浙江杭州淳安縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)自主招考聘用高層次緊缺專(zhuān)業(yè)人才47人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.某些初中生為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，能夠克服困難，百折不饒，這體現(xiàn)了意志的哪些品質(zhì)_____?A:堅(jiān)韌性B:自制力C:果斷性D:自覺(jué)性A:替代品B:互補(bǔ)品C:吉芬品D:低檔品3.一般人進(jìn)入高海拔地區(qū)后會(huì)出現(xiàn)頭暈、氣喘、易疲勞等癥狀，即高原反應(yīng)。然而，一些競(jìng)技體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員卻在比賽前專(zhuān)門(mén)到高海拔地區(qū)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，其主要原因是_____。B:高海拔地區(qū)氣壓較低，有利于運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)化訓(xùn)練C:高海拔地區(qū)環(huán)境惡劣，在這種環(huán)境下訓(xùn)練能夠磨煉運(yùn)動(dòng)員的意志D:高海拔地區(qū)空氣稀薄，在這種環(huán)境下訓(xùn)練可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心肺功能4.現(xiàn)階段，我國(guó)國(guó)家優(yōu)化開(kāi)發(fā)區(qū)域是指_____。A:環(huán)渤海、長(zhǎng)三角和珠三角B:長(zhǎng)三角、珠三角和黃三角D:中部地區(qū)、華北地區(qū)和東北地區(qū)5.在國(guó)際金融問(wèn)題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作，促進(jìn)國(guó)際貨幣合作；促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展；糾正國(guó)際收支的失調(diào)，而不采取危害本國(guó)或國(guó)際繁榮的措施，縮短成員國(guó)國(guó)際收支不平衡的時(shí)間，減輕不平衡的程度。以上是下列哪個(gè)國(guó)際組織的主要職能_____A:世界貿(mào)易組織B:國(guó)際貨幣基金組織C:世界銀行D:經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織6.下列不屬于中英《南京條約》的是_____。A:割讓香港島B:賠款2100萬(wàn)銀元C:開(kāi)放通商口岸D:在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠7.下列關(guān)于我國(guó)《刑法》中單位犯罪的說(shuō)法不正確的是_____。B:對(duì)單位犯罪的處罰，我國(guó)刑法既規(guī)定了雙罰制，也規(guī)定了單罰制。但是，單罰制只包括了處罰單位中直接負(fù)責(zé)的主管人員或其他直接責(zé)任人員的情形，不包括只處罰單位的情形C:某公司董事長(zhǎng)及總經(jīng)理組織職工對(duì)前來(lái)征稅的稅務(wù)工作人員使用暴力，拒不繳納稅款，該公司董事長(zhǎng)及總經(jīng)理不構(gòu)成單位犯罪D:洗錢(qián)罪沒(méi)有規(guī)定單位犯罪8.一般情況下，銀行利率提高，股票價(jià)格會(huì)_____。A:隨之上升B:不受其影響9.李某追求王某不成，惱羞成怒，造謠說(shuō)王某在外面亂搞男女關(guān)系，導(dǎo)致王某無(wú)法承受社會(huì)輿論的壓力，服毒自殺。李某的行為侵犯了王某的_____。A:隱私權(quán)B:生命權(quán)C:名譽(yù)權(quán)D:信譽(yù)權(quán)10.我國(guó)20世紀(jì)80年代開(kāi)始建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實(shí)行特殊化優(yōu)惠政策，以吸引外資，其中位于福建的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是_____。A:晉江B:福州C:泉州D:廈門(mén)11.某市天然氣公司甲要求安裝與使用該公司天然氣的用戶(hù)必須購(gòu)買(mǎi)指定品牌的天然氣爐具，否則不予安裝，甲公司的行為侵犯了消費(fèi)者的_____。A:知情權(quán)C:人身與財(cái)產(chǎn)安全權(quán)D:公平交易權(quán)12.人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系的總和，就個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系上看，人生價(jià)值在于_____。B:個(gè)人對(duì)社會(huì)的尊重與滿(mǎn)足C:社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重與滿(mǎn)足以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)D:社會(huì)對(duì)個(gè)人的責(zé)任與貢獻(xiàn)以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的尊重與滿(mǎn)足13.“忌：屬蛇屬豬屬猴者?！边@是成都一家公司招聘廣告的條件之一。屬蛇屬豬屬猴者犯了什么大忌呢？公司負(fù)責(zé)人的解釋非常雷人和他們的屬相相沖?！痹摴镜倪@一做法_____。A:否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性B:體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系C:夸大了意識(shí)對(duì)客觀事物的反作用14.該公文第(三)條中的錯(cuò)別字有_____B:2個(gè)C:3個(gè)D:4個(gè)15.從2013年6月1日起，G省所有涉及民生的重大決策，必須100%聽(tīng)證，并要經(jīng)過(guò)民意調(diào)查程序。這一做法有利于_____。①?zèng)Q策充分反映民意，體現(xiàn)決策民主性②決策廣泛集中民智，增強(qiáng)決策科學(xué)性A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④16.有的哲學(xué)家說(shuō)，在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中，每一粒塵土的運(yùn)動(dòng)狀況都是純粹必然的。這是一種_____A:唯心主義非決定論的觀點(diǎn)B:庸俗唯物主義觀點(diǎn)C:形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)D:辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)17.在政策研究中，政策、制度、法律三個(gè)概念之間的關(guān)系是_____。A:矛盾關(guān)系B:等價(jià)關(guān)系C:平行關(guān)系D:交叉關(guān)系18.下列關(guān)于通信工具的表述中，錯(cuò)誤的是：_____B:受訪(fǎng)者中很少有人采用手寫(xiě)書(shū)信的方式與親友聯(lián)系，但超過(guò)半數(shù)以上的受訪(fǎng)者認(rèn)為私人手寫(xiě)書(shū)信即使在未來(lái)也會(huì)被保留下來(lái)D:在與親友的聯(lián)系中，傳統(tǒng)的登門(mén)拜訪(fǎng)方式還占有一定的比重，僅次于網(wǎng)絡(luò)通信的方式A:日偏食B、日環(huán)食C、日全食D、混合食20.下列屬于上行文的是_____。A:函C:議案D:意見(jiàn)二.多選題(共10題)1.保險(xiǎn)合同屬于_____。A:雙務(wù)合同B:有償合同C:可自愿購(gòu)買(mǎi)也可強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)D:按人數(shù)劃分為原保險(xiǎn)合同和再保險(xiǎn)合同2.甲閑逛時(shí)，看到乙拴在門(mén)口的一條狼狗，便無(wú)事生非，投擲石塊挑逗，導(dǎo)致狼狗掙脫繩索咬傷了附近的行人丙，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有_____。A:丙只能向甲請(qǐng)求賠償，因?yàn)榧滋舳豪枪分卤軅鸅:丙既可以向甲，也可以向乙請(qǐng)求賠償C:丙只能向乙請(qǐng)求賠償，因?yàn)槔枪返乃腥耸且褼:若丙向乙請(qǐng)求賠償，乙有權(quán)在賠償后向甲追償A:加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D:發(fā)展科技教育和文化衛(wèi)生事業(yè)4.商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是_____。B:商品經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)C:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的商品經(jīng)濟(jì)D:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物A:法律歸根到底是由客觀的物質(zhì)生活條件決定的C:立法者的工作往往就是把現(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)關(guān)系及其社會(huì)規(guī)范上升為國(guó)家法律D:法律是客觀規(guī)律的真實(shí)體現(xiàn)，不摻雜任何主觀性、意志性因素在內(nèi)6.2015年10月29日十八屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出，“十三五”時(shí)期，我們必須增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，著力在_____上取得突破性進(jìn)展。B:增強(qiáng)動(dòng)力D:補(bǔ)齊短板B:價(jià)值寓于使用價(jià)值中C:價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)和內(nèi)容A:人身B:物C:行為D:精神產(chǎn)品9.行政復(fù)議和行政訴訟都是行政相對(duì)人尋求救濟(jì)的途徑,但兩者也有不同之處。下列屬于兩者不同之處的有_____。B:行政復(fù)議與行政訴訟審査標(biāo)準(zhǔn)不一樣C:行政復(fù)議與行政訴訟審査方式不一樣D:行政復(fù)議具有被動(dòng)性，行政訴訟不具有被動(dòng)性10.宏觀調(diào)控是指國(guó)家從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全局出發(fā)，按預(yù)定的目標(biāo)通過(guò)各種宏觀經(jīng)濟(jì)政策，經(jīng)濟(jì)法規(guī)等對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行從_____方面進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制的活動(dòng)。B:經(jīng)濟(jì)變量C:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D:經(jīng)濟(jì)總量三.填空題(共7題)1.憲法是我國(guó)社會(huì)主義法的重要淵源，具有____。2.我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的是以____為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。3.社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件，________是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。4.《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的____和實(shí)踐能力。5.行政行為是代表國(guó)家，以國(guó)家名義作出的行為，故其以____作為實(shí)施保障。6.班級(jí)管理過(guò)程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、____三個(gè)基本環(huán)節(jié)。7.20世紀(jì)以后的教育呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化和____四.判斷題(共7題)1.矛盾普遍原理告訴我們，矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。_____2.商品的本質(zhì)因素是使用價(jià)值。_____3.管理規(guī)章只須經(jīng)相應(yīng)的黨政機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)審批，或經(jīng)有關(guān)會(huì)議通過(guò)即可發(fā)布施行。_____4.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要正確處理好發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。_____5.恩格爾系數(shù)是指用于食品消費(fèi)的支出占居民家庭消費(fèi)總支出的比重。一般而言，假定其他量為常數(shù)，當(dāng)人們的收入提高時(shí)，恩格爾系數(shù)將會(huì)上升。_____7.知識(shí)產(chǎn)權(quán)不具有時(shí)間性和地域性。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.當(dāng)代我國(guó)主要的教學(xué)模式有哪些?3.手段一目的分析法六.公文寫(xiě)作(共3題)1.材料：接下來(lái)實(shí)驗(yàn)者再次把這只跳蚤放進(jìn)杯子里，不過(guò)這次是在杯上加了個(gè)玻璃蓋?！班浴钡囊宦?，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。一次次被撞，跳蚤開(kāi)始變得聰明起來(lái)了，它開(kāi)始根據(jù)蓋子的高度來(lái)調(diào)整自己跳的高度。再一陣子以后，實(shí)驗(yàn)者發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒(méi)有撞擊到蓋子，而是在蓋子下面自由跳動(dòng)。一天后，實(shí)驗(yàn)者把這個(gè)蓋子輕輕拿掉了，發(fā)現(xiàn)跳蚤還在原來(lái)的這個(gè)高度繼續(xù)地跳；一周以后發(fā)現(xiàn)這只可憐的跳蚤還在這個(gè)玻璃杯里不停地跳著，其實(shí)它已經(jīng)無(wú)法跳出這個(gè)玻璃杯了。請(qǐng)結(jié)合上述材料，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇800字左右的議論文。2.論述如何建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。3.“世界那么大，我想去看看?！苯?，河南鄭州女教師顧××的一封簡(jiǎn)短辭職信引發(fā)熱評(píng)。談及意外走紅，該教師在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“其實(shí)事情真的很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)平凡的女子，在來(lái)得及的時(shí)間，愿意的時(shí)候，剝離安逸生活，想要用自己的目光去觸摸世界。”這篇“走心”的辭職信，道出了很多人的心聲。網(wǎng)友紛紛留言：“有此想法，無(wú)此膽量。”“一個(gè)人如果不能率性而活，又有何意義？只有自己活得精彩，才能激發(fā)創(chuàng)造力，使這個(gè)世界更精彩?！薄叭缬薪?jīng)濟(jì)條件作基礎(chǔ)，未嘗不可以?！薄叭绻挥绊懠彝?，確應(yīng)追隨內(nèi)心而生活。”“都去看世界，誰(shuí)來(lái)建設(shè)偉大祖國(guó)？”要求：觀點(diǎn)明確，分析透徹，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，不少于800字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：考查意志的堅(jiān)韌性的含義。意志的堅(jiān)韌性是指在意志行動(dòng)中能否堅(jiān)持決定，百折不撓地克服困難和障礙，完成既定目的方面的意志品質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志本題解釋:【答案】D。解析：替代品：對(duì)于兩種物品，如果一種物品價(jià)格的上升引起另一種物品需求的增加，則這兩種物品被稱(chēng)為替代品。互補(bǔ)品：一種物品的價(jià)格上升引起另一種物品需求減少的兩種物品。低檔品：在其他條件相同時(shí)，收人增加引起需求減少的物品，收人減少引起需求增加的物品。吉芬品：在價(jià)格上升時(shí)需求量本應(yīng)下降，卻反而增加。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】高海拔地區(qū)空氣稀薄，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，供氧能力下降，易出現(xiàn)高原反應(yīng)。但是因?yàn)榭諝獾南”?，運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練的時(shí)候心肺功能卻能得到更多的鍛煉。4.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》6.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】正式提出在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠的不平等條約是中日《馬關(guān)條約》。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:正確答案是C【解析】一般情況下，股票價(jià)格=股息/銀行利率。股票價(jià)格與銀行利率呈負(fù)相關(guān)。即利率上升時(shí)，股票的價(jià)格就會(huì)隨之下降。故本題答案選C。考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:名譽(yù)權(quán)，是指公民或法人保持并維護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。它是人格權(quán)的一種，是人格的重要內(nèi)容，受法律的保護(hù)。李某的行為侵犯了王某的名譽(yù)權(quán)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:在世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越頻繁的交往中，我國(guó)順應(yīng)歷史潮流，于1980年建立深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1988年海南建省，開(kāi)始以更優(yōu)惠的政策，更大步伐，走著一條更為艱辛，也更為輝煌的特區(qū)之路。福州是福建省省會(huì)所在地。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第10條第1款規(guī)定：“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利?！惫浇灰讬?quán)是指消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù)時(shí)所享有的與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行公平交易的權(quán)利，包括獲得質(zhì)量保障和價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件的權(quán)利。公平交易的核心，是消費(fèi)者以一定數(shù)量的貨幣換得同等價(jià)值的商晶或服務(wù)。題干中天然氣公司侵犯的是消費(fèi)者的公平交易權(quán)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:C【解析】人生價(jià)值包括兩個(gè)方面：一是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)；二是社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足。前者可稱(chēng)為人的社會(huì)價(jià)值，后者可稱(chēng)為人的自我價(jià)值。故應(yīng)選C。本題解釋:【答案】A。解析:公司負(fù)責(zé)人的解釋犯了主觀主義的錯(cuò)誤，是主觀臆斷的聯(lián)系，否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性，A項(xiàng)正確。,故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:“必需”改成“必須”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)公民的基本政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、游行、示威等政治自由。聽(tīng)證有利于實(shí)現(xiàn)公民的政治權(quán)利，而不是擴(kuò)大公民的政治權(quán)利，排除③。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C【答案】C。解析:機(jī)械決定論認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于無(wú)原因，把必然性絕對(duì)化。本題答案為C。17.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】政策、制度、法律雖然有區(qū)別，但三者往往是聯(lián)系在一起的，比如法律既體現(xiàn)政策也體現(xiàn)制度。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]人們只能在日全食時(shí)才能觀測(cè)到日冕，因?yàn)樗牧炼葍H為光球的百萬(wàn)分之一左右,約相當(dāng)于滿(mǎn)月的亮度。在平時(shí),地面上大氣的散射光和觀測(cè)儀器的散射光，會(huì)大大超過(guò)日冕本身的亮度而將它淹沒(méi)。日全食時(shí)太陽(yáng)光球被月球遮住，大氣和儀器的散射光隨之減弱，這樣就能很方便地觀測(cè)到日冕。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:答案解釋:ABC解析：保險(xiǎn)合同按保險(xiǎn)人的承保方式分類(lèi)，可分為原保險(xiǎn)合同和再保險(xiǎn)合同。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:《侵權(quán)責(zé)任法》第83條規(guī)定，因第三人的過(guò)錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請(qǐng)求賠償，也可以向第三人請(qǐng)求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權(quán)向第三人追償。故本題答案選BD。3.參考答案:ABCD本題解釋:答案:A,B,C,D解析:ABCD【解析】西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)任務(wù)：一要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。優(yōu)先發(fā)展教育，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)，提高社會(huì)保障水平，積極發(fā)展文化體育事業(yè)，促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。二要堅(jiān)持把加強(qiáng)三農(nóng)工作作為重中之重。改善農(nóng)業(yè)基本生產(chǎn)條件，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民收入水平。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施水、路、電、氣、房和優(yōu)美環(huán)境“六到農(nóng)家”工程。三要繼續(xù)把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)放在優(yōu)先地位。四要構(gòu)建促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)安全屏障。五要發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。六要進(jìn)一步加大西部重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)發(fā)力度。七要深化行政管理體制、經(jīng)濟(jì)體制及社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域改革，全面推進(jìn)對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放，提升沿邊開(kāi)發(fā)開(kāi)放水平。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】BCD。解析：商品經(jīng)濟(jì)，是直接以市場(chǎng)交換為目的的經(jīng)濟(jì)形式，它包括商品生產(chǎn)和商品流通。有商品經(jīng)濟(jì)就有市場(chǎng)。但有商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)，不等于就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。只有當(dāng)市場(chǎng)機(jī)制對(duì)價(jià)格和生產(chǎn)者的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)能直接起調(diào)節(jié)作用，從而市場(chǎng)在社會(huì)資源配置中起基礎(chǔ)性作用時(shí)，商品經(jīng)濟(jì)才發(fā)展為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。因此，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是市場(chǎng)對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用的商品經(jīng)濟(jì)。商品經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又是互相聯(lián)系的，有其內(nèi)在的一致性。商品經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。表現(xiàn)在：（1)商品貨幣關(guān)系的存在是市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。（2)商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律是市場(chǎng)機(jī)制的內(nèi)在根據(jù)。（3)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展高度，決定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成熟程度。故本題答案為BCD。(備注：黨的十八屆三中全會(huì)指出，市場(chǎng)對(duì)資源配置起決定性作用。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:BD參考答案:B,D答案解釋:BD。解析：法律歸根到底是由客觀的物質(zhì)生活條件決定的，但是這并不排除立法者或統(tǒng)治階級(jí)在法的創(chuàng)制中有所創(chuàng)造，并不排除人的意志和理想。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。四個(gè)著力點(diǎn)?？急绢}所屬考點(diǎn)-《“十三五”規(guī)劃》7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：價(jià)值凝結(jié)在商品里面，它要表現(xiàn)出來(lái)就必須借助交換價(jià)值這一形式。交換價(jià)值是一種使用價(jià)值與另一種使用價(jià)值相交換的量的關(guān)系和比例。價(jià)值和交換價(jià)值是內(nèi)容與形式的關(guān)系。商品的價(jià)值用貨幣來(lái)表現(xiàn)就是價(jià)格。價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，是商品價(jià)值與貨幣價(jià)值（用匯率表現(xiàn)）的比率。價(jià)值與價(jià)格是內(nèi)容與形式的關(guān)系：價(jià)值是價(jià)格的內(nèi)容和物質(zhì)基礎(chǔ);價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)形式。。本題所屬考點(diǎn)-《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:法律關(guān)系的客體又稱(chēng)權(quán)利客體，是指法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象。法律關(guān)系的客體主要包括:物、行為、和人身相聯(lián)系的非物質(zhì)財(cái)富。所以選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:行政復(fù)議和行政訴訟都是為行政相對(duì)人提供救濟(jì)的制度都由不服行政行為的行政相對(duì)人提起，因此都具有被動(dòng)性，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。行政復(fù)議受案范圍大于行政訴訟，二者在審查方式、審查標(biāo)準(zhǔn)方面，都是不同的，選項(xiàng)ABC正確。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD【解析】本題考查宏觀調(diào)控。宏觀調(diào)控是指國(guó)家從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全局出發(fā)，按預(yù)定的目標(biāo)通過(guò)各種宏觀經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)法規(guī)等對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行從總量上和結(jié)構(gòu)上進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制的活動(dòng)。故本題正確答案為CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:最高法律地位和法律效力本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:公有制本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:教育生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育、生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:參考解析：【答案】創(chuàng)新精神本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:國(guó)家強(qiáng)制力6.參考答案:評(píng)價(jià)反思本題解釋:參考解析：【答案】評(píng)價(jià)反思本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:多元化四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：矛盾的普遍性原理的內(nèi)容是：矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于事物發(fā)展過(guò)程的始終，即矛盾無(wú)處不在，矛盾無(wú)時(shí)不有。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，具有使用價(jià)值和價(jià)值。商品的使用價(jià)值是商品能夠滿(mǎn)足人的需求的屬性，商品的價(jià)值是凝結(jié)中商品無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)，空氣、誰(shuí)都具有使用價(jià)值，但并不都能成為商品，商品的本質(zhì)因素是價(jià)值。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確參考答案:正確(是)答案解釋:管理規(guī)章是行政文書(shū)，具有行政效力、組織效力或紀(jì)律效力，違反管理規(guī)章就是違政違紀(jì)行為。管理規(guī)章的作者范圍十分寬泛，所有的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體都可以制定。管理規(guī)章只須經(jīng)相應(yīng)的黨政機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)審批，或者經(jīng)有關(guān)會(huì)議通過(guò)即可發(fā)布施行。4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:黨的十五大報(bào)告指出，我國(guó)是人口眾多、資源相對(duì)不足的國(guó)家在現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，必須正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境的關(guān)系。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：假定其他量為常數(shù)，當(dāng)人們的收人提高時(shí)，恩格爾系數(shù)將會(huì)下降。故本題判斷錯(cuò)誤。6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)，說(shuō)明了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的促進(jìn)作用。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有專(zhuān)有性、時(shí)間性、地域性等特點(diǎn)。故本題答案選N。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）自學(xué)——指導(dǎo)式；（2）目標(biāo)一導(dǎo)控式；（3）傳遞一接受式；（4）問(wèn)題一探究式；（5）示范一模仿式。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)2.參考答案:參考解析：（1）當(dāng)前我國(guó)學(xué)校班級(jí)管理中存在的問(wèn)題：一是班主任對(duì)班級(jí)管理方式偏重于專(zhuān)斷型；二是班級(jí)管理制度缺乏活力，學(xué)生參與班級(jí)管理的程度低。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:參考解析：手段一目的分析法，就是將需要達(dá)到的問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)分成若干個(gè)子目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)一系列的子目標(biāo)而最終達(dá)到總目標(biāo)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【參考例文】有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：往玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤，它可以輕易地跳出去。隨后，在杯上加了個(gè)玻璃蓋，跳蚤多次撞在上面后，開(kāi)始根據(jù)蓋子的高度來(lái)調(diào)整跳的高度。后來(lái)，實(shí)驗(yàn)者把蓋子拿掉，跳蚤卻無(wú)法跳出去了。這被稱(chēng)為“跳蚤原理”。其實(shí)，我們都是“跳蚤”。幾乎每個(gè)人小時(shí)候都有遠(yuǎn)大的理想，可是長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)的卻沒(méi)有幾個(gè)。當(dāng)生活中的挫折和苦難像玻璃蓋一樣堵在上方，一次又一次碰壁和受傷后，人們可能會(huì)自我懷疑，甚至是自我否定，放棄理想，這是很可悲的。所以，只有正確認(rèn)識(shí)“玻璃蓋”，堅(jiān)持努力奮斗，才能取得成功。正確認(rèn)識(shí)“玻璃蓋”。每個(gè)人都有巨大的潛力，如果能發(fā)揮出來(lái)，將會(huì)創(chuàng)造巨大的價(jià)值。然而，人生不可能一帆風(fēng)順。，無(wú)論是性格、特長(zhǎng)，還是家庭背景、教育資源、社會(huì)環(huán)境，阻礙自我實(shí)現(xiàn)的主客觀因素非常多。面臨這些“玻璃蓋”，我們很多時(shí)候是沒(méi)有選擇的。孟子說(shuō)過(guò)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)?！安Ａw”可以阻礙我們“跳出去”，但也可以磨練我們的心性和意志，增強(qiáng)我們對(duì)挫折和苦難的承受能力。并且，事物在不斷變化，“玻璃蓋”不可能永遠(yuǎn)堵在上方。為此，我們要辯證看待“玻璃蓋”，將逆境轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，并不斷關(guān)注“玻璃蓋”的變化。堅(jiān)持努力奮斗。當(dāng)玻璃蓋剛蓋上時(shí)，跳蚤并不是沒(méi)有嘗試跳出去，但是卻不斷撞在上面。它為了不再做無(wú)用功，才聰明地調(diào)整高度。當(dāng)生活中的挫折和苦難暫時(shí)不可征服時(shí)，產(chǎn)生悲觀絕望心理很正常，但不能因此放棄努力奮斗。苦心人天不負(fù)，有志者事竟成。只有不斷努力奮斗，才能積蓄力量，提升個(gè)人能力。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)才能把握住。否則，即便“玻璃蓋”移斤，我們也無(wú)法“跳出去”了。為此，當(dāng)我們屢戰(zhàn)屢敗、碰得頭破血流時(shí)，要適當(dāng)選擇放棄，調(diào)整目標(biāo)，并不斷努力，以靜待機(jī)會(huì)。生活就像一個(gè)玻璃杯，每個(gè)人都困在其中，在杯上，總會(huì)有一些“玻璃蓋”，阻擋我們自我實(shí)現(xiàn)。只有正確認(rèn)識(shí)“玻璃蓋”，不斷努力奮斗，無(wú)保留地發(fā)揮個(gè)人能力才能從“玻璃杯”中跳出去，奔向通往成功的廣闊天