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《陪孩子一起幼小銜接》讀后感（20>《陪孩子一起幼小銜接》讀后感（20篇6-7歲的孩子對(duì)于世界存在好奇和探索，他從心底。并不重要，但試卷反映出來(lái)的薄弱環(huán)節(jié)很重要）；變化）；三、成長(zhǎng)比成績(jī)重要（，相得益彰）。晰，從懵懂到明白——美國(guó)心理學(xué)家威譜·詹姆斯說(shuō)：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己的加以賞識(shí)。”他還發(fā)現(xiàn)：一個(gè)沒(méi)有受過(guò)激勵(lì)20%—30%3—4倍。因而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，激勵(lì)的存在至關(guān)、被重視的心理，讓孩子在“我能行”“我是好孩子你真棒！”“你很出色！這辦法真妙！”“我真為你驕傲！”的感覺(jué)中走個(gè)有愛(ài)心，充滿自信，全面發(fā)展的人。。7篇中短篇小說(shuō)。心靈之土——先隊(duì)員，更應(yīng)該這樣，但我卻……第一個(gè)觀點(diǎn)就是“家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)表現(xiàn)無(wú)知”。家庭應(yīng)該主動(dòng)到很有“成就感”。記得有一次我問(wèn)孩子世界上最大的淡水湖是能懷有“感恩”結(jié)果，并爭(zhēng)論著，4個(gè)！5個(gè)！4個(gè)！5個(gè)！失的?？鬃诱f(shuō)過(guò)一句名言：“人而無(wú)信，不知其可也?！睘槭裁催t到了?”她回答說(shuō)：“，直到快上課了我才來(lái)?！薄疤彀?

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