第追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得10篇 追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得1

人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)出口的秘密，那隱藏著我們最無(wú)恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。

總有那么一支風(fēng)箏，一個(gè)人放著，另一個(gè)去追，而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想也擺脫不了地緊緊相連。

該書(shū)講述的是在阿富汗，那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事。對(duì)于阿富汗，或許太多的中國(guó)人都是很陌生的，而作為美國(guó)人來(lái)說(shuō)，給那片國(guó)土上的一些人帶來(lái)了一段難以遺忘的慘痛記憶。

看了這本書(shū)，對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解，喜歡這本書(shū)的風(fēng)格。它所包含的東西很多：責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)情、友情、寬恕和贖罪，每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，在很多時(shí)候，因?yàn)槟X袋里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任，我們有時(shí)候選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤，逃避我們對(duì)其他人的傷害。

生命就是那一片天空，或鮮艷，或湛藍(lán)，望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界，在途中，有溝壑、有山坡、有彷徨、有疲乏。

風(fēng)箏，這本書(shū)的主線，是親情，是愛(ài)情，是友情，是正直，是善良，是誠(chéng)實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。

每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，都要勇敢的去追逐!

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得2

開(kāi)始看這本書(shū)是因?yàn)椋诼?tīng)聞這本書(shū)的介紹后，記住了一句話：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！?/p>

“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！边@是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的最真摯的話語(yǔ)，這是一句催人淚下的話，這是一句孩子對(duì)孩子的承諾。這兩個(gè)男孩從小一起長(zhǎng)大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個(gè)衷心的仆人，他愛(ài)少爺阿米爾勝過(guò)愛(ài)他自己。他為了阿米爾打架，甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切后，卻因自己的懦弱害怕和膽怯而背叛了于他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來(lái)的命運(yùn)。當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí)，他挽回了嗎?不!懦弱似乎吞噬了他，在他心中生根發(fā)芽，他不愿去挽回，不愿去贖罪，并千方百計(jì)的趕走哈桑，好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。

難道生活也是如此?一開(kāi)始犯錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)，最后錯(cuò)無(wú)可錯(cuò)時(shí)終于去逃避。在我看來(lái)，只有挽回，只有彌補(bǔ)，只有贖罪，為自己的犯罪擔(dān)起責(zé)任，方能得到心靈的解放。

于整體而言，《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的仆人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗，他只是用十分樸實(shí)的文字描繪了一個(gè)家庭的悲劇。阿米爾年輕時(shí)的親情與友情，成長(zhǎng)過(guò)程中的背叛與最后的救贖。作者用一個(gè)一個(gè)小小的例子，給我們講述了哈桑這個(gè)靈魂人物的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與忠誠(chéng)。

看完這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得哈桑真是悲劇年代的產(chǎn)物，他身上有一個(gè)少年的所有美好品質(zhì)，但他的人生卻比絕大多數(shù)的人活得都要凄慘。

《追風(fēng)箏的人》中的故事或許只是一個(gè)小家庭的經(jīng)歷，但確是一個(gè)大社會(huì)的縮影。擁有如此高超寫(xiě)作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作，我自己?！边@里不僅僅蘊(yùn)藏著這本書(shū)亦或是這個(gè)人成功的秘密，而且揭露了寫(xiě)作要先取悅自己，而后才能取悅他人的道理。古人有云：玉不琢不成器，言不休不成章。寫(xiě)作在我看來(lái)是發(fā)自內(nèi)心的抒懷，亦是一種認(rèn)識(shí)自我的提升。同樣的，余華在其《活著》一書(shū)的前言中寫(xiě)道：“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作，只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我，我的自私，我的高尚是多么突出。內(nèi)心讓我真實(shí)的了解自己，一旦了解自己也就是了解世界?？ɡ盏隆ず惸嵋彩侨绱?，《追風(fēng)箏的人》反映其內(nèi)心的純真和救贖。

風(fēng)箏，帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方，我們要做的，就是終其一生去追逐它，它是我們生而為人的意義所在。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得3

我們總是很難去面對(duì)真實(shí)的自己，用華麗的謊言來(lái)麻痹自己，順便欺騙別人，卻不敢坦然去面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤。

阿米爾這個(gè)富家少爺所犯下的罪行，不也是一樣。在面對(duì)自己人性中的怯懦、說(shuō)謊、虛偽、善嫉、矯情、邪惡、自私、自大時(shí)，他選擇的是逃避，這是一個(gè)懦弱無(wú)知少年的錯(cuò)誤選擇。他也為此付出了一生，來(lái)自心靈鞭撻、愧疚、恐懼的沉痛代價(jià)。

少年之間的友誼就本是微妙的#39;，因身份地位不同而相互之間小心翼翼的試探?？赡?，這就像一個(gè)巨大的命運(yùn)輪盤(pán)。因?yàn)樯鐣?huì)地位的差距，阿米對(duì)于哈桑有種先天上的優(yōu)勢(shì)，因此兩人永遠(yuǎn)不可能成為真正意義上的朋友。阿米便能將性格中的“惡”暴露在哈桑的面前。通過(guò)有意無(wú)意的欺負(fù)，阿米在哈桑身上抒發(fā)生活中來(lái)自父親的甚至是來(lái)自哈桑的壓力。但哈桑又帶給了他這么多的快樂(lè)和認(rèn)同，似乎一切都是因?yàn)樽约翰粔蚝?。最后，為了得到父親的認(rèn)同，他甚至眼看哈桑被人欺負(fù)，而僅僅是為了保住他的藍(lán)風(fēng)箏。他對(duì)哈桑感到愧疚，想讓哈桑打還他，想讓他們就此扯平，可哈桑還是什么都不做，甚至把爛果子抹在自己的臉上，哈桑還是如此深的在包容他，信任他，愛(ài)他。他平靜的外表下掩藏著一股找不到出口的洪水，愧疚和怕人發(fā)現(xiàn)的寢食不安在折磨著他。但他依舊將他的惡發(fā)泄到哈桑身上，只因?yàn)樗瞧腿?，他是弱?shì)的。爾后，哈桑被他逼走了，他似乎找到了平靜。

那一幕發(fā)生在追風(fēng)箏大賽后的一場(chǎng)意外的背叛，是因?yàn)槟懬拥淖运叫愿?，?dǎo)致一段真切友誼的逝去。在阿米爾成年后，輾轉(zhuǎn)回到飽經(jīng)戰(zhàn)火摧殘的阿富汗之后，發(fā)現(xiàn)在種族和宗教的自我本位主義下，在政權(quán)更迭的動(dòng)蕩下，踐踏生命都變得那般的毫不起眼。

在多年以后，有人告訴他，哈桑是他同父異母的兄弟。是父親和仆人的妻子通奸生下的不能承認(rèn)的兒子。這本來(lái)還有理可循的事就變得如此荒誕不經(jīng)。父親的隱瞞和有意無(wú)意的比較，哈桑和阿米之間不平等的地位，阿米的自卑自憐自傷自傲，哈桑所受的屈辱痛苦，在那個(gè)身份地位等級(jí)的社會(huì)里，還有多多少少這樣的故事?可能這就是在社會(huì)背景下那個(gè)叫做命運(yùn)的東西。因?yàn)殡A級(jí)和一段不可告人的秘密成為主仆，因?yàn)榉N族的對(duì)立和迫害醞釀了最終的悲劇……那個(gè)與他如影隨形的哈桑，那個(gè)愿意為他付出一切代價(jià)的哈桑，那個(gè)在他耳邊說(shuō)著“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑，此生卻無(wú)緣再見(jiàn)。

作者清淡的筆觸之下，飽滿內(nèi)斂的人物個(gè)性在沈靜中透露著濃濃的憂傷。在交錯(cuò)倒敘的文字中，讓我驚覺(jué)那從容精湛的文筆，仿佛讓時(shí)光在瞬間如光影交錯(cuò)，回顧著漫長(zhǎng)曲折的人生道路，往事歷歷在目，然而人事已非?；夭蝗サ耐?，填補(bǔ)不了的心靈裂縫。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得4

這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)，《追風(fēng)箏的人》讀后感。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫(huà)面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑(阿米爾最好的伙伴)被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾(哈桑最信任的朋友)卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音?？擅\(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。

書(shū)中的情感不僅僅是親情、友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)，這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)的捫胸自問(wèn)。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得5

還記得阿米爾那次自己寫(xiě)了篇小說(shuō)嗎?她讀給哈桑聽(tīng)，哈桑拍手叫好，但是哈桑還提了一個(gè)問(wèn)題，令阿米爾目瞪口呆的問(wèn)題。這使阿米爾學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的目標(biāo)之一。

勤奮好學(xué)的哈桑使我想起了一本書(shū)，《命運(yùn)之上》。主人公和哈桑一樣，都渴望讀書(shū)，仿佛知識(shí)就是整個(gè)世界。但他得了一種罕見(jiàn)的疾病，要接受很多次手術(shù)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，不能與別人一起玩，學(xué)習(xí)成了唯一的樂(lè)趣。他運(yùn)用了多種描寫(xiě)，寫(xiě)出了他的學(xué)習(xí)的渴望。

還有很多人也渴望著學(xué)習(xí)，在一些貧困山區(qū)里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子們因?yàn)榧彝ダщy而無(wú)法上學(xué)，一雙雙清澈的大眼睛，閃爍著光芒?，F(xiàn)在越來(lái)越多的老師不辭辛苦，跑到山區(qū)里，只為給孩子們上一節(jié)課。

我們應(yīng)該更加珍惜眼前學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得6

看完最后一個(gè)字，合上書(shū)，這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬(wàn)分，有時(shí)，我?；孟胱约簛?lái)自未來(lái)，這樣，我就會(huì)對(duì)未來(lái)某一天發(fā)生的突然變化，更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書(shū)，也是一本關(guān)于友情、善良的書(shū)。

對(duì)于這本書(shū)所寫(xiě)的年代與歷史，由于年幼，我并不清楚，只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿硝煙的地方，在我的意識(shí)里，那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨，所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開(kāi)，羊肉串飄香，孩子們可以無(wú)憂無(wú)慮追風(fēng)箏的地方。

而在這本書(shū)中，令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間說(shuō)不清，道不明的感情，如果說(shuō)他們是朋友，那為什么當(dāng)哈桑被一些年齡大的孩子欺負(fù)時(shí)，阿米爾不挺身而出，卻沉默和逃避?如果說(shuō)他們是主仆之間的忠誠(chéng)之情，那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個(gè)充滿戰(zhàn)火的土地上來(lái)救贖呢?

從這本書(shū)里，我看見(jiàn)作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂(lè)。

阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開(kāi)始，很多年后，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷，在追風(fēng)箏的過(guò)程中，看清這個(gè)城市的方方面面。

盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開(kāi)，但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水，想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱，使得整本小說(shuō)有了正常的體溫，甚至能讓人聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳，最后都沖破作者的身軀和思想，變成寬廣的河流，沉靜而包容。

可能就我目前的生活狀況，是不能體會(huì)作者寫(xiě)這本小說(shuō)的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間的尊卑，作為貴族與賤民的隔閡，作為朋友和兄弟的真情，以及對(duì)歷史和現(xiàn)無(wú)法轉(zhuǎn)變的種種無(wú)奈卻又想要傾訴的一種訴求。

《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下，運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫(huà)，洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜，不得不說(shuō)，這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個(gè)理由。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得7

每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，它拴著正直、勇敢、善良、忠誠(chéng)。它是象征我們?nèi)烁竦娘L(fēng)箏，讓我們勇敢地追尋那支風(fēng)箏。

《追風(fēng)箏的人》講述的是年少時(shí)的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺，他本與仆人哈桑情同手足，但他卻也存在等級(jí)觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風(fēng)箏比賽后，因?yàn)榘⒚谞柕呐橙蹰g接地逼走了哈桑，不久后看書(shū)也隨父親去美國(guó)。成年后的他無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的阿富汗，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)離世的哈桑的兒子，找回了那支他曾丟棄了的風(fēng)箏。

這本書(shū)讓我深深地震撼，原本的阿米爾是懦弱的，無(wú)法保護(hù)也無(wú)法面對(duì)自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次傷害都可以彌補(bǔ)的。有的風(fēng)箏是再也找尋不到的。所以說(shuō)阿米爾是幸運(yùn)的。

這也使我聯(lián)想到學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，有時(shí)是懦弱地遠(yuǎn)離難題，有時(shí)盜取別人的方法解決難題，難題于我們而言，難道不是一次好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎?正確的應(yīng)該是迎難而上。抓住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，抓住即將遠(yuǎn)走高飛的“風(fēng)箏”。

細(xì)細(xì)想來(lái)，我們似乎比阿米爾更幸運(yùn)，他與哈桑再也回不去了，他的“風(fēng)箏”是殘缺的，而在這“風(fēng)箏”的背后，附著的是人性、是誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì)。是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”才算一個(gè)真正的“人”像年少的阿米爾，他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失。即使后來(lái)不顧一切的救贖，得到的也只有殘敗的“風(fēng)箏”得到了再失去，總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人。而罪惡導(dǎo)致的善行，卻是最大的救贖。

在那飄蕩的風(fēng)箏上有著對(duì)人命運(yùn)的掌控。無(wú)論因什么，為什么，我們都應(yīng)牢牢地抓住它，即使錯(cuò)過(guò)了花滿枝椏的昨日，也不要錯(cuò)過(guò)今朝。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得8

窗外的煙火絢爛，鞭炮聲還是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡賽尼的書(shū)《追風(fēng)箏的人》，我知道今夜很難睡下了。

故事發(fā)生在三十年前阿富汗，一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)亂困擾的國(guó)家，閱讀過(guò)程中文字所表達(dá)的那些溫情和悲苦，寬宥與救贖，施惡和抗?fàn)?，無(wú)不讓我為之疼徹心扉，那個(gè)叫哈桑的仆人之子為了他的小主人阿米爾，到離世也不知道的自己的哥哥：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

作者卡勒德·胡賽尼是一位僑居國(guó)美國(guó)加州的阿富汗人，同時(shí)他也是一名外科大夫?！蹲凤L(fēng)箏的人》是他第一部半自傳體小說(shuō)。

他經(jīng)歷了政變后的國(guó)家改制，蘇聯(lián)入侵阿富汗，和艱辛的巴基斯坦和美國(guó)的流亡之路。已經(jīng)在美國(guó)有著幸福家庭和成功事業(yè)的阿米爾，202x年夏天的一天，拉辛汗的遙遠(yuǎn)的電話的召喚，讓他去走一遍再次成為好人的路。拉辛汗是阿米爾爸爸生意的合伙人，第一個(gè)把他當(dāng)朋友的成年人，是在文學(xué)道路上給予他鼓勵(lì)最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相：關(guān)于阿米爾父子種種謊言，背叛和秘密。

故事通過(guò)12歲的富人之子阿米爾的眼光，描繪富家少爺與仆人之子喝著同樣的乳汁，自小就一起成長(zhǎng)，情同手足的友誼，可是阿米爾因?yàn)榘职侄x自己為缺了卑劣的性格而變的敏感，猜嫉，1970年的阿富汗時(shí)局動(dòng)蕩、宗教信仰的分歧、民族間的摩擦已經(jīng)初顯端倪，歷史大背景下的溫馨閑適的富足生活漸行漸遠(yuǎn)。

這些孩子們是感覺(jué)不到的：12歲之前，我大部分時(shí)間都是在跟哈桑玩耍。有時(shí)候回想起來(lái)，我的整個(gè)童年，似乎就是和哈桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)的夏日。哈桑的心目中阿米爾少爺就是他的一切，甚至他出生后學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)詞匯就是：阿米爾。就是這樣的哈拉爾文盲指出了他的寫(xiě)作情節(jié)破綻。

內(nèi)心困擾著夢(mèng)魘的阿米爾，心靈上也承受了巨大的埋怨、羞恥，他選擇了一種卑劣的逃避。他心里面以為這就是一個(gè)少主人對(duì)于奴仆關(guān)于正直和忠誠(chéng)的考驗(yàn)。在勸說(shuō)自己父親辭退哈桑父子無(wú)果之后，阿米爾選擇了更卑鄙的栽贓手段，把自己生日禮物放在哈桑簡(jiǎn)陋的房間里，哈桑父子的隱忍離去，讓阿米爾終結(jié)了年少的負(fù)罪和遺忘。也從此少年靈魂背負(fù)了此生負(fù)罪感。

哈桑說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得9

終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書(shū)，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開(kāi)頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛(ài)的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛(ài)，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài)，也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。

圖片直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書(shū)以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句：“這輩子我不再欠任何人的?！?/p>

追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得10

看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉下心來(lái)讀書(shū)的開(kāi)始，一個(gè)深入思考的開(kāi)始，不得不承認(rèn)，在之前的很長(zhǎng)