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文檔簡介

慶祝護(hù)士節(jié)活動策劃方案

慶祝護(hù)士節(jié)活動策劃方案1

一、活動目標(biāo)

通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”,將美麗的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實(shí)踐中布滿自信念,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順當(dāng)進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的詳細(xì)工作。

二、活動時(shí)間:

另行通知

三、活動地點(diǎn):

五樓多媒體教室

四、主辦單位:

xx市xx中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)科

五、參賽范圍:

20xx級護(hù)理班、20xx級護(hù)理班

六、參賽內(nèi)容

1、護(hù)理專業(yè)學(xué)問問答

依據(jù)20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)同學(xué)各自所學(xué)專業(yè)學(xué)問進(jìn)行學(xué)問問答。分別以各自班級為小組參與競賽。

2、護(hù)士禮儀風(fēng)采展現(xiàn)

遵照“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,同學(xué)通過表演、展現(xiàn)將護(hù)士職業(yè)禮儀學(xué)問應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、伴隨引導(dǎo)、攙扶關(guān)心、溝通技巧等,可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)、榮譽(yù)、成果等。

3、護(hù)理專業(yè)同學(xué)表演節(jié)目。20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)同學(xué)以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。

七、參賽規(guī)章

1.參賽方式:20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)同學(xué)以各自班級為單位參與競賽。

2.展現(xiàn)形式:各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展現(xiàn)可以進(jìn)行自我編排,以展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。

護(hù)理專業(yè)學(xué)問問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,推斷題。

必答題:

規(guī)章:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必需在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。

搶答題:

規(guī)章:主持人讀完題后,宣布搶答開頭方可搶答,由站立最快的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行作答,留意必需由主持人宣布開頭作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。

風(fēng)險(xiǎn)題:

規(guī)章:每組有兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)題。主持人讀完題后,不行以棄權(quán),要么自己團(tuán)隊(duì)答,要么請其他的團(tuán)隊(duì)答,該組參賽人員必需在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。

3.展現(xiàn)內(nèi)容:主題鮮亮、有特色、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康、樂觀向上、表演形式新奇有創(chuàng)意,場景設(shè)計(jì)合理,動作編排符合實(shí)際工作需要,體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。

4.參賽要求:每個(gè)班均根據(jù)學(xué)校支配進(jìn)行競賽,按時(shí)到競賽地點(diǎn)參與競賽。

全部參賽班級應(yīng)按指定地點(diǎn)就位,不準(zhǔn)隨便走動、喧嘩或起哄,敬重評委評分,文明觀看、參賽。

八、獎項(xiàng)設(shè)置(略)

慶祝護(hù)士節(jié)活動策劃方案2

一、活動目的

為紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣闊護(hù)理工全心全意為人民服務(wù)的工作熱忱,表彰嘉獎在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增加我院護(hù)理工以人為本、細(xì)節(jié)服務(wù)的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)進(jìn)展。

二、活動主題

以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

四、活動內(nèi)容

(一)評比優(yōu)秀護(hù)士活動;

(二)爭創(chuàng)星級護(hù)士站活動;

(三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作競賽;

(四)召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

五、時(shí)間支配

(一)20xx年xx月xx日前完成優(yōu)秀護(hù)士和星級護(hù)士站的評比工作;

(二)20xx年xx月xx日前完成護(hù)理技能操作競賽;

(三)20xx年xx月xx日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

六、評比條件

(一)優(yōu)秀護(hù)士評比條件

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

2、喜愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);

3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

4、堅(jiān)持以病人為中心,視病人如親人,關(guān)懷愛護(hù)病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;

5、嫻熟把握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理學(xué)問,護(hù)理操作技術(shù)嫻熟,業(yè)務(wù)水平較高,成果顯著;

6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

(二)星級護(hù)士站評比條件

1、護(hù)士站環(huán)境美麗,布局合理,物品擺放規(guī)范;

2、全體護(hù)士儀表端莊文靜,精神面貌樂觀向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;

3、團(tuán)隊(duì)幫助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

七、評比方法和要求

(一)各科室(護(hù)理單元)根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評比、逐級推舉,確保推舉質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推舉優(yōu)秀護(hù)士候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推舉。

(二)申報(bào)星級護(hù)士站的集體,按要求填寫申報(bào)表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于20xx年xx月xx日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動放棄。

(三)醫(yī)院紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推舉名單和申報(bào)材料評出優(yōu)秀護(hù)士6名和星級護(hù)士站2個(gè)。

(四)護(hù)理技能操作競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推舉1名代表參與競賽,按成果產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。

慶祝護(hù)士節(jié)活動策劃方案3

一、活動目標(biāo)

通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”,將美麗的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié),使護(hù)理人員在實(shí)踐中布滿自信念,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?!白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順當(dāng)進(jìn)行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的詳細(xì)工作。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxxx。

三、參賽范圍

全院各臨床科室。

四、參賽內(nèi)容

1、護(hù)士職業(yè)禮儀展現(xiàn)。

遵照《20xx年市xx醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕x號文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。

2、禮儀學(xué)問問答。

為特設(shè)項(xiàng)目,內(nèi)容包括《20xx年市xx醫(yī)院開展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實(shí)施方案》荊石化護(hù)字〔20xx〕x號文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評分標(biāo)準(zhǔn)”和“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”。

3、風(fēng)采展現(xiàn)。

遵照“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”中對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過表演、展現(xiàn)將護(hù)士職業(yè)禮儀學(xué)問應(yīng)用其中,情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、伴隨引導(dǎo)、攙扶關(guān)心、溝通技巧等,可以包括??铺厣?、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成果等。

五、參賽規(guī)章

1、參賽方式:以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于x名,由護(hù)士長負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

2、展現(xiàn)形式:各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展現(xiàn)可以進(jìn)行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展現(xiàn)、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式,向全院醫(yī)護(hù)人員展現(xiàn)本隊(duì)的精神風(fēng)貌。

禮儀學(xué)問問答:每隊(duì)必答,由x名隊(duì)員答題。抽簽選題,回答正確得x分,部分答對依據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。學(xué)問問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展現(xiàn)內(nèi)容:主題鮮亮、有特色,思想性強(qiáng),內(nèi)容健康、樂觀向上。表演形式新奇有創(chuàng)意,場景設(shè)計(jì)合理,動作編排符合實(shí)際工作需要,體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。

4、競賽時(shí)間:禮儀風(fēng)采展現(xiàn)在x分鐘內(nèi),禮儀學(xué)問問答在x分鐘內(nèi),總時(shí)間是x分鐘,超時(shí)酌情扣分。

5、評分標(biāo)準(zhǔn):評委依據(jù)“荊門市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評分標(biāo)準(zhǔn)”(見附件)進(jìn)行評判、打分。

6、分值計(jì)算:評委當(dāng)場打分,禮儀風(fēng)采展現(xiàn)采納x分制評分,每個(gè)環(huán)節(jié)超過時(shí)限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若消失同分,則平均分精確到后x位,依次類推。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,最終累加平均分即為選手最終得分。

7、參賽要求:競賽實(shí)行抽簽方式打算挨次,不得隨便調(diào)整挨次。未按競賽時(shí)間到達(dá)競賽地點(diǎn),延誤競賽的,視為自動棄權(quán)。

全部參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位,不準(zhǔn)隨便走動、喧嘩或起哄,敬重評委評分,文明觀看、參賽。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設(shè)禮儀獎和風(fēng)采獎。

慶祝護(hù)士節(jié)活動策劃方案4

一、活動目的

為進(jìn)一步提高??谱o(hù)理服務(wù)水平,推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),持續(xù)改善護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,提高護(hù)理服務(wù)滿足度,展現(xiàn)護(hù)理人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神及專科護(hù)理健康訓(xùn)練內(nèi)容,促進(jìn)我院護(hù)理文化內(nèi)涵建設(shè),推動??谱o(hù)理進(jìn)展。

二、活動主題

以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理展風(fēng)采健康宣教系健康”為主題的暨紀(jì)念512護(hù)士節(jié)健康宣教展主題,展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與??平】敌?,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)進(jìn)展。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立慶祝5.12護(hù)士節(jié)健康宣教展活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx、xxx

四、活動要求

1、各科室參展內(nèi)容應(yīng)以反映優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及健康宣教為主題,具有本??铺厣?/p>

2、主題及內(nèi)容應(yīng)樂觀向上,充分展現(xiàn)護(hù)理人員“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念;

3、參展科室須供應(yīng)照片與文字相結(jié)合的WORD版形式上交;

4、健康宣教展架規(guī)格為180cm×85cm;

5、請各護(hù)理單元確定負(fù)責(zé)人,以便商定健康宣教展架內(nèi)容的'排版事宜。

五、活動支配

1、申報(bào)階段(4月5日—4月15日)

科室預(yù)備素材,并以WORD形式上交電子版;

2、審核、制作階段(4月15日—4月22日)

審定科室上報(bào)的展板內(nèi)容,完成印刷;

3、展現(xiàn)階段(4月25日—5月6日)

展現(xiàn)作品根據(jù)要求在指定位置展出;

參展作品設(shè)立點(diǎn)贊與專家評分兩個(gè)環(huán)節(jié),凡現(xiàn)場參觀人員對優(yōu)秀作品予以點(diǎn)贊簽名;由活動專家組對科室作品進(jìn)行評分,產(chǎn)生優(yōu)秀作品。

六、活動聯(lián)系方式:

一、系列活動支配

1、“天使風(fēng)采社區(qū)行”健康學(xué)問宣講競賽。面對全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位圍繞高血壓、糖尿病等社區(qū)慢性病、常見病,能夠開展自我護(hù)理、自我保健等專項(xiàng)健康學(xué)問宣講競賽。

2、“優(yōu)質(zhì)高效、平安創(chuàng)新”護(hù)理金點(diǎn)子征集評比。面對全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位征集日常工作中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行改進(jìn);日常工作用物、設(shè)施設(shè)備等方面改進(jìn);在臨床工作中護(hù)理閱歷總結(jié);有利于關(guān)心病人康復(fù)的創(chuàng)意等金點(diǎn)子,經(jīng)遴選進(jìn)行評比。

3、“愛與奉獻(xiàn)、精神永傳”退休護(hù)理專家座談會暨新護(hù)士授帽儀式。支配老一輩護(hù)理專家與新護(hù)士面對面進(jìn)行座談溝通,并對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。

二、時(shí)間及地點(diǎn)

詳細(xì)各項(xiàng)活動支配見活動方案

三、活動面對對象

全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位護(hù)理從業(yè)人員,詳細(xì)見活動方案。

四、工作要求

各單位要高度重視本次“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動的組織工作,充分熟悉到開展系列活動的重要意義,通過組織單位內(nèi)部的評比篩選,努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,提升護(hù)理工作質(zhì)量,確保本次活動的質(zhì)量和成效。

慶祝護(hù)士節(jié)活動策劃方案5

活動主題:

天使展翅愛滿人間

活動意義:

護(hù)士的工作是高尚宏大的,她們微笑面對每一個(gè)患者,她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào),她們用愛心、急躁、細(xì)心、責(zé)任心,用她們珍貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易,艱辛苦苦的,可是許多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié),讓我們對護(hù)士的工作有更多的了解,從而賜予更多的理解、支持、協(xié)作,敬重護(hù)士,感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠快樂而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。

活動對象:

廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系護(hù)理專業(yè)全日制本科生

護(hù)士節(jié)系列活動啟動儀式暨護(hù)理專業(yè)技能試驗(yàn)室揭牌儀式

活動過程:

一、儀式方案

1)宣布儀式開頭,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2)同學(xué)代表發(fā)言

3)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話

4)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)揭牌

5

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