2023年中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院消毒供應(yīng)中心工勤人員招考聘用2人模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套1.通告的適用范圍是_____A:向國(guó)內(nèi)外宣傳重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)D:公布各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)【答案】D作者在下文不大可能介紹的內(nèi)容是_____。A:1.5線城市的代表城市C:1.5線城市與一線城市的區(qū)別D:1.5線城市的市井百態(tài)3.用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是_____。A:決議B:會(huì)議記錄D:議案 4.下列屬于“黑色污染”的是_____。A:廢舊報(bào)紙B:破碎玻璃片C:廢舊電池D:廢輪胎5.十三五規(guī)劃建議提出，要堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，堅(jiān)守耕地紅線，實(shí)施_____戰(zhàn)略，提高糧食產(chǎn)能，確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全。B:農(nóng)業(yè)走出去C:農(nóng)業(yè)品牌發(fā)展D:藏糧于地、藏糧于技6.下列情境不可能發(fā)生在19世紀(jì)的是：_____A:杰克打電話約瑪麗一起去看電影B:史蒂芬遜乘火車(chē)到斯托克頓旅行C:約翰乘電梯登大樓樓頂拍照留念D:湯姆通過(guò)廣播收聽(tīng)葛底斯堡演說(shuō)7.關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:具有專(zhuān)用性、時(shí)間性、地域性C:必須具有首創(chuàng)性、新穎性D:必須有能為人感知的客觀表現(xiàn)形式8.在人類(lèi)探測(cè)月球過(guò)程中，可以用不同方式將月球探測(cè)器送人月球軌道，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”采用的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥的方式是_____A:火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道，然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球B:將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢個(gè)軌道，在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)人地月轉(zhuǎn)移軌道C:火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處，探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球D:火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球9.人每天都會(huì)眨眼無(wú)數(shù)次，有時(shí)是有意識(shí)的動(dòng)作，有時(shí)則是“自動(dòng)”進(jìn)行的。這些“自動(dòng)”進(jìn)行的眨眼動(dòng)作的主要目的是_____。B:防止眼部肌肉僵直、疲勞C:習(xí)慣性動(dòng)作，沒(méi)有什么目的D:使眼淚均勻覆蓋眼球，保持眼球濕潤(rùn)10.“秦王掃六合，虎視何雄哉!飛劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”秦始皇在位時(shí)，修建了龐大的皇陵，兵馬俑坑是其陪葬坑，從當(dāng)時(shí)的形勢(shì)看，俑坑的朝向最有可能是_____A:座北朝南B:座南朝北C:座東朝西D:座西朝東11.甲喝醉酒后在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，并將機(jī)動(dòng)車(chē)輛駛?cè)巳诵械?，?dāng)場(chǎng)將行人撞死。關(guān)于本案，下列哪種說(shuō)法是不正確的？_____A:甲構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪C:對(duì)甲應(yīng)以危險(xiǎn)駕駛罪與交通肇事罪數(shù)罪并罰D:甲構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪與交通肇事罪的想象競(jìng)合犯12.公文的主體部分不包含_____。B:作者C:印章D:正文13.在操作形式中，把模仿階段習(xí)得的動(dòng)作固定，并一體化稱(chēng)為_(kāi)____。A:操作模仿C:操作熟練D:原型定向B:量變是質(zhì)變的前提C:矛盾是普遍客觀的D:任何事物之間都存在聯(lián)系15.“知識(shí)是課程的核心”這一觀點(diǎn)屬于_____。A:經(jīng)驗(yàn)主義課程論B:學(xué)科中心主義C:社會(huì)改造主義課程論D:存在主義課程.A:楊某未經(jīng)單位同意在外自己辦公司B:王某身體差，學(xué)歷低不能勝任工作C:小王1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)15個(gè)工作日D:蘇某出國(guó)后未經(jīng)聘用單位同意逾期不歸17.某甲在公共汽車(chē)上竊取某乙人民幣3000元，下車(chē)時(shí)被某乙發(fā)現(xiàn)，要將其扭送派出所途中，甲猛地將乙打倒在地，竄入一死胡同，被群眾抓獲，某甲的行為應(yīng)認(rèn)定為_(kāi)____。A:構(gòu)成搶劫罪B:構(gòu)成盜竊罪C:構(gòu)成搶奪罪D:尚未構(gòu)成犯罪18.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是_____。A:生產(chǎn)絕對(duì)過(guò)剩的危機(jī)B:生產(chǎn)過(guò)剩的危機(jī)C:生產(chǎn)不足的危機(jī)D:生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩的危機(jī)A:系統(tǒng)化B:概括化C:變式D:比較20.適宜采用矩陣系統(tǒng)管理模式的情形是_____。B:任務(wù)安排頻繁變動(dòng)C:邏輯刪、辦和雛D:艦于一定程麵不賄鋪?zhàn)儎?dòng)二.多選題(共10題)1._____應(yīng)當(dāng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。A:自治區(qū)主席B:自治州州長(zhǎng)C:自治縣縣長(zhǎng)D:民族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)2.【】下列有關(guān)中國(guó)憲法發(fā)展史的表述正確的是_____A:《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上唯一的一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)性質(zhì)的憲法性文件B:1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》是中國(guó)歷史上的第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法C:1982年憲法是中華人民共和國(guó)成立后制定的第三部憲法D:《欽定憲法大綱》是中國(guó)歷史上的第一部憲法性文件3.行政違法的構(gòu)成，即行政違法必須同時(shí)具備的條件有_____。A:行為人具有明確法定義務(wù)，即法定職責(zé)B:行為人具有不履行法定義務(wù)的行為C:行為人有主觀過(guò)錯(cuò)D:行為與危害性后果有聯(lián)系4.面對(duì)電視廣告，有人說(shuō)“可以了解新產(chǎn)品”，有人說(shuō)“廣告多，令人心煩”，總之，眾說(shuō)紛紜，這說(shuō)明_____。B:意識(shí)的不同主體間具有主觀差異性C:對(duì)同一對(duì)象，不同的主體會(huì)有不一致的反映D:意識(shí)的主觀性表現(xiàn)為對(duì)客觀對(duì)象的歪曲反映5.關(guān)于認(rèn)識(shí)的主體與客體說(shuō)法正確的是_____。A:認(rèn)識(shí)的主體就是認(rèn)識(shí)者B:認(rèn)識(shí)的客體就是物質(zhì)C:認(rèn)識(shí)主體和客體都是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生和分化的D:主體和客體都離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐6.我國(guó)三農(nóng)改革已經(jīng)出現(xiàn)了很多不同以往的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，新三農(nóng)問(wèn)題是_____。A:農(nóng)民權(quán)益保護(hù)B:農(nóng)村可持續(xù)穩(wěn)定C:農(nóng)村富裕程度D:農(nóng)業(yè)生態(tài)安全7.某市甲、乙兩廠均生產(chǎn)一種“記憶增強(qiáng)器”產(chǎn)品。甲廠產(chǎn)品的質(zhì)量比乙廠產(chǎn)品好得多,因而其市場(chǎng)占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙廠。王某是甲廠技術(shù)人員。乙廠為提高本廠的市場(chǎng)占有率,付給王某一大筆“技術(shù)咨詢費(fèi)”,獲取其提供的甲廠技術(shù)秘密。乙廠運(yùn)用這些技術(shù)對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí),乙廠在本市電視臺(tái)發(fā)布廣告,聲稱(chēng)本廠生產(chǎn)的記憶增強(qiáng)器功效迅速質(zhì)量可靠,其他廠家生產(chǎn)的同類(lèi)產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)保證,呼吁消費(fèi)者當(dāng)心。另外,乙廠還以高額回扣誘使本市幾家大型商場(chǎng)的購(gòu)貨人員不再采購(gòu)甲廠產(chǎn)品。本市消費(fèi)者李某等人在使用乙廠產(chǎn)品一段時(shí)間后,不僅記憶力沒(méi)有增強(qiáng),反而出現(xiàn)了神經(jīng)衰弱癥狀。李某等人在電視臺(tái)的協(xié)助下,向乙廠反映了情況。乙廠隨后發(fā)現(xiàn),王某提供的甲廠技術(shù)資料缺少幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),致使乙廠產(chǎn)品存在質(zhì)量缺陷。1.乙廠的下列行為,哪些構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)?_____A:向甲公司的工作人員行賄,以獲得甲廠的技術(shù)秘密B:向本市大型商場(chǎng)的購(gòu)貨人員行賄,使他們只采購(gòu)本廠產(chǎn)品C:在電視廣告中發(fā)布使人誤解的虛假宣傳D:在電視廣告中散布虛假事實(shí),損害競(jìng)爭(zhēng)者的商品信譽(yù)8.長(zhǎng)效機(jī)制是指工作系統(tǒng)中各子系統(tǒng)工作之間長(zhǎng)期有效的相互影響、相互作用的過(guò)程和方式，它的特點(diǎn)是_____。A:規(guī)范性B:穩(wěn)定性C:長(zhǎng)期性D:確定性9.對(duì)待特殊兒童可以采用的教學(xué)方式有_____。A:隨班就讀C:普通班加巡回輔導(dǎo)E:以上都不是10.依法應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的情形是_____。A:在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的C:在上班時(shí)間前在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性工作受到事故傷害的D:在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故傷害的三.填空題(共7題)2.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指____、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。3.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的____和____的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。4.宋代以后，作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是____。5.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類(lèi)型可分為基礎(chǔ)型課程、____課程和研究型課程。6.社會(huì)性發(fā)展是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的____與____，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步入社會(huì)的過(guò)程。7.教師的職業(yè)能力素養(yǎng)主要包括____、教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力素養(yǎng)等。四.判斷題(共7題)1.我國(guó)古代將龍、麒麟、鳳凰、梅花鹿稱(chēng)為四靈，作為祥瑞標(biāo)志。_____2.一個(gè)社會(huì)是否和諧，一個(gè)國(guó)家能否實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的科學(xué)文化素質(zhì)。_____3.法律關(guān)系是以權(quán)力義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。_____4.在社會(huì)主義初級(jí)階段，非公有制經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。_____5.“一言以蔽之”指用一句話來(lái)概括，與“豐富”相反，強(qiáng)調(diào)了相同和一致性。_____6.年滿十八周歲，具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人才是中華人民共和國(guó)公民。_____7.偶然性是科學(xué)的敵人。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.教師應(yīng)具備哪些能力？2.分析三種典型的師生關(guān)系模式對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的影響。3.記者對(duì)某市某縣4所小學(xué)進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果顯示：半數(shù)以上的小學(xué)生不愿意參加勞動(dòng)，有的學(xué)生連打掃校園的活動(dòng)也不愿意參加，甚至連日常的值日也會(huì)讓別人代勞；有高達(dá)20%的學(xué)生，讓別人給自己洗衣服，家長(zhǎng)不在時(shí)自己就吃不上飯。另外該項(xiàng)調(diào)查還顯示，有的小學(xué)生花錢(qián)雇同學(xué)寫(xiě)作業(yè)；有的花錢(qián)拉選票爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)中隊(duì)委員；有的花錢(qián)更改考試分?jǐn)?shù)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生追求高消費(fèi)，花錢(qián)大手大腳，浪費(fèi)驚人。一些小學(xué)生一個(gè)月的零花錢(qián)高達(dá)幾百元，過(guò)生日也要到飯店去大辦酒席。結(jié)合以上材料，談?wù)勀銓?duì)加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育的一些看法和建議。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些人的消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，在一些高校食堂和酒店經(jīng)?？吹嚼袄锏?jié)M了剩菜剩飯，為此一些網(wǎng)民呼吁開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?.簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律。3.給定材料描述了目前部分大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)問(wèn)題上出現(xiàn)的新情況，請(qǐng)分析歸納這些新情況出現(xiàn)的原因并簡(jiǎn)要說(shuō)明，300字。（20分）一.單選題本題解釋:【解析】《公文處理辦法》第9條規(guī)定：（三）公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。（四）通告適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。（五）通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。（十一）意見(jiàn)適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。本題答案為D本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》2.參考答案:B本題解釋:【解析】文段由一、二、三線城市的劃分引出1.5線城市這一話題，并對(duì)成為1.5線城市的基本條件進(jìn)行了列舉，下文應(yīng)繼續(xù)圍繞1.5線城市進(jìn)行論述。A、C、D三項(xiàng)在下文均有可能介紹，排除。由1.5線城市“在一二線間徘徊”的界定可知B項(xiàng)的“與三線城市的區(qū)別”下文不太可能介紹，故當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C系統(tǒng)解析:紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：黑色污染是相對(duì)“白色污染”而言的污染，主要是指廢橡膠(主要是廢輪胎)對(duì)環(huán)境所造成的污染。故本題答案選D。5.參考答案:D本題解釋:D本題考查十三五規(guī)劃建議。藏糧于地，就是要堅(jiān)守耕地紅線，全面開(kāi)展永久基本農(nóng)田劃定，確保耕地?cái)?shù)量不減少。藏糧于技，就是走依靠科技進(jìn)步、提高單產(chǎn)的內(nèi)涵式發(fā)展道路?！安丶Z于地、藏糧于技”實(shí)際上就是通過(guò)提高土地的生產(chǎn)效能以及農(nóng)業(yè)技術(shù)來(lái)提高產(chǎn)量。十三五規(guī)劃建議提出，要堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，堅(jiān)守耕地紅線，實(shí)施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，提高糧食產(chǎn)能，確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全。故選D。6.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】最早的廣播出現(xiàn)在1906年，因此，選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:B本題解釋:正確答案是B【解析】：知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有雙重性：既有某種人身權(quán)(如簽名權(quán))的性質(zhì)，又包含財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容。但商標(biāo)權(quán)是一個(gè)例外，它只保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)，不保護(hù)人身權(quán)。(1)無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)。(2)確認(rèn)或授予必須經(jīng)國(guó)家專(zhuān)門(mén)立法直接規(guī)定。(4)專(zhuān)有性：知識(shí)產(chǎn)權(quán)為權(quán)利主體所專(zhuān)有。權(quán)利人以外的任何人，未經(jīng)權(quán)利人同意或者法律的特別規(guī)定，都不能享有或者使用這種權(quán)利。(5)地域性：某一國(guó)法律所確認(rèn)和保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，只在該國(guó)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生法律效力。(6)時(shí)間性：法律對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)規(guī)定一定保護(hù)期限，知識(shí)產(chǎn)權(quán)只在法定期限內(nèi)有效。故正確答案為B。考點(diǎn)：民法本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：為了用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)奔月過(guò)程，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星最終選擇了運(yùn)載火箭將月球探測(cè)器送入環(huán)地球的大橢圓軌道，然后探測(cè)器在橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道并到達(dá)月球的方式。9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：眨眼是一種生理需要。正常情況下，人眼每時(shí)每刻都在分泌淚液，每次眨眼都可以讓淚液均勻地分布在角膜與暴露的球結(jié)膜前，形成“淚膜”，以濕潤(rùn)眼的角膜和結(jié)膜，使眼球表面不至于干燥，保持角膜的光澤，清除結(jié)膜囊的灰塵及細(xì)菌，并為角膜和結(jié)膜提供營(yíng)養(yǎng)，防止細(xì)胞損傷。因此，眨眼也是機(jī)體的一種自我保護(hù)措施。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》10.參考答案:D本題解釋:參考答案本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)《刑法》第133條之一規(guī)定：在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，有下列情形之一的，處拘役，并處罰金：（一）追逐競(jìng)駛，情節(jié)惡劣的；（二）醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的；（三）從事校車(chē)業(yè)務(wù)或者旅客運(yùn)輸，嚴(yán)重超過(guò)額定乘員載客，或者嚴(yán)重超過(guò)規(guī)定時(shí)速行駛的；（四）違反危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品，危及公共安全的。機(jī)動(dòng)車(chē)所有人、管理人對(duì)前款第三項(xiàng)、第四項(xiàng)行為負(fù)有直接責(zé)任的，依照前款的規(guī)定處罰。有前兩款行為，同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:公文首頁(yè)紅色分隔線（不含）以下、公文末頁(yè)首條分隔線（不含）以上的部分稱(chēng)為主體，包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B【答案】B。解析：本題是對(duì)操作整合概念的考查。本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：海恩法則指出：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。海恩法則告訴我們事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果，量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見(jiàn)》，受聘人員有下列情形之一的，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同：（一）連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的；（二）未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的；（三）違反工作規(guī)定或者操作規(guī)定，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的；（四）嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的；（五）被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的。17.參考答案:A本題解釋:參考答案:A解析：甲的行為構(gòu)成轉(zhuǎn)化搶劫罪。參見(jiàn)《刑法》第269條：犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的，依照搶劫罪的規(guī)定定罪處罰。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》18.參考答案:D本題解釋:D【解析】經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常是指資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中周期性爆發(fā)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大混亂。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩。其表現(xiàn)為：大量商品賣(mài)不出去，大量生產(chǎn)資料被閑置，大批生產(chǎn)企業(yè)、商店、銀行破產(chǎn)，大批工人失業(yè)，生產(chǎn)迅速下降，信用關(guān)系破壞，整個(gè)社會(huì)生活陷入混亂。19.參考答案:A本題解釋:【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)20.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABC參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]《憲法》第114條：“自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AD本題解釋:【解析】1954年憲法是我國(guó)歷史上的第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。中華人民共和國(guó)成立后一共制定了四部憲法，分別是1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法，所以1982年憲法是中國(guó)成立后的第四部憲法，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題正確答案為AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：材料中“眾”為不同主體，對(duì)“廣告”這一對(duì)象作出不同的反應(yīng)，這說(shuō)明意識(shí)的不同主體間具有主觀差異性；對(duì)同一對(duì)象，不同的主體會(huì)有不一致的反映。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACD本題解釋:【解析】ACD[解析]認(rèn)識(shí)活動(dòng)包括認(rèn)識(shí)主體、認(rèn)識(shí)客體、認(rèn)識(shí)中介三個(gè)要素。認(rèn)識(shí)的主體就是認(rèn)識(shí)者，認(rèn)識(shí)的客體就是認(rèn)識(shí)對(duì)象，主體和客體都離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐，二者相互作用、相互制約。其中，認(rèn)識(shí)的客體是指進(jìn)入主體認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的領(lǐng)域、被主體所把握的客觀對(duì)象，并不僅限于物質(zhì)這一范疇，故選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】A,B,D【解析】三農(nóng)問(wèn)題由原來(lái)是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收，轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民權(quán)益保護(hù)、農(nóng)村可持續(xù)穩(wěn)定與農(nóng)業(yè)生態(tài)安全的“新三農(nóng)”。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD。《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第8條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得采用財(cái)物或者其他手段進(jìn)行賄賂以銷(xiāo)售或者購(gòu)買(mǎi)商品。在帳外暗中給予對(duì)方單位或者個(gè)人回扣的,以行賄論處;對(duì)方單位或者個(gè)人在帳外暗中收受回扣的,以受賄論處。經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售或者購(gòu)買(mǎi)商品,可以以明示方式給對(duì)方折扣,可以給中間人傭金。經(jīng)營(yíng)者給對(duì)方折扣、給中間人傭金的,必須如實(shí)人賬。接受折扣、傭金的經(jīng)營(yíng)者必須如實(shí)人賬?！庇纱诉xB項(xiàng)。第9條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得利用廣告或者其它方法,對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳。廣告的經(jīng)營(yíng)者不得在明知或者應(yīng)知的情況下,代理、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布虛假?gòu)V告?！庇纱诉xC項(xiàng)。第10條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得采用下列手段侵犯商業(yè)秘密:（一）以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當(dāng)手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密;（二）披露、使用或者允許他人使用以前項(xiàng)手段獲取的權(quán)利人的商業(yè)秘密;（三）違反約定或者違反權(quán)利人有關(guān)保守商業(yè)秘密的要求,披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密。第三人明知或者應(yīng)知前款所列違法行為,獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密,視為侵犯商業(yè)秘密。本條所稱(chēng)的商業(yè)秘密,是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息?！庇纱诉xA項(xiàng)。第14條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得捏造、散布虛假事實(shí),損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)信譽(yù)、商品聲譽(yù)?！庇纱诉xD項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C【解析】長(zhǎng)效機(jī)制即能長(zhǎng)期保證制度正常運(yùn)行并發(fā)揮預(yù)期功能的制度體系。長(zhǎng)效機(jī)制不是一勞永逸、一成不變的，它必須隨著時(shí)間、條件的變化而不斷豐富、發(fā)展和完善。在新的歷史條件下，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力，完成黨的執(zhí)政使命具有重要意義。長(zhǎng)效機(jī)制的特點(diǎn)包括：規(guī)范性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。選項(xiàng)ABC說(shuō)法正確，故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案：A，B，C，D。參考解析：ABCD【解析】特殊兒童是一個(gè)特殊的群體，因此，對(duì)待各類(lèi)特殊兒童的教育也要體現(xiàn)出針對(duì)性和具體性，ABCD是對(duì)特殊兒童實(shí)施的特殊教育方式。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《工傷保險(xiǎn)條例》第14條規(guī)定：“職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；(四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題本題解釋:參考解析：循序漸進(jìn).本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:知識(shí)與技能本題所屬考點(diǎn)-課程3.參考答案:態(tài)度習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點(diǎn)-人格本題解釋:【答案】四書(shū)五經(jīng)。解析：四書(shū)指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》；而五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》和《春秋》，簡(jiǎn)稱(chēng)為“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:拓展型本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題解釋:參考解析：道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)本題解釋:參考解析：【答案】學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：一個(gè)社會(huì)是否和諧，一個(gè)國(guó)家是否能長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：法律關(guān)系是以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。注意“權(quán)力”和“權(quán)利”的不同。故本題答案選N。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】l997年十五大報(bào)告根據(jù)改革開(kāi)放近二十年非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的地位進(jìn)行重新評(píng)估.指出“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。”同時(shí)明確指出“非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析:凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民，無(wú)年齡限制。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題參考解析：（1）表達(dá)能力。教師的表達(dá)能力是指教師通過(guò)言語(yǔ)和表情動(dòng)作將自己的思想、知識(shí)、信念和感情向外表現(xiàn)的能力，包括言語(yǔ)表達(dá)能力和表情能力兩個(gè)方面。它是教師傳授知識(shí)和教育學(xué)生的主要手段。（2）班級(jí)管理能力。班級(jí)管理能力，是指教師指引和帶領(lǐng)班集體實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的能力。良好的班級(jí)管理有利于教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，有利于學(xué)生組織管理能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生集體主義與合作精神的形成。班級(jí)管理的能力主要包括以下幾個(gè)方面：選拔與培養(yǎng)學(xué)生干部的能力，班級(jí)環(huán)境的設(shè)計(jì)能力，班級(jí)活動(dòng)的組織能力。（4）人際關(guān)系處理能力。人際關(guān)系處理能力主要包括處理師生關(guān)系的能力、處理與同事之間關(guān)系的能力、處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)師生關(guān)系模式對(duì)學(xué)生影響的掌握?！緟⒖即鸢浮繋熒P(guān)系模式不同，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)也不同。(1)專(zhuān)制型教師采取專(zhuān)制的作風(fēng)，并擔(dān)負(fù)全部的責(zé)任，計(jì)劃班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)的情境，指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法，控制自己的行為;學(xué)生沒(méi)有自由，只是聽(tīng)從教師的命令，對(duì)教師往往是敬而遠(yuǎn)之。在專(zhuān)制型模式之下，教師在場(chǎng)時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)高于教師不在場(chǎng)時(shí)，說(shuō)明他們是在教師的權(quán)威下才努力學(xué)習(xí)的。(3)民主型教師以民主的方式教學(xué)，重視集體的作用，與學(xué)生共同計(jì)劃、共同討論，幫助學(xué)生設(shè)立目標(biāo)，指引學(xué)生對(duì)著目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在民主型模式之下，學(xué)生的學(xué)習(xí)努力程度比較適中，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。3.參考答案:【答案要點(diǎn)】思想道德教育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。抓好思想道德教育工作，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，對(duì)提高全民族思想道德素質(zhì)有著極其重要的作用。（1）要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前小學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀。小學(xué)生的道德觀日趨現(xiàn)實(shí)，并且不少小學(xué)生以個(gè)人為中心；小學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀有功利化的傾向。（2）必須在思想上高度重視小學(xué)德育工作。教師必須要針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，身體力行，言傳身教，大力開(kāi)展中華民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德規(guī)范教育，引導(dǎo)他們明辨是非，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具有高尚品德和文明素養(yǎng)的未來(lái)社會(huì)人。（3）必須為小學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。整頓社會(huì)文化市場(chǎng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立良好的榜樣，美化校園環(huán)境，豐富校園文化生活，努力使道德教育形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的格局，使“三教”互為補(bǔ)充，形成教育合力，增強(qiáng)德育的實(shí)效性。總之，小學(xué)生思想道德教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的工作，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力才能取得最大的成效。我們必須繼續(xù)堅(jiān)持德育為首，以“人”為本的原則，從小學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，重視正面教育，立足潛移默化的影響，不斷開(kāi)創(chuàng)思想道德教育工作新局面。本題所屬考點(diǎn)-德育1.參考答案:【1.參考答案】自十八大以來(lái)，可持續(xù)發(fā)展作為我國(guó)重要的發(fā)展戰(zhàn)略受到社會(huì)各界的重視。歷覽