七年級語文練習(xí)

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1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)因為實在太疲倦，一會兒就h5nrWnr￡im6ng()了。

(2)yanwaizhiyi()就是你們家有地位啊。

(3)那時就極嚴(yán)重地ji6w6n(),而且當(dāng)面叫她阿長。

(4)總之，都是些fAnsub()之至，至今想起來還覺得非常麻煩

的事情。

2.讀下面的句子,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或根據(jù)漢字寫出相應(yīng)的拼音。

(1)魯迅先生出書的校樣，都用來kdi()桌子，或做什么的。

(2)往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰y￡i()著身子進我家來，

不顯得那么高。

(3)我流著一大串浮()水，張嘴在青石板上啃，結(jié)果啃了一嘴泥

沫子。

3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語飛

(1)奧本海默是一個拔尖的人物，fengmangbilu()。

(2)鉆之彌堅，越堅，鉆得越qi?6rbilshe()。

(3)傳來的話說，前面又一段路在qiAobi()上，馬爬不上去。

(4)我似乎遇著了一個霹靂，全體都zhGnsbng()起來。

4.請根據(jù)拼音在下列各句中括號內(nèi)填寫合適的詞語飛

(1)青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是shenwiHbngjuC()

之的。

(2)我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉

的眼睛，banian()的山雕，奔馳的鹿群……

(3)有一位長期以來xi&nw6ir6nzhi()的科學(xué)家：鄧稼先。

(4)我們民族的偉大精神，將要在你的biiyu()下發(fā)揚滋長！

5.給下列一段話中加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典ji鉆

探，有如向地殼尋求寶藏。仰之mi高，越高，攀得越起勁；

鉆之彌堅，越?堅，鉆得越鍥而不舍。

6.讀下面這段文字，根據(jù),拼音寫出漢字。

家國情懷，是人類共有的樸素情感。在那白色恐怖的年代，聞一多大罵

特務(wù)，慷k3()激昂；端木藤良深深眷戀故鄉(xiāng)，筆下的關(guān)東原野斑Un

()豐饒;新中國建立不久，鄧稼先奉命研究原子彈,鞠躬盡cui(),

死而后已；長征中，紅軍翻越第一座難走的大山——老山界，把一個堅強的

意志guan()輸?shù)矫總€戰(zhàn)士心中。他們用自己的方式書寫著愛國情懷。

7.給加著重號的詞語注音,根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)聞一多先生,是卓越()的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命

烈士。

(2)我漸漸明白，那是一個幸運的人對一個不幸者的愧作()。

(3)葉圣陶先生重視語文，努力求完美，并且(yishenzuoze)

(4)他們的英雄氣概不能不令人(qTnpei)。

8.給下面句子中加著重號的詞語注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)他們離開了這塊“辜負(fù)了他們雄心壯志”的地方，在他們身后刮來濠冽的

寒風(fēng)。

(2)我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上

緩緩流過。

(3)也是無意識的，在__________(xianxia)時甚至睡夢中，她身處的環(huán)境

時常在我的腦海中出現(xiàn)。

(4)等到聽不見腳步聲，我回屋才感到(baoqian),沒請他坐坐

喝口茶水。

(1)黑緲_________________(2)佇9_______________________

(3)二____________(xianxia)(4)二____________(baoqian)

9.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語飛

(1)聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，kangkaiUnli()。

(2)黑玉的眼晴，banlan()的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味

的煤塊。

(3)但是漫天大雪封住了他們的眼晴，使他們每走一步都youxTnchong

chong()o

(4)它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極w6isu6().)

10.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

A.自古燕()趙多慷慨悲歌之士。

B.鄧稼先，杰出的科學(xué)家，中國的“兩彈”元勛()o

c.無論如何，我不能gu()負(fù)你的心意：

D.人們常說心有靈xi()一點通，指的是心心相印，兩心相通。

11.給加著重號的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。

讀光未然的《黃河頌》，我們領(lǐng)略到黃河驚濤澎pm的氣勢；讀

端木燕良的《土地的誓言》，我們體會到作者在廣大的關(guān)東原野上學(xué)

痛的愛國激情；讀減克家的《說和做》，我們了解到聞一多先生鉆,探古代典

籍時線而不舍的精神：讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到鄧稼先

鞠躬京cui為國獻身的情懷。

12.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)父親閑著沒什么事可干，又覺得很fdnzao()。

(2)刺骨的寒冷tonshi()著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。

(3)因為實在太疲倦，一會兒就h5n面1rCim3ng()了。

(4)我看了信，也很悲傷，不是為自己的dianpeiliuH()。

13.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情優(yōu)ngpAi()的優(yōu)秀詩人，

大勇的革命烈士。

(2)每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷ttinshi()著他們已經(jīng)疲憊

不堪的軀體。

(3)我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來，一切不適都不見了，感到一種從未

有過的輕松和舒服，如釋千鈞重負(fù)，如同一次重生，我甚至覺得這個過程很

nairenxunwei()□

(4)我xinybuHngxi()地知道他在哪兒，就飛跑到存放眼睛

的那個小房間。

14.根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字注音。

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zudlan—

晅午愧________________語哀悼

15.根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語。

(1)有一天,我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地xiangqian()

在門框里。

(2)這么dbuqiAo()的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上

出難得遇見幾個人。

(3)我認(rèn)識奧本海默時他已四十多歲了，已經(jīng)是f￡inl*zhT()

的人物了。

(4)從他yfiwilhlnci()的話里，他們終于明白，這個苦

命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。

16.請為下列加點字注音或按拼音寫漢字。

管對()粗期()咀嚼()

chan()悔施pin()han()

17.讀下面文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。(用正楷書寫)

凡是有名的隱士，他總是已經(jīng)有了“悠哉嫁盛，,麗氏足歲”的幸福的。倘

不然，朝砍柴，zhbu(1)耕田,晚澆菜，夜織屣，又哪有吸煙品茗，吟詩

作文的閑x詢(2)。——魯迅

18.根據(jù)拼音寫漢字。

(1)"jugongjincui(),死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。

(2)那是一個幸運的人對一個不幸者的kulzub()

(3)雖然這些都很wEi3zh由。()，但他做得很認(rèn)真。

(4)聞一多先生大無畏地站在群眾大會上,大罵特務(wù),k&ngkailinli()。

19.閱讀下面的文字，完成小題。

有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲qian在門眶里。往

常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰低著身子進我家來，不顯得那么高。也許

他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，

分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就

像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白

骨。

(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

翳()qian()

(2)文段中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是

(3)“低”在文中的意思是o

20.根據(jù)拼音寫漢字。①ch6u_密②w6i_瑣

21.閱讀下面這段文字，在括號里填寫恰當(dāng)?shù)臐h字，或給加點的漢字注音。

家國情，是一種永恒的美。它是“青云衣兮白霓裳，舉長多(一)兮

射天狼”的爾()熱情懷，是“壯歲jlng()旗擁萬生，錦檐突騎

渡江初”的建壯場面，是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿jin()”的

慨嘆哀思。涌動的時間，定格的文字，不變的家國情懷。

22.根據(jù)語境，給下面一段話中加點的字注音。

“高山安可仰，徒此號()清芬。"漢水蒼茫，滄浪濯纓，洗滌了

高士大儒們的塵埃，成就了他們的武功文事。曜()思靜想，他們的一

世英名，如漢水之清流，歷萬世而流芳。

23.閱讀下面的文字，根據(jù)語境完成后面的題目。

開學(xué)以來的語文旅行，讓我們獲得了許多的感悟和體驗：讀光未然的《黃

河頌》，我們感受到了中華兒女勇敢堅強的英雄氣pb_;讀端木蔗良的《土

地的誓言》，我們感受到了作者對淪喪的故土的摯痛的juAn_戀和熱愛；讀臧

克家的《說和做》，我們感受到了聞一多先生①_而不舍的鉆研精神；讀楊振

寧的《鄧稼先》，我們感受到了長期以來寫為人知的科學(xué)家鄧稼先為國獻身

的情懷...

(1)加點字“鮮”在文中的正確讀音是()oA.XianB.xian

(2)填入文中①處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)0A.挈B.鍥

(3)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。英雄氣pb()juan()戀

24.閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

房子窗前有一棵洋槐，每天一睜眼，它就(k6n)(1)一切地看著我，像

一位(hui)(2)人不倦的圣人，不休不眠地教導(dǎo)著我；有時它又像一位慈

眉善目的菩薩，悲天(min)(3)人地望著垂頭喪氣的我，在那段漫長又

真實的日子，槐樹與我無聲的對話，便構(gòu)成一種神秘的默(甲)(4)_。

25.閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

歷史的星空，因有眾多杰出人物而光輝燦爛。為喚醒國民而鋒芒

(bi)(1)露、鍥而不舍的魯迅先生；為爭取民主而(li)(2)盡心血、

至死不渝的聞一多先生；為國防事業(yè)隱姓埋名、鞠躬盡(cui)(3)的鄧

稼先先生...他們是當(dāng)之無(kui)(4)的偉人。他們的非凡氣質(zhì)喚起

我們對理想的憧憬與追求。

26.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字，給加點字注音。

經(jīng)過半個學(xué)期的語文旅行，我們獲得了許多的感悟和體驗。讀光未然的

《黃河頌》，我們感受到黃河偉大堅強的英雄氣解();讀端木藤良的

《土地的誓言》，我們感受到作者zhi()痛遍愛國情懷；讀臧克家的《說

和做一記聞一多先生言行片段》，我們感受到聞一多先生鉆研古代典籍時qi3

()而不舍的精神；讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到鄧稼先這位

長期以來鮮()為人知的科學(xué)家的獻身精神。

27.讀下面這段文字，根據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字。

驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級下冊語文帶給我們太多的感悟和體驗。讀

魯迅的《從百草園到三味書屋》，我們感受到作者在人跡h&n()至的

百草園里捕鳥的樂趣：讀端木蔗良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣

大的關(guān)東原野上chi()痛的愛國情懷；讀臧克家的《聞一多先生的

說和做》，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時qie()而不舍的

鉆研精神：讀莫泊桑的《福樓拜家的星期天》，我們感受到法國作家福樓拜

時而激情滿懷，時而義憤填ylng()的演講。

28.閱讀下面文字，完成小題。

那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典ji()鉆探，

有如向地殼尋求寶藏。仰之年()高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，

越堅，鉆得越冷？()而不,舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來

的文化史，jidngjidng()()目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我

們衰微的民族開一濟救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也

試卷第4頁，總8頁

還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，？()

兀窮年，沙()盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。向先生也

總是頭發(fā)ing()亂，他是無xiA()及此。飯，幾乎忘記了吃，他

貪的是精神食糧：夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深霄燈火是

他的伴侶，因它大開光明之路，”漂白了的四壁”。

(1)給上文加點的字注音。

①仰之彌(_________)高②鍥(__________)而不舍③兀(__________)

兀窮年.④觀()底心血

(2)給文中拼,音寫出漢字。

①典ji()?jiongjiong()()目光③Hng

()舌L④無xia()及此

(3)找出并改正文段中的錯別字。改為

_____________改為____________

29.根據(jù)拼音寫出漢字：

(1)對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻的,有一位長期以來xianweirenzhl

()的科學(xué)家鄧稼先。

(2)青年人寫信，寫得太端0shuai()),魯迅先生是深惡痛絕之的。

(3)耳朵里有bukezhuomo()的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的。

(4)父親閑著沒什么事可干，又覺得很fWnzao()

30.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)為了向科學(xué)的高峰攀登，我們只有qi?6rb€ishe

()地學(xué)習(xí)。

(2)鄧稼先在中國乃至全世界都是furujiezhT()

的名人。

31.請為下面語段中加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

走進語文課本，我們認(rèn)識了為“兩彈”事業(yè)(ja)躬盡瘁的鄧稼先，為

給民族尋求救濟文化藥方而目不寢()園的聞一多，也知道了懂得許

多煩瑣禮節(jié)一度讓“我”憎凈(^)的阿長，忠厚老實卻讓作者感到愧(zub)

_________的老王。

32.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。

閱讀，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，增長見識。通過閱讀我們結(jié)識了為新中國的國

防武器事業(yè)“鞠躬盡cui⑴,死而后已”的鄧稼先，Hng⑵聽了端

木藤良要為淪陷的故土洗去一切污hui(3)和恥辱的誓言，體味了楊絳在

遲暮之年對車夫老王真誠的愧zu6⑷之情……閱讀，讓我們的生活變

得五彩繽紛。

33.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

⑴至今熱血猶殷紅()⑵這方面的情況就jibng()乎

不同了

⑶這件事鮮為人知()(4)將要在你的bu()育下發(fā)揚

滋長

⑸鉆之彌堅，越堅，鉆得越qie()而不舍

34.根據(jù)拼音寫漢字。

⑴愧zub((2)qie而不舍(3)震sbng(4)lan語

35.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。

書籍，是知識的來源。經(jīng)過半個學(xué)期的語文旅行，我們獲得了許多的感

悟和體驗。讀光未然的《黃河頌》，我們領(lǐng)略到黃河驚濤澎pai的氣勢；

讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，我們了解到聞一多先生

鉆探古代典籍時qi6而不舍的精神：讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受

到鄧稼先鞠躬盡cul為國獻身的精神，讀端木蔗良的《土地的誓言》；

我們感受到作者chi痛的愛國情懷……親愛的同學(xué)們，讓我們耐住寂

寞，攜書而行，你就會在喧囂中找到一份寧靜，你心靈的天空就會閃爍著星

光的快樂！

36.根據(jù)拼音寫出漢字或給漢字注音。

他從唐詩下手，目不意園，足不下樓，兀兀窮年，11盡心血。杜甫晚年，

疏懶得“一月不梳頭聞建生也總是頭發(fā)零亂，他是無x話及此的。飯，幾

乎忐記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分

陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。

(1)給短文中加點詞語注音：目不窺園疏懶

(2)給短文中拼音寫漢字：n盡心?血__________________L無

xia及此；

37.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。

耳古(_____)梭補(_____)

段紅()污hui)lan()語

調(diào)gEng()jibng乎不同()目不kui園()

38.根據(jù)拼音寫漢字，要求書寫工整、規(guī)范、美觀。

歷史的星空，因有眾多杰出人物而燦爛，為祖國的兩彈事業(yè)“jU躬盡瘁，

死而后已”的鄧稼先；在李公樸追悼會上慷k話淋漓大罵特務(wù)的聞一多；以及

為自己沒有過多關(guān)心老王而產(chǎn)生愧zub心情的楊絳，他們的非凡氣質(zhì)，喚起

我們對理想的chong憬與追求。

39.根據(jù)拼音寫漢字或者給加點的字寫上拼音。

歷史的星空，因有眾多杰出人物而光輝燦爛。有叱哆()風(fēng)云的政

治家，有仰之mi()高的文學(xué)家，有q論()而不舍的聞一多，

有翻翻書算是休息的魯迅。還有平凡的“小人物”：念念不忘的阿長，讓人愧

ZUO()的老王。他們在亙()古的歲月中仍然熠熠生輝。

40.給下列加點字注音(溫馨盤示：在本試題卷上答題無效，請在答題卡上

作答)。

⑴芋(_____)友⑵睜(_____)鳴⑶翔(_____)躬盡瘁

(i)慷修(_____)淋漓.

41.hao：鳴取di粗期煩sub

42.(1)咀jue(2)愧zu61(3)han_______然入夢

43.o①婦ni皆知②咳sbu③震s6ng___

44.①鋒芒bi()露②屏zhang()③g6n()古④zhl

()笨

45.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)我們從干?；貋?，載客三輪都qiidi()了。

(2)鄧稼先繼續(xù)他的工作，zhisibuyii(),對國防武器做出了許

多新的巨大貢獻。

(3)而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù),kdngk&iHnH°()。

試卷第6頁，總8頁

(4)鉆之彌堅，越堅，鉆得越qi66rb在she。()

46.(1)魯迅先生常常是笑得kGsbu()起來。

(2)我將用我的淚水，洗去她一切的wUhui()和恥辱。

(3)這些字帖()掛在我們課桌的鐵桿上。

(4)濁淖婉勒，結(jié)成九曲()連環(huán)。

47.根據(jù)語境，給下列橫?線的字注音。

聞一多先生對古典文學(xué)鍥而不舍()地鉆研，像春蠶咀嚼()

桑葉，像黃牛耕耘大地。

48.給加點的字注音。

在熱情的默契()里彼此呼喚著，用我的淚水，洗去她一切的污穢()

49.根據(jù)拼魯在田字格里寫出相應(yīng)的漢字。

壯年之時，他舍棄美國優(yōu)越的生活，回國qiG而不舍地工作，可謂鞠

躬盡cui,死而后已。在那個中華民族任人z%割的時代，他選擇了

一條布滿荊棘、與常人jibng乎不同的道路。

50.o(1)在李公樸同志被害之后，警報didqi(),形勢緊張。

(2)在那g6ngU()的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心

噴涌著血液一樣。

(3)像春蠶在jUju?()桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚

咽，像波濤在澎湃。

(4)Ujugongjincui()，死而后已“正好準(zhǔn)確地描述了他的一

生。

(5)我認(rèn)識奧本海默時他已四十多歲了，己經(jīng)是furujiezhi()

的人物了，打斷別人的報告，使演講者難堪的事仍然時有發(fā)生。

51.根據(jù)拼音寫漢字，或者給加點的字注音。

(1)鋒芒畢雷________(2)核樣________

(3)從不回曲(4)鞠身.弓盡cui

(5)調(diào)g)ng_(6)一xi3千里_____

52.根據(jù)拼音寫出漢字，要求正確、美觀。

yan()紅banian()moqi()

無xia()及此

bu()育jiao()對zhudyue()

qie()而不舍

53.根據(jù)拼音寫漢字。

①選pin()②shi言()③警報die起()④狂lan

()

54.閱讀下面的文字，給加點字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

陽春三月，春風(fēng)拂面，柳芽競出。鐘吾國際學(xué)校在操場上舉行2019年初

三中考百日沖刺誓師大會?！芭f年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時?！泵鎸@

(mi)足珍貴的一百天，初三(23)班張琛茹同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言，

道出了全體同學(xué)的心聲：我們要用最啜亮的聲音，鍥()而不舍的精

神，在六月金榜題名，讓青春無悔！整個大會高潮(die)起，動人心，

鼓壯志，氣沖斗()牛，聲震天地。

55.根據(jù)拼音寫漢字。

(1)鞠躬盡cui(2)婦rii皆知

(3)qi6而不舍(4)h^n然入夢

56.根據(jù)拼音寫漢字。(用正楷依次寫在方格內(nèi))

(zhu)立家鄉(xiāng)曠野，蒼(qi6ng)彌漫著難言的靜穆。繁星滿天，層林盡染，

河水東逝，天地間(ytin)含的靈氣默默不語。仰首星空，獨步林蹊，行吟岸側(cè)，

人的性情完全可以盡情揮灑。靈氣與性情，穿越了時空，(g6n)古以來，二者

就是人們歌詠的永恒主題。

57.根據(jù)拼音寫漢字。

徜徉在七下的語文書中，我們認(rèn)識了“兩彈”元xun()鄧稼先，

學(xué)習(xí)他為了事業(yè)鞠躬盡cui(),死而后已的精神，我們還從《土地的

誓言》中，感受到作者對家鄉(xiāng)zhi()痛的熱愛，他將用他的淚水，

洗去家鄉(xiāng)的一切污hui()和恥辱。

58.閱讀語段，完成題目。

新學(xué)期開始了，我們發(fā)現(xiàn)七年級下冊語文書，帶給我們太多太多的感悟

和體驗。讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到鄧稼先至死不xi3()的堅

定追求；在光未然的《黃河頌》里，我們感受到黃河萬丈狂lAn()的

氣勢，讀端木燕良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上

zhi()痛的愛國情懷；讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，

我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時qiB()而不舍的精神……

(1)結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出漢字。

至歹匕不xi3()狂lGn()zhi()痛qie()

而不舍

(2)“鮮為人知”中‘'鮮”的意思是；“鉆探”在文中的意思是

59.把下面語段中拼音表示的漢字依次寫在后面的方格內(nèi)。

聞一多先生讓人仰之mi()高，他對于文學(xué)工作的投入更是wiiwh

()窮年，對中國革命事業(yè)的qi6()而不舍，在他身上體現(xiàn)出來的

jiong()乎不同的品質(zhì)，一直影響著一代代的人。

□□□□

60.給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

每一首歌和每一首詩的背后都有一段人生，而每一段人生的背后承茗

()的也許是輝煌，也許是失落，但都與與()古綿延的文和傳

統(tǒng)相連接。如果能有這樣一個ql()機，讓?我們重新認(rèn)識詩歌的力量，

內(nèi)心平靜地欣賞詩歌的力量，這何嘗不是一種tui()變？

61.閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫漢字。

我們通過閱讀結(jié)識了為中國國防事業(yè)鞠躬盡cui的鄧稼先，聆聽

了端木藤良要為故土洗去污hui和恥辱的誓言，體察了楊絳在遲暮之

年對車夫老王真誠的愧zu6之情……閱讀讓我們把生活中寂寞的時光

變成了享受。

試卷第8頁，總8頁

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參考答案

1.（1）酣然入夢（2）言外之意（3）詰問（4）煩瑣

【解析】

【詳解】

考查對漢字字形的辨析與書寫。酣然入夢：很舒適地進入夢鄉(xiāng)?！昂ā辈灰獙懗?/p>

“柑”，言外之意：指有這個意思，但沒有在話里明說出來?！耙狻辈灰獙懗?/p>

“義”。詰問：追問；責(zé)問（詰問之下，他終于開口講了事情的原委）?！霸憽辈?/p>

要寫成“結(jié)”，“煩瑣”不要寫成“繁瑣”。

2.揩彳區(qū)xian

【解析】

【詳解】

需要注意“揩”的字形與“楷”區(qū)分開，注意“涎”的偏旁，可以結(jié)合意思去記。

3.（1）鋒芒畢露（2）鍥而不舍（3）峭壁（4）震悚

【解析】

【詳解】

考查對漢字字形的辨析與書寫。鋒芒畢露：畢露：完全顯露。銳氣和才華全都顯

露出來。多指人好表現(xiàn)自己?！颁h”不可寫成“峰”。鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：

停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。“鍥”不可寫成“契”?！扒捅凇迸c

“山”有關(guān)，“震悚”的“震”不可寫成“振”。

4.（1）深惡痛絕；（2）斑斕；（3）鮮為人知；（4）哺育

【解析】

【詳解】

注意“斑斕”的正確書寫。鮮為人知是一個漢語成語，拼音是xi油wCirGnzhi,

意思是很少有人知道。哺育，拼音是3河，意思是供給食品、滋養(yǎng)品和保健品，

特指父母喂養(yǎng)后代的一種行為狀態(tài)；亦指通過教育培養(yǎng)。

5.籍；qiao；彌；qie

【解析】

【詳解】

本題考查字音、字形的把握，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多

音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。注

意“籍”“彌”的書寫，“鍥”是左右結(jié)構(gòu)的形聲字，右邊為聲旁，可據(jù)此識記

字音。

6.慨?dāng)檀峁?/p>

【解析】

【詳解】

字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組

詞、讀音、形旁辨形。如“慨”“斕”“瘁”“灌”造字法都為形聲字，可根據(jù)

形聲字的特點來辨別字形。再如“慷慨”：充滿正氣，情緒激昂。注意據(jù)義定形。

7.（1）zhuoyue（2）kuizud（3）以身作則（4）欽佩

【解析】

【詳解】

答案第1頁，總11頁

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愧作，拼音：kuizub,釋義：指慚愧；羞愧。引申為因有缺點或錯誤而感到不

安。注意“欽佩”的正確書寫。

8.llnliezhuli閑暇抱歉

【解析】

【詳解】

（1）字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或

句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時要注意積

累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“凜冽”：極為寒冷，嚴(yán)寒

刺骨。讀“％刺”。再如“佇立”：長時間地站立。讀刺注意據(jù)義定

音。

（2）字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對

舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“閑暇”的“暇”與“抱歉”的“歉”都是左右

結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。當(dāng)然，也可據(jù)義

定形。

9.（1）慷慨淋漓（2）斑斕（3）憂心忡忡（4）猥瑣

【解析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對字音、字形的識記能力。需要學(xué)生在平時讀課文時，養(yǎng)成仔細(xì)觀

察的習(xí)慣，注意漢字的讀音、字形，并注意在具體語境中確定讀音及字形。注意

“慷慨”“斑斕”“瑣”的書寫。

10.A.gd八B.xunC.辜D.犀

【解析】

【詳解】

本題考查字音字形的掌握?！把唷睘槎嘁糇郑@里做地名讀“gd',要注意

“辜”和“犀”的書寫。

11.湃zhiqie瘁

【解析】

【詳解】

關(guān)于字音，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是多音字。關(guān)于

字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。注意

“湃”“瘁”的書寫，“鍥”的注音。澎湃：形容波浪互相撞擊。摯痛：形容非

常傷心悲痛。鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鞠躬盡瘁：恭敬謹(jǐn)慎，勤勤懇懇，

盡心竭力，奉獻一切。

12.煩躁吞噬酣然入夢顛沛流離

【解析】

【詳解】

解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字。書寫漢字時，除了根據(jù)具體的語境，

注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯字的寫法，對常

見的、易寫錯的多音多義字應(yīng)重點關(guān)注。本題注意“躁”和“沛”的寫法。

13.⑴澎湃⑵吞噬⑶耐人尋味⑷心有靈犀

【解析】

答案第2頁，總11頁

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【詳解】

字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組

詞、讀音、形旁辨形。如“澎湃”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)

形聲字的特點來辨別字形。再如“心有靈犀”：比喻戀愛著的雙方心心相印?，F(xiàn)

多比喻雙方對彼此的心思都能心領(lǐng)神會。靈犀：舊說犀牛是靈獸，它的角中有白

紋如線，貫通兩端，感應(yīng)靈異。指雙方心意相通，對于彼此的意蘊都心領(lǐng)神會。

注意據(jù)義定形。

14.shang作闌dao

【解析】

【詳解】

關(guān)于字音，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是多音字。關(guān)于

字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形

既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。注意“作”的書寫，“悼”的

拼音。晌午：是俚語，在中原地區(qū)，一般指早飯后到午飯前的這段時間，部分地

區(qū)表示“中午”、“正午”之意。愧作：指慚愧；羞愧。引申為因有缺點或錯誤

而感到不安。詞語：妄語。哀悼拼：悼念、悲傷、哀念。悲痛的悼念（死者）。

15.（1）鑲嵌（2）陡峭（3）婦孺皆知（4）語無倫次

【解析】

【詳解】

關(guān)于字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析

字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。注意“鑲

嵌”“陡”“孺”“倫”等字的書寫。鑲嵌是:指將一個物體嵌入另一個物體中，

使二者固定；也指以物嵌入，作為裝飾。陡峭：指山勢等坡度很大,直上直下的。

婦孺皆知：意思就是婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。語

無倫次：指說話沒有順序邏輯，話講得很亂，沒有條理。

16.jiaozhuoju懺聘憾

【解析】

【分析】

【詳解】

字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中

的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。如“校對”：核對是否符合標(biāo)準(zhǔn)；按

原稿核對抄件或付印樣張，看有沒有錯誤；做校對工作的人。讀“jiAodui"，注

意據(jù)義定音。字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。如''懺"與

“憾”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。

再如“選聘”：挑選聘用。注意據(jù)義定形。

17.（i）晝（2）暇

【解析】

【詳解】

字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組

詞、讀音、形旁辨形。如“晝”：白天。注意據(jù)義定形。再如“暇”是左右結(jié)構(gòu)

的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。

答案第3頁，總11頁

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18.（1）鞠躬盡瘁（2）愧作（3）微不足道（4）慷慨淋漓

【解析】

【詳解】

考查對漢字字形的書寫與辨析。仔細(xì)閱讀拼音是聲母韻母和聲調(diào)，再根據(jù)語境寫

出漢字，“瘁”不要寫成“粹”，“作”不要寫成“作”，“道”不要寫成“到”，

“慨”不要寫成“概”。

19.（1）yi嵌（2）門眶門框（3）彎（腰）曲（背）

【解析】

【詳解】

（1）（2）考查對漢字字形字音的辨析與書寫?！棒琛辈灰“脒呑值淖x音，“嵌”

不要寫成“鉗”，“眶”與“框”可通過部首來辨析。

（3）但是形聲字，本意指駝背。這里是彎（腰）曲（背）的意思。

20.稠猥

【解析】

【詳解】

字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組

詞、讀音、形旁辨形。如“稠”與“猥”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，

可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。再如“猥瑣”：舉止扭捏、拘束、不自然；或

形容人體貌、氣質(zhì)不佳。注意據(jù)義定形。

21.shichi旌襟

【解析】

【詳解】

熾熱：chi好極熱。不要讀成“zhi”。旌旗,漢語拼音為jlngqi,旌是羽

毛指示物，基層部隊使用；旗指的是布面指示物，高層部隊使用。注意“襟”的

偏旁不要寫錯。

22.yTning

【解析】

【分析】

【詳解】

字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中

的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀

準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“揖”：作揖，引申為致敬?！耙尽?/p>

讀“yi”?！澳肌保簩Ｗ⒌厮妓鳌！澳弊x“ning”。注意據(jù)義定音。

23.BB魄眷

【解析】

【詳解】

試題分析：（工）“鮮”讀“X泳”，才是“少”的意思。所以選擇B。（2）鍥

而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力?！板洝笔堑?/p>

刻的意思。據(jù)此選擇B。（3）解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字。書

寫漢字時，除了根據(jù)具體的語境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似

字、同音字、易錯字的寫法，對常見的、易寫錯的多音多義字應(yīng)重點關(guān)注。注意

答案第4頁，總11頁

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“魄”的字形；注意區(qū)分“眷”和“譽”。

24.懇誨憫契

【解析】

【詳解】

試題分析：解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字。書寫漢字時，除了根據(jù)

具體的語境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯字

的寫法，對常見的、易寫錯的多音多義字應(yīng)重點關(guān)注。本題注意“憫”和“契”

的寫法。

25.畢瀝瘁愧

【解析】

【詳解】

字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組

詞、讀音、形旁辨形。如“瀝”“瘁”“愧”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲

字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。再如“鋒芒畢露”：銳氣和才華全都顯露

出來。多指人好表現(xiàn)自己。注意據(jù)義定形。

26.pd摯鍥xian

【解析】

【詳解】

關(guān)于字音，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是多音字。關(guān)于

字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形

既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。氣魄，比喻氣勢驚人，膽識過

人，形容一個人有領(lǐng)袖氣質(zhì)。摯痛：誠懇而深切。鍥而不舍：比喻有恒心，有毅

力。鮮為人知：很少有人知道。

27.罕熾鍥膺

【解析】

【詳解】

考查對漢字字形的辨析與書寫。“熾”不要寫成“織”，“鍥”不要寫成“契”，

“膺”是半包圍結(jié)構(gòu)。

28.⑴①mi②qiB③wti④11（2）①籍②炯炯③凌

④暇⑶“濟”“劑”，“霄”“宵”

【解析】

【分析】

【詳解】

（1）在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中

的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀

準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“兀兀窮年”：一年到頭辛苦勞動，

勤勞不懈。兀兀：勞苦的樣子?！柏！弊x“w￡i”，注意據(jù)義定音。

（2）字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對

舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“籍”“炯”“凌”“暇”造字法都為形聲字,

可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。

（3）同理，“濟”與“劑”、“霄”與“宵”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形

答案第5頁，總11頁

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聲字，可根據(jù)形聲字的特點(形旁特點)來辨別字形。

29.⑴鮮為人知⑵草率⑶不可捉摸⑷煩躁

【解析】

【詳解】

字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組

詞、讀音、形旁辨形。如“鮮為人知”“不可捉摸”考的是成語，字形相對簡單。

再如“煩躁”：煩悶急躁。注意據(jù)義定形。

30.(1)鍥而不舍；(2)婦孺皆知

【解析】

【詳解】

此題考查的是字形，需要注意"鍥"和“孺”的書寫。

31.鞠kuTwu作

【解析】

【詳解】

在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，

再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。如“憎惡”：憎恨惡人、壞事。讀wR”。

注意據(jù)義定音。

字形題的辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“鞠”“作”是左右

結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。

32.瘁聆穢作

【解析】

【詳解】

考查對漢字字形字音的辨析與書寫。“瘁”不要寫成“粹”，“穢”不要寫成

“歲”，“愧作”不要寫成“愧作”。

33.(1)yan(2)迥(3)xian(4)哺(5)鍥

【解析】

【詳解】

試題分析：作答時，注意易錯音的積累，掌握漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不

要寫成英語字母；根據(jù)拼音寫漢字，除了根據(jù)具體的語境，還要注意同音字、形

似字的辨析，避免混淆。注意“哺”的字形和“殷”字的讀音。

34.①作②鍥③悚④調(diào)

【解析】

【詳解】

試題分析：解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字。書寫漢字時，除了根據(jù)

具體的語境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯字

的寫法，對常見的、易寫錯的多音多義字應(yīng)重點關(guān)注。本題注意“鍥”和“調(diào)”

的寫法。

35.湃鍥瘁熾

【解析】

【詳解】

考查對漢字的辨析與書寫。“鍥”不要寫成“契”，“瘁”不要寫成“粹”，“熾”

答案第6頁，總11頁

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不要寫成“只”。

36.kuTlan瀝暇

【解析】

【詳解】

(1)注意“窺”的正確讀音為“kui”?！皯小辈灰x成“Idi”o(2)瀝盡心

血［lijinxinxuG］比喻付出了全部精力。無暇及此［wuxiajici］:沒有時

間顧及這件事。指十分忙碌。暇,悠閑?？筛鶕?jù)詞義識記字形。

37.genjiaoyan穢調(diào)羹迥窺

【解析】

【詳解】

試題分析：作答時，注意易錯音的積累，掌握漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不

要寫成英語字母；根據(jù)拼音寫漢字，除了根據(jù)具體的語境，還要注意同音字、形

似字的辨析，避免混淆。注意“詞”“羹”的字形和“亙”“殷”字的讀音。

38.鞠慨作憧

【解析】

【詳解】

本題考查漢字的規(guī)范書寫能力。將題目給出的成語工整的抄寫到田字格，注意書

寫規(guī)范，間架結(jié)構(gòu)勻稱即可，注意“鞠”字的寫法?！翱辈灰獙懗伞案拧薄?/p>

39.zha彌鍥作gen

【解析】

【詳解】

考查對漢字字形字音的辨析與書寫?！斑濉倍嘁糇?，zha,cha,“叱咤”讀作

“zhA”，“鍥”不要寫成“契”?！皝儭辈灰`讀做“恒”字的讀音?！白鳌?/p>

不要寫成“作”。

40.⑴zhi⑵h6o(3)ju(4)kai

【解析】

【詳解】

在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義,

再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。如“摯友”：交情深厚的朋友。摯：真誠。讀

O注意據(jù)義定音。

41.嗥締zklAO瑣

【解析】

【詳解】

“嗥鳴”意思是(野獸)大聲嚎叫，注意“嗥”的書寫；“取締”明令取消或禁

止某事，注意“締”的偏旁部首；“拙”應(yīng)讀作“zhub”，不要拼成二聲；“瑣”

不要寫成“金字旁”。

42.嚼作酣

【解析】

【詳解】

此題考查的是字形。需要注意"作”和“酣”的書寫。

答案第7頁，總11頁

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43.孺嗽悚

【解析】

【詳解】

本題注意“孺”不要寫成“儒”。震悚，讀音為zhensong,意思是身體因

為恐懼或者過度興奮而顫動?？筛鶕?jù)詞義識記字形。

44.畢障亙滯

【解析】

【詳解】

字形題辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“畢”“障”是左右結(jié)

構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。音近字注意據(jù)義定

形，形近字可以以音定形。

45.（1）取締（2）至死不渝（3）慷慨淋漓（4）鍥而不舍

【解析】

【詳解】

試題分析：解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)詞語。書寫詞語時，除了根據(jù)

具體的語境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯字

的寫法。本題注意“締”和“慨”等字的寫法。

46.（1）咳嗽（2）污穢（3）tie（4）qU

【解析】

【詳解】

注意"咳嗽”的正確書寫。帖是多音字，一共有三種讀音：（1）讀作ti。時，有

二種意思：①妥適。如妥帖、安帖；②順從，馴服。如帖伏、俯首帖耳；（2）讀

作t建時，有三種意思、：①便條。如字帖兒；②邀請客人的紙片。如請?zhí)⑾蔡?/p>

③舊時寫著生辰八字等內(nèi)容的紙片。如庚帖、換帖。（3）讀作tig時，只有一種

意思：學(xué)習(xí)寫字時摹仿的樣本。如碑帖、字帖。

47.qiejue

【解析】

【詳解】

關(guān)于字音，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是多音字。鍥而

不舍：qigrbilshe不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。咀嚼：拼音是jiijuC,將

食物放在嘴里慢慢地嚼。有時候也可以引申為對耐人尋味的文章或者是別的事物

進行品嘗和品讀，從而領(lǐng)悟其中深層含義。

48.qihui

【解析】

【詳解】

默契是一個漢語詞匯，拼音是mdqio意思是心靈相通，配合得很好。污穢[wiihui]

指不干凈的東西。注意據(jù)義識記字形字音。

49.鍥瘁宰迥

【解析】

【詳解】

字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三個字的專業(yè)術(shù)語和

答案第8頁，總11頁

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熟語％從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以

音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“鍥”“瘁”造字法

都為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。本題還可根據(jù)句意推斷詞語的