重慶工商大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告學(xué)院（研究機(jī)構(gòu)）：管理學(xué)院2010級(jí)企業(yè)管理專業(yè)研究方向：人力資源管理論文名稱：科技強(qiáng)國(guó)背景下科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究--以重慶市渝北區(qū)為例學(xué)生姓名：談卉學(xué)號(hào)：2010603027指導(dǎo)教師：黃鐘儀報(bào)告日期：2012-03-05一、選題依據(jù)：1）說(shuō)明選題的理論及實(shí)際意義2）綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解【選題理論及實(shí)際意義】發(fā)展科學(xué)技術(shù)，人才是關(guān)鍵。早在新民主主義時(shí)期，徐特立就闡明了黨在革命進(jìn)程中發(fā)展科學(xué)技術(shù)的方針政策之一是：必須重視科技人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用。他發(fā)出充滿激情的禮贊："科學(xué)！你是國(guó)力的靈魂；同時(shí)又是國(guó)力主要因素之一。"【1】當(dāng)今世界高科技迅猛發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)滾滾而來(lái)?？萍紝?shí)力直接關(guān)系國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)發(fā)展方向。"十二五"規(guī)劃綱要描繪了未來(lái)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確了我國(guó)科技創(chuàng)新能力建設(shè)的方向和重點(diǎn)，也對(duì)科技工作作出了新的戰(zhàn)略部署。要堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。作為新知識(shí)的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者、科技新突破和發(fā)展新途徑的引領(lǐng)者和開(kāi)拓者，科技人才是國(guó)家發(fā)展的寶貴戰(zhàn)略資源【2】。源源不斷地培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)的具有蓬勃?jiǎng)?chuàng)新精神的科技人才，直接關(guān)系到我國(guó)科技事業(yè)的前途，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)【3】。而科技人才的發(fā)展受到科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的引領(lǐng)和制約?？萍既瞬趴?jī)效評(píng)估就是對(duì)科技人才所從事的科研活動(dòng)和所取得的科研成績(jī)進(jìn)行定性與定量有機(jī)結(jié)合的綜合評(píng)估，是現(xiàn)代人力資源管理中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)【4】。近年來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和文化迅速發(fā)展，我國(guó)科技人才的數(shù)量在不斷地增加，科技人才的素質(zhì)也普遍提高，為了充分發(fā)揮科技人才的作用，選拔和評(píng)價(jià)優(yōu)秀的科技人才成為當(dāng)務(wù)之急，對(duì)科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)方法的科學(xué)性要求也逐漸提高。因此，對(duì)科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究成為了一項(xiàng)重要的研究課題。中國(guó)當(dāng)前科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)存在著兩大問(wèn)題：一是將所有科技人才采用同一套評(píng)價(jià)體系；二是忽視了科技創(chuàng)新工作的特點(diǎn)。沒(méi)有考慮到不同類型科技人才不同的工作特點(diǎn)將帶來(lái)不同的工作貢獻(xiàn)，現(xiàn)有的績(jī)效評(píng)價(jià)不能反映所有類型科技人才的能力發(fā)揮、價(jià)值創(chuàng)造的狀況。可見(jiàn)，為了更準(zhǔn)確地反映科技人才的工作貢獻(xiàn)狀況，除了現(xiàn)有的各種科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，我們需要依據(jù)科技人才不同的工作特點(diǎn)，遵循科技創(chuàng)新規(guī)律，將科技人才分成不同類型，2渝北區(qū)科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建議3渝北區(qū)科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)模擬4模擬評(píng)價(jià)結(jié)果的分析及結(jié)論第六部分：結(jié)論1全文總結(jié)2對(duì)本研究的科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的總體評(píng)價(jià)及應(yīng)用建議【擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題】本研究擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題有三個(gè)：1、遵循科技創(chuàng)新規(guī)律，按照創(chuàng)新鏈的環(huán)節(jié)，將科技人才進(jìn)行分類；2、遵循各類科技人才的工作規(guī)律和特點(diǎn)，按照分類評(píng)價(jià)的原則，采取定性與定量相結(jié)合，提出各類科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)的指標(biāo)建議，并運(yùn)用層次分析法確定各指標(biāo)權(quán)重系數(shù)。指標(biāo)體系的構(gòu)建能為宏觀層面的科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)提供一個(gè)新的可操作性強(qiáng)的思路；3、開(kāi)展科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的實(shí)證研究（主要以重慶市為例。通過(guò)實(shí)證研究，在檢驗(yàn)、修正體系的同時(shí)，對(duì)科技人才開(kāi)發(fā)及利用建設(shè)的方向和目標(biāo)提出政策建議?！惊?dú)創(chuàng)性】本研究緊跟學(xué)術(shù)研究前沿和現(xiàn)實(shí)需要，以理論研究和實(shí)際調(diào)研為基礎(chǔ)，著重于體系、模型構(gòu)建以及實(shí)際工作應(yīng)用指導(dǎo)，項(xiàng)目可能的獨(dú)創(chuàng)及新穎之處在于：依據(jù)科技人才不同的工作特點(diǎn)，遵循科技創(chuàng)新規(guī)律，將科技人才分成不同類型，再針對(duì)每一種類型，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，分門(mén)別類地對(duì)科技人才進(jìn)行評(píng)價(jià)，在對(duì)科技人才的評(píng)價(jià)更加準(zhǔn)確有效的同時(shí)，引導(dǎo)各類科技人才各盡其責(zé)、各盡其能，激發(fā)其創(chuàng)新活力，為科技人才的培養(yǎng)、運(yùn)用提供決策支持，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?！绢A(yù)期研究成果】本項(xiàng)目如能如期完成，構(gòu)建出科技強(qiáng)國(guó)背景下各類科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并開(kāi)展重慶市渝北區(qū)科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的實(shí)證研究，在實(shí)際調(diào)研中不斷反饋不斷改進(jìn)，將對(duì)科技人才資源的管理、開(kāi)發(fā)和利用提出有利的建議，豐富科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)研究理論。同時(shí)，為建立科學(xué)穩(wěn)定的用人機(jī)制、促進(jìn)科技人才隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)提供新的理論和工具。研究成果將以畢業(yè)論文的形式提交。并且爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)核心及以上期刊發(fā)表文章1-2篇?！狙芯糠椒ā勘狙芯渴紫葘⒉捎梦墨I(xiàn)研究法，綜述與研究相關(guān)理論知識(shí)，建立初步的科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；其次，采用層次分析法建立層次分析結(jié)構(gòu)模型，確定各指標(biāo)權(quán)重；最后，通過(guò)綜合評(píng)價(jià)法對(duì)重慶市渝北區(qū)科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行評(píng)價(jià)?！炯夹g(shù)路線】（如圖1所示） 圖1本研究技術(shù)路線【可能出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題及解決方法】1、技術(shù)問(wèn)題：（1）科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建。（2）針對(duì)重慶市渝北區(qū)所進(jìn)行的科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的實(shí)證分析。2、解決方法：（1為本研究的開(kāi)展安排充足的時(shí)間，查閱大量文獻(xiàn)書(shū)籍，以對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的知識(shí)進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)；（2就不懂問(wèn)題及時(shí)與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行溝通，希望在溝通過(guò)程中，使自身研究思路更加清晰，視野更加廣闊；（3指導(dǎo)老師有比較強(qiáng)的人力資源研究力量和比較豐富的研究資源，自身持著積極好學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?，?duì)人力資源管理理論充滿了濃厚的興趣?？傊缙谕瓿稍撗芯康目尚行允鞘执蟮?。三、具體進(jìn)度安排（論文工作各階段的內(nèi)容、進(jìn)行方式、主要措施、完成期限等本研究將分為五個(gè)階段：第一階段（2012.01-2012.03：在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，梳理有關(guān)科技人才、績(jī)效考核、人才測(cè)評(píng)、科研管理以及創(chuàng)新鏈的理論知識(shí)，理清研究思路和研究方法完成開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)；第二階段（2012.03-2012.07：在前期研究的基礎(chǔ)上，研究科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)的發(fā)展，分析影響科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)有效性的各種因素，建立初步的科技人才績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，運(yùn)用層析分析法建立層次分析結(jié)構(gòu)模型，確定各指標(biāo)權(quán)重；第三階段（2012.07-2012.10：對(duì)初步建立的指標(biāo)體系在重慶市渝北區(qū)進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)，進(jìn)行資料、數(shù)據(jù)的收集與整理工作，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的專家咨詢，獲取更加有效實(shí)用的評(píng)價(jià)指標(biāo)；第四階段（2012.10-2013.04：針對(duì)前期收集到的資料，完成論文的初稿；第五階段（2013.04-2013.06：論文定稿，提交論文終稿。四、主要參考文獻(xiàn)書(shū)目[1]邱若宏.徐特立及其科技思想[J].西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版),2010,114):115-120[2]李思宏,羅瑾璉,田瑞雪.科技人才評(píng)價(jià)與選拔體系構(gòu)建思路[J].科技進(jìn)步與對(duì)策,2009,2614):148-150[3]胡錦濤.堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗-在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上的講話[M].2006:13.[4]張磊,鄭筠.科研人員績(jī)效評(píng)估綜述[J].中國(guó)科技成果,2005,4):58-60[5]于建軍.以勝任力模型完善研發(fā)技術(shù)人員的績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)[J].人力資源,2005,12):65-67[6]Van.Scotter,J.R.Motowidlo,S.J.InterPersonalFacilitationandJobDedicationaFacetsofContextualPerformance.JournalofPsychology,1996,81):525-531[7]LarenceS.Kleiman.HumanResrouceManagement[M].WestPublishingCompany.2002[8]林望,王義鬧.研發(fā)人員績(jī)效的熵值模糊綜合評(píng)價(jià)模型[J].溫州大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2008,294):1-5[9]行金玲.研發(fā)人員績(jī)效考核指標(biāo)體系與實(shí)證研究[J].科技管理研究,2008,12):377-378[10]桂雪蓉,彭兆志.企業(yè)研發(fā)人員KPI考核方法及其應(yīng)用[J].中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā),2009,1):54-57[11]沈春光,陳萬(wàn)明,裴玲玲.區(qū)域科技人才創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與方法研究[J].科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2010,2):196-199[12]易經(jīng)章,胡振華.科技人才測(cè)評(píng)指標(biāo)研究[J].湖南工程學(xué)院學(xué)報(bào),2003,131):8-12[13]Langan-FoxJ,WaycottJ,MorizziM,McDonaldL."PredictorsofparticipationInPerformanceappraisal:AvoluntarysystemInablue-collarworkenvironment",InternationalJournalofSelectionandAssessment,2005,4):249-260[14]劉永,王繼娜等.科研人才評(píng)價(jià)研究綜述[J].河南圖書(shū)館學(xué)刊,2007,273):41-44[15]劉振華,于曉方,武春友.科技人才績(jī)效評(píng)估方法研究[J].科研管理,2007,3):91[16]朱鄭州,蘇渭珍,王亞沙.我國(guó)科技人才評(píng)價(jià)的問(wèn)題研究[J].科技管理研究,2011,15):132-135五、審核意見(jiàn)指導(dǎo)教師意見(jiàn)導(dǎo)師簽字：