2022-2023學(xué)年湖北省黃石市全國計(jì)算機(jī)等級考試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在Windows98中按名稱查找時，若在“名稱”文本框中鍵入要查找的文件名是“?A*.PAS”，則可能查到的文件是

A.AAABPAS和CBBBPAS

B.aBPAS和HABBCPAS

C.haPAS和xAcbdPAS

D.WABPAS和ABBDPAS

2.Excel2000的表格中的第1行第2列單元格，可以用表示()。

A.B1B.A2C.1BD.2A

3.在Windows98中，屏幕保護(hù)程序的主要功能是()。

A.限制他人使用B.延長顯示器壽命C.調(diào)節(jié)眼睛視覺D.屏幕所特有的

4.英文縮寫CAI的中文意思是（）。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.計(jì)算機(jī)輔助制造C.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D.計(jì)算機(jī)輔助管理

5.在Word的編輯狀態(tài)，先打開了d1.doc文檔，又打開了d2.doc文檔，則（）。

A.d1.doc文檔的窗口，遮蔽d2.doc文檔的窗口

B.打開了d2.doc文檔的窗口，d1.doc文檔的窗口被關(guān)閉

C.打開的d2.doc文檔窗口遮蔽了d1.doc文檔的窗口

D.兩個窗口并列顯示

6.能保存網(wǎng)頁地址的文件夾是()

A.收件箱B.公文包C.我的文檔D.收藏夾

7.在WORD中，要將8行2列的表格改為8行4列，應(yīng)()

A.選擇要插入列位置右邊的一列，單擊工具條上的表格按鈕

B.單擊工具條上的表格按鈕，搬運(yùn)鼠標(biāo)以選擇8行4列

C.選擇要插入列位置左邊的一列，單擊工具條上的表格按鈕

D.選擇要插入列位置右邊已存在的2列，單擊工具條上的表格按鈕

8.在WORD中，關(guān)于頁眉和頁腳的設(shè)置，下列敘述錯誤的是()A.允許為文檔的第一頁設(shè)置不同的頁眉和頁腳

B.允許為文檔的每個節(jié)設(shè)置不同的頁眉和頁腳

C.允許為偶數(shù)頁和奇數(shù)頁設(shè)置不同的頁眉和頁腳

D.不允許頁眉或頁腳的內(nèi)容超出頁邊距范圍

9.計(jì)算機(jī)病毒破壞的主要對象是()。

A.磁盤片B.磁盤驅(qū)動器C.CPUD.程序和數(shù)據(jù)

10.國際上對計(jì)算機(jī)進(jìn)行分類的依據(jù)是

A.計(jì)算機(jī)的型號B.計(jì)算機(jī)的速度C.計(jì)算機(jī)的性能D.計(jì)算機(jī)生產(chǎn)廠家

11.硬盤屬于()。

A.內(nèi)部存儲器B.外部存儲器C.只讀存儲器D.輸出設(shè)備

12.對于微機(jī)用戶來說，為了防止計(jì)算機(jī)意外故障而丟失重要數(shù)據(jù)，對重要數(shù)據(jù)應(yīng)定期進(jìn)行備份。下列移動存儲器中，最不常用的一種是（）

A.軟盤B.USB移動硬盤C.USB優(yōu)盤D.磁帶

13.在計(jì)算機(jī)技術(shù)指標(biāo)中，字長用來描述計(jì)算機(jī)的()。A.運(yùn)算精度B.存儲容量C.存取周期D.運(yùn)算速度

14.下列設(shè)備中，屬于計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的是

A.UPSB.服務(wù)器C.繪圖儀D.鼠標(biāo)

15.在WORD中的()視圖方式下，可以顯示頁眉頁腳。

A.普通視圖B.Web視圖C.大綱視圖D.頁面視圖

16.在Word97中，不能改變疊放次序的對象是

A.圖片B.圖形C.文本D.文本框

17.1946年誕生的世界上公認(rèn)的第l臺電子計(jì)算機(jī)是（）。A.UNIVAC-IB.EDVACC.ENIACD.IBM650

18.存儲1000個16×l6點(diǎn)陣的漢字字形所需要的存儲容量是()。

A.256KBB.32KBC.16KBD.31.25KB

19.在Photoshop中，如果想繪制直線的畫筆效果，應(yīng)該按住什么鍵?()

A.CtrlB.ShiftC.AltD.Alt+Shift

20.以下屬于多媒體集成工具軟件的是()。

A.PhotoshopB.FlashC.UleadAudioEditorD.Authorware

二、選擇題(20題)21.

第

50

題

十六進(jìn)制數(shù)CDH對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是

22.

23.

24.

第

38

題

速度快、分辨率高的打印機(jī)類型是

25.

第

33

題

下列字符中，其ASCII碼值最大的是

26.

第

29

題

存儲容量1GB等于

27.

28.

第

38

題

RAM具有的特點(diǎn)是

29.感染計(jì)算機(jī)病毒的原因之一是（）。A.不正常關(guān)機(jī)B.光盤表面不清潔C.錯誤操作D.從網(wǎng)上下載文件

30.

31.控制器的功能是()。

A.指揮、協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)各部件工作B.進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算C.存儲數(shù)據(jù)和程序D.控制數(shù)據(jù)的輸入和輸出

32.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的說法中，正確的是()。

A.計(jì)算機(jī)病毒是一種有損計(jì)算機(jī)操作人員身體健康的生物病毒

B.計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作后，將造成計(jì)算機(jī)硬件永久性的物理損壞

C.計(jì)算機(jī)病毒是一種通過自我復(fù)制進(jìn)行傳染的，破壞計(jì)算機(jī)程序和數(shù)據(jù)的小程序

D.計(jì)算機(jī)病毒是一種有邏輯錯誤的程序

33.現(xiàn)代計(jì)算機(jī)中采用二進(jìn)制數(shù)字系統(tǒng)是因?yàn)樗黖______.

A.代碼表示簡短，易讀

B.物理上容易表示和實(shí)現(xiàn)、運(yùn)算規(guī)則簡單、可節(jié)省設(shè)備且便于設(shè)計(jì)

C.容易閱讀，不易出錯

D.只有0和1兩個數(shù)字符號，容易書寫

34.

35.

36.

第

16

題

第三代計(jì)算機(jī)的邏輯器件采用的是

37.在所列出的：1、字處理軟件，2、Linux，3、UNIX，4、學(xué)籍管理系統(tǒng)，5、Windows7和6、Office2010這六個軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的有()。A.1，2，3B.2，3，5C.1，2，3，5D.全部都不是

38.

39.

第

40

題

CAM表示為

40.英文縮寫CAI的中文意思是（）。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.計(jì)算機(jī)輔助制造C.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)D.計(jì)算機(jī)輔助管理

三、2.基本操作題(3題)41.1．將考生文件夾9下的BROWES文件夾中的文件LOOP.PAS重命名為MHZ.PAS。

2．將考生文件夾9下的BROWESLABS文件夾的只讀屬性撤銷，并設(shè)置為隱藏屬性。

3．將考生文件夾9下的FVP文件夾中的文件ZUO.ARJ復(fù)制到同一文件夾下，并命名為BEER2.ARJ。

4．將考生文件夾9下的ADSK文件夾中的文件BRAND.BPF刪除。

5．在考生文件夾9下LUKY文件夾中建立一個名為KANSHI的文件夾。

42.1．在考生文件夾2下新建一個名為BOOK．DOC的空文件，并設(shè)置屬性為“只讀”和“存檔”屬性。

2．在考生文件夾2下BEN文件夾中新建一個CONG文件夾。

3．為考生文件夾2下的GRAET文件夾中的ABC文件夾建立名為KABC的快捷鍵方式，并存放在考生文件夾2下。

4．將考生文件夾2下LAY~ZHE文件夾中的XIAO．DOC文件復(fù)制到同一文件夾下，并命名為JIN．DOC。

5．搜索考生文件夾2中的WAYA．C文件，然后將其刪除。

43.在考生文件夾下新建KANGl和KANG2兩個文件夾。

四、操作題(2題)44.將第二行中重復(fù)的“的執(zhí)行”刪除一個，再將正文第三段（“又訊……從2001年7月1日起執(zhí)行?！保┓譃榈葘挼膬蓹?、欄間距為1字符、欄間加分隔線。

45.在“合計(jì)（元）”列中的相應(yīng)單元格中，按公式（合計(jì)=單價×數(shù)量）計(jì)算并填入左側(cè)設(shè)備的合計(jì)金額，并按“合計(jì)（元）”列升序排列表格內(nèi)容。

五、4.字處理題(1題)46.打開考生文件夾下的Word文檔WORD1.doc，其內(nèi)容如下：

[WORD1.doc文檔開始]

Information技術(shù)發(fā)展的主旋律

由此，還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育和遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)。

(1)高速度。主要是指建立高速度的Information交換網(wǎng)絡(luò)。目前，全球性的Information基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，均采用衛(wèi)星通信技術(shù)來提高其速度；從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人手，逐步將計(jì)算機(jī)、電信和有線電視“三網(wǎng)合一”，實(shí)現(xiàn)由數(shù)字化圖書館獲得所需文獻(xiàn)、資料、專利、期刊等，實(shí)現(xiàn)圖書情報資源共享。

(2)大容量。主要是指建設(shè)大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和Information管理系統(tǒng)。目前，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的訪問速度、存儲容量都有了很大的提高。同時，Information形式與通信接口的多樣化，為多媒體Information系統(tǒng)的建立提供了可能，而Internet和Intranet技術(shù)的使用，使Information系統(tǒng)面向全球范圍的訪問能夠成為現(xiàn)實(shí)，“地球村”也就不再是一個神話。

(3)高效率。隨著近年來計(jì)算機(jī)技術(shù)取得長足的發(fā)展，一大批具有高速度、可靠性、強(qiáng)處理能力的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，這標(biāo)志著計(jì)算機(jī)Information處理技術(shù)進(jìn)入了一個嶄新的高效率時代。此外，隨著計(jì)算機(jī)字長的不斷擴(kuò)大，CPU功能的不斷多樣化，使得現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具有了更加強(qiáng)大的處理能力。而廣泛采用的RSIC技術(shù)0.8μm的微電子技術(shù)，使得現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具有了更高的可靠性。

[WORD1.doc文檔結(jié)束]

按要求對文檔進(jìn)行編輯、排版和保存。

將標(biāo)題"Information技術(shù)發(fā)展的主旋律”設(shè)為粗體、藍(lán)色。

六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下創(chuàng)建工作簿文件EX14.XLS，按要求在EX14.XLS中完成以下操作：

1．在sheetl工作表中建立如下內(nèi)容工作表，并用函數(shù)求出每人的平均成績，表格行高20，列寬10數(shù)據(jù)水平居中，所有數(shù)據(jù)垂直靠下，表標(biāo)題跨列居中、18磅、隸書、紅色字，并將工作表命名為“某學(xué)校一班級成績表”，并保存在此文件夾下。

2．將平均表復(fù)制到一個名為“統(tǒng)計(jì)”的新工作表(shcet2)中，篩選出平均成績?yōu)?5分以上的人，以“統(tǒng)計(jì)”為工作表名保存在EX14.XLS文件中。

參考答案

1.C解析：這里“?”和“*”都是通配符號。其中前者表示該字符位置的任意一個字符，后者表示該字符位置的任意多個字符。注意：“*”與間隔符之間的字符不起作用，且可以為空。

2.A

3.B

4.A計(jì)算機(jī)輔助教育：它的總稱是CBE(ComputerBasedEducation)，包含CAI、CAD和CMI。CAI：指計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ComputerAidedInstruction)，它是利用計(jì)算機(jī)以向?qū)W習(xí)者提供圖文并茂、生動形象的圖像的方式進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。CMI：指計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(ComputerManagedInstruction)。

5.C解析：在Word中，連續(xù)打開多個文檔，前面的文檔將被遮蔽，顯示最后打開的文檔。

6.DIE的收藏夾提供保存Web頁面地址的功能。它有兩個優(yōu)點(diǎn)一、收入收藏夾的網(wǎng)頁地址可由瀏覽者給定一個簡明的名字以便記憶當(dāng)鼠標(biāo)指針指向此名字時會同時顯示對應(yīng)的Web頁地址。單擊該名字便可轉(zhuǎn)到相應(yīng)的Web頁省去了鍵入地址的操作。二、收藏夾的機(jī)理很像資源管理器其管理、操作都很方便。

7.D

8.D

9.D解析：計(jì)算機(jī)病毒主要是破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，主要表現(xiàn)為占用系統(tǒng)資源、破壞數(shù)據(jù)、干擾計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，嚴(yán)重的會摧毀整個計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，但一般不會破壞系統(tǒng)的硬件資源。

10.C解析：國際上根據(jù)計(jì)算機(jī)的性能指標(biāo)和應(yīng)用對象，將計(jì)算機(jī)分為超級計(jì)算機(jī)、大型計(jì)算機(jī)、小型計(jì)算機(jī)、微型計(jì)算機(jī)和工作站。

11.B硬盤是外部存儲器。

12.D優(yōu)盤、移動硬盤和軟盤都是人們經(jīng)常用的存儲器。

13.A本題主要考核的知識點(diǎn)是計(jì)算機(jī)技術(shù)指標(biāo)中的字長。字長是指計(jì)算機(jī)運(yùn)算部件一次能同時處理的二進(jìn)制數(shù)據(jù)的位數(shù)。字長越長，作為存儲數(shù)據(jù)，則計(jì)算機(jī)的計(jì)算精度就越高；作為存儲指令，則計(jì)算機(jī)的處理能力就越強(qiáng)。所以選項(xiàng)A是正確的。

14.D解析：UPS是計(jì)算機(jī)電源的一種，繪圖儀是輸出設(shè)備。

15.D

16.C解析：圖形、圖片都被視作獨(dú)立的對象，可以改變疊放次序的，而文本框也是一個獨(dú)立的對象，不同于將文本加框，而是被看作一個特殊的圖形對象。這三者都可以獨(dú)立調(diào)整疊放次序。

17.C解析：1946年2月15日，人類歷史上公認(rèn)的第一臺現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生，名稱為ENIAC。

18.D

19.B

20.D

21.B十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的方法和二進(jìn)制一樣，都是按權(quán)展開。

22.C

23.D

24.B激光式打印機(jī)速度快，分辨率高，無擊打噪音，頗受用戶歡迎。點(diǎn)陣式打印機(jī)打印速度慢、噪聲大、打印質(zhì)量差；噴墨打印機(jī)打印質(zhì)量略高于點(diǎn)陣式打印機(jī)、但耗材貴；鏈?zhǔn)酱蛴C(jī)打印速度慢，分辨率低。

25.D字符對應(yīng)數(shù)值的關(guān)系是“小寫字母比大寫字母對應(yīng)數(shù)大，字母中越往后越大”。推算得知y應(yīng)該是最大。

26.C1GB＝2^30B＝1024MB，一定要注意1KB＝2^10B＝1024B而不是1KB＝1000B，這是許多考生常犯的錯誤。

27.B

28.CRAM即易失性存儲器，亦稱讀寫存儲器、臨時存儲器。它有兩個特點(diǎn)：一個是其中信息隨時可讀寫，當(dāng)寫入時，原來存儲的數(shù)據(jù)將被覆蓋；二是加電時信息完好，一旦斷電，信息就會消失。

29.DInternet足病毒傳播的一大途徑，慎用網(wǎng)上下載的軟件和游戲。對網(wǎng)卜下載的軟件和游戲最好檢測后再用，不要隨便閱讀陌生人員和地址發(fā)來的電子郵件。

30.A

31.A選項(xiàng)A指揮、協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)各部件工作是控制器的功能;選項(xiàng)B進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算與邏輯運(yùn)算是運(yùn)算器的功能。

32.C計(jì)算機(jī)病毒是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。選項(xiàng)A計(jì)算機(jī)病毒不是生物病毒,選項(xiàng)B計(jì)算機(jī)病毒不能永久性破壞硬件。

33.B采用二進(jìn)制的好處是簡單可行，容易實(shí)現(xiàn)；運(yùn)算規(guī)則簡單；適合邏輯運(yùn)算。二進(jìn)制的缺點(diǎn)是數(shù)字冗長，書寫繁復(fù)且容易出錯，不便閱讀。

34.A

35.C

36.B這道題是考查計(jì)算機(jī)發(fā)展史的。對于傳統(tǒng)大型機(jī)，通常根據(jù)計(jì)算機(jī)所采用的邏輯器件不同而劃分為四代。第一代計(jì)算機(jī)采用的基本元器件是電子管；第二代計(jì)算機(jī)采用的基本元器件是晶體管；第三代計(jì)算機(jī)采用的基本元器件是小規(guī)模集成電路；第四代計(jì)算機(jī)采用的基本元器件是大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路。

37.B字處理軟件、學(xué)籍管理系統(tǒng)、Office2010屬于應(yīng)用軟件。

38.A計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。

39.B“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”英文名為ComputerAidedDesign，簡稱為CAD；“計(jì)算機(jī)輔助制造”英文名為ComputerAidedManufacturing，簡稱為CAM。

40.A計(jì)算機(jī)輔助教育：它的總稱是CBE(ComputerBasedEducation)，包含CAI、CAD和CMI。CAI：指計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(ComputerAidedInstruction)，它是利用計(jì)算機(jī)以向?qū)W習(xí)者提供圖文并茂、生動形象的圖像的方式進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。CMI：指計(jì)算機(jī)管理教學(xué)(ComputerManagedInstruction)。

41.1.左鍵雙擊BROWSE右鍵單擊LOOP．PAS在彈出的菜單中選擇“重命名”命令將其更名為MHZ．PAS。2．左鍵雙擊BROWSE文件夾右鍵單擊ABS在彈出的菜單下選擇“屬性”選項(xiàng)在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項(xiàng)取消“只讀”將其中的“隱藏”選項(xiàng)選中即可。3．左鍵雙擊FVP右鍵單擊ZUO．ARJ在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”命令在任意空白處單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令然后右鍵單擊復(fù)制的文件夾在彈出的菜單中選擇“重命名”命令將其更名為BEER2.ARJ。4．左鍵雙擊ADSK右鍵單擊BRAND.BPF在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。5．左鍵雙擊LUKY右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令將其更名為KANSHI文件夾。1.左鍵雙擊BROWSE，右鍵單擊LOOP．PAS，在彈出的菜單中選擇“重命名”命令，將其更名為MHZ．PAS。\r\n2．左鍵雙擊BROWSE文件夾，右鍵單擊ABS，在彈出的菜單下選擇“屬性”選項(xiàng)，在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項(xiàng)，取消“只讀”，將其中的“隱藏”選項(xiàng)選中即可。\r\n3．左鍵雙擊FVP，右鍵單擊ZUO．ARJ，在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”命令，在任意空白處單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令，然后右鍵單擊復(fù)制的文件夾，在彈出的菜單中選擇“重命名”命令，將其更名為BEER2.ARJ。\r\n4．左鍵雙擊ADSK，右鍵單擊BRAND.BPF，在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。\r\n5．左鍵雙擊LUKY，右鍵單擊，在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令，將其更名為KANSHI文件夾。

42.1.左鍵雙擊打開考生文件夾2單擊右鍵在彈出菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令接著更改文件夾名為BOOK.DOC即可。右鍵單擊BOOK.DOC在彈出的菜單中選擇“屬性”按鈕在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項(xiàng)將其中的“存檔”、“只讀”選中即可。2．左鍵雙擊打開考生文件夾2左鍵再雙擊BEN文件夾單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令接著更改文件夾名為CONG文件夾即可。3．左鍵雙擊打開考生文件夾2單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“新建”→“快捷方式”命令在彈出的新建快捷方式的對話框中左鍵單擊“瀏覽”按鈕再從彈出的瀏覽文件夾中找到“考生文件夾2”→“GREAT”→“ABC”左鍵雙擊ABC左鍵單擊“確定”按鈕在彈出的對話框中左鍵單擊“下一步”按鈕在彈出的“選擇程序標(biāo)題”對話框中鍵入所創(chuàng)建快捷方式的名稱KABC即可。4．左鍵雙擊打開LAY文件夾再左鍵單擊打開ZHE文件夾單擊右鍵在彈出菜單中選擇“復(fù)制”命令單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令然后將其命名為JIN.DOC即可。5．右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“搜索”命令然后在彈出的對話框中在“文件的一個詞或詞組”下面鍵入WAYA.C在“在這里尋找”下選擇“考生文件夾2”然后單擊“搜索”按鈕即可搜索到waya.c然后單擊右鍵選擇“刪除”按鈕即可。1.左鍵雙擊打開考生文件夾2，單擊右鍵在彈出菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令，接著更改文件夾名為BOOK.DOC即可。右鍵單擊BOOK.DOC在彈出的菜單中選擇“屬性”按鈕，在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項(xiàng)，將其中的“存檔”、“只讀”選中即可。\r\n2．左鍵雙擊打開考生文件夾2，左鍵再雙擊BEN文件夾，單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令，接著更改文件夾名為CONG文件夾即可。\r\n3．左鍵雙擊打開考生文件夾2，單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“新建”→“快捷方式”命令，在彈出的新建快捷方式的對話框中，左鍵單擊“瀏覽”按鈕，再從彈出的瀏覽文件夾中找到“考生文件夾2”→“GREAT”→“ABC”，左鍵雙擊ABC，左鍵單擊“確定”按鈕，在彈出的對話框中左鍵單擊“下一步”按鈕，在彈出的“選擇程序標(biāo)題”對話框中鍵入所創(chuàng)建快捷方式的名稱KABC即可。\r\n4．左鍵雙擊打開LAY文件夾，再左鍵單擊打開ZHE文件夾，單擊右鍵在彈出菜單中選擇“復(fù)制”命令，單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令，然后將其命名為JIN.DOC即可。\r\n5．右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“搜索”命令，然后在彈出的對話框中，在“文件的一個詞或詞組”下面鍵入WAYA.C，在“在這里尋找”下選擇“考生文件夾2”，然后單擊“搜索”按鈕，即可搜索到waya.c，然后單擊右鍵選擇“刪除”按鈕即可。

43.右擊空白處在彈出的快捷菜單中單擊新建文件夾并將其命名為KANG1用同樣的方法創(chuàng)建KANG2。右擊空白處，在彈出的快捷菜單中單擊新建文件夾，并將其命名為KANG1，用同樣的方法創(chuàng)建KANG2。

44.步驟1：按題目要求刪除文字。選中第二行“新標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行的執(zhí)行”中重復(fù)的“的執(zhí)行”三個字，按Delete鍵刪除，返回文檔。步驟2：按題目要求為段落設(shè)置分欄。選中正文第三段文本，在【頁面布局】功能區(qū)的【頁面設(shè)置】組中，單擊“分欄”按鈕，在下拉列表中選擇“更多分欄”選項(xiàng)，彈出“分欄”對話框，選擇“預(yù)設(shè)”選項(xiàng)組中的“兩欄”圖標(biāo)，在“間距”中輸入“1字符”，勾選“欄寬相等”，勾選“分隔線”，單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。步驟3：保存文件

45.步驟1：按題目要求利用公式計(jì)算表格“合計(jì)(元)”內(nèi)容。單擊表格最后一列第2行，在【