāng)、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(guó)（五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)）結(jié)束語(yǔ)歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，歡慶六一”親子同樂會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿每一個(gè)孩子節(jié)日快樂，每一個(gè)家庭和睦幸福。公司六一親子活動(dòng)策劃方案篇二一、活動(dòng)目標(biāo)：1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。3、增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺(tái)。二、參加對(duì)象：一年級(jí)全體孩子和家長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：一年級(jí)：10月13日下午地點(diǎn)：籃球場(chǎng)四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：裁判：XX主持：XX場(chǎng)地劃分：XX器材準(zhǔn)備：XX五、活動(dòng)項(xiàng)目：1、拋接羽毛球：家長(zhǎng)和孩子兩人一組，在規(guī)定的3m距離內(nèi)，一個(gè)拋球，一個(gè)用框接乒乓球，一組5個(gè)球，每個(gè)班10組，看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。2、一分鐘雙人跳繩：家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)雙人跳，每班20組，家長(zhǎng)搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì)，最多個(gè)數(shù)的班級(jí)為勝。3、保齡球大賽：場(chǎng)地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子，選手在距瓶6m處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個(gè)瓶得1分；每名參賽選手（學(xué)生和家長(zhǎng)）每人有1次滾球機(jī)會(huì)，10組家庭得分累加為班級(jí)總得分，得分高者名次列前；4、運(yùn)球接力賽競(jìng)賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長(zhǎng)，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對(duì)面，家長(zhǎng)在線后接到球再出發(fā)（如出現(xiàn)搶跑則加5秒），依次類推，完成競(jìng)賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次，少者列前。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動(dòng)相加，分獲一、二等獎(jiǎng)。親子活動(dòng)方案篇三為讓讀書成為習(xí)慣，書香溢滿家庭，親情陪伴孩子成長(zhǎng)，機(jī)關(guān)工會(huì)決定開展第三屆“書香伴六一親情促成長(zhǎng)”六一兒童節(jié)親子閱讀活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)意義家庭是孩子棲息的港灣，也是孩子受教育的重要陣地。開展親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子愛閱讀、會(huì)閱讀、樂閱讀的較好習(xí)慣，對(duì)于促進(jìn)家庭和諧，推動(dòng)“書香家庭”、“書香社會(huì)”建設(shè)，在全社會(huì)形成崇尚閱讀的文明風(fēng)尚有著重要的意義。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。三、活動(dòng)對(duì)象家庭中有12歲（含）以下小孩的機(jī)關(guān)干部職工都可參與此項(xiàng)活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容機(jī)關(guān)干部職工在六一兒童節(jié)前后，與孩子開展共讀一本文（或一套書）活動(dòng)，讀完后交流心得，分享體會(huì)（可以機(jī)關(guān)人員之家群（xx）、機(jī)關(guān)人員之家微信群為平臺(tái)）。開展親子閱讀活動(dòng)所需書目（適合12歲（含）以下小孩閱讀的）由各工會(huì)小組統(tǒng)一購(gòu)買，每人限一本或一套，價(jià)格不超過50元。請(qǐng)各工會(huì)小組把購(gòu)買圖書的發(fā)票（發(fā)票抬頭：XX電子科技大學(xué)工會(huì)，統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：xx）、清單及親子閱讀書目簽收表于6月1日前統(tǒng)一報(bào)送至機(jī)關(guān)工會(huì)，由機(jī)關(guān)工會(huì)報(bào)銷。幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇四一、活動(dòng)主題：二、活動(dòng)地點(diǎn)：市圖書館三、活動(dòng)宗旨：通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感謝信，增強(qiáng)孩子的母愛、父愛情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目標(biāo)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、出通知。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料：A4紙（彩色或白色）、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。4、備課。5、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案：（一）、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。（二）、主持人講注意事項(xiàng)。（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品（三）、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。（四）、活動(dòng)流程活動(dòng)一：講故事，講繪本故事《寶蓮燈》（適合中大童）《thekissinghand》（適合小童）。利用課件PPT。活動(dòng)二：制作信封，寫感謝信導(dǎo)語(yǔ)一：有一個(gè)人：把你從小養(yǎng)育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績(jī)她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請(qǐng)問他是誰(shuí)？導(dǎo)語(yǔ)二：今日是六一兒童節(jié)，小朋友們有沒有收到禮物呀？你們開不開心？有沒有謝謝媽媽（或者其他人）。請(qǐng)寫一封信感謝他。1、制作信封。（1）分發(fā)工具：A4紙（彩色或白色）、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。（2）教師師范制作。A畫三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15x8，上下兩個(gè)都為13x7。B連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。C在上面的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。D寫感謝信。（1）介紹寫信的格式。請(qǐng)小朋友說，老師補(bǔ)充。（2）小朋友在家長(zhǎng)的幫助下寫信。幼兒可以畫畫。公司六一親子活動(dòng)策劃方案篇五【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂。3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。4、提前把游戲教會(huì)幼兒?！净顒?dòng)程序】8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭8：30——8：55幼兒早操展示9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。摔泥凹凹：也叫摔W窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。10：10——10：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。┑乩妆ā蟀?、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）抬轎子——小班、托班：競(jìng)賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目標(biāo)地，每組到達(dá)目標(biāo)地的。孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動(dòng)】1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。親子活動(dòng)方案篇六一、活動(dòng)主題：放飛心愿擁抱快樂二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)群體：公司職工未滿18周歲以下的子女五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲六、活動(dòng)分工：（一）場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作――***（二）禮品、道具采購(gòu)――***（三）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等）――****（四）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持――***（五）禮品保管發(fā)放――***（六）現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，***負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”；作業(yè)人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（七）現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：***（八）活動(dòng)預(yù)算：項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)10元檔禮品10元/份100份1000元20元檔禮品15元/份60份900元30元檔禮品20元/份20份400元親子相片7元/張40張280元合計(jì)5830元九、親子游戲內(nèi)容：（一）拍攝笑臉照片――給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。（二）我的寶寶在哪里1、道具：布帶若干2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。（三）小腳踩大腳玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。（四）揪尾巴1、道具：氣球若干2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的`同時(shí)將別人的尾巴爆破。（五）趕小豬2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次、每次4人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加；前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品；（六）寶寶爭(zhēng)奪賽1、玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4――5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次、每次6人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加；前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品親子活動(dòng)方案篇七活動(dòng)目標(biāo)：1、透過活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動(dòng)的用心性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置?；顒?dòng)資料：一、幼兒表演二、互動(dòng)親子游戲活動(dòng)過程：一、幼兒表演：1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?、舞蹈：《健康歌》全班幼兒5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)）二、親子游戲：方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。1、游戲名稱：《親子二人行》準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)之后走，幼兒與家長(zhǎng)務(wù)必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一齊脫下鞋子玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目標(biāo)地。3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）準(zhǔn)備：已用過的m袋玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入m袋里，雙手抓住m袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，最快者為勝。4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）準(zhǔn)備：大紙箱若干。玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）準(zhǔn)備：紙板若干玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。6、游戲名稱：《騎大馬》玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。7、《好運(yùn)等你來(lái)》（全部家庭）準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。幼兒園六一親子活動(dòng)方案篇八一、活動(dòng)地點(diǎn)：市圖書館二、活動(dòng)宗旨：通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲做信封、寫感謝信，增強(qiáng)孩子的母愛、父愛情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目標(biāo)。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的！三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、出通知。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料：A4紙（彩色或白色）、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。3