人教版物理必修一-3.2彈力練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

3.2彈力練習(xí)題一、單選題在下圖中,a、b表面均光滑,天花板和地面均水平,則a、b間一定有彈力的是A. B. C. D.列車在軌道上行駛時(shí),軌道會(huì)受彈力的作用,產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是()A.列車的形變 B.軌道的形變

C.列車和軌道的形變 D.列車受到的重力足球運(yùn)動(dòng)是目前最具影響力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為幾種與足球有關(guān)的情境,則下列說法正確的是(

)

A.圖甲中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B.圖甲中,靜止在草地上的足球受到的彈力是由于足球形變而產(chǎn)生的

C.圖乙中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力

D.圖丙中,踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個(gè)力的作用如圖所示,天花板上固定一根細(xì)繩,繩系一小球,則下列說法中正確的是()

A.小球?qū)K的拉力使小球發(fā)生形變

B.繩子形變后對小球產(chǎn)生拉力

C.小球?qū)K拉力就是繩對天花板的拉力

D.小球?qū)K拉力與繩對天花板的拉力是一對作用力與反作用力靜止的彈簧秤兩端同時(shí)受到大小都為4N的力F1、F2的作用,則彈簧秤的示數(shù)為(

)A.0 B.4N C.8N D.無法確定茶杯放在桌面上,關(guān)于桌面對茶杯的支持力,以下說法中正確的是()A.就是茶杯的重力 B.是由于茶杯的形變產(chǎn)生的

C.是由于桌面的形變產(chǎn)生的 D.是由于地球?qū)ψ烂嫖a(chǎn)生的如圖所示,輕彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m,當(dāng)彈簧的兩端各受20N拉力F的作用時(shí)(在彈性限度內(nèi))彈簧處于平衡,那么下列說法正確的是

(

)

A.彈簧所受的合力為40N B.該彈簧伸長5cm

C.該彈簧伸長10cm D.該彈簧伸長20cm如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長度l與彈力F大小的關(guān)系圖象,彈簧始終處于彈性限度內(nèi).則彈簧的勁度系數(shù)為A.1×102N/m B.2×102N/m將一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端懸掛一質(zhì)量為m的物體,物體靜止時(shí),彈簧長度為Ll;而當(dāng)彈簧下端固定在水平地面上,將質(zhì)量為m的物體壓在其上端,物體靜止時(shí),彈簧長度為L2.已知重力加速度為g,則該彈簧的勁度系數(shù)是(A.mgL1 B.2mgL1?L在“探究彈力和彈簧伸長量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),誤把彈簧的總長度作為橫坐標(biāo)描點(diǎn)作圖,其它步驟都正確.若實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧一直處在彈性限度內(nèi),則他作出的圖象應(yīng)是A. B.

C. D.二、多選題關(guān)于彈力的說法,正確的是()A.物體靜止在水平桌面上,重力就是彈力

B.物體之間發(fā)生彈力的作用一定要相互接觸

C.作用物體靜止在水平桌面上,桌面受到了向下的壓力是由于物體發(fā)生了形變

D.相互接觸的兩物體之間一定有彈力玩具汽車停在模型橋面上,如圖所示,下列說法正確的是()A.橋面受向下的彈力,是因?yàn)槠嚢l(fā)生了形變

B.汽車沒有發(fā)生形變,所以汽車不受彈力

C.汽車受向上的彈力,是因?yàn)闃蛄喊l(fā)生了彈性形變

D.汽車受向上的彈力,是因?yàn)槠嚢l(fā)生了形變一勁度系數(shù)為200N/m輕質(zhì)彈簧原長為8cm,在4N的外力作用下發(fā)生了形變,彈簧未超出彈性限度,則該彈簧的長度可能為()A.4cm B.6cm C.10cm D.12cm一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度關(guān)系的圖象如圖所示。下列表述正確的是A.b的原長比a的長 B.a的勁度系數(shù)比b的小

C.a的勁度系數(shù)比b的大 D.測得的彈力與彈簧的長度成正比如圖所示的四副圖像中,研究對象P所受彈力正確的是A. B.

C. D.三、實(shí)驗(yàn)題探究題某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè).彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____(選填“水平”或“豎直”)方向.(2)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線(不計(jì)彈簧的重力).由圖線可得彈簧的原長x0=_____cm,勁度系數(shù)k=_____N/cm,他利用本實(shí)驗(yàn)原理把圖甲中的彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時(shí),該彈簧的伸長量△x=_______甲、乙兩個(gè)物理興趣小組,利用如圖所示的裝置來探究彈簧的彈力和伸長量之間的關(guān)系.兩個(gè)小組用同一規(guī)格的彈簧分別做實(shí)驗(yàn),得到如圖所示的

F?x

圖線.(忽略彈簧秤自重)

(1)甲小組所做的圖象的橫坐標(biāo)應(yīng)是______;乙小組所作圖象的橫坐標(biāo)應(yīng)是______;

(2)甲小組得到的圖象末端是彎曲的,其原因可能是______;

(3)由此圖象可得該彈簧的原長=______cm,勁度系數(shù)k=______N/m.【答案】1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C

8.B 9.B 1

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