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第頁(yè)2023參觀法院實(shí)習(xí)報(bào)告參觀法院實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦5篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今日,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報(bào)告中提到的全部信息應(yīng)當(dāng)是精確無(wú)誤的。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是我為大家收集的參觀法院實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡送大家共享。
參觀法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年2月15日~20xx年5月15日
二、實(shí)習(xí)單位
山東省xx法院
三、實(shí)習(xí)目的
任何理論學(xué)問(wèn),終究都要透過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)已有近三年的時(shí)間,在這期間法律根底學(xué)問(wèn)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論學(xué)問(wèn)無(wú)法宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的詳細(xì)工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的根本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清晰的認(rèn)知。
其次,參與案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間,每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,仔細(xì)旁聽、記錄。在旁聽過(guò)程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案看法,以及公訴人和辯護(hù)人劇烈的辯論。莊重的法庭、嚴(yán)格的程序,無(wú)不折射出法律的肅穆和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)辯中,我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象詳細(xì),記憶深刻。
最終,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和確定潛力,要抓住合議的重點(diǎn),精確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語(yǔ),從某種好處上講也是對(duì)自己理論學(xué)問(wèn)的檢驗(yàn)。透過(guò)記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對(duì)于案件的處理看法,以及相關(guān)審判人員的舉薦,有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參與合議,這些都是做出最終公正、合法的判決所必不行少的前提條件。法律文書不僅僅格式要標(biāo)準(zhǔn),資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過(guò)程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人看法書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,證據(jù)缺乏的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對(duì)法律文書也有了必需的了解,但是在寫判決書的過(guò)程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有勸服力,光靠書本上的學(xué)問(wèn)是不夠的,必需要多進(jìn)行實(shí)務(wù)熬煉。
五、實(shí)習(xí)之我見
(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深化的了解。
實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的相識(shí)僅限于書本學(xué)問(wèn)和一些影視作品中的形象,印象比擬模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才覺(jué)察實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作干脆關(guān)系社會(huì)公允正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都須要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲辦,正義得到伸張。
2.法院工作的困難性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲篩選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有很多其他的因素須要思索,每個(gè)案件都須要法官消耗超多的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至透過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一看法。在這種狀況下,并不是簡(jiǎn)潔的以少數(shù)聽從多數(shù),而是允許保存少數(shù)人看法,并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫的那樣簡(jiǎn)潔滿意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應(yīng)對(duì)案件雙方的雙重壓力,還還要抵擋來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì)盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到必需的寬恕;每個(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密支配、緊湊高效。但是法官們的努力卻經(jīng)常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,常常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境須要更加切實(shí)的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂(lè)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣揚(yáng),明顯還有很多須要改善、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼,讓具有多年審判閱歷的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有根本的法律常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的損害??粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽席上靜默地流淚,以及被害人親屬的哀思欲絕,我的心里非常難受,每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不行推卸的職責(zé),在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣揚(yáng)與教化工作,從娃娃抓起,避開他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。
(三)要時(shí)刻留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先,向四周具有豐富法律實(shí)踐閱歷的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作閱歷,他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能快速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的開展具有很強(qiáng)的掌控潛力,他們的言傳身教讓我獲益良多。透過(guò)與他們的接觸和溝通讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的憧憬。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,須要學(xué)習(xí)的東西許多,四周的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煥?,能夠向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理,博采眾家之長(zhǎng),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次,不斷加強(qiáng)法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大改變以及我國(guó)法治的漸漸完善,每年有很多部法律法規(guī)出臺(tái)。假設(shè)滿意于現(xiàn)狀,你會(huì)覺(jué)察你所駕馭的法律學(xué)問(wèn)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。作為一名法律人,務(wù)必有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,時(shí)刻留意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我覺(jué)察,每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常留意法律學(xué)問(wèn)的更新??偠灾?,作為一名法律人,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
六、總結(jié)
許多事情,你只有深化其中才能夠真正的了解,透過(guò)其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的開展是在實(shí)踐中完成的。透過(guò)實(shí)習(xí),我開闊了視野,熟識(shí)了法院的工作流程,駕馭了一些根本的法律技能,同時(shí)還培育了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作潛力。此外,我還結(jié)交了很多摯友,我們相互溝通,相互促進(jìn),直到此刻還持續(xù)著親密的聯(lián)系。從他們身上我不僅僅學(xué)到了法律學(xué)問(wèn),還學(xué)到為人處事的方法,這些都是我將來(lái)走上工作崗位的珍貴財(cái)寶。在此我由衷地向?yàn)槲規(guī)Ыo幫助和指導(dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個(gè)難得的時(shí)機(jī),我會(huì)牢記在心。
參觀法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
實(shí)習(xí)單位:濟(jì)南市中級(jí)人民法院
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月至4月
實(shí)習(xí)內(nèi)容:了解中級(jí)法院系統(tǒng)工作概況、熟識(shí)中級(jí)法官辦案流程、開庭旁聽、裝訂卷宗、寫有關(guān)文書等。
由于行政訴訟法的修改,必需立案,告市政府的都轉(zhuǎn)為中院審現(xiàn)在來(lái)中院的案子,這一年里行政的超過(guò)民事的,成為最多的,刑事的`那么少得多。行政案子從一審二審二百個(gè)到現(xiàn)在單是二審就八百個(gè),這是翻了多少倍。行政庭因此由原來(lái)的兩個(gè)合議庭增加到了四個(gè)。立案庭將案子分給各個(gè)法官,由于我們辦公室里的法官結(jié)案很快,分下來(lái)的案子也多,三四月份立的案子往往都支配到了六七月份。
民庭有法官助理,但是行政庭沒(méi)有,法官和書記員的工作量就相對(duì)大了。好多工作多虧有實(shí)習(xí)生分擔(dān)。員額制改革還在逐步推動(dòng),將使一些法官待遇提高,一些那么降低。書記員每個(gè)季度會(huì)統(tǒng)計(jì)工作量,工作量是按字?jǐn)?shù)算的,一般一個(gè)案子一萬(wàn)字左右,上個(gè)季度我們辦公室書記員80多萬(wàn),少的書記員才20萬(wàn),差距很大。說(shuō)實(shí)話,假設(shè)沒(méi)有實(shí)習(xí)生,這些工作單靠書記員一人是難以完成的。
每個(gè)辦公室有一到三名實(shí)習(xí)生,民庭是最多的,刑庭最少,實(shí)習(xí)生大多會(huì)選擇民庭。實(shí)習(xí)生主要是來(lái)自學(xué)校和律所,實(shí)習(xí)一兩個(gè)月后,一批批更換,源源不斷。實(shí)習(xí)生須要辦理實(shí)習(xí)證,以便出入法院。
這兩個(gè)月做了許多工作,學(xué)到許多,也有許多感悟。接下來(lái)具體介紹一下我在實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)。
一、整理裁判文書。下來(lái)了裁判文書,每份都復(fù)印十份以上,要扣核對(duì)無(wú)異的章,折疊、裝訂,郵寄、填寫回執(zhí)單。有一次出了8份判決,印了80份,每份好幾頁(yè),這一系列干完須要好幾個(gè)小時(shí)。幾乎每天都須要去立案大廳郵寄,那里為郵局工作人員設(shè)了窗口,每天四點(diǎn)前送去郵寄,少那么兩三份,多那么十多份。
二、寫各種文書、材料。除了寫一些雜亂的東西,我還學(xué)會(huì)了寫傳票,退卷函,證據(jù)書目,審理報(bào)告等。
三、寫案卷封皮。案號(hào),案由、當(dāng)事人,審判員及書記員,立案及結(jié)案日期,原審法院及案號(hào),一審、二審結(jié)果,保管期限,正副卷冊(cè)數(shù),頁(yè)數(shù)。通過(guò)看卷宗,主要是立案審批表和裁判文書才找這些信息。每份卷宗的正副卷封皮都須要寫,有的兩三冊(cè)正卷,就須要寫好幾遍。通過(guò)這些,了解了一審案件假設(shè)是作出判決,卷宗保存60年,假設(shè)裁定那么是20年,上訴案件都是保管20年。另外,審理的案件大多是上訴案子,一審結(jié)果根本都是裁決駁回,二審維持原判。
四、接聽與來(lái)訪人。由于法官和書記員因?yàn)殚_庭經(jīng)常不在,須要幫助接聽。每天會(huì)接到許多,過(guò)來(lái)送材料的,交費(fèi)的,領(lǐng)文書、上訴狀等的,詢問(wèn)開庭支配以及案情的,來(lái)見法官的。通過(guò)一段時(shí)間的熟識(shí),知道了不要跟當(dāng)事人說(shuō)太多,尤其是案情,你很可能說(shuō)錯(cuò)了。曾接到一個(gè)當(dāng)事人,說(shuō)怎么不開庭就出判決了,怎么案卷還沒(méi)送到高院,我吸取教訓(xùn),不能說(shuō)太多,說(shuō)我只是實(shí)習(xí)生,不知道不了解。她不依不撓,竟然又問(wèn)課本上怎么學(xué)的,還說(shuō)要找媒體。再就是之前對(duì)不能私下會(huì)見法官理解錯(cuò)了,當(dāng)事人可以打或者來(lái)法院詢問(wèn)法官的。
五、訂卷歸檔。案子審結(jié)后須要將案卷材料歸檔,但之前的打算工作許多。實(shí)習(xí)的這段日子根本隔一周就有二三十本案卷歸檔。材料齊后,要把案卷送去掃描室逐頁(yè)掃描,加蓋騎縫章。一般這二十多本卷須要幾天的時(shí)間,掃描后要根據(jù)書目排序,包括立案審批表、起訴書、送達(dá)回證、辯論狀、當(dāng)事人代理人身份證明、證據(jù)、傳票、開庭筆錄及裁判文書等等。排序后須要編頁(yè)碼、編頁(yè)碼須要登記每樣材料多少頁(yè),正副卷各多少頁(yè)等信息,之后就是訂卷宗。正副卷分別鉆孔,穿線,貼封條,扣章。行政案子案卷相對(duì)較厚,訂卷宗這項(xiàng)浩繁的任務(wù)是最費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。另外,只要開庭審理的案子都要將庭審錄像可在光盤上,而且是兩份,光盤上、光盤外科上以及內(nèi)側(cè)都要寫上案號(hào),雙方當(dāng)事人,開庭時(shí)間,刻錄人與刻錄時(shí)間。
一個(gè)案子從立案到最終歸檔,要遵循這各種繁雜的程序,而且程序越來(lái)越嚴(yán)格,每個(gè)流程都須要登記。比方之前裁判文書印好了干脆去拿就好,各個(gè)合議庭相互捎帶下來(lái),后來(lái)要求必需拿著發(fā)文稿去領(lǐng),而且登記。因?yàn)樾姓ゴ蠖嗍歉嬲陌缸?,許多都是政府不遵循合法合理的程序辦事,尤其是之前。雖然改善了,但涉及到拆遷,還是問(wèn)題百出。
六、旁聽。實(shí)習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開庭時(shí)去旁聽,在庭審現(xiàn)場(chǎng)感受庭審氣氛。在肅穆的庭審中,審判人員審查明事、總結(jié)爭(zhēng)議焦點(diǎn)、適用法律、限制局面的實(shí)力,全都能在這個(gè)過(guò)程中得到很好的表達(dá)。同時(shí),有的法官會(huì)表現(xiàn)得很不耐煩,有的法官那么會(huì)很親切,有的法官審理中很拖沓,有的法官那么干脆利落。審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過(guò)程中得到很好的的展示。
書記員做庭審記錄,同步到法官以及雙方當(dāng)事人的電腦上,可以隨時(shí)訂正,免去了審?fù)旰笤偃ヒ灰缓藢?duì),打印出來(lái)各方簽字即可。庭審結(jié)束,審判人員會(huì)探討案件,我們實(shí)習(xí)生也會(huì)發(fā)表自己的看法,請(qǐng)教他們一些尚不懂的問(wèn)題。
去聽了一個(gè)比擬少見的評(píng)烈士的案子。原告是死去男士的父親,為兒子申報(bào)烈士沒(méi)被批準(zhǔn)告到了中院。覺(jué)得因?yàn)閾尳俦粴⒑鸵u(píng)烈士,確實(shí)很不合理,這樣的例子太多了,烈士終歸是少數(shù)人,比擬神圣的。假設(shè)按評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),在這樣的年頭沒(méi)多少人。可是覺(jué)察一些省真的給抓小偷的,遭報(bào)復(fù)的交警評(píng)了烈士,法官馬彩云被殺后被評(píng)為烈士也是備受爭(zhēng)議。
覺(jué)察評(píng)定是多么的主觀,地區(qū)差異,價(jià)值推斷差距如此之大。原告的兒子被殺了是可憐,但是該去提起民事賠償以及工傷撫恤金,結(jié)果都沒(méi)有,被公司一味蠱惑去評(píng)烈士,老人這些年來(lái)到處喊冤。案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)是被害人究竟是防衛(wèi)被殺還是為了保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)被殺。法官們覺(jué)得不能通過(guò)刑事判決以及搶劫犯來(lái)認(rèn)定被害人的動(dòng)機(jī)和客觀行為,原告的證據(jù)那么是公司、村委會(huì)覺(jué)得是烈士就該評(píng)為烈士。法官們看法不一,整個(gè)行政庭還探討了這個(gè)案子。
案子首先是合議庭探討,看法不統(tǒng)一整個(gè)行政庭的法官會(huì)一起探討,還是難得出結(jié)論的那么上報(bào)審委會(huì)。審委會(huì)每周二開會(huì),一個(gè)法院審委會(huì)就一個(gè),每周二集中探討提交的案子,包括民事刑事和行政。
除了旁聽行政案子,還去旁聽了一個(gè)聾啞人告珠寶店的民事案子,那么大一個(gè)法庭,就四個(gè)實(shí)習(xí)生旁聽。刑事和行政案子旁聽人員多些。法官、被告代理人說(shuō)完那個(gè)手語(yǔ)老師都要翻譯給原告,原告表達(dá)看法后那老師再翻譯給我們聽,時(shí)間多了一倍以上,大多是在等待。許多法律術(shù)語(yǔ)當(dāng)事人是不太懂的,也不好表達(dá),就寫在紙上,太不簡(jiǎn)單了。民事案件,流程省了許多,不像刑事和行政,宣讀法庭紀(jì)律、請(qǐng)審判員入庭,宣讀身份,總之能省那么省。翻譯費(fèi)了那么多時(shí)間一個(gè)小時(shí)就結(jié)束了,而行政的案子大多一個(gè)多小時(shí),調(diào)查都超過(guò)一個(gè)小時(shí)。而民事案件開庭的少,大多是調(diào)查,而且二三非常鐘就完事,差距很大。
八、其他。法官在不同庭的待遇相差很大。在民庭,當(dāng)事人往往很敬重法官,很協(xié)作工作。而在行政庭,許多當(dāng)事人不敬重法官,擾亂庭審;有的是是鬧事專業(yè)戶,告狀專業(yè)戶,沒(méi)事就過(guò)來(lái)告,反正就50塊錢,告著玩或者出口氣或者撈點(diǎn)錢。課本上課堂上學(xué)到的都是民告官難,實(shí)踐中才知道不僅僅如此。實(shí)習(xí)時(shí)遇到法官在做調(diào)查時(shí),旁聽的人坐滿了,拍手,起哄,始終擾亂法庭,法警都過(guò)來(lái)了。調(diào)查后來(lái)沒(méi)進(jìn)行下去,據(jù)說(shuō)他們是特地過(guò)來(lái)找茬兒的。
每個(gè)政府機(jī)關(guān)都有固定的參與庭審的代表,隔三差五來(lái)一趟。而政府一般居高臨下,也不主動(dòng)協(xié)作,原告或上訴人往往覺(jué)得法院與政府機(jī)關(guān)是一伙的,偏向政府,對(duì)于法官很不敬重與信任,往往喜愛(ài)鬧大出一口氣。原告一方的律師也利用托付人不懂法律攛掇鬧事。有一次組織雙方證據(jù)交換,證據(jù)交換是指庭審前雙方當(dāng)事人在法官的主持下溝通案件的事實(shí)和證據(jù)方面的信息。行政案子往往證據(jù)許多,組織證據(jù)交換是為了開庭審理提高效率,原告的律師竟然說(shuō)交換證據(jù)不就是過(guò)來(lái)交換一下證據(jù)就行了。托付人覺(jué)得律師做得很對(duì),盲目聽從。
時(shí)間久了,法官會(huì)出現(xiàn)倦怠,覺(jué)得民事刑事案子是真的在解決問(wèn)題,能解決問(wèn)題,有些成就感??墒菍?duì)于行政案子,原告一方一般證據(jù)缺乏,懇求得不到支持,明明政府理屈但是很難判其敗訴。
總結(jié)
經(jīng)過(guò)在濟(jì)南市中級(jí)人民法院行政庭這兩個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅穩(wěn)固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn),還熬煉了法律實(shí)踐實(shí)力。通過(guò)與該法院各位老師的溝通與溝通,提高了我的實(shí)踐實(shí)力,人際交往往實(shí)力,增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷,開闊了眼界,令我受益匪淺。
我也深深地感受到自己對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)駕馭的不鞏固,和在實(shí)踐應(yīng)用過(guò)程中專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏,以及實(shí)踐閱歷的缺乏。4月份熊秉元老師來(lái)我校做講座,強(qiáng)調(diào)要先了解社會(huì)再了解法律,聯(lián)系到最近的實(shí)習(xí),課本課堂上跟實(shí)踐中的法律真的差很遠(yuǎn)。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí),以駕馭更多的學(xué)問(wèn)與閱歷。
參觀法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
時(shí)間如梭,稍縱即逝,一轉(zhuǎn)瞬,為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。總體上來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)我是豐收的,結(jié)果是圓滿的,意義是不行言喻的。來(lái)到白云區(qū)人民法院立案庭實(shí)習(xí),在近一個(gè)月的法律實(shí)踐活動(dòng)中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人傲慢。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論表達(dá)和驗(yàn)證,更體驗(yàn)到法律的神圣感和莊重感,也體驗(yàn)到法官的責(zé)任感和壓力感。
當(dāng)填寫了集中實(shí)習(xí),分到了白云區(qū)人民法院,接受了這份簇新而有挑戰(zhàn)性的法律實(shí)踐活動(dòng)時(shí),讓我感到接近畢業(yè)的我們應(yīng)當(dāng)擁有新的生存方式和工作方式,終歸現(xiàn)己經(jīng)起先嘗試著用“社會(huì)〞的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)還比擬稚嫩和單純,但終歸已經(jīng)邁出了第一步。也是我進(jìn)入社會(huì)的第一步。
在沒(méi)來(lái)實(shí)習(xí)之前,我個(gè)人對(duì)法院,政府,國(guó)家的看法是片面的,認(rèn)為他們假公濟(jì)私,唯錢是圖。等我也體驗(yàn)“法〞中的一員時(shí)才覺(jué)察這也不全是事實(shí)。也體會(huì)到法律工作并不如我以前想象的那樣,工作中遇到的種種狀況讓我深刻意識(shí)到法官也是一般人,他們也要做大量的瑣碎的工作,而不僅僅只是在法庭上揮揮小錘就可以維護(hù)法律正義的。里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的:既要面對(duì)有些當(dāng)事人的無(wú)理取鬧,又要盡量使公允與正義在法律面前得以實(shí)現(xiàn),這一切都給法律工作帶來(lái)了很大的責(zé)任壓力,有時(shí)候甚至要頂著壓力辦案,給他們?cè)斐蓸I(yè)務(wù)上的困難。
在立案庭實(shí)習(xí)中我了解了立案的“含義〞。不是像書中說(shuō)的那樣簡(jiǎn)明,而是詳細(xì)具體的,分為審查、同意立案、給與被告相應(yīng)的法律文書、排期排庭、打印流程信息表,送達(dá)法律文書、登記移送業(yè)務(wù)庭〔這是在實(shí)習(xí)之中我個(gè)人對(duì)此的理解,或許各個(gè)法院流程不一樣〕。而我實(shí)習(xí)只在送達(dá)、登記移送業(yè)務(wù)庭兩個(gè)階段,至今還未完全能處理各種案件,所以說(shuō)學(xué)一個(gè)東西不簡(jiǎn)單,學(xué)好一個(gè)東西更不簡(jiǎn)單。雖然庭審是辦案最重要的一環(huán),但是我認(rèn)為立案、送達(dá)也是必不行少的一環(huán)。因?yàn)橛性S多案件是在送達(dá)之中撤訴的,這時(shí)我們?cè)撛敿?xì)怎么做我們也是未知的,書本上無(wú)法學(xué)到的。剛起先辦公室里沒(méi)有專職書記員,而立案、送達(dá)、審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書記員完成的,我們這些實(shí)習(xí)生正好分擔(dān)書記員的工作。在實(shí)習(xí)中,我對(duì)書記員一職有了更多更新的相識(shí),在過(guò)去的兩個(gè)月中,我通過(guò)實(shí)踐及觀摩,學(xué)習(xí)了怎樣做個(gè)合格的書記員。書記員種類多,各個(gè)庭的任務(wù)也不同,而我所在的立案庭書記員最為簡(jiǎn)潔,只填寫法律文書。書記員的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)為是以下幾點(diǎn):1,深厚的法理學(xué)問(wèn)和程序法學(xué)問(wèn)——比方白民初字不理解其含義就是合格的書記員2,辦事細(xì)致的法律素養(yǎng)——法律文書的填寫都可能影響程序的效力和公正3,聽力、視力、打字速度、寫字速度…都應(yīng)具備——書記員開庭時(shí)記錄必備的一般素養(yǎng)4,清楚的能自我表達(dá)實(shí)力和溝通實(shí)力——能很好與當(dāng)事人溝通,削減與當(dāng)事人的不必要爭(zhēng)吵〔吵過(guò)幾次的深刻體會(huì)〕5,其他比擬細(xì),無(wú)法具體列舉的。
實(shí)習(xí)期間,我做到了能主動(dòng)協(xié)作實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,仔細(xì)收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在十個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。同時(shí)在院領(lǐng)導(dǎo)和同一庭不同辦公室的法官的教育下,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。學(xué)到了豐富的閱歷和實(shí)踐性的學(xué)問(wèn),我想這是我一生中難得的珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)還讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,如何做人,怎么做好一個(gè)大家認(rèn)可的人,如何與人相處,這些都是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最根本的實(shí)力。
在實(shí)習(xí)中我也看到一些還未解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,或許是被別人稱為司法缺陷的,或許是只有在基層法院才看到的,我總結(jié)有以下幾點(diǎn):
1、取證、傳達(dá)難,像離婚案中倘如被告不愿離婚,那么原告方取證就比擬困難,說(shuō)性格不合,這證據(jù)哪里去找。還有一些欠款案原告供給不了被告的具體地址,找不到被告,法院更無(wú)能為力,傳達(dá)、到庭都完成不了。
2、法院的判決執(zhí)行效果太差,許多緊要的案件執(zhí)行一拖再拖,甚至比辦案的時(shí)間還長(zhǎng)。
3、國(guó)家為了讓百姓都打得起官司,政策就規(guī)定訴訟費(fèi)比擬低。這樣導(dǎo)致了一方面百姓打得起官司卻請(qǐng)不起律師,律師費(fèi)居高不下,而一般百姓真正懂法的又很少。另一方面,法院經(jīng)常是本錢都回不來(lái),一個(gè)案件就要各種訴訟材料,像許多材料如判決書用好的打印紙一次要用十幾份,最終還要整理成卷宗。所以有些案件法院是貼錢在辦案。
4、庭審的場(chǎng)內(nèi)外平安措施壓根就沒(méi)有,聽說(shuō)常有法官就在庭審后被當(dāng)事人打,就我親眼所見的就有當(dāng)事人不服判決而在法院哭鬧不愿離去,甚至庭審過(guò)程中有聽審人員大聲喧嘩并不服法官管束的。雖然法院有法警,但是據(jù)說(shuō)出動(dòng)一次特殊麻煩,所以爽性開庭時(shí)從不叫上法警。
5、還有很多不甚枚舉的問(wèn)題,只有待司法的完善和實(shí)踐。
在短暫而充溢的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。真是“書用時(shí)方恨少〞,在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),一旦接觸實(shí)際,才覺(jué)察自己知道的是多么少。同時(shí),我感覺(jué)到我們的法學(xué)教化和實(shí)踐確實(shí)有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)須要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的開展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教化應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。高校的法學(xué)應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期支配學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的學(xué)問(wèn),培育學(xué)生對(duì)法學(xué)的愛(ài)好,盡量避開畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才。我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有根本的專業(yè)學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更須要的是實(shí)務(wù)操作、辦案閱歷和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅須要有獨(dú)立的法律人格,更須要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門新人,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)寶的同時(shí),缺乏閱歷與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審簡(jiǎn)單受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人心情的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中須要克服與避開的我們還須要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必需時(shí)時(shí)都有一桿天平,公允與正義是我們不行推卸的責(zé)任,也是我們恒久的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我們的人生確在接著,尤其是那些和我以前一樣迷茫的同學(xué)們,朝自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),用自己的技能,豐富自己的人生,讓別人去說(shuō)吧。我信任這次法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)驗(yàn)將恒久成為我記憶中一抹靚麗的色調(diào),因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借自己的才智和真誠(chéng)贏得他人的敬重和信任,如何盡己所能關(guān)切須要幫助的人。在此我要感謝教我理論學(xué)問(wèn)的各位貴州師大的老師們;同時(shí)我還要感謝給了我這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)的白云區(qū)人民法院;也還要感謝我們立案庭的全部老師們,因?yàn)樗麄冑n予了我很大的信任、教育和確定;感謝我所遇到的全部鼓勵(lì)與幫助過(guò)我的人……
“人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將繼而求索〞,總結(jié)今日的歷程,為明日的征途而奔發(fā)。
參觀法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
首先我想向全部為我的實(shí)習(xí)供給指導(dǎo)和幫助的法官和庭長(zhǎng)表示感謝,感謝你們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)私的傳授和耐性的指導(dǎo)。
我本次在人民法院民二庭實(shí)習(xí),指導(dǎo)老師是一位女法官,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我可以感受到她真的是很專心的在指導(dǎo)我,也在這個(gè)過(guò)程中看到這些法官對(duì)工作的仔細(xì)與熱忱。在之前我們普遍都覺(jué)得中國(guó)的法官專業(yè)素養(yǎng)是很不夠的,可是在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,跟著他們辦案子,我覺(jué)得其實(shí)他們的專業(yè)學(xué)問(wèn)是很扎實(shí)的,而且他們都主動(dòng)主動(dòng)地給自己充電,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的法律法規(guī),讀一些法學(xué)專著,讓他們自己的學(xué)問(wèn)能跟得上時(shí)代的開展,也更好的為老百姓伸張正義。
在實(shí)習(xí)期間的工作可能每個(gè)人都是大同小異的。首先是整理裝訂卷宗,然后就是傳票和判決書的送達(dá),再就是做書記員,擔(dān)當(dāng)法庭記錄,間或老師也會(huì)讓我寫一些判決書、裁定書。雖然工作都是很雜的,但是我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程中我還是學(xué)到了許多課堂中學(xué)不到的東西。
第一,裝訂卷宗。
以前我只知道卷宗是法官審理案子后法院留下的憑證,只要把相關(guān)的東西全放在一起就行,可是在這次實(shí)習(xí)之后我才覺(jué)察卷宗的意義遠(yuǎn)不止此。剛起先的時(shí)候我?guī)屯ラL(zhǎng)整理卷宗,卷宗書目寫得特別簡(jiǎn)略。后來(lái)我們庭長(zhǎng)很耐性的教我說(shuō),一本好的卷宗就是一個(gè)完整的訴訟程序,從立案受理到庭審現(xiàn)場(chǎng)再到審理終結(jié),在卷宗書目里面都有清楚明白的過(guò)程。所以整理卷宗的時(shí)候,我總感覺(jué)自己又一次回到了當(dāng)時(shí)庭審的現(xiàn)場(chǎng),那么清楚明白的再現(xiàn)了審判程序。于是我又把全部我整理的不好的那些卷宗找出來(lái),重新再整理了一遍。熟識(shí)了各個(gè)案子,也對(duì)訴訟程序有了更進(jìn)一步的相識(shí)。而且整理卷宗還是一個(gè)很訓(xùn)練耐性的事情,剛起先就會(huì)覺(jué)得這是很枯燥的事情,可是漸漸地我在這個(gè)過(guò)程中也覺(jué)察了樂(lè)趣,第一是我可以接觸到大量的案例然后進(jìn)行分析,可以在這個(gè)過(guò)程中把理論與實(shí)際很好的結(jié)合起來(lái);其次就是可以在這個(gè)過(guò)程中自己仿照進(jìn)行庭審,也是一件比擬好玩的事。另外法官也告知我說(shuō),雖然現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及,但是寫得一手好字還是蠻重要的,回學(xué)校要記得多練練字。我想,漢字是中華文明的象征,我們肯定不能把漢字給丟棄了。
其次,庭審筆錄。
在我們法院,庭審筆錄還是運(yùn)用的手寫形式,剛起先幾天法官只是讓我跟著去旁聽,在旁聽席上試著寫庭審筆錄。寫之前我始終都覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)潔的事情,把大家說(shuō)的話都登記來(lái)就行了,實(shí)在記不下來(lái)就摘要點(diǎn),所以我完全沒(méi)做任何打算,也沒(méi)閱讀過(guò)之前的庭審筆錄。等真正到了開庭的時(shí)候,才覺(jué)察自己完全跟不上那個(gè)節(jié)奏,然后寫到后來(lái)程序一片混亂,更重要的是我所謂的摘要點(diǎn),在庭審時(shí)我竟然不知道什么才算是庭審筆錄里面的要點(diǎn)。開庭結(jié)束后我顯得有點(diǎn)懊喪,然后法官讓我把做的筆錄給她看??赐曛笏€是說(shuō)第一次做到這樣已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了,可是我心里還是不服,然后我就始終纏著她讓她幫我修改,在她跟我講了要點(diǎn)之后我就對(duì)筆錄進(jìn)行了完善,之后又試了幾次之后就起先正式上庭做筆錄,第一次在書記員處寫上自己的名字時(shí),我覺(jué)得特殊神圣。在之后幾次的嘗試中,我漸漸改善,也最終能把筆錄做得像模像樣了??傊矣X(jué)得在法院里面工作就是要耐性細(xì)心有決心,然后再加上自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),正義感,就能成為一個(gè)好的法院工作人員。
第三,傳票和判決書的送達(dá)。
這個(gè)過(guò)程其實(shí)是很辛苦很難做的。許多當(dāng)事人不情愿收取傳票或判決書,然后法院就得不斷的想方法將這些東西送達(dá)當(dāng)事人,訴訟程序才能正常進(jìn)行,所以我覺(jué)得對(duì)于法院的送達(dá)程序,我們還須要想一些方法來(lái)對(duì)其進(jìn)行完善。
第四,訴訟文書的寫作。
實(shí)習(xí)期間寫了一些判決書裁定書,但都是很簡(jiǎn)潔的,而且多半都是套用以前的范本,即便如此,我也覺(jué)察訴訟文書假設(shè)平常沒(méi)有進(jìn)行訓(xùn)練的話,將來(lái)走上工作崗位是不行能一起先就寫出一篇篇美麗的訴訟文書的。特殊是判決書中的經(jīng)審理查明、本院認(rèn)為局部,平??磳懞玫呐袥Q書都覺(jué)得是特別簡(jiǎn)潔的,可是真正到自己寫的時(shí)候覺(jué)察遣詞造句真的特殊困難,既要簡(jiǎn)明扼要,又要清楚易懂,更重要的是必需留神謹(jǐn)慎不能有任何出錯(cuò)的地方。剛起先寫的幾份,法官總是不停地改動(dòng),然后不停地讓我校對(duì),后來(lái)拿去打印時(shí),那位老法官還會(huì)始終校對(duì)。當(dāng)時(shí)我很不理解,可是那位老法官告知我,法官工作就是一個(gè)細(xì)致活,容不得有半點(diǎn)過(guò)失。之后我就學(xué)會(huì)了細(xì)致。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也對(duì)法院實(shí)務(wù)操作做了一些思索。
第一,我們從課本上學(xué)到的程序中,有一個(gè)交換證據(jù)程序,即在庭審起先前,當(dāng)事人雙方就要在法庭主持下對(duì)證據(jù)進(jìn)行交換。但是在我們法院,歷來(lái)是沒(méi)有這一個(gè)程序的,我曾就這個(gè)問(wèn)題跟法官進(jìn)行過(guò)探討。由于沒(méi)有這一個(gè)程序,就大大增加了庭審現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)擔(dān),往往一次庭審舉證質(zhì)證要占去許多的時(shí)間,以至到了法庭辯論階段大家都沒(méi)有多少精力去進(jìn)行辯論了。另外許多不太懂法的老百姓往往在庭審現(xiàn)場(chǎng)聽了對(duì)方當(dāng)事人的舉證之后才覺(jué)察自己還有許多證據(jù)沒(méi)有收集或舉證,以至于他們不得不擔(dān)當(dāng)敗訴的風(fēng)險(xiǎn)。假設(shè)在庭審之前就做好了證據(jù)交換,當(dāng)事人雙方就可以更好的收集證據(jù),更有利于了解案件的事實(shí)真相。同時(shí)在庭審過(guò)程中,雙方當(dāng)事人也會(huì)有更多的精力去進(jìn)行法庭辯論,我覺(jué)得許多時(shí)候精彩的法庭辯論可以讓法官看到他們自己沒(méi)有想到的東西,也會(huì)大大節(jié)約庭審的司法本錢。我深深記得有次開庭,被告是武漢某公司,在原告舉證時(shí),他的質(zhì)證看法就是原告方?jīng)]有在庭審前與他交換證據(jù)。法官也告知我他們正在醞釀進(jìn)行改革,將證據(jù)交換環(huán)節(jié)引入到他們的辦案程序里面去。
其次,許多當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄?;蛟S他們的案子在情理上占上風(fēng),但是于法卻是不容的。但他們就是不能接受敗訴的結(jié)果,對(duì)法官的推斷很不信任,不斷的上訴申訴,使得法官要不斷的做重復(fù)工作,工作強(qiáng)度加大。有些案件在我看來(lái),已經(jīng)是事實(shí)清晰證據(jù)確鑿,適用法律正確,可是當(dāng)事人卻是不停地上訴,使得法院作出的裁決失去了其公信力。美國(guó)聞名法學(xué)家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“法律必需被信仰,否那么它將形同虛設(shè)〞,所以我認(rèn)為培育人們的“法律信仰〞是很有必要的,當(dāng)然人們信仰法律的前提是每個(gè)人都要有必要的法律學(xué)問(wèn),法律從業(yè)人員也應(yīng)秉著公正正義的理念去維護(hù)法律的權(quán)威,以此才能樹立起老百姓的法律信仰。
第三,案件調(diào)解難度大。在我所實(shí)習(xí)的法院民二庭,總的來(lái)說(shuō)大局部案件的標(biāo)的額都不是很大,但許多當(dāng)事人卻為了那很少的錢鬧進(jìn)法院,并且雙方的關(guān)系往往都已經(jīng)鬧僵,有時(shí)彼此就為了爭(zhēng)一口氣,非得告究竟。而且不情愿法院進(jìn)行調(diào)解,這在很大程度上增加了訴訟本錢,也加大了法官的工作量,不利于訴訟效率和訴訟經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn),也不利于和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn)。
第四,案件執(zhí)行難。對(duì)于標(biāo)的額較小的案件,雙方當(dāng)事人往往關(guān)系鬧得很僵,彼此都咽不下氣,即使法院判決,而且數(shù)額很小,但是因?yàn)殡p方當(dāng)事人的關(guān)系,所以都不情愿執(zhí)行。對(duì)于標(biāo)的額較大的案件,有時(shí)是當(dāng)事人沒(méi)有履行實(shí)力,或者說(shuō)數(shù)額太大當(dāng)事人不甘心,也就不情愿執(zhí)行。因此導(dǎo)致許多案件即使判了也沒(méi)有方法執(zhí)行,當(dāng)事人的權(quán)益仍舊得不到保障。
以上都是我在實(shí)習(xí)階段對(duì)法院實(shí)務(wù)工作的一些思索。另外在實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)會(huì)了許多其他的東西。許多時(shí)候我們的東西都過(guò)于理論而且只停留在理論的階段,在實(shí)務(wù)中完全沒(méi)有方法操作,這就須要我們多參與實(shí)踐活動(dòng),積累實(shí)踐閱歷,將來(lái)從事實(shí)務(wù)工作的時(shí)候才不至于手足無(wú)措。許多司法中的操作也是我們?cè)谡n堂中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),須要我們深化實(shí)踐去學(xué)習(xí),為將來(lái)的工作做打算。另外老百姓的法制觀念法律學(xué)問(wèn)仍舊是很薄弱的,我們?nèi)砸哟蠓ㄖ菩麚P(yáng)的力度,讓更多的老百姓知法懂法遵守法律用法,而這也是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生所要努力的方向。這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,但我從中感悟了許多,我信任它將受益我的整個(gè)生涯。
參觀法院實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
在**省**市中級(jí)人民法院執(zhí)行局綜合處實(shí)習(xí)的日子,雖然
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