2023年福建中醫(yī)藥大學附屬第二人民醫(yī)院招考聘用190人模擬預測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.第二屆全國教書育人楷模桂賢娣老師對自己每天都有三問：“你愛自己的學生嗎？你會愛你的學生嗎？你的學生能感受到你的愛嗎？”桂老師的“每日三問”強調(diào)了_____。A:教師要有愛的能力與智慧B:沒有愛就沒有教育D:教師要學會反思2.在下列哪種情況下，用人單位延長勞動者工作時間應受到《勞動法》有關限制性規(guī)定的約束?_____A:發(fā)生自然災害、事故或因其他原因，威脅勞動者生命健康和財產(chǎn)安全，需要緊急處理的B:生產(chǎn)設備發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時搶修的C:交通運輸線路、公共設施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時搶修的D:用人單位取得大量訂單，為了在短期內(nèi)完成交貨，必須組織突擊生產(chǎn)的A:技術創(chuàng)新B:知識創(chuàng)新C:價值創(chuàng)新D:思維創(chuàng)新4.《課程與教學的基本原理》的著者是_____A:斯騰豪斯B:博比特C:泰勒5.磁場是重要的緩沖器，保護著地球免受宇宙線和太陽帶電粒子的侵襲，因此你可能會認為地球磁場的消失會造成可怕的生態(tài)危機。但是地質(zhì)紀錄顯示，地球的磁極每50萬年左右就會顛倒一次，偶極場強度也會下降到接近地殼磁場的水平。前幾次的磁極倒轉沒有留下任何可以確認的生物學效應，因此對于生物圈而言這并不會帶來如我們所預想的那么嚴重的問題。A:磁場是地球生物圈的“保護神”B:偶極場磁場強度會接近地殼磁場強度D:磁極顛倒不會給生物圈帶來很嚴重的后果6.現(xiàn)在，許多先行者一直在電腦空間散布這樣的言論：在網(wǎng)絡上做生意風險很大不要輕易到互聯(lián)網(wǎng)上賺錢。但是他們實際上卻一直忙著在網(wǎng)絡上摸索經(jīng)驗，建立經(jīng)營模式。因為那些成功者的經(jīng)歷已經(jīng)表明，電子商業(yè)是行得通的。美國爵士樂歌迷杰森.奧利創(chuàng)辦了自己的電腦網(wǎng)絡商店，銷售美國制作的所有爵士樂唱片和2000種進口唱片。他無需支付房租，也無需存貨。購物者只要輸人指令，就可以接通經(jīng)銷商。1996年，奧利的網(wǎng)絡公司的營業(yè)額達600萬美元。加利福尼亞一個已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)的汽車業(yè)主彼得.埃利斯，從1996年1月開始在網(wǎng)絡上做汽車生意，結果一年贏利650萬美元。美國一家市場調(diào)研公司在1996年6月進行的調(diào)查表明，僅在6月份，受調(diào)查的企業(yè)已在環(huán)球網(wǎng)上贏利1.3億美元。這段文字意在說明_____。B:電子商業(yè)是絕對可以贏利的C:盡管電子商業(yè)有風險，會失敗，可還是可行的D:電腦網(wǎng)絡商店的經(jīng)營者已經(jīng)探索出自己的方式A:直線上升過程B:曲折前進過程C:循環(huán)往復過程D:量變質(zhì)變過程8.物質(zhì)生產(chǎn)和人口生產(chǎn)的發(fā)展必然引起自然生態(tài)環(huán)境的重要改變：一種是“順向改變”，促進自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)，保持生態(tài)平衡：另一種是“逆向改變”，造成自然生態(tài)系統(tǒng)的惡性循環(huán)，破壞生態(tài)平衡。精神生產(chǎn)，特別是科學技術知識的發(fā)展和應用，則會擴大和加深上述兩種改變。對這段話理解正確的一項是：_____B:精神生產(chǎn)有比物質(zhì)生產(chǎn)和人口生產(chǎn)更為積極的作用C:精神生產(chǎn)也存在“順向改變”和“逆向改變”兩種可能性D:科學技術的發(fā)展總是維護生態(tài)平衡的，應說是“順向改變”9.從哲學的角度看，成語“守株待兔”中農(nóng)夫的錯誤在于_____。A:把偶然當必然B:把現(xiàn)象當本質(zhì)C:把可能當現(xiàn)實D:把原因當結果10.唯物辯證法的實質(zhì)和核心是_____。A:對立統(tǒng)一規(guī)律B:質(zhì)量互變規(guī)律C:否定之否定規(guī)律D:普遍聯(lián)系規(guī)律11.司機張某為老板王某送貨,不慎撞到李某，李某索要醫(yī)藥費未果，訴至法院，本案中_____。A:張某為被告，李某為原告B:王某為被告，李某為原告12.列寧說只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁近的一小步，真理就會變成謬誤。”這就要求我們_____。A:要重視量的積累B:要抓住時機促進飛躍C:要堅持適度原則13.下列關于愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是_____。A:市場經(jīng)濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜B:即使在市場經(jīng)濟時代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”C:要想做到愛崗敬業(yè)就應一輩子在崗位上無私奉獻D:在現(xiàn)實中，愛崗敬業(yè)的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由14.文中“變換”一詞應該理解為_____。A:世事多變B:萬事都是變化的D:不局限在某種固定程式15.下列關于人類航天史的說法，正確的是_____A:成功將世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送人太空的是美國C:首次實現(xiàn)登月的載人飛船是“阿波羅13號”D:載人飛船首次在地球軌道上實現(xiàn)交會和對接是在20世紀60年代16.刑法的基本原則不包括_____。A:適用刑法平等原則B:罪刑相適應原則C:數(shù)罪并罰原則D:罪刑法定原則17.“石榴一樹浸溪紅，零落小橋東，五日凄涼心事，山雨打船篷。”這首古詩描述的是我國民間一個傳統(tǒng)節(jié)令的景象，這個節(jié)令是_____。A:芒種C:中秋D:重陽18.我國能源消耗率居高不下，從我國的實際出發(fā)，解決能源問題的關鍵是_____。A:加大新能源的開發(fā)力度B:積極開展能源外交,擴大能源進口C:大力推進節(jié)能降耗，提高能源利用效率19.不屬于智力技能特點的一項是_____。A:動作對象的觀念性B:動作執(zhí)行的內(nèi)潛性C:動作結構的簡縮性D:動作結果的意識性A:63B:82C:50D:48二.多選題(共10題)1.咨詢機構是行政組織機構之一，是現(xiàn)代決策機制不可或缺的重要組成部分，下列屬于其基本職能的有_____。A:信息傳遞B:參謀咨詢C:協(xié)調(diào)政策D:調(diào)查預測2.請示與報告的不同之處在于_____。B:行文目的不同D:行文時間不同3.我國現(xiàn)階段社會道德狀況備受關注，加強道德建設、改善道德環(huán)境是人們的共同心聲。黨的十八大報告提出，要深人開展道德領域突出問題專項教育和治理，加強_____建設。A:政務誠信C:社會誠信D:司法公信E:個人誠信A:公費出國B:公車C:公務接待D:公開領導的財產(chǎn)5.桑代克根據(jù)其實驗提出的主要學習定律有_____。A:準備律B:因果律C:練習律D:效果律A:矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終B:矛盾是事物發(fā)展的源泉C:矛盾雙方在一定條件下相互轉化D:矛盾雙方在一定條件下相互依存7.我國很多傳統(tǒng)的玩具，都是經(jīng)過外國廠商重新設計，并以其品牌參展的，我國企業(yè)面對這一現(xiàn)狀應采取的對策是_____。A:降低生產(chǎn)成本，擴大企業(yè)規(guī)模B:發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，加強自主研發(fā)C:優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率D:打造知名品牌，拓展國際市場8.下列屬于北美洲國家的是_____。A:加拿大B:巴西C:美國D:阿根廷B:1953年一一《一切為了實現(xiàn)國家的總路線》C:1966年——《把無產(chǎn)階級文化大革命進行到底》D:2010年——《迎接奮發(fā)有為的2010年》10.想象的基本特征有_____。A:新穎性C:生動性D:形象性三.填空題(共7題)1.成就動機理論的主要代表人物是____。4.“十年樹木，百年樹人”反映了教師勞動的____。5.教師職業(yè)道德的核心是____。6.10歲以后，兒童的道德判斷主要是依據(jù)自己認可的內(nèi)在標準，稱為____。7.不揠苗助長，不陵節(jié)而施，體現(xiàn)了____的教學原則。1.國務院每屆任期與全國人民代表大會任期相差1年。_____2.我國的法律規(guī)范只對我國公民具有法律效力。_____3.報告只適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復下級機關的詢問。_____5.科學的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關鍵在人才。_____6.批復一般由標題、主送機關、正文、落款構成。_____五.簡答題(共3題)1.你是怎樣理解范例教學法的？2.簡述人格發(fā)展階段理論的教育意義。六.公文寫作(共3題)2.簡述決策的影響因素。3.1.社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德的理解。【參考答案】A【名師點睛】關愛學生是教師職業(yè)道德的靈魂，關愛學生是教師工作的基礎，應該貫穿教師工作的所有環(huán)節(jié)，所有細節(jié)，只有這樣，教師才能和學生建立良好的師生關系，教師的教育才能起到春風化雨、潤物無聲的效果。因此教師在工作中要傳達有愛的教育，要使學生感受到教師的愛，這就需要教師在工作中不僅要有愛的能力，也要有愛的智慧。本題所屬考點-教師職業(yè)道德2.參考答案:D本題解釋:【解析】《中華人民共和國勞動法》第四十一條規(guī)定，用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營需要，經(jīng)與工會和勞動者協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過l小時；因特殊原因需要延長工作時間的在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，但是每月不得超過36小時。《勞動法》第四十二條規(guī)定，有下列情形之一的，延長工作時間不受本法第四十一條規(guī)定的限制：（一）發(fā)生自然災害、事故或者因其他原因，威脅勞動者生命健康和財產(chǎn)安全，需要緊急處理的；（二）生產(chǎn)設備、交通運輸線路、公共設施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時搶修的；（三）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。可見，在A、B、C三項所描述的情形之下，用人單位延長勞動者工作時間不受《勞動法》有關限制性規(guī)定；D項不在規(guī)定之列。故選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:科技創(chuàng)新可分為知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新兩個層面。知識創(chuàng)新是指通過科學研究，獲得新的基礎科學知識和技術科學知識的動態(tài)過程；而技術創(chuàng)新則是指將科技成果轉化為商品并實現(xiàn)其市場價值的動態(tài)過程。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】泰勒是美國著名的課程理論家，他于1949年出版了《課程與教學的基本原理》，提出了關于課程編制的四個問題。本題所屬考點-課程本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由“哪些成功者的經(jīng)歷已經(jīng)表明，電子商業(yè)是行得通的”、杰森·奧利與彼得·埃利斯的例子和美國市場調(diào)研的結果可知，盡管電子商業(yè)本身存在風險，但還是行得通的，C項與此表述一致，當選。A項沒有抓住文段的重點，排除；B項“絕對”說法錯誤；由“他們實際上卻一直忙著在網(wǎng)絡上摸索經(jīng)驗”可知，D項說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【解析】B[解析]否定之否定規(guī)律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的發(fā)展過程.在這個過程中事物的發(fā)展表現(xiàn)出周期性，即每一個事物的發(fā)展都是從肯定到否定，再由否定到新的肯定.似乎又回到了原來的起點，即完成了一個周期。在這一周期中，事物的發(fā)展經(jīng)歷了兩次否定，每一次否定都不是簡單的拋棄.而是把前階段發(fā)展的一切成果中有用的成分保留了下來。因此，在事物發(fā)展的否定之否定即新的肯定階段.并不是簡單地循環(huán)往復，而是形式的回復、內(nèi)容的發(fā)展，是一個前進和上升的發(fā)展過程，體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性和前進性的統(tǒng)一。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由文段可知，人口生產(chǎn)對生態(tài)環(huán)境的影響存在“順向改變”和“逆向改變”兩種情況，A表述錯誤，排除：文段未對比精神生產(chǎn)、物質(zhì)生產(chǎn)和人口生產(chǎn)三者的作用大小，B項無法推出，排除；由末句可知，精神生產(chǎn)（科技的發(fā)展）會擴大和加深兩種改變，故C項正確，D項錯誤。本題選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：偶然性是客觀事物聯(lián)系和發(fā)展過程中不一定要發(fā)生、可以這樣出現(xiàn)也可以那樣出現(xiàn)的不確定的趨勢。必然性是客觀事物聯(lián)系和發(fā)展過程中合乎規(guī)律的、一定要發(fā)生的、確定不移的趨勢。兔子撞上木樁而死，被農(nóng)夫拾獲，這只是一個偶然事件，但是農(nóng)夫卻繼續(xù)每天等兔子撞木樁，錯誤地把它當做了一個必然事件。故本題正確答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：對立統(tǒng)一規(guī)律解釋了事物運動和發(fā)展的源泉和動力，是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國《侵權責任法》第34條規(guī)定，用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務造成他人損害的，由用人單位承擔侵權責任。本題中張某為老板王某送貨的途中撞到李某，要由雇主承擔侵權責任。即王某為被告，李某為原告。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:列寧的這句話體現(xiàn)量變與質(zhì)變的關系?！爸灰俣嘧咭恍〔健保罢胬砭蜁兂芍囌`”。量變超過一定的范圍和程度，事物必然發(fā)生質(zhì)變，做事情要注意分寸，掌握火候，堅持適度原則。故本題答案選C。13.參考答案:B本題解釋:[解析]愛崗敬業(yè)，是指要熱愛自己的工作，對自己的崗位職責負責到底，努力鉆研，提高業(yè)務水平，愛崗敬業(yè)并不是要限制人們自由擇業(yè)，而是要求“干一行、愛一行、專一行”。本題正確答案是B。14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“人生萬事，總得有個變換。”變換在這里，就是不要局限于一種模式。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D?！窘馕觥?957年10月4日，蘇聯(lián)宣布成功地把世界上第一顆繞地球運行的人造衛(wèi)星送入軌道，故A項錯誤；航天員列昂諾夫在1965年3月18日乘上升2號飛船遨游太空時，冒險出艙活動24分鐘，成為世界上太空行走第一人，故B項錯誤；阿波羅11號是美國國家航空航天局的阿波羅計劃中的第五次栽人任務，是人類第一次登月的栽人飛船，故C項錯誤；1966年3月16日，美國發(fā)射栽有阿姆斯特朗和斯科特的雙子星座8號，繞地球飛行6.5圈，歷時10小時41分，飛行中首次實現(xiàn)載人飛船與一個名叫阿金納的對接艙體對接，因此D項正確。本題解釋:【答案】C。解析：刑法三大基本原則分別是罪刑法定原則、罪責刑相適應原則、法律面前人人平等原則。因此，C項正確。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干詩詞出自姜夔的《訴衷情.端午宿合路》。故本題案選B。18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:能源是有限的，總會有枯竭的一天。解決我國能源問題的關鍵在于加大新能源的開發(fā)力度。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D參考答案：D。參考解析：智力技能的特點有：對象具有觀念性，執(zhí)行具有內(nèi)潛性，結構具有簡縮性。20.參考答案:D本題解釋:本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:BCD。解析：咨詢機構的基本職能：調(diào)查預測、參謀咨詢、協(xié)調(diào)政策、輔助決策。故本題答案BCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：請示與報告的區(qū)別在于：(1)行文目的不同。請示是有所懇求，要求上級機關批復；報告主要是下情上傳，不要求直接批復。(2)行文時間不同。請示必須在事前行文，不允許“先斬后奏”;報告主要是事后行文，也可根據(jù)情況在事中、事前行文()匯報工作進展情況或開展工作、活動的打算等）。(3)行文內(nèi)容不同。請示主要寫帶有迫切性、需上級機關明確指示或批準的事項，行文時只能一文一事；報告則著眼于匯報或反映情況，既可一文一事，亦可一文數(shù)事。(4)主送機關不同。請示的主送機關只有一個；報告的主送機關一般一個，特殊情況下可主送兩個上級機關。BCD選項正確。報告與請示都是上行文,A項不選。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八大報告指出，深人開展道德領域突出問題專項教育和治理，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABC本題解釋:ABC。解析：“三公經(jīng)費”是指財政撥款支出安排的出國(境)費、車輛購置及運行費、公務接待費這三項經(jīng)費。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：桑代克提出了學習的主律和副律。學習的主律有三條：準備律、練習律、效果律。本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:CD本題解釋:【答案】C,D本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BD。解析：企業(yè)經(jīng)營成功的要素在于加強自主研發(fā)，打造知名品牌。題干材料強調(diào)了設計研發(fā)和擁有自主品牌對提高企業(yè)利潤的重要性。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：加拿大和美國屬于北美洲國家;巴西和阿根廷屬于南美洲國家。故本題選AC。9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】AD。解析：1953年元旦社論標題是《迎接一九五三年的偉大任務》；1954年元旦社論標題是《一切為了實現(xiàn)國家的總路線》；1966年元旦社論標題是《迎接第三個五年計劃的第一年一一九六六年》；1967年元旦社論標題是《把無產(chǎn)階級文化大革命進行到底》。因此，本題應選AD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：新穎性和形象性是想象的基本特征。本題所屬考點-教育理論基礎知識三.填空題1.參考答案:阿特金森和麥克里蘭本題所屬考點-學習心理2.參考答案:不自覺威信本題解釋:參考解析：社會化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:長期性5.參考答案:熱愛學生本題所屬考點-教師職業(yè)道德本題解釋:參考解析：自律道德本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:循序漸進本題解釋:參考解析：循序漸進.本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：我國《憲法》第87條規(guī)定，國務院每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同?？偫?、副總理、國務委員連續(xù)任職不得超過兩屆。本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：法律效力是指規(guī)范性文件所具有的普遍約束力和適用范圍，指法律在什么地方、什么時間、對什么人有效。其中，外國人（包括無國籍人）在我國領域內(nèi)除法律有特別規(guī)定的（如享有外交特權和豁免權的人）以外，也都適用我國法律。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、答復上級機關的詢問。報告是上行文，不用來答復下級機關的詢問。（注:《黨政機關公文處理工作條例》第八條第（十）項規(guī)定，報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、回復上級機關的詢問。）故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤（否）【解析】市場競爭規(guī)則并不要求“等價”，而要求“平等”。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：科學的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關鍵在人才，人才的成長靠教育。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。故本題判斷正確。6.參考答案:正確本題解釋:答案解釋:[解析]批復一般由標題、主送機關、正文、落款構成。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第十六條規(guī)定，事業(yè)單位工作人員對年度考核結果如有異議，可以在接到考核結果通知之日起十日內(nèi)向考核組織申請復核，考核組織在十日內(nèi)提出復核意見，經(jīng)部門或單位負責人批準后以書面形式通知本人。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：范例教學法是指教師在教學中選擇真正基礎的、本質(zhì)的知識作為教學內(nèi)容，通過“范例”內(nèi)容的講授，使學生達到舉一反三掌握同一類知識的規(guī)律的方法。它源于20世紀50年代出現(xiàn)的一種影響頗大的教學理論流派——范例教學，倡導者為德國教育家瓦根舍因和克拉夫基。運用此法的目的在于促使學生獨立學習，而不是要學生復述式地掌握知識，要使學生所學的知識遷移到其他方面，進一步發(fā)展所學的知識，以改變學生的思維方法和行動的能力。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【出題思路】本題考查考生在對人格發(fā)展階段理論理解的基礎上對其進行識記運用的能力?？忌诖痤}的過程中除了要答出人格發(fā)展階段理論主要涉及的內(nèi)容外，還需要結合具體教學舉出例子，從而讓答題更豐滿?！緟⒖即鸢浮堪＠锟松陌l(fā)展理論指明了個體每個發(fā)展階段的任務和目標，并給出了解決危機、完成任務的具體教育方法，有助于教師理解不同發(fā)展階段的兒童所面臨的沖突類型，從而采取相應的措施，因勢利導、對癥下藥。例如，小學階段的兒童處于勤奮感對自卑感的時期，作為教師一定要認識到學生總是在努力保持積極的自我概念，相信自己是有價值的，但有可能會因為一時不能達到目標而產(chǎn)生自卑感，這就需要教師幫助他們適應這種暫時的失敗，幫助他們形成積極的自我概念和評價，從而順利地渡過危機。本題所屬考點-學生的心理發(fā)展與教育3.參考答案:參考解析：本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作特點：(1)課程應該以學生的興趣、愛好、動機、需要、能力等為核心來編制;(3)體現(xiàn)的是以人為本的課程理念，關注學生在學習活動中的情感及體驗，突出知識的獲得過程。優(yōu)點：(1)重視學生學習活動的心理準備，在課程設計與安排上滿足了兒童的興趣，有很大的靈活性，調(diào)動了學生學習的主動性和積極性;(2)強調(diào)實踐活動，重視學生通過親自體驗獲得直接經(jīng)驗，要求學生主動探索，有利于培養(yǎng)學生解決實際問題的能力;(3)強調(diào)圍繞現(xiàn)實社會生活各個領域精心設計和組織課程，有利于學生獲得對世界的完整認識。缺點：過分夸大兒童個人經(jīng)驗的重要性，存在很大的片面性，忽視了知識本身的內(nèi)在邏輯聯(lián)系與順序，只能使學生獲得一些零碎片段的知識，不能掌握系統(tǒng)的文化知識，降低了學生的知識水平。本題所屬考點-題庫原題（