2015-2022年云南水利水電職業(yè)學(xué)院高職單招語文／數(shù)學(xué)／英語筆試參考題庫含答案解析第1卷1.拋物線y2=8x的焦點(diǎn)坐標(biāo)是______2.平面內(nèi)有兩個(gè)定點(diǎn)F1（-5，0）和F2（5，0），動(dòng)點(diǎn)P滿足條件|PF1|-|PF2|=6，則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程是（）A．x216-y29=1（x≤-4）B．x29-y216=1（x≤-3）C．x216-y29=1（x＞≥4）D．x29-y216=1（x≥3）3.已知曲線，

θ∈[0，2π)上一點(diǎn)P到點(diǎn)A（-2，0）、B（2，0）的距離之差為2，則△PAB是（）A．銳角三角形 B．鈍角三角形 D．等腰三角形A．恰有1個(gè)白球；恰有2個(gè)白球 B．至少有1個(gè)白球；都是白球 C．至少有1個(gè)白球；

至少有1個(gè)紅球 D．至少有1個(gè)白球；

都是紅球5.已知直線l的參數(shù)方程為x=3+12ty=7+32t（t為參數(shù)），曲線C的參數(shù)方程為x=4cosθy=4sinθ（θ為參數(shù)）．（I）將曲線C的參數(shù)方程轉(zhuǎn)化為普通方程；（II）若直線l與曲線C相交于A、B兩點(diǎn)，試求線段AB的長．6.不等式3≤|5-2x|＜9的解集為（）A．[-2，1）∪[4，7） B．（-2，1]∪（4，7] C．（-2，-1]∪[4，7） D．（-2，1]∪[4，7）A．1 B．2 C．3 D．48.球的表面積與它的內(nèi)接正方體的表面積之比是（）A．π3B．π4C．π2D．π9.在極坐標(biāo)系中，極點(diǎn)到直線ρcosθ=2的距離為______．10.要從10名女生與5名男生中選出6名學(xué)生組成課外活動(dòng)小組，則符合按性別比例分層抽樣的概率為（）A． C． D． A．（-∞，-1]∪[4，+∞） B．（-∞，-2]∪[5，+∞） C．[1，2] D．（-∞，1]∪[2，+∞）12.已知當(dāng)m∈R時(shí)，函數(shù)f（x）=m（x2-1）+x-a的圖象和x軸恒有公共點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．13.若函數(shù)f（x）對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有f（x）＜f（x+1），那么（）A．f（x）是增函數(shù)B．f（x）沒有單調(diào)遞增區(qū)間C．f（x）沒有單調(diào)遞減區(qū)間D．f（x）可能存在單調(diào)遞增區(qū)間，也可能存在單調(diào)遞減區(qū)間14.為了了解某地母親身高x與女兒身高Y的相關(guān)關(guān)系，隨機(jī)測(cè)得10對(duì)母女的身高如下表所示：母親身x（cm）159160160163159154159158159157女兒身Y（cm）158159160161161155162157162156計(jì)算x與Y的相關(guān)系數(shù)r≈0.71，通過查表得r的臨界值r0.05=0.632，從而有______的把握認(rèn)為x與Y之間具有線性相關(guān)關(guān)系，因而求回歸直線方程是有意義的．通過計(jì)算得到回歸直線方程為y═34.92+0.78x，因此，當(dāng)母親的身高為161cm時(shí)，可以估計(jì)女兒的身高大致為______．15.（本小題滿分10分）選修4-1:幾何證明選講（Ⅰ）證明：；（Ⅱ）若的面積,求的大小.16.若直線y=x+b與圓x2+y2=2相切，則b的值為（

） A．±4 B．±2 C．± D．±217.如圖，過點(diǎn)P作⊙O的割線PAB與切線PE，E為切點(diǎn)，連接AE、BE，∠APE的平分線分別與AE、BE相交于點(diǎn)C、D，若∠AEB=30°，則∠PCE=______． B．空格 C．分號(hào) D．頓號(hào)19.（幾何證明選講選選做題）如圖，圓的兩條弦AC、BD相交于P，弧AB、BC、CD、DA的度數(shù)分別為60°、105°、90°、105°，則PAPC=______．20.曲線的參數(shù)方程是（t是參數(shù)，t≠0），它的普通方程是（）A．（x-1）2（y-1）=1 B． C. D.21.若圓O1方程為（x+1）2+（y+1）2=4，圓O2方程為（x-3）2+（y-2）2=1，則方程（x+1）2+（y+1）2-4=（x-3）2+（y-2）2-1表示的軌跡是（）A．經(jīng)過兩點(diǎn)O1，O2的直線 B．線段O1O2的中垂線 C．兩圓公共弦所在的直線 D．一條直線且該直線上的點(diǎn)到兩圓的切線長相等22.已知a，b，c，d都是正數(shù)，S=aa+b+d+bb+c+a+cc+d+a+dd+a+c，則S的取值范圍是______．23.若點(diǎn)（2，-2）在圓（x-a）2+（y-a）2=16的內(nèi)部，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（）A．-2＜a＜2 B．0＜a＜2 C．a(chǎn)＜-2或a＞2 D．a(chǎn)=±224.設(shè)拋物線C：y2=3px（p＞0）的焦點(diǎn)為F，點(diǎn)M在C上，|MF|=5，若以MF為直徑的圓過點(diǎn)（0，2），則C的方程為（）A．y2=4x或y2=8x B．y2=2x或y2=8x C．y2=4x或y2=16x D．y2=2x或y2=16x25.如圖，彎曲的河流是近似的拋物線C，公路l恰好是C的準(zhǔn)線，C上的點(diǎn)O到l的距離最近，且為0.4千米，城鎮(zhèn)P位于點(diǎn)O的北偏東30°處，|OP|=10千米，現(xiàn)要在河岸邊的某處修建一座碼頭，并修建兩條公路，一條連接城鎮(zhèn)，一條垂直連接公路l，以便建立水陸交通網(wǎng)．（1）建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，求拋物線C的方程；（2）為了降低修路成本，必須使修建的兩條公路總長最小，請(qǐng)給出修建方案（作出圖形，在圖中標(biāo)出此時(shí)碼頭Q的位置），并求公路總長的最小值（精確到0.001千米）二.語文題庫(共20題)1.請(qǐng)根據(jù)下面這段文字，分別概括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的關(guān)系。（字?jǐn)?shù)不超過45字）所謂“創(chuàng)新人才”是指具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人才。創(chuàng)新意識(shí)是指具有為科學(xué)與技術(shù)事業(yè)的發(fā)展而獻(xiàn)身的高尚精神和進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的強(qiáng)烈愿望；創(chuàng)造性思維是解決如何形成創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計(jì)的問題；創(chuàng)新能力是解決如何把創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的精神或物質(zhì)產(chǎn)品的實(shí)踐能力?？梢?，創(chuàng)新意識(shí)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的前提與動(dòng)力；而創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)，離開創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新意識(shí)將成為不切實(shí)際的空談；離開創(chuàng)造性思維，精神或物質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)生就成為無源之水，所謂的創(chuàng)新能力也不過是事倍而功半的傻干，甚至是徒勞而無功的蠻干。2.下列有關(guān)“路”的俗諺，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是[

]A．鄉(xiāng)下的路是隨意鋪下的，“天無絕人之路”，那條任意鋪下的路就變成了巷子，彎彎曲曲的，盡頭一樣還是水田和菜圃。B．他憑著多年登山的經(jīng)驗(yàn)，判斷此時(shí)山間濃霧大起，必須采取“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)”的措施。C．做事不要太鉆牛角尖，所謂“條條大路通羅馬”，只要稍加變通，一定可以成功。D．食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)向地方質(zhì)量監(jiān)督部門及時(shí)報(bào)告所有相關(guān)的食品安全危害信息，不得“大路無邊，各走一邊”，隱藏或虛報(bào)其生產(chǎn)的食品危害人體健康的事實(shí)。4.下列各句中銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被后人引用，借以說明_______。A、任何人和事物都各有缺憾C、任何人和事物都各有千秋D、任何人和事物都各有所愛5.下列各句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是[

]A．對(duì)消費(fèi)品價(jià)格上漲，我們不能掉以輕心，更何況食品價(jià)格的上漲確實(shí)給民眾生活，特別是低收入家庭增加了支出負(fù)擔(dān)。B．5月12日，四川汶川一帶發(fā)生我國建國以來最強(qiáng)烈地震，造成了數(shù)萬個(gè)生靈涂炭，震驚世界。C．一場(chǎng)金融危機(jī)似乎讓包括瑞士在內(nèi)的“避稅天堂”成了眾矢之的。迫于外界的壓力，它們不得不承諾在銀行保密制度等方面做出讓步。D．有些人為百姓做了點(diǎn)應(yīng)做的事，便以功臣自居，心安理得地享受起別人的奉承乃至供奉來，渾不知墮落往往由此開始。6.下列文學(xué)常識(shí)說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．《圍城》所著意表現(xiàn)的是中上層知識(shí)分子的眾生相，錢鐘書通過主人公方鴻漸與幾位知識(shí)女性的情感、婚戀糾葛和他由上海到內(nèi)地的一路經(jīng)歷，以喜劇性的諷刺筆調(diào)，刻畫了抗戰(zhàn)環(huán)境下中國知識(shí)分子的彷徨和空虛。B．“圍城”是一個(gè)寓意，“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來”，小說的整個(gè)情節(jié)是知識(shí)分子在愛情糾葛中的圍困與逃離，而在更深的層面上，則是表現(xiàn)一部分知識(shí)分子陷入精神“圍城”的境遇。C．《老人與?！肥敲绹骷荫R克·吐溫的代表作，也是一部象征性的小說。主人公圣地亞哥是一位老漁夫，他經(jīng)過重重艱險(xiǎn)，捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚”，但這條大馬林魚卻被鯊魚吃光了，圣地亞哥只拖回了一副魚的骨架。這位硬漢形象表明了“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”。D．關(guān)羽身在曹營，心懷故主，當(dāng)他得知?jiǎng)涞南⒑?，就決意離開曹操。曹操設(shè)法挽留他，但關(guān)羽去意已定，就把曹操送給他的金銀財(cái)寶和漢壽亭侯的官印一并送還。這就是《三國演義》中“封金掛印”的故事。7.寫出下面歇后語的后半部分。例：雞啄螞蟻——正合適（食）（1）張果老的驢——______________（3）和尚坐巖洞——______________（5）賣蝦米不拿秤——______________（6）紙做的欄桿——______________8.針對(duì)下面正方的說法，寫一個(gè)反問句，把反方的話補(bǔ)充完整。正方：如果衣食不足就能知榮辱，那么請(qǐng)問：為什么在大災(zāi)之年會(huì)有易子而食的慘劇?反方：如果衣食足方能知榮辱，那么請(qǐng)問：

?9.對(duì)“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”一句內(nèi)容和效果理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]B．“瀉”與流水照應(yīng)，生動(dòng)地描繪了月光灑滿荷塘的情景。C．“靜靜地瀉”，有聲，有形，產(chǎn)生了寓動(dòng)于靜的表達(dá)效果。D．“月光如流水一般”突出了月光朦朧而酣暢的特點(diǎn)。10.下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請(qǐng)你幫他修改。金館長：您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí)，另行磋商。周華5月18日要求：找出并改正用得不得體的詞，寫入下表，有幾個(gè)寫幾個(gè)。11.指出下列復(fù)句的類型。（1）家鄉(xiāng)的水是甜的，家鄉(xiāng)的山是美的，家鄉(xiāng)的人更是善良的。（2）他打起背包，擠上小火車，只身來到了大都市。（3）他不但能吟詩、作畫，而且還能唱京劇，甚至廚藝據(jù)說也很高。（4）他不在車間，就在辦公室，要不就在門市部里。答：_________________________________________12.依次填人下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①今年1月1日，中國26年來糧食接受聯(lián)合國

的歷史畫上了句號(hào)。②“保衛(wèi)釣魚島”網(wǎng)站遭受黑客襲擊，

仍在修復(fù)當(dāng)中。③帕金森病是常見的中老年神經(jīng)系統(tǒng)疾病，拳王阿里就患有

病。A．饋贈(zèng)日前該B．捐贈(zèng)目前該C．饋贈(zèng)目前本D．捐贈(zèng)日前本13.為了使語言更加簡潔，請(qǐng)找出下面語句中最應(yīng)該刪去的三個(gè)詞，寫在下面的橫線上。由于在欺詐的情況下所簽訂的合同，都是違背了一方當(dāng)事人的真實(shí)意愿的，所以各國法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。14.中華民族的精神在漢語中得到了充分的反映。請(qǐng)寫出表現(xiàn)中華民族誠實(shí)守信、自強(qiáng)不屈的成語各兩個(gè)。誠實(shí)守信：___________，___________自強(qiáng)不息：___________，___________15.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）

，子無良媒。（《詩經(jīng)·氓》）（2）風(fēng)蕭蕭兮易水寒，

。（《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》）（3）或因寄所托，

。（王羲之《蘭亭集序》）（4）駕一葉之扁舟，

。（蘇軾《赤壁賦》）（5）于人為可譏，

。（王安石《游褒禪山記》）（6）

，而不知其所止；（蘇軾《赤壁賦》）16.在交際場(chǎng)合應(yīng)注意道別用語，既要不失禮貌，還要從容得體。請(qǐng)寫出下列場(chǎng)合的道別語，每句不超過20字。

(1)與住院病人的告別，常常這樣說：

。(2)向幫助了自己的人告辭，往往說：

。

(3)與人相聚時(shí)因故需要提前告辭時(shí)說：

。17.艾滋病主要有三種傳播途徑：性傳播、血液傳播和母嬰傳播。下面是一段關(guān)于血液傳播的報(bào)道，請(qǐng)根據(jù)文義寫出兩條防范艾滋病的結(jié)論性意見。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，輸血或血液制品的應(yīng)用越來越廣泛，通過輸血和血液制品，挽救了無數(shù)患者的生命，但是如果輸了被HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接進(jìn)入了血液循環(huán)。血液制品如VIII因子濃縮劑是從許多供血者的血漿中提取的，因此污染HIV的機(jī)會(huì)更大。美國供血者中約6％帶有HIV，故上世紀(jì)80年代初，美國生產(chǎn)的Ⅷ因子濃縮劑曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法國一個(gè)血液中心被HIV污染，導(dǎo)致幾千名受血者感染艾滋病?，F(xiàn)在發(fā)達(dá)國家都加強(qiáng)了對(duì)供血者的檢篩工作。如果供血者感染HIV后，供血時(shí)處于窗口期，則查不出HIV抗體。目前尚不能對(duì)所有供血者檢測(cè)HIV抗原，因?yàn)闄z測(cè)HIV抗原設(shè)備復(fù)雜，費(fèi)用昂貴。18.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）“開卷有益”是說打開書就一定會(huì)有收獲。____，____，___，___，___，___。如果你勤讀書、讀好書，你就一定能真正體會(huì)到讀書的樂趣。使人們不斷完善，走向進(jìn)步當(dāng)揣，有的書是有缺點(diǎn)的，要善于選擇

書是人類獲得知識(shí)的重要連徑歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”書能幫助人們看清世問的美與丑A．265④①③B．③625①④C．④③①625D．⑤③④6①2

（1）______________，池魚思故淵。（2）______________，秋水共長天一色。（3）______________，則知明而行無過矣。

（4）______________，而智勇多困于所溺。（5）寄蜉蝣于天地，__________________。（6）出師未捷身先死，__________________。（7）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，__________________。20.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。秦樓月

向子諲芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水，無窮山色?？煽案埞?jié)①，眼中淚盡空啼血?？仗溲?。子規(guī)聲外，曉風(fēng)殘?jiān)?。[注]①向子諲：南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一，公元1127年“靖康之變”，徽、欽二帝被金兵擄去，中原盡失，1129年，金兵進(jìn)湖南圍長沙，他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié)：古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié)，指宋欽宗趙桓的生日。(1)這首詞的上片是怎樣表達(dá)傷心之“切”的?請(qǐng)作簡要賞析。(2)這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都運(yùn)用了“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊庀?，但表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)作簡要分析。三.英語題庫(共20題)1.Anewcinema______here.Theyhopetofinishitnextmonth. A.willbebuiltB.isbuiltC.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt2.1.HeistherudestmanIhaveevermet.Jane,hispresentsecretary,istheonlypersonwhocan_____him.A.respect

B.stand

C.support

D.dislike2.ThemainroadthroughLittleburywasblockedforthreehourstodayafteranaccident_____twolorries.3.—InearlyautumnSteveappliedforadmissiontocollege.Hewantedtogo

buttoCornellUniversity.—Oh,whynotHarvard?4.Heisin______chargeofthecompany.Thatistosay,thecompanyisin______chargeofhim.5.NotuntilIcamehomelastnight________tobed.A．MumdidgoB．didMumgoC．wentMumD．Mumwent6.2007年4月29日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)在各地大中小學(xué)校同時(shí)進(jìn)行，江蘇省1，100萬學(xué)生積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)。教育部倡導(dǎo)學(xué)生：1.每天鍛煉一小時(shí)2.健康工作五十年3.幸福生活一輩子請(qǐng)你根據(jù)以上提示，用英語準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，向同學(xué)們講述一下陽光體育活動(dòng)的有關(guān)情況，并就高三學(xué)生是否需要每天花一小時(shí)鍛煉，談?wù)勀愕目捶袄碛伞Ｗ⒁猓?、

發(fā)言稿應(yīng)包括以上所有信息，要有適當(dāng)發(fā)揮。2、

詞數(shù)：120左右。發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。3、

參考詞匯：陽光體育活動(dòng)--anationalstudentsportsprogram;教育部--theMinistryofEducation8.Iamnotfondof_____musicverymuch,butIdolike_____musictheyaredancingto.A.which

10.SandstormsinChinaappear____inrecentyearsasaresultof"desertification".[

]A.toincreaseB.tobeincreasingC.tohaveincreasedD.increasing11.Theplan______justbecausepeoplewereunwillingtoco-operate.A．brokedownB．pulleddownC．turneddownD．putdown12.----Doyouregretnothavinggoneabroad?----Notatall.I_____asmuch,butI’mgladtocontributetoourmotherland.A.

didn’tearn

B.hadn’tearned

D.amnotearning

D.haven’t

earned—Well,nowIregret____that. B.havingdone

C.tohavedone

D.notdoing14._______monthsago,thewriterwenttotheremotevillagetocollectmaterialsforhiswriting.

A.Threeahalf

B.Threeandhalfa

C.Halfandthree

D.Threeandahalf15.I______thankyoutoomuchforallyourhelptomysonwhilewewereawayfromhome.A．won’tB．can’tC．canD．will16.在網(wǎng)絡(luò)游戲的沖擊下，曾經(jīng)陪伴過幾代人的傳統(tǒng)游戲（如捉迷藏）日漸消失。學(xué)校、家庭乃至社會(huì)應(yīng)該創(chuàng)造條件讓這些傳統(tǒng)游戲回歸，讓孩子們?cè)谶@些游戲中體驗(yàn)童年的天真和快樂。請(qǐng)你據(jù)此寫—篇120-150詞的英語短文，發(fā)表你的看法。17.—Tom,you'vegotanAinthefinalEnglishexam.Congratulations!

—Thanks.ButIneverthoughttheresultcameoutsofast.Thepapers______whenIlefttheteacher's

officejustnow.[

]A.hadbeenmarked

B.werestillbeingmarked

C.arestillmarking

D.hadbeenmarking19.Hisnewappointmenttakes_____fromthebeginningofnextmonth.A．placeB．effectC．postD．office20.Hispalefacesuggestedthathe_____,andhiswifeurgedthathe____amedicalexamination.第1卷參考答案一.數(shù)學(xué)題庫2.答案：由|PF1|-|PF2|=6＜|F1F2|知，點(diǎn)P的軌跡是以F1、F2為焦點(diǎn)的雙曲線右支，得c=5，2a=6，∴a=3，∴b2=16，故動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程是x29-y216=1（x≥3）．故選D．3.答案：C4.答案：A5.答案：（I）由x=4cosθy=4sinθ得x2=16cos2θy2=16sin2θ故圓的方程為x2+y2=16．（II）把x=3+12ty=7+32t代入方程x2+y2=16，得t2+83t+36=0∴線段AB的長為|AB|=|t1-t2|=(t1+t2)2-4t1t2=43．6.答案：D7.答案：C8.答案：設(shè)：正方體邊長設(shè)為：a則：球的半徑為3a2所以球的表面積S1=4?π?R2=4π34a2=3πa2而正方體表面積為：S2=6a2所以比值為：S1S2=π2故選C9.答案：直線ρcosθ=2即x=2，極點(diǎn)的直角坐標(biāo)為（0，0），故極點(diǎn)到直線ρcosθ=2的距離為2，故為2．10.答案：C11.答案：A12.答案：（1）m=0時(shí)，f（x）=x-a是一次函數(shù)，它的圖象恒與x軸相交，此時(shí)a∈R．（2）m≠0時(shí)，由題意知，方程mx2+x-（m+a）=0恒有實(shí)數(shù)解，其充要條件是△=1+4m（m+a）=4m2+4am+1≥0．又只需△′=（4a）2-16≤0，解得-1≤a≤1，即a∈[-1，1]．∴m=0時(shí)，a∈R；m≠0時(shí)，a∈[-1，1]．14.答案：查對(duì)臨界值表，由臨界值r0.05=0.632，可得有95%的把握認(rèn)為x與Y之間具有線性相關(guān)關(guān)系，回歸直線方程為y=34.92+0.78x，因此，當(dāng)x=161cm時(shí)，y=34.92+0.78x=34.92+0.78×161=161cm故為：95%，161cm．15.答案：（Ⅰ）證明見解析（Ⅱ）90°解析：本題主要考查平面幾何中與圓有關(guān)的定理及性質(zhì)的應(yīng)用、三角形相似及性質(zhì)的應(yīng)用.證明：（Ⅰ）由已知條件，可得∠BAE＝∠CAD．因?yàn)椤螦EB與∠ACB是同弧上的圓周角，所以∠AEB＝∠ACD．故△ABE∽△ADC．（Ⅱ）因?yàn)椤鰽BE∽△ADC，所以，即AB·AC＝AD·AE．又S＝AB·ACsin∠BAC，且S＝AD·AE，故AB·ACsin∠BAC＝AD·AE．則sin∠BAC＝1，又∠BAC為三角形內(nèi)角，所以∠BAC＝90°．【點(diǎn)評(píng)】在圓的有關(guān)問題中經(jīng)常要用到弦切角定理、圓周角定理、相交弦定理等結(jié)論，解題時(shí)要注意根據(jù)已知條件進(jìn)行靈活的選擇，同時(shí)三角形相似是證明一些與比例有關(guān)問題的的最好的方法.16.答案：B17.答案：如圖，PE是圓的切線，∴∠PEB=∠PAC，∵AE是∠APE的平分線，∴∠EPC=∠APC，根據(jù)三角形的外角與內(nèi)角關(guān)系有：∠EDC=∠PEB+∠EPC；∠ECD=∠PAC+∠APC，∴∠EDC=∠ECD，∴△EDC為等腰三角形，又∠AEB=30°，∴∠EDC=∠ECD=75°，即∠PCE=75°，故為：75°．18.答案：A19.答案：連接AB，CD∵弧AB、CD、的度數(shù)分別為60°、90°，∴弦AB的長度等于半徑，弦CD的長度等于半徑的2倍，即ABCD=12，∵∠A=∠D，∠C=∠B，∴△ABP∽△CDP∴ABCD=PAPC∴PAPC=12=22，故為：2220.答案：B21.答案：D22.答案：∵a，b，c，d都是正數(shù)，∴S=aa+b+d+bb+c+a+cc+d+a+dd+a+c＞aa+b+c+d+ba+b+c+d+ca+b+c+d+da+b+c+d=a+b+c+da+b+c+d=1；S=aa+b+d+bb+c+a+cc+d+a+dd+a+c＜aa+b+bb+a+cc+d+dd+c=2∴1＜S＜2．故為：（1，2）23.答案：A24.答案：C25.答案：（1）過點(diǎn)O作準(zhǔn)線的垂線，垂足為A，以O(shè)A所在直線為x軸，OA的垂直平分線為y軸，建立平面直角坐標(biāo)系…（2分）由題意得，p2=0.4…（4分）所以，拋物線C：y2=1.6x…（6分）（2）設(shè)拋物線C的焦點(diǎn)為F由題意得，P(5，53)…（8分）根據(jù)拋物線的定義知，公路總長=|QF|+|QP|≥|PF|≈9.806…（12分）當(dāng)Q為線段PF與拋物線C的交點(diǎn)時(shí)，公路總長最小，最小值為9.806千米…（16分）二.語文題庫1.答案：：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)；創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。解析：：此題主要是考查學(xué)生的篩選和概括能力。考查的過程中，可以先給文段句子編序號(hào)，大致把握各個(gè)概念的含義，從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個(gè)概念關(guān)系中，起到銜接或促進(jìn)的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話，概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關(guān)系”的答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)?！皠?chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關(guān)系”，可根據(jù)關(guān)鍵性句子“創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)”，得出答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。2.答案：C3.答案：A解析：其他各句未使用比喻辭格。4.答案：A5.答案：B6.答案：C解析：《老人與?！肥呛Ｃ魍拇碜鳌?.答案：（1）不見奇（騎）（2）多事（寺）（3）沒事（寺）（4）存心不良（量）（5）抓瞎（蝦）（6）不能依（倚）靠8.答案：杜甫在饑寒交迫時(shí)如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析：要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點(diǎn)，且必須是現(xiàn)實(shí)生活中確切存在的事實(shí)，要廣為人知。正方反問中有“易子而食”這一典故，在給出的句子中應(yīng)該有典故。故給出示例：杜甫在饑寒交迫時(shí)為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?9.答案：C11.答案：（1）并列復(fù)句

（2）連貫復(fù)句

（3）遞進(jìn)復(fù)句

（4）選擇復(fù)句

（5）連貫復(fù)句12.答案：B解析：饋贈(zèng)：贈(zèng)送禮品；捐贈(zèng)：贈(zèng)送（物品給國家或集體）。目前：指說話的時(shí)候；日前：幾天前。該：指上文說過的人或事物（多用于公文）。本：是指自己方面的，題中所指是不是第一人稱。13.答案：由于，其中，可以解析：“由于”在此處多余，無表原因之意；受欺詐的只能是一方，“其中”多余；有了前面的允許，“可以”就使得文字不簡潔。14.答案：誠實(shí)守信：一諾千金、表里如一、光明磊落、開誠布公、推心置腹自強(qiáng)不息：愚公移山、廢寢忘食、夜以繼日、披星戴月、自力更生（各答出兩個(gè)即可）15.答案：（1）匪我愆期（《詩經(jīng)·氓》）（2）壯士一去兮不復(fù)還。（《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》）（3）放浪形骸之外。（王羲之《蘭亭集序》）（4）舉匏樽以相屬。（蘇軾《赤壁賦》）（5）而在己為有悔。（王安石《游褒禪山記》）（6）浩浩乎如馮虛御風(fēng)，（蘇軾《赤壁賦》）解析：無16.答案：示例：(1)那我走了，你要安心養(yǎng)病，多多保重，再見!(2)真不好意思，讓您費(fèi)心了。(3)真對(duì)不起，你們?cè)倭?，我不得不先走一步了。解析?1)與病人告別，需要囑托和安慰病人，以示關(guān)心，又不要表達(dá)過分，一致病人多慮。(2)要表達(dá)因打擾人家而生的不安和內(nèi)疚，還要表示感謝。(3)先要表達(dá)歉意，然后要說清事由。解析：本題考查對(duì)語段的概括能力。完成題目的要求，首先要能抓住所給文字的內(nèi)容要點(diǎn)，篩選出關(guān)鍵語句。本段文字有兩方面的意思：輸血和血液制品不衛(wèi)生會(huì)造成受血者感染，發(fā)達(dá)國家加強(qiáng)了對(duì)供血者的檢篩工作。將這些文字稍加整理，并滿足字?jǐn)?shù)要求，正確答案就出來了。解析：⑤引用歌德的話總起讀書的好處③加以確認(rèn)、強(qiáng)調(diào)，并指出書的兩種身份④6①書讓人獲取知識(shí)、看清美丑、不斷進(jìn)步，層層遞進(jìn)，2書還有缺點(diǎn)。19.答案：（5分，每小題1分，任選5題）（1）羈鳥戀舊林（2）落霞與孤鶩齊飛（3）君子博學(xué)而日參省乎己（4）夫禍患常積于忽微（5）渺滄海之一粟（6）長使英雄淚滿襟（7）望帝春心托杜鵑解析：略20.答案：（1）開頭寫芳菲凋零，渲染蒼涼氛圍，接著寫極目遠(yuǎn)眺故國家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來，連用兩個(gè)“傷心切”，直抒胸臆，加重了內(nèi)心的悲切程度；末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠(yuǎn)綿長，融情于景，進(jìn)一步渲染悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。（2）向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國破家亡后的哀怨、悲痛之情，柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。解析：(1)本詞作于靖康之亂以后，時(shí)逢暮春，姹紫嫣紅，凋零殆盡，這繁華消歇的景象觸動(dòng)了作者萬種愁思。舉首遠(yuǎn)望，再也見不到北方故園?！盁o邊”兩句，不僅僅指北方的山水煙霞使人難忘，同時(shí)也包含著對(duì)中原風(fēng)土人物的戀念。每念及此，萬感交集，只能以“傷心切”三字來表達(dá)內(nèi)心的悲苦。所以，上片主要通過三個(gè)方面來表達(dá)“傷心切”：一、殘春凋零；二、故園淪陷；三、北土淪喪；從手法上看，主要使用了間接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本題考查學(xué)生對(duì)特定環(huán)境下景色所蘊(yùn)含感情的理解。柳永詞多為羈旅行役，寫離別愁，寫漂泊苦；而本次作者向子諲寫詞的背景大有不同，詞中的景色自然蘊(yùn)含不同的情感。曉風(fēng)殘?jiān)隆滹L(fēng)、凄風(fēng)，謂心中絕望，殘?jiān)隆^國土淪喪，山河破碎，似月般殘缺。三.英語題庫1.答案：D2.答案：B.C解析：1.stand(="endure,"bear,putupwith)忍耐，忍受；1)Ican'tstandthatwoman.2)Hecannotstandcriticism.2.involve涉及到。例如：1)Thisprobleminvolvesusall.(這個(gè)問題涉及到我們大家。)2)Hisworkinvolvesoccasionaljourneys.(他的工作使他不得不時(shí)常旅行。)3)ToaccepttheappointmentwouldinvolvelivinginLondon.(接受這項(xiàng)任命將不得不住在倫敦。)4)Johnwasinvolvedinthetrouble.(約翰已陷入困境。)contain包含，裝有；connect連接，include包括。本題譯文：今天在涉及兩輛卡車的交通事故發(fā)生后，穿過Littlebury的大陸堵塞了3個(gè)小時(shí)。3.答案：A4.答案：B5.答案：B6.答案：Goodafternoon,everyone,Thenationalstudentsportsprogram,wagedbytheMinistryofEducationandaimedatimprovingstudentshealth,washeldfrom10：00a.m.~11:00a.m.onApril29，2007inmanyprimaryandmiddleschoolsalloverChina.Almost11millionstudentsinJiangsuprovinceparticipatedinthisprogram.TheMinistryofEducationadvocatesthatwedoexercisesforonehouradayandcanworkhealthilyfor50years.Ourwholelifewillbeveryenjoyable.Inmyopinion,weseniorhighschoolstudentsshoulddoexercisesforonehouradayeventhoughoursparetimeislimited.Healthisabasicconditionforourstudy.Ifwedidnotdoexercises,wewouldn’tbeabletogetgoodstudyrecords.Soeveryoneofyou,jointheprogramnow!Thankyou!解析：結(jié)構(gòu)要明晰，使用句式要熟練而準(zhǔn)確。本文可以分三段，前兩段敘述，后一段發(fā)表觀點(diǎn)。在句式使用上，范文好詞1.wagev.發(fā)動(dòng)2.aimv.瞄準(zhǔn)3.advocatev.提倡好句1.TheMinistryofEducationadvocatesthatwe