回首演講稿精選范文五篇尊敬的老師、親愛的同學們，下午快樂！作為城關(guān)中學九年級的學生，我深深意識到自己肩上的責任，所以我愿意用這那么短短的《回首，永久的美麗》來激起我們學習的斗志，認真去努力，將來成才，成就自己，回報母校回報祖國！下面，我的演講正式開場：在歷史的長河中，有多少浪花成為了永久的美麗？我們沒人能數(shù)的清。但我知道，這美麗的浪花從未停頓過跳躍！這永久的美麗永遠印在人們心中！當我們將這種美麗追溯到長遠的時代，我們看到一代名將文天祥，他面容憔悴，神情萎頓，可一雙眼睛卻寫滿堅貞，面對浩瀚的伶仃洋，他悲憤地傾吐心中激蕩的豪情：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他的義膽忠魂，鏗鏹豪氣，不正是那永久的美麗嗎？鄭成功，明亡后，他的心也隨后碎了。但他卻選擇了一個讓后人尊敬他，紀念他的方式來報答曾經(jīng)給過他榮耀，也給過他屈辱的王朝。1662年，他率領(lǐng)將士，浴血奮戰(zhàn)，從荷蘭殖民者手中奪回臺灣，那一段血淚演繹的故事也得到了永久，這位偉大的民族英雄以及他壯美的事跡，成為了千古美談。聽，那黃海海面?zhèn)鱽砹宿Z轟的炮聲，當艦身中彈，子彈和藥用盡時，他與眾官兵抱著為國捐軀的豪壯，開足馬力，向敵艦撞去，誓與敵人同歸于盡，誰能說這一瞬間不是永久的美麗。把目光拉近一點，你還會看到石油工人王進喜，他響應(yīng)國家號召，率領(lǐng)鉆井隊到大慶參加石油會戰(zhàn)。他們在茫茫大草原上露營，糧食缺乏，就蘸著鹽水吃野菜，打井需要水時，王進喜就和大家用臉盆，一盆一盆端來幾十噸水，就這樣，大慶的第一口井提早開鉆！打出了原油！大家的笑臉！噴射出的原油！這，就是那永久的美麗啊！回憶那些曾經(jīng)永久的美麗有些沖動，有些心痛，讓我們把這些閃著光輝的美麗留在我們內(nèi)心的最柔軟處，凈化我們的心靈，感染我們鼓勵我們！同學們，今天，我們努力學習，在祖國的懷抱中安康成長；明天，我們會成為文天祥、鄭成功，成為王進喜，報效我們親愛的祖國！我城關(guān)中學的全體同學，有這個信心嗎？古有秦國的商鞅變法，北魏孝文帝改革，近代史上有戊戌變法、辛亥革命以及著名的改革開放等等，這些改革都獲得了顯著成績，推動了我國社會的開展和進步。其實，制度就是一種標準，它并不是死的，一成不變的，而是需要我們不斷地去改變，去創(chuàng)新，這樣才能獲得更好的成效。不僅治理國家是這樣，在各行各業(yè)，改革都具有極為重要的作用，就算是在學校里也同樣需要。這次在學校里進展的課改對學生的學習、才能、素質(zhì)等方面都有了打破性的進步。正所謂“取其精華，去其糟粕”，這次課改極大程度上"革”掉了以前那古板教學方式的弊端。通過這新穎的教學方式，讓我們在學習過程中體會到學習的快樂，讓我們真正的用心去學。但是“萬事開頭難”，剛開場課改的時候，各種困難都涌現(xiàn)出來。性格內(nèi)向，語言表達更是一塌糊涂的我竟擔任了組長！上第一節(jié)課時，老師讓小組討論，而我卻是徐庶在曹營——一言不發(fā)，讓所有人都很為難。唉，我也只好在課下下功夫了。課下我提早準備，預習要講的內(nèi)容，經(jīng)常對著鏡子自言自語。經(jīng)過屢次的練習，終于在一次生物課上，我揣著沖動的心情，顫顫巍巍地走向講臺，臉紅的像一個熟透了的番茄，用微微顫抖的聲音成功地講解了組內(nèi)討論的問題，贏得了熱烈的掌聲。從那以后，我變了，我不再是從前那個在別人面前說句話都會臉紅的小姑娘了。如今，我是一個優(yōu)秀的學生，一個干練的組長，一個稱職的班干部，一個出色的小老師。通過這次課改，不僅讓我積累了大量的知識和學習心得，進步了我的語言表達，指導指揮等各方面的才能，還讓我明白了“不經(jīng)一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香?！钡牡览怼＜词寡劭瓷礁F水盡，但只要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，就會峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。這次課改不僅有成功的喜悅，許多新的困惑又接踵而至：如何在課上小組討論時，讓其效率更快更好；如何通過簡潔的話語把問題分析的更透徹、把疑難處理的更得當；如何讓一些較為的組員的成績趕上去，又怎樣讓他們積極參與討論，發(fā)表自己的見解??這一系列問題還亟待解決。課改，它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮??當我首次站在講臺上，為同學，為老師發(fā)表自己的見解時，心情的沖動與緊張；當我說完后老師與同學的熱烈掌聲；當我經(jīng)過一次次磨練后，內(nèi)心的強大與進步??那一樁樁，一件件，全部都牢牢地記在心里，永生不忘！有過艱辛，有過歡笑，有過悲傷，淚水、笑聲和汗水交織在一起，織出了一份份友誼；織出了一個個故事；織出了一片新天地！回想歷史，商鞅變法、辛亥革命、改革開放、明治維新、羅斯福新政都在國家開展歷史的豐碑上刻下了印記。守望今朝，學校的課改也必定將在科教開展的史書上留下輝煌燦爛的一頁篇章！親愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我們演講的題目是“回首過去，展望將來”光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個月的寒假悄然溜走，初中的二分之一我們也已經(jīng)走過。今天我們再次聚首在這片藍天下，這個昔日充滿著歡聲笑語的校園中，是否回憶起了曾經(jīng)的點點滴滴？是否記起了我們同風雨共患難的日子？是否面對新的學期，信心滿滿、胸有成竹了呢？回首過去，我們每天誦讀著經(jīng)典詩文來送走朝霞，堅持著大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽著優(yōu)美的歌曲和文章來享受陽光，路隊整齊地走出校園以迎接夕陽。就這樣，日子一天一天地流逝，光陰一點一滴地流淌?；厥走^去，我們經(jīng)歷了重重的考驗。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)的夜晚，為各種困惑追問老師的身影，為獲得好成績制定的嚴密的復習方案。當發(fā)下成績來時，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，光陰一點一滴地流淌。回首過去，我們收獲了成長的欣喜。從秋季運動會到冬季長跑活動啟動儀式，處處展現(xiàn)著我們對體育運動的積極熱愛之情。從為貧困地區(qū)的孩子捐棉衣活動到拔河比賽，處處表達著我們的愛心和團隊合作意識。就這樣，日子一天一天地流逝，光陰一點一滴地流淌。寒假已帶著春節(jié)的喜悅悄悄走過身邊。我們又相見在這個得意的校園中，踏著春天的腳步，即將要開場一段新的旅程。人們常說“一年之計在于春”。春天是付出努力的季節(jié)，只有在春季播下希望的種子，才會在秋季換來豐收的碩果。通過寒假對自身的調(diào)整，同學們是否已經(jīng)制定好了這學期的方案和目的了呢？是否已經(jīng)準備對日常的習慣加以改善，來充足自我呢？面對初二下學期這個重要的分水嶺，是否已經(jīng)做好心理準備，挑戰(zhàn)自我了呢？新的學期，要有一份新的方案，一個合理的目的。我們應(yīng)針對上學期學習生活中的缺乏，來擬定一份適宜自身情況的方案，在新的學期爭取有更多的進步。對于我們的薄弱學科要多抽出時間重點關(guān)注，對于粗心大意的缺點，我們要從日常習慣中改善，一點一滴得以積累。這學期的學習將更加緊張，難度也隨之加大，但我們更要鼓起勇氣，英勇地跨過這道分水嶺，為中考打下堅實的根底。實現(xiàn)目的并不難，關(guān)鍵的就是平常堅持不懈的努力。初二是我們身心巨變的時期，心靈、情感上出現(xiàn)了或多或少新的問題，一些現(xiàn)象也在校園中發(fā)生。像我們在微機房里的刻桌文化，顯示屏、鍵盤等處被畫上、寫上了各種圖案和文字。又比方普遍的追星現(xiàn)象，無論是崇拜歌星、影星或是球星。再比方考試中出現(xiàn)了作弊的情況。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)引發(fā)我們的考慮：我們擁護什么，反對什么，這種自我區(qū)分是非的才能也是我們成長的需要；考試中的老實守信，不僅僅是一種要求，更是你今天和將來活的有尊嚴地必要條件。我們要保持積極向上的人生態(tài)度，把追求各種新穎事物的能量化作前進的動力，讓我們的成長過程擁有更多的收獲和快樂。如今，新的朝陽已經(jīng)升起，新的學期已經(jīng)降臨，讓我們保存以前良好的習慣，開場一段新的旅程。前三個學期我們養(yǎng)成的三色比使用、作業(yè)夾等學習習慣，自習、午休良好的紀律，整潔的儀容儀表，干凈的學習環(huán)境，整齊的放學路隊，良好的就餐秩序，這些點滴小事讓我們繼續(xù)保持，再從這些根底上有所打破，這將為通往成功此岸的路程增添了一條捷徑。回首過去的點點滴滴，有歡笑有淚水，有欣喜有失意，經(jīng)歷了大風大浪或小波小折后總會在心底浮上一絲淺淺的微笑。不管是怎樣的挫折或困難，都已經(jīng)過去，每一天，總會有一輪新的太陽照常升起。換一種目光，對待新的風景，有時，坎坷也會很美麗。回首過去，令我們豪情滿懷，展望將來，讓我們信心百倍。我們的航船將載著美妙的理想，乘風破浪，駛向成功的此岸！親愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我們演講的題目是：“回首過去，印證成長”?；仨磳⑦^去的201X年，我們經(jīng)歷了很多。搬到新校區(qū)，養(yǎng)成良好文明習慣，參與義工活動，參加社團活動、運動會和冬季兩項??場景無不歷歷在目。細數(shù)過往的點點滴滴，心中不覺涌現(xiàn)出點點溫馨。光陰飛逝，201X年仿佛才剛剛開場，卻已將要接近尾聲??還記得開學第一天步入新校區(qū)嗎？大家望著嶄新的教室，干凈的地面和掛著名人簡歷的墻上，心里充滿了歡喜，熱切地討論新的校園環(huán)境，腦海中是滿是新學期的方案與打算。還記得第一次在餐廳中就餐嗎？吃完飯后，大家自覺地起身將凳子放回，舉手之勞，方便別人，也養(yǎng)成了原樣交接的好習慣，一種好品德。還記得第一次垃圾分類嗎？大家分工合作，可回收和不可回收分裝成箱，可回收的垃圾賣后把錢存入綠色銀行，捐獻給需要幫助的人。當用過的紙和瓶瓶罐罐換回一張張紙幣時，它已悄然滑入“募捐箱”，帶著同學們的愛心與祝福去幫助需要幫助的人。舉手之勞，不僅營造出一個綠色環(huán)保的環(huán)境，更養(yǎng)成了為別人奉獻愛心的品德。還記得第一次聽音樂響起去做操嗎？伴著優(yōu)美的音樂，同學們不再像以前那樣慌慌張張得站隊集合，而是有序的來到操場上，找好指定位置。這不僅舒緩了人心，還是文明素養(yǎng)的進步。還記得第一次午休后唱歌嗎？歌聲帶走了我們的倦意，激發(fā)了我們的活力，在同學們響亮而整齊的歌聲中，我們不自覺地就站挺了，有精神了。還記得社團推介日那天的情景嗎？小廣場上一個個大展板上寫著社團的名稱、特色，展板旁是熱情介紹的社團成員，我們懷著好奇與欣喜走向多個展區(qū)，這個也想?yún)⒓?，那個也想試試，猶豫不決，難以取舍。還記得秋季運動會上的拼搏吶喊嗎？手搖紅旗高聲喊著口號與運動健兒的名字，整齊劃一的搏擊操與方隊表演更是澎湃人心。也許獲得了滿意的成績，也許垂頭喪氣失意而去??但不管如何，我們都獲得了團結(jié)與友誼，汗水澆灌著心靈，友誼之花璀璨開放。還記得新校區(qū)第一次期中考試的情形嗎？緊張的準備，有序的復習，嚴謹?shù)拇痤}，拼搏后的收獲。今天，我們站在201X年的年尾，回憶來到新校園的這一學期，我們的言行上文明了，知識上豐富了，心靈上成長了，生活上充實了，我們逐步體會到成長比成績更加重要，讓我們記住這一年的點點滴滴，把它們?nèi)谌肷?，帶著這一年來的收獲與成長，努力向前，來迎接嶄新的xx年吧！帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，我從課程改革的年輪中走來了?；厥渍n改路，那600多個日日夜夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲，令我百感交集。當新一輪課程改革實驗的潮頭涌來時，我有幸成了學校的第一批弄潮兒?；叵雰赡昵?，當自己帶著貧乏的知識和經(jīng)歷真正置身于課改大潮，一切都感到新穎，同時又是無知得措手不及，我就像一株久旱的枯草貪心地吮吸著課改的甘霖。曾以為顛撲不破的教學真理正被重新審視，未曾聽過見過的名詞理念卻急風驟雨撲面而來，看似異?；顫妼嵞敲呆[哄哄的課堂，備受矚目卻不盡人意的學習成績，新與舊的交溶，進與退的交鋒，機遇與挑戰(zhàn)的同存，這一切的一切引人思索，撼人心魄，是固步自封還是乘風破浪？一時之間，競有些不知所措了。然而，課改教人深思，實驗催人奮進。當我迷惘、困惑時，是研讀實驗書籍、網(wǎng)上閱讀交流、撰寫案例反思讓我不斷更新觀念，沉著面對實驗問題，并竭力尋找解決方法，堅決前行的腳步。而當眾人高呼“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”的年代已遠去時，是聽課研討、培訓交流讓我知道自己并非孤家寡人，孤掌難鳴，一同站在課改這條戰(zhàn)線上的還有那么多可敬的指導、得意的同事，我們一同奮進，將一起到達成功的此岸。記得，我非常精心地準備了一堂研討課，想把我所學到的新觀念、新方法用于課堂教學活動中，想讓老師們都投來羨慕的目光?？蓪W生們都“不配合”，孩子們都被我設(shè)計的那些熱鬧的游戲吸引住，只顧自己玩去了，我只好費力的把課文講完，根本沒有到達預期的效果。指導和老師們的評價是：“你還是老調(diào)重彈”；“你沒能做到把課堂真正地還給學生”；“你眼中只有教材，沒有學生”??在這“出師不利”之時，指導和老師們給了我很多幫助和鼓勵，特別是王校長的一句話讓我如夢初醒：“學生是學習的主人，你應(yīng)該把課堂還給學生。”真是一語驚醒夢中人??！在劉副校長的指導點撥下，在和教研組同事們的討論交流中，認識到自己知識的缺乏，我一方面加強學習，一方面努力理論。課堂上，我努力轉(zhuǎn)變老師角色，蹲下身來，用欣賞的目光對待學生、發(fā)現(xiàn)學生；我也努力轉(zhuǎn)變學生的學習方式，倡導自主、合作、探究，盡量做到學生是學習的“主人”。在此后的課堂教學中，我便在如何為每個學生提供課堂主動學習的條件，實在進步課堂教學效率上進展探究。學生們“活”起來了，課堂里充滿著濃濃的學習氣氛：他們敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，把學習當成是一件快樂的事?！昂⒆觽?，你們是最棒的！”“老師，我們最喜歡學習了！”??一句句的話語鼓