基礎(chǔ)心理學(xué)2012-1-10基礎(chǔ)心理學(xué)都講了些什么？——研究正常成人心理現(xiàn)象最普遍、最一般規(guī)律的學(xué)科。第一節(jié)：緒論2012-1-10心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的過程：感覺知覺思維思維萌芽基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容心理過程心理特性認(rèn)知感覺、知覺、記憶、思維、言語快樂、憤怒、悲哀、恐懼心境、激情、應(yīng)激道德感、美感、理智感意志行動階段、動機(jī)沖突心理現(xiàn)象

適宜性 傾向性人格特征能力需要、動機(jī)氣質(zhì)、性格情緒情感意志2012-1-10人的心理的本質(zhì)●心理是腦的機(jī)能●

心理是對客觀現(xiàn)實(shí)的反映構(gòu)造主義馮特，1879年實(shí)驗(yàn)內(nèi)省，元素行為主義華生、斯金納、S-R，通過控制環(huán)境塑造心理、行為格式塔(完型學(xué)派)魏特海墨、科勒、考夫卡整體大于部分之和機(jī)能主義杜威、詹姆士心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用精神分析弗洛伊德、埃里克森、霍妮意識；本我、自我、超我人本主義羅杰斯、馬斯洛第三勢力、價值與尊嚴(yán)、尊重心理學(xué)發(fā)展簡史2012-1-10心理研究現(xiàn)象的原則和方法●研究原則●

研究方法客觀性原則辯證發(fā)展的原則理論聯(lián)系實(shí)際的原則觀察法調(diào)查法個案法實(shí)驗(yàn)法第二節(jié)：心理活動的生理基礎(chǔ)

思考下面問題：《紅樓夢》中，同樣是失去父母寄人籬下，為什么史湘云的性格和林心理活動的生理基礎(chǔ)2012-1-10神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位。由細(xì)胞體、樹突和軸突三個部分組成。樹突接受刺激，軸突傳遞刺激。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)軀體神經(jīng)系統(tǒng)腦腦神經(jīng)（12）脊神經(jīng)（31）外周神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)脊髓 腦干：延腦、腦橋、中腦 間腦：丘腦、上、下、底小腦端腦（大腦皮層）橋腦小腦延髓

脊髓端腦 間腦

中腦額葉，額頭部位，軀體運(yùn)動功能

枕葉大概在枕枕頭的地方 視覺功能為主 頂葉 位于腦袋頂 軀體感覺中樞 顳葉

耳朵附近聽覺功能為主大腦兩半球的單側(cè)化：第三節(jié)：感覺和知覺感覺：感受性和感覺閾限。閾限越高，感受性越低；閾限越低，感受性越高。兩者成反比關(guān)系。閾限可分為絕對閾限和差別閾限。韋伯定律和費(fèi)希納定律2012-1-10感覺現(xiàn)象：感覺適應(yīng)感覺后象感覺對比聯(lián)覺回想一下，自助餐廳的裝潢和擺設(shè)是不是存在著某些相近的地方？快餐店的主色調(diào)是不是都差不多？后像2012-1-10感覺對比2012-1-10視覺適宜刺激在380-780納米。視覺器官——椎體細(xì)胞和桿體細(xì)胞。顏色視覺聽覺適宜刺激在16-20000赫茲。對1000-4000赫茲最敏感。隨年齡變化而變化。聽覺器官聲音有音調(diào)、響度和音色三種特性。其他感覺

嗅覺味覺皮膚感覺平衡覺運(yùn)動覺內(nèi)臟感覺痛覺知覺定義與基本特性定義：人的知覺是直接作用于感覺器官的客觀物體的整體在人腦中的反映。整體性選擇性恒常性理解性2012-1-10知覺的特性——整體性2012-1-10整體性原則連續(xù)性原則相似性原則接近性原則知覺的特性——選擇性2012-1-10知覺的特性——恒常性2012-1-10知覺的特性——理解性2012-1-10空間知覺2012-1-10?空間知覺：對物體大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺。?距離知覺的線索——肌肉運(yùn)動線索、單眼線索、雙眼線索時間知覺2012-1-10?時間知覺：時間知覺是對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反應(yīng)。?在估計(jì)的準(zhǔn)確度上，聽覺最高、視覺最低、觸覺居中。運(yùn)動知覺2012-1-10?運(yùn)動知覺：對物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺。?似動現(xiàn)象、誘導(dǎo)運(yùn)動、自主運(yùn)動。錯覺?錯覺：?錯覺是在特定條件下產(chǎn)生的，對客觀事物的歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定的傾向。?只要具備了錯覺產(chǎn)生的條件，錯覺是必然會產(chǎn)生的，通過主觀努力是很難克服的。?錯覺說產(chǎn)生的歪曲還帶有固定的傾向。2012-1-10第四節(jié)：記憶記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。記憶的種類：形象、情景、語義、情緒、動作內(nèi)隱、外顯程序性記憶、陳述性記憶記憶的過程：識記——保持——再現(xiàn)/再認(rèn)2012-1-102012-1-10保持曲線●

表象的定義●

表象的特征和作用表象三個記憶系統(tǒng)（瞬時、短時、長時）2012-1-10提問：我們真的能相信自己的記憶嗎？第五節(jié)：思維、言語及想象

思維的定義和特征：

定義：思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)和事物之間的 內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識。

思維的特征：間接性概括性。2012-1-10思維、言語及想象思維的智力操作過程分析和綜合抽象與概括。思維的種類動作思維、形象思維和抽象思維輻合思維和發(fā)散思維再造性思維和創(chuàng)造性思維2012-1-10提問：三只狼和三條狗如何安全過河？條件：1、只有一條船；2、每次限乘兩只動物；3、過河后，要有動物把船開回對岸；4、兩岸任何時間狼的數(shù)量都不能比狗的數(shù)量多，否則狼會吃掉狗。概念概念：概念是人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映，這種反映是以詞 來標(biāo)示和記載的。概念是思維活動的結(jié)果和產(chǎn)物，同時又是思維 活動借以進(jìn)行的單位。概念的內(nèi)涵和外延：概念的內(nèi)涵是指概念所包含的事物的本質(zhì)屬 性，外延是指屬于這個概念的個體，即概念所包含的范圍。內(nèi)涵 和外延是反比關(guān)系。2012-1-10問題解決的策略遷移原型啟發(fā)定勢2012-1-10小測驗(yàn)請出聲念10遍老鼠，開始！請出聲念10遍鼠老，開始！Ok~，準(zhǔn)備好了么？看誰速度最快！提問：貓最怕什么？思考我們應(yīng)該訓(xùn)練的是什么？言語和語言語言社會現(xiàn)象，言語是心理現(xiàn)象。達(dá)性失語癥——不會說。言語聽覺中樞=威爾尼克中樞。若受損傷，產(chǎn)生接受性失語癥——聽不懂。視覺性言語中樞：角回。書寫性言語中樞：若受損，失寫癥——不會寫若受損，失讀癥——看不懂言語運(yùn)動中樞：布洛卡中樞。若受損傷，產(chǎn)生表達(dá)性失語癥——不會說。言語聽覺中樞：威爾尼克中樞。若受損傷，產(chǎn)生接受性失語癥——聽不懂。視覺性言語中樞：角回。 若受損，失讀癥——看不懂書寫性言語中樞：若受損，失寫癥——不會寫言語活動的中樞機(jī)制●

想象的定義●

表象的種類想象第六節(jié)：意識和注意意識的定義：人類大腦所特有的反映功能，是人的心理和動物的 心理的根本區(qū)別。意識是在覺醒狀態(tài)下的覺知，覺知就是覺察。不同意識狀態(tài)：睡眠、夢2012-1-10注意注意的定義、種類（無意、有意、有意后）注意的特征（廣度、穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)移、分配）2012-1-10第七節(jié)：需要與動機(jī)需要：有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。動機(jī)：激發(fā)個體朝著一定目標(biāo)活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動力。動機(jī)的產(chǎn)生：動機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。2012-1-10需要層次理論自我實(shí)現(xiàn)尊重愛和歸屬安全生理2012-1-10第八節(jié)：情緒、情感和意志情緒定義：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。功能：2012-1-10適應(yīng)功能動機(jī)功能組織功能信號功能情緒理論

詹姆斯-蘭格的情緒外周理論坎農(nóng)-巴德的情緒丘腦理論沙赫特的情緒認(rèn)知理論湯姆金斯和伊扎德的情緒動機(jī)——分化理論2012-1-10沙赫特的認(rèn)知情緒理論：情緒和情感變化的維度動力性激動度強(qiáng)度緊張度2012-1-10情緒情感的種類按照生物進(jìn)化

基本情緒 復(fù)合情緒按照狀態(tài) 心境 激情

應(yīng)激2012-1-10專家：你怎么沒考慮求助者的抑郁情緒呢？學(xué)員：因?yàn)樗麤]有說他抑郁。專家：可是這個癥狀里面有“情緒低落，覺得自己什么都做不好”，你為什么沒考慮抑郁？學(xué)員：因?yàn)樗约簺]說他抑郁。嗯，而且我沒看出他抑郁。專家：可是你寫了，情緒低落，覺得自己什么都干不好，覺得沒有精力……這些。學(xué)員：我沒看出來。專家：那你為什么寫進(jìn)去了？學(xué)員：??？我寫了嗎？可是我真的沒看出來他抑郁。意志

有意識的確立目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和 挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)訂目的的心理過程。2012-1-10雙趨沖突 趨避 沖突

雙避 沖突雙重趨避沖突意志品質(zhì)?

自覺支配自己的行動、不隨波逐流，不 屈服于壓力。相反的是受暗示性和武斷。?

迅速、不失時機(jī)的作出決定。與之相反

的是優(yōu)柔寡斷和草率魯莽。?

堅(jiān)持不懈克服困難，永不退縮。相反的 是虎頭蛇尾和執(zhí)拗。?

善于管理情緒和行動。與之相反的品質(zhì) 是怯懦和任性。

自覺性 果斷性 堅(jiān)韌性 自制性2012-1-10第九節(jié)：能力和人格能力的概述能力結(jié)構(gòu)理論能力發(fā)展的個體差異影響能力發(fā)展的因素2012-1-10●

能力人格人格概述★定義、特征、結(jié)構(gòu)（傾向性[動力]、特征）能力能力結(jié)構(gòu)的理論能力發(fā)展的個體差異★影響能力發(fā)展的因素（遺傳、教育環(huán)境）2012-1-10人格

人格的定義人格的特征：獨(dú)特性整體性穩(wěn)定性功能性自然性和社會性的統(tǒng)一人格的結(jié)構(gòu)2012-1-10氣質(zhì)2012-1-10●氣質(zhì)概述●氣質(zhì)類型學(xué)說●巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學(xué)說●氣質(zhì)的特性●氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn)●如何看待氣質(zhì)類型性格2012-1-10●性格的定義●性格的結(jié)構(gòu)人格理論人格理論弗洛伊德——本我、自我、超我榮格——內(nèi)-外向人格類型理論奧爾波特特質(zhì)論——共同特質(zhì)和個人特質(zhì)、首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)卡特爾的人格特質(zhì)理論——16PF艾森克的人格結(jié)構(gòu)維度理論——EPQ/氣質(zhì)類型人格