2023屆福建省龍巖市名校八下物理期中質量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關于慣性，下列說法正確的是A．一切物體都具有慣性B．跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性C．跳水運動員起跳后，先向上運動，然后下落，是由于運動員受到慣性作用D．速度大的物體慣性大，動速度小的物體慣性小2．放在桌上的文具盒，它對桌面的壓力和桌面對它的支持力，在力的三個要素中相同的是A．力的大小 B．力的方向C．力的作用點 D．三個要素都相同3．如圖所示為體積相同的氫氣球和空氣球，剛釋放時，氫氣球上浮，而空氣球卻浮不起來。對這種現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．氫氣球受浮力，空氣球不受浮力B．氫氣球不受浮力，空氣球受浮力C．氫氣球受到的浮力大于本身的重力D．空氣球受到的浮力大于本身的重力4．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都不正確5．下列關于常數(shù)g＝9.8N／kg，下列說法正確的是A．1kg就是9.8NB．質量是1kg的物體受到的重力是9.8NC．g＝9.8N／kg，表示9.8N＝1kgD．物體所受重力是它質量的9.8倍6．下列選項中,不是利用連通器原理的是A．連通管B．乳牛自動加水器C．鍋爐水位計D．攔河大壩7．如圖所示的事例中，沒有應用連通器原理的是（）A．鍋爐水位計B．船閘C．抽水機D．茶壺8．有甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器內裝有質量相等的不同液體，且兩容器內液體的深度相同，如圖所示．兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙．則下列判斷正確的是A．p1＜p2F甲＝F乙 B．p1＝p2F甲＞F乙C．p1＜p2F甲＞F乙 D．p1＞p2F甲＝F乙9．下圖中的做法，目的是為了增大壓強的是A．攔河壩設計成上窄下寬B．日常生活中用刀切東西C．鐵路的鋼軌鋪在枕木上D．汽車的安全帶做得較寬10．如圖所示的圖象中，能正確反映重力和質量關系的是A． B．C． D．11．如圖所示，將壓強計的金屬盒分別放進甲乙兩種液體中，由觀察到的現(xiàn)象得出的結論是A．甲液體的密度大于乙液體的密度B．甲液體的密度等于乙液體的密度C．甲金屬盒處的壓強等于乙金屬盒處的壓強D．甲金屬盒處的壓強小于乙金屬盒處的壓強12．有甲、乙、丙三個同學在同一房間用托里拆利的方法測量大氣壓，實驗記錄結果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm．已知一個同學做實驗時，管內混入了空氣，另一個同學則沒有將管子豎直放置，如果只有一個同學的方法是正確的．它是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定13．下列實例中，所采取的措施屬于減小壓強的是A．滑冰運動員穿的冰刀下面很窄B．滑雪運動員穿的滑雪板很長很寬C．吸管的一端做成斜面狀D．用來給墻壁打孔的風鎬做的很尖14．某同學在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像（圖所示），為使光屏上清晰的像變大些，下列調節(jié)方法可行的是：（）

A．將蠟燭和光屏都適當遠離透鏡B．將蠟燭和光屏都適當靠近透鏡C．將蠟燭適當遠離透鏡，光屏適當靠近透鏡D．將蠟燭適當靠近透鏡，光屏適當遠離透鏡15．如圖所示，將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風從管里向上吹氣，那么以下分析正確的是（）A．球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大B．球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小C．球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大D．球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小16．關于力的知識，下列說法錯誤的是A．小孩推墻時他也受到墻的推力B．足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用17．下列說法正確的是（）A．壓力就是重力，液體越重，產(chǎn)生的壓強越大B．液體內部向各個方向都有壓強，是由于液體受到重力且液體有流動性C．因為，所以液體壓強與容器底面積大小有關D．液體壓強與液體的密度和深度和容器的形狀有關18．如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是（）A．壓路機的碾子很重B．書包的背帶較寬C．螺絲釘上的墊圈D．坦克的履帶很寬大19．下列描述正確的是（）A．一個力做功越快，則功率越大B．一個力做的功越多，則它的功率越大C．只要有力作用在物體上，這個力就會對該物體做功D．一個力做功時間越長，則功率越大20．有不同物質組成的甲乙兩個體積相同的實心物體，質量之比是2：3，這兩種物質的密度之比是（）A．2：3 B．3：2 C．1：1 D．以上答案都不對21．下列有關力的說法中，正確的是（）A．力的作用效果只與力的大小有關B．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力C．彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D．力不能脫離物體而單獨存在22．雙手端著的洗臉盆處于靜止狀態(tài)，假如它受到的所有的力突然全部消失，它將A．加速下落 B．勻速下落C．保持靜止 D．可以向各個方向運動23．在如圖所示的生活實例中，屬于增大壓強的是（）A．甲圖中將書包的背帶做得較寬 B．乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些C．丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上 D．丁圖中滑雪運動員穿上滑雪板24．中國的雜技藝術歷史悠久，源遠流長，是中華民族珍貴的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)．如圖所示是關于雜技表演項目“頂缸”的一幅剪紙．關于剪紙中演員頂缸過程下列說法正確的是A．缸受到重力和演員對缸的支持力是一對相互作用力B．地面對演員的支持力與演員受到的重力是一對平衡力C．缸對演員的壓力與演員對缸的支持力是一對平衡力D．演員對地面的壓力與地面對演員的支持力是一對相互作用力25．關于力的概念，下列說法中錯誤的是A．力是物體對物體的作用B．只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用C．物體受力的同時也一定在施力D．力可以改變物體運動狀態(tài)26．慣性是造成許多交通事故的原因，下列不是為了防止慣性造成交通事故所制定的交通規(guī)則是A．某些路段對機動車輛限速B．車輛快速行駛時要保持車距C．車輛要靠右側通行D．大型客車的駕駛員必須系安全帶27．下列說法正確的是（）A．手提水桶感覺很累，是因為水桶的重力作用在手上B．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為雞蛋受到的力大于碗受到的力C．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球始終受到推力的作用D．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力28．科學家發(fā)現(xiàn)了一種新材料——黑磷烯，它具有密度小、硬度大、優(yōu)良的導電性、導熱性及抗拉伸等性能.依據(jù)黑磷烯的屬性，下列不能用黑磷烯來制造的是A．新型熱傳導材料 B．優(yōu)良的絕緣材料C．超輕型飛機材料 D．新型防彈衣材料29．在A、B兩個完全相同的試管里，分別盛有水和酒精，且兩試管中的液面相平，如圖所示，若水對A管底部的壓強為pA，酒精對B管底部的壓強為pB，ρ水＞ρ酒精，則A．pA>C．pA=30．用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同物體在同水平面上做直線運動，兩次運動的s-t圖象如圖。其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,它們的大小關系正確的是A．F1>F2B．F1<F2C．F1=F2D．無法判斷F1、F2的大小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，當小明向飲料管A中吹氣時，飲料管B中的液面會_________．（選填“上升”、“不變”或“下降”）32．在探索微觀世界的過程中，科學家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型．在如圖所示的兩種模型中____是盧瑟福提出的原子核式模型；進而認識到原子是由________和________組成的．33．如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙、丙所示由圖象可知，t＝2s時，摩擦力大小為_____N；t＝10s時，物體受到的摩擦力是_____N；t＝7s時，摩擦力大小為_____N．34．重為6牛的木塊漂浮在水中，則木塊受到水的浮力為_______牛，若用力將木塊全部摁入水中，那么它受到水的浮力將__________（選填“不變”、“變大”、“變小”）。35．如圖所示，盛有適量水的瓷盤中央，固定一支點燃的蠟燭，將一個透明的玻璃杯倒扣到蠟燭上，蠟燭的火焰會______。玻璃杯中水柱的升高是由______的作用，密封氣體的壓強______（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓。36．甲、乙兩實心金屬塊，它們的體積之比為2:1,將它們分別放在調好的天平的左右盤中，天平恰好平衡，甲和乙的質量之比為_____；若將甲切去1/3,乙切去3/4,那么甲和乙剩余部分的密度之是_____。37．質量為2.7kg的正立方體實心鋁塊放在面積為0.5m2的水平桌面上，該物體的體積為_____m3，它對桌面的壓力是_____N,壓強是_____Pa（ρ鋁=2.7×103kg/m3）（g=10N/kg）38．1標準大氣壓支持水銀柱高度是_____m，用托里拆利實驗測量出大氣壓時，當把玻璃管傾斜時，水銀柱高度差_______（填“不變”、“變大”或“變小”）．離地面越高，大氣壓越_____，在高原上用普通鍋難以煮熟食物，鍋內氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點_______100℃39．潛水艇是靠改變_______________實現(xiàn)浮沉的，一艘潛水艇排水量為3090t，在海面下某一深度巡航時，它所受到的浮力大小為______N；當它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，它所受到的浮力大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．（g＝10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）40．小明同學實驗時連接了如圖電路，實驗操作正確，他閉合開關后將會發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)_______，電流表示數(shù)______（“變大”、“變小”、“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小雨所在的學校為學生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進行了測量。（1）小雨用天平測出空燒杯的質量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積，小聰對小雨的測量方法進行了分析評估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會___________，使測得的密度值偏________；（2）小聰和小雨對實驗進行了改進，實驗過程如下：①在燒杯中倒入牛奶，放在調節(jié)好的天平上，測得總質量為123.8g②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示③測燒杯和剩余牛奶的質量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示請你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計算結果填在下表中。燒杯和牛奶的質量m1/g燒杯和剩余牛奶的質量m2/g量筒中牛奶的質量m/g量筒中牛奶的體積V/cm3牛奶的密度ρ/cm3123.8____________42．為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學設計了用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：（1）液體壓強的大小是通過觀察U型管兩側液面的__________來比較的；（2）實驗1是想驗證__________相同時，液體的壓強與__________的關系；（3）實驗2是想驗證__________相同時，液體的壓強與__________的關系；（4）實驗3（注：探頭的方向不同）是想驗證_______都相同時，液體向______的壓強都______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，在空氣中稱木塊重6N；當該木塊的體積浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)恰好為零。求：（1）木塊的密度是多大？（2）若把木塊從彈簧測力計上取下，并輕輕放入水里，那么在木塊上加多大豎直向下的壓力，才能使木塊剛好全部浸入水中？44．滑板運動已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時尚運動．滑板是由板面、滑板支架（滑板橋）和四只滑板輪等部分組成，總質量約為5kg，如圖所示．其中板面是由一塊質量約為4kg，體積約為5×10-3m3的復合材料組成．求：（1）一個質量為45kg的學生站在滑板上時，滑板對地的壓力；（2）組成板面的復合材料密度；（3）若每個滑板輪與水平地面的接觸面積為2×10-4m2，這個質量為45kg的學生站在滑板上時，滑板對水平地面的壓強．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A.一切物體在任何情況下都有慣性，所以此項是正確的；B.慣性的大小只與物體的質量有關，與其他因素無關，運動員的質量沒有改變，所以慣性不變，選項說法錯誤；C.在整個的過程中物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，所以不是慣性現(xiàn)象，慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，不是一種力，不能說受到慣性作用，而影響物體運動狀態(tài)的原因是力，所以這是一個力改變物體的運動狀態(tài)的例子．此項是錯誤的．D.慣性的大小只與質量有關，與其他都無關，當然與速度也是無關的，所以此項也是錯誤的．2、A【解析】試題分析：解答本題首先要知道力的三要素有哪些，即大小、方向和作用點，其次要知道相互作用力的特點，物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個力大小相等、方向相反，作用在同一直線上．解：文具盒對桌子的壓力和桌子對文具盒的支持力是一對相互作用力，其大小是相等的，方向相反，文具盒對桌子的力的作用點在桌子上，桌子對文具盒的力的作用點在文具盒上，故作用點不相同．故A正確，BCD錯誤．故選A．3、C【解析】

物體的浮沉條件：當浮力大于重力時，物體上?。划敻×π∮谥亓r，物體下沉；個氫氣球上浮的原因是氫氣球受到的浮力大于本身的重力；而空氣球浮不起來是空氣球受到的浮力小于本身的重力。故選C。4、B【解析】

彈簧形變產(chǎn)生的力，就是彈力，這個力的施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對手的拉力。故選B。5、B【解析】

A、質量與重力是不同的物理量，不能說1kg等于9.8N，故A錯誤；B、g=9.8N/kg

的物理意義是：質量是1kg的物體所受的重力是9.8N，故B正確；C、質量與重力是不同的物理量，不能說9.8N＝1kg，故C錯誤；D、質量與重力是不同的物理量，不存在倍數(shù)關系，故D錯誤。6、D【解析】

上端開口，下部連通的容器叫做連通器；連通器的特點是容器中的水不流動時，各個容器中液面總是相平的；由A圖知道，該儀器上端開口、底部連通，液體不流動時兩面液面相平，屬于連通器，故A不合題意；乳牛自動加水器的左右兩個容器上端開口，底部相連，構成了一個連通器，故B不合題意；鍋爐水位計的上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接，底部相連，即水位計中的水位變化即為鍋筒中水位的變化，所以是利用了連通器，故C不合題意；攔河大壩是根據(jù)液體壓強隨深度的增加而增大的特點修建成上窄下寬的形狀，不屬于連通器，故D符合題意．7、C【解析】抽水機是利用大氣壓強抽水工作的．8、A【解析】據(jù)圖可知,乙中液體的體積小于甲中液體的體積,所以據(jù)ρ＝可得,質量相同,即乙的密度大于甲液體的密度,故據(jù)p＝ρgh分析可得,深度相同,乙液體的密度大,所以乙液體壓強大,即p1<p2；甲、乙容器內裝有質量相等的不同液體,即液體的重力相同,且容器相同,所以兩容器中的液體的總重力相同,所以兩個容器對桌面的壓力相同,即F甲＝F乙.故選A.點睛：（1）據(jù)圖能看出此時兩個容器中液體的體積，而后結合密度公式判斷即可；（2）據(jù)題意可知，容器對桌面的壓力等于容器和液體的總重力．9、B【解析】A.攔河壩設計成上窄下寬，這是因為水的壓強隨著深度的增加而增大；B.日常生活中用刀切東西，通過減小受力面積增大壓強；C.鐵路的鋼軌鋪在枕木上，增大受力面積減小壓強；D.汽車的安全帶做得較寬，增大受力面積減小壓強；所以增大壓強的是B．點睛：由可知增大壓強的方法有增大壓力和減小受力面積．當壓力一定時，增大受力面積減小壓強，減小受力面積增大壓強；當受力面積相同時，增大壓力增大壓強，減小壓力減小壓強．10、D【解析】

因為物體的重力與質量成正比，重力——質量圖像是過原點的直線，故D正確為答案．選項ABC不符合題意．11、A【解析】

壓強計中液柱液面高度差越大，液體壓強越大．液體壓強大小與液體密度和深度有關，液體深度越大，密度越大，液體壓強就越大．【詳解】相同深度，甲壓強計示數(shù)明顯大于乙，所以甲液體密度大于乙液體密度，故A正確，B錯誤；甲壓強計液柱差大于乙，所以甲金屬盒處的壓強大于乙金屬盒處的壓強，故CD錯誤．12、B【解析】

托里拆利實驗中大氣壓與管內水銀柱產(chǎn)生的壓強相等，管內外的水銀面高度差由外界大氣壓決定，當管內殘留空氣，或外界氣壓變化時，此高度差變化．【詳解】比較三個數(shù)據(jù)，甲同學的測量結果最小，說明管內混入了空氣，因為當管內混入空氣時，管內上方會有一定壓強，管內外的水銀面高度差會減??；丙同學的測量結果最大，說明沒有將管子豎直放置，因為水銀柱產(chǎn)生的壓強由豎直高度決定，管子傾斜時水銀柱會變長；如果只有一個同學的方法是正確的．則乙同學方法正確．故選B．13、B【解析】分析：增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。解答：A、滑冰運動員穿的冰刀下面很窄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；B、滑雪運動員穿的滑雪板很長很寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，符合題意；C、吸管的一端做成斜面狀，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意；D、用來給墻壁打孔的風鎬做的很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，不符合題意。故選：B。【點睛】知道壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法，并能在生活中加以應用，體現(xiàn)了理論和實踐相結合，物理就在我們的身邊，物理知識是從實際中來的，又要應用到實際中去。在生活與自然中有許多現(xiàn)象都與物理有關，仔細觀察，認真思考，可以加深對物理概念的理解，培養(yǎng)聯(lián)系實際的能力。14、D【解析】

根據(jù)凸透鏡成實像的規(guī)律，要使成像大些，應該減小物距，增大像距，像變大，所以應當將蠟燭適當靠近透鏡，光屏適當遠離透鏡。故選D。15、D【解析】

將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用力從管口向上吹氣，乒乓球下方空氣流速大壓強小，乒乓球正上方空氣流速小壓強大，形成一個向下的壓強差，所以乒乓球向下運動，故選Ｄ16、D【解析】

A．人推墻時，人對墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時會對人施加力的作用．不合題意；B．物體運動狀態(tài)的改變，不僅包括物體的速度大小的變化，也包括運動方向的改變，故足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)的．不合題意；C．人對沙發(fā)一個作用力，沙發(fā)在這個力的作用下，形狀發(fā)生了改變，說明了力可以改變物體的形狀．不合題意；D．是否發(fā)生力的作用與物體是否接觸無關，如磁鐵吸引鐵釘，故D說法錯誤．符合題意；故選D。17、B【解析】

A．壓力屬于彈力，壓力和重力是不同性質的兩類力，液體的壓強與液體的密度和液體的深度有關，與液體的重力無關，故A錯誤；B．由液體壓強產(chǎn)生的原因可知，液體內部向各個方向都有壓強，是由于液體受到重力且液體有流動性，故B正確；CD．由p=ρgh可知，液體的壓強與液體的密度和液體的深度有關，與容器的底面積和容器的形狀無關，故CD錯誤。故選B。18、A【解析】壓路機碾子很重，對地面的壓力大，是在受力面積一定時，通過增大壓力的方法來增大壓強，故A符合題意．書包帶做的較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強，故B不符合題意．螺絲釘上的墊圈，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故C不符合題意．坦克的履帶很寬大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的，故D不符合題意．答案為A．19、A【解析】

A．功率是單位時間內做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；所以一個力做功越快，功率越大，故A正確；B．由P=Wt知道，功率由功和時間共同決定，一個力做的功多，但是若時間更長，則它的功率不一定大，故C．有力作用在物體上，還需要物體在力的方向上通過距離，力才會對物體做功，故C錯誤；D．功率由功和時間共同決定，做一定的功，力做功時間越長，則功率越小，故D錯誤。20、A【解析】

由V甲=V乙，m甲/m乙=2/3，可得ρ甲/ρ乙=2/3，故選項A正確．21、D【解析】

A．力的三要素指力的大小、方向和作用點，它們都能影響力的作用效果，故A錯誤；B．手拍桌子時，手對桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子對手也有作用力，故B錯誤；C．被拉長的彈簧和懸掛著重物的鋼絲繩，都發(fā)生了彈性形變，所以都受到彈力的作用，故C錯誤；D．力是物體對物體的作用，力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的，故D正確。22、C【解析】牛頓第一定律慣性是物體的一種固有屬性，任何物體都具有保持靜止狀態(tài)和勻速直線運動的性質．臉盆所受的所有力都消失，由于慣性，它將保持原有的靜止狀態(tài)，故選C．23、B【解析】

A．甲圖中將書包的背帶做得較寬，這是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強，A項不合題意；B．乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些，這是在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強，選項B符合題意；C．丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上，這是在壓力一定時，增大受力面積來減小列車對路基的壓強，C項不合題意；D．丁圖中滑雪運動員穿上滑雪板，這是在壓力一定時，增大受力面積來減小對雪地的壓強，D項不合題意。故選B。24、D【解析】

A．缸受到重力和演員對缸的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上，作用在同一直線上，是一對平衡力，故A錯誤；B．地面對演員的支持力要大于演員受到的重力，故不是平衡力，故B錯誤；C．缸對演員的壓力與演員對缸的支持力作用在兩個物體上，不是平衡力，故C錯誤；D．演員對地面的壓力與地面對演員的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上，是一對相互作用力，故D正確．25、B【解析】試題分析：A、由力的概念知，力是物體對物體的作用．故A正確；B、兩個不相互接觸的物體間，也會有力的作用．如磁鐵吸引鐵釘，故B錯誤；C、因為物體間力的作用是相互的，所以物體受力的同時也一定在施力．故C正確；D、物體運動狀態(tài)的改變是力作用的效果，所以力是改變物體運動狀態(tài)的原因．故D正確．故選B．26、C【解析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體在任何情況下都具有慣性．【詳解】A.限速是為了防止慣性帶來的危害，機動車高速運動時，遇到緊急情況，由于慣性不能立即停下來，容易發(fā)生交通事故；B.保持車距也是防止慣性帶來的危害，機動車在運動時，遇到緊急情況，由于慣性不能立即停下來，若車距過小，就容易發(fā)生交通事故；C.右側通行只是我們國家行車的一個習慣，與慣性是沒有關系的；D.車輛小型客車的駕駛員必須系安全帶這也是為了防止慣性帶來的危害，機動車在遇到緊急情況急剎車時，由于慣性人要保持原來的運動狀態(tài)，就會向前運動，發(fā)生危險，系上安全帶就是為了防止慣性帶來的危害．故選C.27、D【解析】

A．水桶受到的重力作用在水桶上，故A錯誤；B．雞蛋磕到碗邊上時，雞蛋受到碗邊的反作用力，這個力與碗受的力相等，故B錯誤；C．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為推出去的鉛球具有慣性，故C錯誤；D．力是改變物體的運動狀態(tài)的原因，滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力，故D正確．28、B【解析】

由題意知黑磷烯具有優(yōu)良的導熱性，可以用來制作新型熱傳導材料，A正確，不符合題意；黑磷烯具有優(yōu)良的導電性，不能用來制作絕緣材料，B錯誤，符合題意；黑磷烯的密度小，用來制作超輕型飛機材料，能減輕飛機的質量，C正確，不符合題意；黑磷烯具有較高的抗拉伸性，可以作為防彈衣材料，D正確，不符合題意．故選B.29、A【解析】

甲、乙兩支完全相同的試管，甲管內裝有水，乙試管中是酒精，且液面相平，深度h相同，因為ρ酒精＜ρ水，根據(jù)液體壓強的計算公式p＝ρgh可知，pA＞pB。故選：A?！军c睛】液體壓強的計算公式P＝ρgh，h指的是該液面到自由液面的垂直距離。運用液體壓強公式p＝ρgh，就可比較壓強大小了。此題考查了液體壓強公式的應用，定性分析壓強大小時，抓住題目的已知條件（液體密度不同、液面相平），運用公式就可完成此題。30、C【解析】

物體兩次都進行勻速直線運動，所受拉力與滑動摩擦力二力平衡，又知滑動摩擦力與接觸面粗糙程度與對接觸面壓力有關，而影響滑動摩擦力的這兩個因素都不變，所以滑動摩擦力不變，拉力也不變，即F1=F2。故ABD錯誤，C正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、上升【解析】試題分析：往A管中吹氣，吸管B上方空氣的流速增大，壓強減小，B管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升．考點：流體壓強與流速的關系點評：吸管和燒杯構成連通器，吹氣之前，吸管內和燒杯內液面相平；當向B管吹氣時，A管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，A管下方壓強不變，A管內的液體受到向上的壓強大，液面上升．32、B原子核電子【解析】

湯姆生認為電子是平均的分布在整個原子上的，就如同散步在一個均勻的正電荷的海洋之中，它們的負電荷與哪些正電荷相互抵消，這種模型叫做葡萄干蛋糕模型．盧瑟福認為原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核上，帶負電的電子在原子核外饒核做圓周運動，這一模型被稱為核式模型．后來的研究表明原子核由帶正電的質子與不帶電的中子組成．由圖可知，A是葡萄干蛋糕模型，它是由湯姆生提出的；B是原子的核式模型，中間是原子核，核外是電子在繞核旋轉，它是由盧瑟福提出的，原子是由原子核和核外電子組成的．33、366【解析】

由圖可知，因為當t=2s時，物體處于靜止狀態(tài)，物體受到的推力和摩擦力平衡，所以摩擦力大小等于推力3N；當t=10s時，物體處于勻速直線運動狀態(tài)，所以物體受到的推力和摩擦力平衡，所以摩擦力大小等于推力6N，當t=7s時，物體做減速運動，由于壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力的大小不變，所以t=7s時，摩擦力大小仍然為6N．34、6變大【解析】

木塊漂浮在水中,根據(jù)阿基米德原理，漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體的自身重力，則木塊受到水的浮力F浮=G=6N。將木塊全部摁入水中,物體排開水的體積變大,根據(jù)F浮=ρ水gV排，可知木塊受到水的浮力將變大。35、熄滅大氣壓小于【解析】

蠟燭在杯內燃燒時，消耗杯中的氧氣，最后熄滅，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中。36、1：11：2【解析】

天平平衡，說明兩物體質量相同，所以甲和乙的質量之比為1:1，因為ρ=，所以密度之比為===，密度與物質的質量與體積的大小無關，所以切去一部分后，密度之比不變仍為1:2.37、0.001或1.0×10-3272700【解析】

由ρ=可得，正方體鋁塊的體積：V===1×10?3m3，鋁塊對桌面的壓力：F=G=mg=2.7kg×10N/kg=27N；由V=L3可得，正方體鋁塊的邊長：L===0.1m，底面積：S=L2=(0.1m)2=0.01m2，鋁塊對桌面的壓強：p===2700Pa。38、760不變低低于【解析】

意大利科學家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，是76cm=760mm，水銀柱的上方為真空，所以當時大氣壓等于76cm即760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小，其具體數(shù)值是p=gh=13.6103kg/m39.8N/kg0.76m1.013105Pa．實驗中，當玻璃管傾斜時管內水銀柱的長度變大；外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變，玻璃管傾斜時管內水銀柱的高度不變；大氣壓強隨海拔高度的升高而降低；高原上海拔高，氣壓低，普通鍋的密封性能較差，鍋內氣壓低于1標準大氣壓，水的沸點低于100；39、自重不變3.09×107不變【解析】

潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受到的浮力不變，通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，因此潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的；潛水艇受到的浮力：；當它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，潛水深度h增加，排開水的體積不