2023年三年級古詩詞比賽主持詞(3篇)三年級古詩詞競賽主持詞篇一

男：親愛的同學們

合：大家下午好

男：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久彌新，人們稱之為經典

女：古詩文是古代圣賢的才智結晶，它以無盡的思想指引人們在茫茫的歷史長河中前進男：經典古詩文是一座座豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產

女：經典古詩文是一頂絢爛的王冠，綴滿了濃縮中國文學才智的奇珍異寶。

男：今日我們在教師們的細心指導下，開展了中華經典古詩文誦讀競賽，以繼承古代文化。

女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：首先讓我們用熱鬧掌聲有請教師上臺，發(fā)表對此次競賽的期望。

女：感謝教師精彩的發(fā)言?，F(xiàn)在我宣布競賽正式開頭。第一個出場的是，高二(3)班金裕同學他帶來的是《滿江紅·岳飛》。

男：感謝金裕給我們帶來的聽覺盛宴。滿江紅，我們的抗金英雄岳飛的字句中，隱藏了他對祖國多少的`喜愛啊，你聽那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”多么豪情萬丈啊，每一字每一句都在我的耳邊回蕩。接下來歡送高二(5)由李詩捷等10人帶來的《蜀道難》。

女：感謝高二(5)帶來的精彩表演。詩中竭力夸張的山川之險，給人以回腸蕩氣之感，充分彰顯了李白的浪漫氣質和喜愛祖國河山的感情。激情澎湃的表演中將詩中諸多的畫面如山之高，水之急，河山林木，連峰絕壁之險呈現(xiàn)在我們眼前，的確是氣象雄偉，境地闊大啊。下面請觀賞高二(9)班章程，楊錦璽，張亦杰三人帶來的《將進酒》，歡送

男：感謝三位同學的表演。又是一首詩仙的名作，看來李白的瀟灑很受同學們的青睞啊。是啊，“天生我材必有用，千金散盡還復來”這句詩也是由此名傳千古，成為了許多人在不如意時鼓舞自己永不放棄的座右銘。那么，接下來請觀賞高二(10)班葉玲同學給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。

女：如此豪邁的詩詞在一個女生的演繹之下同樣別具風味。俗話說，巾幗不讓須眉，葉玲的朗讀把我們再次領會了赤壁四周的壯闊景物，從中進一步感受到詩人的抱負理想以及對自己壯志未酬的感概。接下來，高二(1)班方政同學給我們帶來了朗讀《信任將來》，讓我們以熱鬧的掌聲歡送他上臺表演。

男：好一首《信任將來》，詩中深刻的思想、美麗的意境、朗朗上口的詩風讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好的生活，怎樣自我鼓舞，怎樣矢志不渝地遵守自己對明天的承諾!讓我們信任努力就有將來。接下來請觀賞高二(8)班的表演

感謝高二(7)的表演，至此十個班級都表演完了，每個班級都有自己的特色，大方激揚的詩朗讀讓我一飽耳福，不禁感慨中國詩文的巨大魅力。

是啊，那么讓我們屏息等待成績的公布。

現(xiàn)在獲獎名單已經在我手上拿著了，好緊急啊，不知道哪個班級能夠一舉奪冠，獲得這次競賽的第一名呢。

是啊，獲得三等獎的是獲得二等獎的是

那么，一等獎的得主不言而喻，那就是我們的請獲獎班級代表上臺領獎，由---教師為他們頒獎。

讓我們用熱鬧的掌聲，恭喜獲獎的班級。下面，請我們的周鳳林校長上臺做最終的總結。

男：中華詩朗讀的競賽就要告一段落了，但吟誦經典是永久沒有時限的，讓民族精神在我們的血液里流淌。

女：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近這種喜愛中國文化，在喜愛中弘揚中華文明。

男：愿中華詩文藝術之花永久芳香

女：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：我宣布嘉定二中高二年級中華詩朗讀競賽到此完畢。

三年級古詩詞競賽主持詞篇二

開篇語男：敬重的各位領導，女：尊敬的教師，親愛的同學們合：大家好

男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明女：源遠流長的古典詩文，筑就了經久不衰的民族珍寶。

男：它如夏日的繁星，閃耀著奪目的光榮。

女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：我們走進經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

女：我們走進經典，讓民族文化的才智支撐我們人格的脊梁。

合：“弘揚民族文化，傳承中華美德”，中淳于小學第一屆經典誦讀展現(xiàn)活動現(xiàn)在開頭。

1、《古詩連誦》女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。

男：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

女：誦讀經典古詩，我們查找萬里河山的寬闊。

男：下面請觀賞五年級二班帶來的《古詩連誦》。

2、《弟子規(guī)新唱》女：我國有著厚重的文化底蘊，素有“禮儀之邦”的美稱。

男：知恩圖報、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。

女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當中，置身于做人的道理當中。

男：請觀賞三年級二班帶來的《弟子規(guī)新唱》。

3、《三字經》女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。

”我們知道以什么為恥男：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。

”我們懂得以什么為榮

女：請觀賞四年級二班帶來的《三字經》誦讀。

4、《擁抱四季》女：天地有四方——東南西北，男：自然有四季——春夏秋冬，女：人生有四味——酸甜苦辣。

男：聰慧的詩人們，往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風光中。

三年級古詩詞競賽主持詞篇三

女：尊敬的教師。

男：親愛的同學們。

合：大家好!

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的珍寶。

女：我們贊美那些古代的詩人們，是他們譜寫出了一首首動人的詩句。

男：我們吟頌那些美麗的詩文，它們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。

女：讀千古美文，同經典相伴。

男：誦中華經典，與圣賢同行。

女：讓中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

男：讓傳統(tǒng)文化的精華伴我們詩意飛行。

女：今日，我們將走進唐詩的海洋，一起感受詩人的“胸藏文墨虛若谷，”“腹有詩書氣自華”。

合：三年四班古詩文經典誦讀現(xiàn)在開頭!

女：春天孕育著生命與盼望，春天給人以鼓舞和信念，引來了很多的文人墨客對她的贊美。

下面請觀賞《春曉》;

男：《詠柳》;

女：《絕句》。

女：在詩人眼里夏天是漂亮的，夏天的風光更是迷人。

男：請觀賞《四時田園雜興一》。

女：請觀賞《所見》。

男：請觀賞《小池》

女：請觀賞《采蓮曲》

男：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，每個人的身體發(fā)膚都是受之父母，豈能不孝敬自己的父母?請大家一起誦讀《游子吟》，來感受父母對我們的愛。

女：走得再遠，飛得再高，永久不能忘記的是家鄉(xiāng)的一草一木。

請聽《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》。

男：“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。”“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！?/p>

女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！币h行的朋友不要哀痛，我會永久記著你。請聽《別董大》、《贈汪倫》。

男：江山如畫，一時多少豪杰。

女：人才輩出，盛世安享太平。

男：讓我們跟隨詩人游長江、觀飛瀑，去領會祖國的大好河山吧。

女：請聽《望廬山瀑布》、《望天門山》。

男：學問長流水，讀書伴一生。

女：我們從唐詩中感悟人生哲理，領會中國古文化的博大精深。

男：讓我們在今后的