表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建青年文明社區(qū)”活動為依托，以服務(wù)社區(qū)青少年，加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以開展青少年文明活動為載體，引導(dǎo)廣大青少年積極參與社區(qū)文化和精神文共青團(tuán)品牌活動項(xiàng)目進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)青少年對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，形多彩的文體活動和便民服務(wù)活動。同時(shí)，探索在社區(qū)建立大(中小)學(xué)在社區(qū)設(shè)立兼職青年干事的做法；以物業(yè)管理、市場管理部門和社區(qū)內(nèi)有關(guān)單位為立足點(diǎn)，大力在居民小區(qū)、工業(yè)小區(qū)、商業(yè)街、集貿(mào)市場等功能社區(qū)中建立團(tuán)組織；以社區(qū)為依托，采取靈活方式，推動私團(tuán)組織都要努力實(shí)行按期換屆和團(tuán)干部民主選舉，圍繞服務(wù)中心工作和青年文明社區(qū)”創(chuàng)建開展團(tuán)的活動，增強(qiáng)自身活力。積極探索社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)，經(jīng)常開展少先隊(duì)活動。根據(jù)青少年的需求，堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓管理，建設(shè)團(tuán)組織外圍的青少年社團(tuán)，使青少年社團(tuán)成為團(tuán)一是要建立社區(qū)青少年管理檔案。通過開展調(diào)查摸底，掌握社區(qū)內(nèi)跡、釋解青少年的檔案等管理并建立幫教檔案。二是開展幫教活動。通和學(xué)習(xí)有困難的青少年完成學(xué)業(yè)。對有劣跡、釋解青少年要制定社區(qū)綜合幫教措施，組織動員團(tuán)員青年、青年志愿者、青年企業(yè)家、青年文明號、優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建單位以及五老”隊(duì)伍(老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老模范、老專家)等教育資源，采取一幫權(quán)益。針對青少年的生理、心理特點(diǎn)，定期聘請專家進(jìn)入社區(qū)開展心理健康知識講座和咨詢；通過舉辦社區(qū)自護(hù)培訓(xùn)班、訓(xùn)練營、自護(hù)學(xué)校，幫助社區(qū)青少年掌握自護(hù)知識和技能；深入開展創(chuàng)建優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動，動員各單位為社區(qū)青少年辦實(shí)事、辦好事。四是凈化社區(qū)青少年成長環(huán)境。街道、社區(qū)要積極協(xié)助公安、文化、工商等相關(guān)部門，毒品、不健康口袋本”圖書、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧”等危害青少年合法權(quán)益在長慶社區(qū)建立長慶小學(xué)紅領(lǐng)巾社會實(shí)踐教育基地”，成立雛鷹過開展各種科普宣傳、興趣小組、藝術(shù)培訓(xùn)、素質(zhì)拓展等，培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好和積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的合作精神，把社區(qū)建設(shè)成為中小所能及地參與社區(qū)服務(wù)活動，使學(xué)校、家庭、社會三方面的教育在社區(qū)4、推進(jìn)社區(qū)青少年文化教育服務(wù)一是開展青少年讀書活動。深入實(shí)施中國青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃”依托城區(qū)內(nèi)現(xiàn)有陣地(如市圖書館、新華書店等)、青少年網(wǎng)上陣地向青少年推薦健康向上的圖書，營造社區(qū)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識、學(xué)文化的氛圍。二是加強(qiáng)社區(qū)青少年法制教育。采取知識競賽、法制展覽等形式，開展社區(qū)系列普法宣傳活動、法制實(shí)踐教育活動，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識，增強(qiáng)法制觀念。三是加強(qiáng)社區(qū)青少年教育培訓(xùn)，豐絡(luò)知識、科