黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年秋季九年級(jí)期中暨第三次月考考試物理試題總分：85分本卷中g(shù)=10N/kg一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分）1、小強(qiáng)為了檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得的銅牌是否由純銅制成，下列方法中最合理的是（）A．觀察銅牌顏色B．測(cè)銅牌的質(zhì)量C．測(cè)銅牌的體積D．測(cè)銅牌的密度2、汽車以80千米／時(shí)的速度在水平公路上行駛，遇到緊急情況剎車時(shí)，公路上留下兩條輪胎擦痕。下列說法正確的是（）A．擦痕越長(zhǎng)，表明汽車慣性越小B．擦痕越長(zhǎng)，表明汽車速度越小C．擦痕是由于剎車后車輪與地面的摩擦增大造成的D．剎車過程中汽車受到的力是平衡的3、2022年的東亞足球四強(qiáng)賽中，中國隊(duì)與韓國隊(duì)的比賽進(jìn)行到第62分鐘時(shí)，中國男足隊(duì)員鄧卓翔連過三人殺入禁區(qū)，一腳冷靜的弧線球繞過門將，直入球門后角，3:0鎖定勝局。足球離開腳面后在空中飛行的過程中，使足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是（）積雪圖1積雪圖1冰層4、在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小強(qiáng)用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖1所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測(cè)量下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度？（）A.腳印的深度和腳印的面積B.積雪的厚度和腳印的面積C.冰層的厚度和腳印的面積D.積雪的厚度和腳印的深度5、瓶蓋起子有圖6(a)(b)兩種用法，A、B是開蓋時(shí)起子和瓶蓋接觸的兩點(diǎn)．在瓶蓋和瓶口的接觸點(diǎn)中，D和E分別是離手最遠(yuǎn)和最近的兩點(diǎn)．開蓋時(shí)手對(duì)起子施加的力F作用在G點(diǎn)，瓶口對(duì)瓶蓋的阻力可以認(rèn)為作用于瓶蓋的中心C點(diǎn)(圖中沒有標(biāo)出)．如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折．則（）A．(a)圖支點(diǎn)是A，(b)圖支點(diǎn)是B，(b)種用法省力B．(a)圖支點(diǎn)是A，(b)圖支點(diǎn)是B，(a)種用法省力C．(a)(b)兩圖支點(diǎn)都是B，(b)種用法省力D．(a)(b)兩圖支點(diǎn)都是A，(a)種用法省力6、如圖所示，滑輪下掛重500N的物體G，滑輪重40N，繩和杠桿都是輕質(zhì)的。要在圖示位置使杠桿平衡，在杠桿的A點(diǎn)所加的豎起向上的力F應(yīng)是（杠桿上標(biāo)度的間距相等）()A．270N B．540NC． 360N D．720N7、小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是()圖3A．用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟圖3B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用手捏易拉罐，易拉罐變癟8、如圖3所示，小敏在教室靠窗的座位上寫作業(yè)，他旁邊的窗戶是開著的。當(dāng)窗外有風(fēng)吹過時(shí)，他看到身邊的窗簾：（）A、飄向窗外B、飄向窗內(nèi)C、飄向講臺(tái)D、飄向教室的后面9、坦克越過水平路面的壕溝時(shí)，有一個(gè)簡(jiǎn)便辦法：坦克上備有氣袋，遇到壕溝把氣袋放下去，給氣袋充滿氣，坦克通過壕溝就像走平地一樣。設(shè)坦克的質(zhì)量為4×104kg，履帶著地的總面積為5m2，當(dāng)坦克的前一半履帶壓在氣袋上時(shí)，坦克對(duì)氣袋的壓強(qiáng)是（坦克前后是對(duì)稱的）（）

A．4×103Pa

B．8×103Pa

C．4×104Pa

D．8×104Pa10、著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”．那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（）A．木桶的粗細(xì)B．木桶的輕重C．最短的一塊木板D．最長(zhǎng)的一塊木板二、填空與作圖（11-15題每空1分，16、17每題3分，共22分）11、左圖中刻度尺的分度值是___________cm，物體A的長(zhǎng)度是___________cm；右圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是___________N，手的拉力為____________N；12、一包A4型號(hào)復(fù)印紙共500張，小吳用刻度尺測(cè)出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為___________mm；這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70g/m2，則該復(fù)印紙的密度為_______kg/m3。13、如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術(shù)的結(jié)晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)轳R的位置的豎直線能通過飛燕，此時(shí)馬受到的力（該空選填是或不是）平衡的。有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為×103kg/m3的合金材料制造，總體積為，飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2，則該工藝品的質(zhì)量為kg，對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為Pa。圖414、如圖4所示，撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”起，嚴(yán)重變形。因?yàn)閭愕腳_____方空氣流速大，傘的_______方（兩空均選填“上”或“下”）壓強(qiáng)大造成的。圖415、如圖所示的鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ撸你Q柄上刻有花紋是為了增大_____；鉗口較薄，是為了增大_____．使用鉗子剪鐵絲時(shí)，它是_____(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿，用力越大，鐵絲越容易剪斷，說明力的作用效果與力的_____有關(guān)．16、貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，，畫出貨物受到力的示意圖。17、小華在動(dòng)物園參觀時(shí)，看到了如圖10所示的場(chǎng)景，為使小熊貓P不致與石頭相撞而受傷害，請(qǐng)你在杠桿AB上作出使杠桿AB在如圖位置靜止時(shí)的最小力F的示意圖和該力的力臂L，圖中O為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)與探究（18題6分，19題5分，20題8分，共19分）18、秦強(qiáng)同學(xué)選用托盤天平、小刀、刻度尺等器材，測(cè)定馬鈴薯的密度．(1)用小刀將馬鈴薯削成邊長(zhǎng)為4cm的正方體，其體積是cm3．甲乙(2)將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移到處．天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是(填寫字母代號(hào))．甲乙B．向右移動(dòng)平衡螺母，使橫梁平衡C．將馬鈴薯放于左盤，向右盤添加砝碼(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，往左盤放入削好的馬鈴薯；天平再次平衡時(shí)，右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示．則馬鈴薯的質(zhì)量是g，密度是g／cm3，合kg／m3．19、興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問題分析如下：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一步的操作如圖10所示，這樣操作的錯(cuò)誤是圖10（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了的研究方法。圖10圖11圖11（3）實(shí)驗(yàn)中按如圖11甲圖進(jìn)行操作他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：；為了解決上述問題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖11乙所示。利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：。20、如圖12所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起。彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）。次數(shù)123彈簧被壓縮的長(zhǎng)度（cm）△l1△l2△l3小球被彈起的高度（cm）h1h2h3表二圖12（1）小明利用一根彈簧、一個(gè)小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，得出的三組不同數(shù)據(jù)如表二所示：表二圖12由表二可得出的初步結(jié)論是：。（2）①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；②將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H1；③再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H2；④比較H1、H2的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了。小紅探究方案中存在的一個(gè)問題是：。（3）影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有（說出一個(gè)影響因素即可）；彈簧在生產(chǎn)和生活中有著廣泛有應(yīng)用，請(qǐng)你舉出一例四、應(yīng)用與創(chuàng)新（6分+8分=14分）21、在上海杜莎夫人蠟像館中，有按照與真人一比一比例制成的籃球明星姚明的蠟像，這是目前該館內(nèi)“最高大”的蠟像。已知姚明身高229cm，體重約為140kg，其蠟像的平均密度為×103kg/m3，人體的平均密度約等于水的密度，求：（1）姚明蠟像的質(zhì)量大約是多少？（2）若姚明蠟像與地面的接觸面積為×10-2m2,則蠟像對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？22、（1）（2）在某次演習(xí)中，戰(zhàn)車某處在水中受到水的壓強(qiáng)為×104Pa，則該處的深度為多少？（3）在一次演習(xí)中戰(zhàn)車的上開啟蓋處于水下2米，已知戰(zhàn)車的上開啟蓋的面積是，則戰(zhàn)車的上開啟蓋上受到水的壓力為多少？九年級(jí)期中考試物理試題答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案DCDDBBAADC二、填空與作圖11、都可以12、70013、重心是126×10314、上下15、摩擦壓強(qiáng)省力大小16、17題略三、實(shí)驗(yàn)與探究18、（1）64（2）標(biāo)尺左邊零刻度B（3）×10319、（1）沒有拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）壓力大小控制變量法（3）很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而且彈簧測(cè)力計(jì)相對(duì)眼睛是運(yùn)動(dòng)的；不需要使木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，容易操作，彈