本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年畢業(yè)實習報告模板報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作狀況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)實習報告篇一

1、班主任工作。在日常方面，依照要求每天xx按時到班，檢查班級狀況。午間操跟操。每周一、二、四的午自習到班進行個別答疑。平日，注意和同學們的交流，觀看了全校運動會。并與高二x班的另外兩位實習班主任一起，在原班主任和各位同學的幫助下，完成了一次主題班會——《大小孩的故事會》。

2、其他。我們的教育調(diào)查對象是xx的高一高二學生。高一x個班，高二x個班，文理均衡。大約收回x份左右的有效數(shù)據(jù)。調(diào)查內(nèi)容與中學物理課現(xiàn)狀有關(guān)。問卷由我初步草擬，經(jīng)過全組評議，帶隊老師評議最終定稿。具體完成狀況將在調(diào)查報告中提交。

實習網(wǎng)志是由xx，xxx和我共同建設(shè)的。作為我們實習教師與同學交流的平臺。同時普及一些物理、天文的科學知識，解答一些課堂上的問題，提供與教學相關(guān)的鏈接，也作為實習成果的小小展示。

為期四周的教育實習，不但使我在物理教學與班級管理上學到了好多，也增進了我對自己的認識。我實習的班級是xx高二年級的理科試驗班。同學們聰穎、獨立、有創(chuàng)新精神。開始與他們接觸我還有些緊張，常被他們的提問難住，無所適從。但他們卻反過來安慰我，勉勵我漸漸來。在他們的寬容與勉勵下，我進步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來，每次批改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對所有可能出現(xiàn)的問題提前準備。幾周下來，我回復不上來的問題就越來越少了。在他們中間，我才深刻的體會到大學老師往往提醒我們的一句話：

＂教師，就是為學生服務(wù)的。在學生眼里找自己的問題，才能獲得長足的進步。＂

我的指導教師和班主任老師給了我很大的幫助。作為教師，他們永遠都是我的模范，也是我想要超越的目標。在我講第一堂課之前，指導教師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有準備講稿。這樣，給老師試講的時候，由于準備的不細，將整堂課的結(jié)構(gòu)都破壞了。該講明白的東西一點也沒交代明白。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯誤和缺點，告訴我應(yīng)當怎么講。帶隊老師也嚴肅的批評了我，叫我回去一定要寫講稿，其次天絕不能講成這樣。那時，我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特別不好——由于我太想把課講好了，壓力特別大。當天晚上，我準備到x點多，其次天終究把課順利的講完了。從那堂課以后，我才真正理解“教師〞與“好教師〞的差距。對我來說，他的課就是標準：假使課講不到他那么明白，根本不能算是好課。

班主任老師平日很嚴肅，言語很少?？墒菍芾戆嗉壓苡幸惶?。我們1班的管理就象是一部全自動的機器，絕大部分靠同學自己和班委管理，自覺、自發(fā)的進行。象我這樣的年輕老師最頭疼的就是班級的管理。通過每周班會課的學習，確實體會到了班任老師