備戰(zhàn)2017年高考一輪講練專題14：鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言（練案

練基1．（2016屆省遵義航天高級(jí)中學(xué)高三第七次模擬）閱讀下面這首元曲，完成文后各題中呂·滿庭芳·，，“急疏利鎖，頓解名韁”中的“急”和“頓”有什么表達(dá)效果？（5分該曲寄托了作者什么樣的情懷？請(qǐng)結(jié)合全曲分析。（6分2．（2016屆省六安市第一中學(xué)高三下學(xué)期一模）閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成后面各題無(wú)人解愛(ài)境，更繞衰叢一匝看?！驹客鹾矁墒自?shī)都寫殘荷，但在表現(xiàn)“殘”這一特點(diǎn)上有所不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分兩首詩(shī)所表達(dá)的思想感情有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分3．（2016屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期四調(diào)）首聯(lián)的“深”字概括了東村怎樣的環(huán)境特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以賞析。（5分這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。（6分4．（2016屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期四調(diào)）[唐]杜千秋釣舸歌明月，沙鷗弄夕陽(yáng)。第二聯(lián)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分詩(shī)歌表現(xiàn)了什么樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分5．（2016屆省馬鞍山二中、安師大附中、淮北一中、銅陵一中2016屆高三第三次聯(lián)考）閱讀下列這半濕半干花上露，飛來(lái)飛去嶺頭云。賞析頷聯(lián)“半濕半干花上露，飛來(lái)飛去嶺頭云”。（5分這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是什么？結(jié)合全詩(shī)作具體分析。（6分

練提1．（2016屆海南省?？谑泻蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第一次模擬）小孤山 堅(jiān)如猛士敵場(chǎng)立，危似孤臣難。明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。，，詩(shī)中小孤山形象寄托了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分詩(shī)題和“危似孤臣難”中的“孤”字有哪些妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分2．（2016屆河北武邑中學(xué)高三三調(diào)）滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關(guān)桂玉②天難曉，運(yùn)落夢(mèng)亦驚。這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是首聯(lián)中的哪個(gè)字？試結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（5分這首詩(shī)運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)其中兩種，并簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分3．（2016屆市十一學(xué)校高三上學(xué)期12月月考）閱讀下面的詩(shī)詞，按要求回答19-22題。（15分水調(diào)歌頭①誰(shuí)似東山老②，談笑靜胡沙③!]著名的以弱勝?gòu)?qiáng)戰(zhàn)例——淝水之戰(zhàn)的總指揮。③胡沙：即“胡塵”，指代北方各民族發(fā)動(dòng)的。下列對(duì)本詞詞句的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“小窗”兩句，寫花木掩映的山屋、傾仄的小路，幽雅的景物襯托主人公的品格。B．一個(gè)“恨”字，筆落沉重，傾注著詩(shī)人滿腔的郁憤，成為籠罩全篇的情感基調(diào)。C．上片三層，先寫一景，再設(shè)一問(wèn)一答，一波三折，如三疊之瀑，曲盡回蕩之美。D． 花，詩(shī)人常借此描摹秋景，抒懷。如“ 4．（20164月半月考）8～9汝為誤，我作破家人。從情和景關(guān)系的角度簡(jiǎn)要賞析詩(shī)的尾聯(lián)。（5分全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分5．（2016屆重慶市中學(xué)高三3月月考）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8-9題一上高城愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，風(fēng)滿樓。本詩(shī)頷聯(lián)“溪云初起日沉閣，風(fēng)滿樓”因其意蘊(yùn)別致被譽(yù)為千古名句，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（5分合詩(shī)歌談?wù)勀愕睦斫?。?分）

練高1．（2015年高考湖南卷）閱讀下面的古詩(shī)，完成題目。（8分君不見(jiàn)魏武草創(chuàng)爭(zhēng)天祿，群雄睚眥相馳逐。都邑繚繞陽(yáng)，桑榆漫漫漳河曲。試上銅臺(tái)歌舞處，唯有秋風(fēng)愁。（張說(shuō)《鄴都引》，選自《全唐詩(shī)》江天無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。（選自普通高中語(yǔ)文選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 》。（2分請(qǐng)賞析兩詩(shī)中劃?rùn)M線詩(shī)句所抒發(fā)的人生感悟的差異。（6分【2014年高考卷】閱讀下面兩首詩(shī)，按要求作答〔8分[宋]《暮春》一詩(shī)，春之“暮”體現(xiàn)在何處?（2分《暮春山間》這首詩(shī)是怎樣描寫桃花的？〔2分“（4分【2014（8分尋南溪常山道人隱居過(guò)雨看松色，隨山到水源。溪花與禪意，相對(duì)亦忘言。請(qǐng)分別對(duì)第三聯(lián)中“過(guò)”和“隨”兩個(gè)字作簡(jiǎn)要賞析【2014年高考福建卷】閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的題目雙調(diào)·蟾宮曲自樂(lè)[元]孫周（選自《太平樂(lè)府》本曲每句都有都有“山字”，在內(nèi)容表達(dá)上有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥(niǎo)”（《鳥(niǎo)鳴澗》）兩句中“驚”的起因各是什么？有什相同的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）【2014年高考卷】閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題（8分早發(fā)這首詩(shī)是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分（5分請(qǐng)賞析“獨(dú)向長(zhǎng)空背雁行”中“背”字的（3分【2014年高考卷】閱讀下面的清詩(shī)，回答問(wèn)題（8分簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)中兩（3分（5分【2013年高考卷】閱讀下面的宋詞，然后回答問(wèn)題（7分作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？（4分作者為什么說(shuō)“不是蘇堤也皺眉”？請(qǐng)結(jié)合詞（3分【2013年高考卷】閱讀下面這首詩(shī)，完成題（7分古風(fēng)（其十①下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分②評(píng)此詩(shī)：“此托魯連起興以自比?！苯Y(jié)合詩(shī)句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表