高三歷史組期末考試質(zhì)量分析_第1頁
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高三歷史組期末考試質(zhì)量分析 (四),試卷主要考查了高中歷史必修一、必修二、必修三的主干知新思路”的特征,考查學(xué)生從材料中獲取信息、分析信息和概括論證選擇題12道,共48分。材料題5道,其中必做題2道,選做題3道,重于學(xué)生對(duì)材料理解運(yùn)用能力的考察,對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查不粗略統(tǒng)計(jì)一下:必修一約36分,必修二約37分,必修三約12分,選分析(二)非選擇題40題第1問,平均7.718分,考查明清時(shí)期蘇州市鎮(zhèn)興盛的條件,存在問題是學(xué)生不能完全找出材料所給信息,理解能力有待提高。40題第2問,平均7.13分,考查近代中國蘇州城市衰落世紀(jì)歐洲在全球處因,不能一分為二的看待問題。選作題平均9.5分,選做44題歷史得分就較低,存在問題是學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的背景掌握不夠,不能從材??偟恼f來失分的主要原因主要是:審題出現(xiàn)嚴(yán)重偏差;不能準(zhǔn)確劃知識(shí),不要再過分糾纏一些細(xì)枝末節(jié)。對(duì)教材要保持一種“若即若離”條,也不能拋棄。要用好教材,重在理解消化與運(yùn)一些重要的歷史概念的解釋必須準(zhǔn)確到位,不留死角。究竟有哪些概念,可以把全國三卷考試幫助學(xué)生粗線條梳理間性比較強(qiáng),建議在解題時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生善于找時(shí)間,抓住關(guān)鍵詞,看分。練可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,達(dá)到熟能生巧,但訓(xùn)練一定要有針對(duì)性,切忌習(xí)慣的養(yǎng)成,更是清晰思路的展示。一份卷面整潔、清爽的試卷給閱卷老師的感覺是不一樣的,得師生關(guān)系和良好的課堂紀(jì)律是實(shí)施高效教學(xué)

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