/1．創(chuàng)新能力行為標(biāo)準(zhǔn)中，分析問題的能力包括（)。（多選)A學(xué)會使用5H2W分析方法B運(yùn)用交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的綜合知識進(jìn)行分析C能夠進(jìn)行大膽、合理的推理D學(xué)會運(yùn)用多種創(chuàng)新思維對問題進(jìn)行多角度思考2。公共治理的特點(diǎn)是（)。（多選）A政府并不是唯一的權(quán)力中心B強(qiáng)調(diào)國家機(jī)構(gòu)與社會組織之間的相互依賴關(guān)系C強(qiáng)調(diào)管理對象的參與D政府完成社會職能的手段和方法不斷創(chuàng)新3.文化從文化主體劃分有（）。(多選)Ａ個體文化B家族文化Ｃ群體文化D人類文化4.（）是綜合、整合多種創(chuàng)新成果，匯聚或提煉出新的結(jié)果,不是簡單的加總和拼湊，而是有機(jī)合成、整合提高,形成具有新功能的創(chuàng)新系統(tǒng)。（單選)A學(xué)習(xí)創(chuàng)新B原始性創(chuàng)新Ｃ再次創(chuàng)新D整合創(chuàng)新５。（）是指應(yīng)對突然變化、保持清醒頭腦隨機(jī)處置的能力。(單選）Ａ決斷能力Ｂ應(yīng)變能力C組織協(xié)調(diào)能力D實(shí)踐操作能力6.從文化社會發(fā)展角度劃分，有（）。（單選）A海洋文化B城市文化Ｃ農(nóng)耕文化D本土文化7。對于中國傳統(tǒng)文化的基本特征,儒、道思想代表說是(）。(單選）Ａ天人合一B輕自然，重人事；輕自由，重人倫;輕理智，重直覺；輕利益，重道德C民本理想與專制現(xiàn)實(shí)；一元經(jīng)濟(jì)與士農(nóng)合一；家庭功能與忠孝觀念；價值觀念與道德取向；人格結(jié)構(gòu)與國民特性Ｄ實(shí)證能力不足,具體開展能力不足，外向進(jìn)取性不足,尚武精神不足8。揭示創(chuàng)新的心理內(nèi)容，對于發(fā)揮個體的創(chuàng)造才能，提高人才資源品位不具有重要的作用.(判斷）正確錯誤9。寬松和諧的民主氛圍是提高創(chuàng)新能力的必要條件.(判斷)正確錯誤１０.組合是把整體化為局部，或把大問題分解成小問題.（判斷)正確錯誤11．新制度的建立不依賴于對人們思維習(xí)慣與心理定勢的改造，即要求人們舍棄舊制度，認(rèn)同并遵守新制度。（判斷）正確錯誤12.基礎(chǔ)理論知識主要包括形式邏輯，，情感邏輯和。(填空)１3。勞丹把問題劃分為和兩大類。(填空)14．理論創(chuàng)新過程可概括為三個階段：，具體實(shí)施和。（填空）１５。理論創(chuàng)新過程中,對問題進(jìn)行分解的基本途徑有哪些？（簡答)1。參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法,可以將創(chuàng)新區(qū)分為()。（多選)A漸進(jìn)創(chuàng)新B激進(jìn)創(chuàng)新C自主創(chuàng)新Ｄ學(xué)習(xí)創(chuàng)新２。提高創(chuàng)新能力，需要從（）方面努力。（多選)A樹立創(chuàng)新理念B提高創(chuàng)新素質(zhì)Ｃ樹立創(chuàng)新導(dǎo)向D優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境3。加快行政體制改革,應(yīng)該合理配置（）權(quán)力,使其相互協(xié)調(diào)又相互制衡。(多選）A制定B決策Ｃ執(zhí)行Ｄ監(jiān)督4．創(chuàng)新思維方法不包括（).（單選）A邏輯思維方法B非邏輯思維方法C理性思維方法D哲學(xué)思維方法5．（)是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個正確答案的思維過程和方法。（單選）Ａ發(fā)散思維B收斂思維Ｃ逆向思維Ｄ聯(lián)想思維6．在(），創(chuàng)新活動的重點(diǎn)是技術(shù)開發(fā)。(單選)A感性階段Ｂ概念化階段C研究開發(fā)階段D設(shè)計或試制階段7.所謂（)是指學(xué)習(xí)者將別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的經(jīng)驗(yàn)的時候，所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是以某種定論或確定的形式通過傳授者傳授的,不需要自己任何方式的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。(單選）A接受學(xué)習(xí)B發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C創(chuàng)新學(xué)習(xí)D引進(jìn)學(xué)習(xí)8。創(chuàng)新不是對傳統(tǒng)的否定.傳統(tǒng)有兩類,一類是合時宜的、有益的傳統(tǒng);一類是不合時宜的、有害的傳統(tǒng)。(判斷)正確錯誤9.理論創(chuàng)新過程可概括為三個階段:準(zhǔn)備和醞釀、具體實(shí)施、反思和總結(jié)。(判斷）正確錯誤10．建立創(chuàng)新能力的激勵機(jī)制是開發(fā)創(chuàng)新能力的重要條件.（判斷)正確錯誤１1。經(jīng)濟(jì)增長以知識為基礎(chǔ)，科技創(chuàng)新是核心和關(guān)鍵。（判斷）正確錯誤12。人類迄今創(chuàng)造的所有知識分為事實(shí)知識，，和.(填空)1３。理論創(chuàng)新過程可概括為三個階段:，具體實(shí)施和。（填空）14．建設(shè)公共服務(wù)型政府涉及經(jīng)濟(jì)體制、、文化體制和的全面改革。（填空）15.教育創(chuàng)新的內(nèi)容主要有哪些方式？(簡答）

1。一個全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的素質(zhì)包括()。（多選）A具有高尚的人生理想Ｂ具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維能力C具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)D具有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神２.在主要創(chuàng)新方法中的綜合法下，組合的主要類型有(）.（多選）A同物組合Ｂ異物組合C主體附加組合D成對組合３.新修編的總體規(guī)劃把北京城市發(fā)展的目標(biāo)定位在（）。（多選）A國家首都B世界城市C文化名城D宜居城市4．（）是在原有創(chuàng)新成果基礎(chǔ)上,進(jìn)行深度開發(fā)或多向拓展，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，也可稱為改進(jìn)性創(chuàng)新。（單選）A學(xué)習(xí)創(chuàng)新B原始性創(chuàng)新C再次創(chuàng)新D整合創(chuàng)新5。(）曾指出:“所有資本中最有價值的是對人本身的投資.”(單選）A馬克思B哈比森C馬歇爾Ｄ亞當(dāng)·斯密６。我國政府組織變革過程中,社會部門不包括(）。（單選）A教育部B社會保障部C衛(wèi)生部D民政部7．京津冀都市圈的空間布局，將形成（)為主核心的發(fā)展格局.（單選)A北京Ｂ天津C北京—廊坊—天津?yàn)I海新區(qū)D北京—保定—石家莊和北京—唐山—秦皇島8.創(chuàng)新不是對傳統(tǒng)的否定。傳統(tǒng)有兩類，一類是合時宜的、有益的傳統(tǒng)；一類是不合時宜的、有害的傳統(tǒng)。（判斷）正確錯誤9．具有創(chuàng)新精神的人心中沒有強(qiáng)烈的進(jìn)取欲望。（判斷）正確錯誤10．創(chuàng)新思維是靈活多變的，其思路能及時地轉(zhuǎn)換和變通.(判斷）正確錯誤11.科學(xué)發(fā)展觀是黨的十六大報告的靈魂，也是貫穿全篇的一條主線。(判斷)正確錯誤12．勞丹把問題劃分為和兩大類。(填空)13．在理論創(chuàng)新的過程中，必須綜合地運(yùn)用，批判性思維和，這三種思維形式之間有著不可分割的聯(lián)系。(填空）14。建設(shè)公共服務(wù)型政府涉及經(jīng)濟(jì)體制、、文化體制和的全面改革。(填空)15。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政府，需要做到哪些？（簡答）１.有創(chuàng)造能力的人，在以下方面表現(xiàn)突出（).（多選）A自信B有激情C有開拓精神D不迷信權(quán)威2．創(chuàng)新方法主要體現(xiàn)在（)等幾個方面。（多選）A思維創(chuàng)新B方法創(chuàng)新C工具創(chuàng)新D語言創(chuàng)新3．中國特色社會主義理論體系包括(）。（多選）A毛澤東思想B鄧小平理論Ｃ“三個代表"重要思想Ｄ科學(xué)發(fā)展觀4。自我激勵不可以使我們()。（單選)Ａ悲觀地看待人生B激發(fā)自己認(rèn)真思考C提高效率Ｄ藐視困難5.從文化來源劃分，有(）.（單選）A海洋文化B城市文化C農(nóng)耕文化D本土文化６.所謂（）是指學(xué)習(xí)者將別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的經(jīng)驗(yàn)的時候,所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是以某種定論或確定的形式通過傳授者傳授的，不需要自己任何方式的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。(單選）A接受學(xué)習(xí)B發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C創(chuàng)新學(xué)習(xí)D引進(jìn)學(xué)習(xí)7。（)是學(xué)習(xí)活動的反思者。（單選）A學(xué)校Ｂ老師C教室Ｄ學(xué)生8.創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力，是中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。（判斷）正確錯誤９．社會上一般將德才兼?zhèn)浠蛴幸欢▽ｉL的人叫做人才。（判斷)正確錯誤10。智力激勵法是目前世界上應(yīng)用廣泛的創(chuàng)新方法.(判斷）正確錯誤１1.企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中是最為突出的層次。（判斷）正確錯誤