束館鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析束館鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)放學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析班級(jí)__________座號(hào)_____姓名__________分?jǐn)?shù)__________一、選擇題1．（2分）以下年份中不是閏年的是（）。A.1902年B.2000年C.2016年【答案】A【考點(diǎn)】平年、閏年的判斷方法【解析】【解答】解：1902÷4除不清，2000÷400=5，2016÷4=504。故答案為：A?！窘馕觥颗袛嗍欠袷情c年，就看這個(gè)年份能不能夠被4整除，若是能被4整除就是閏年，當(dāng)這個(gè)年份是整百年份時(shí)，還要看是否是能被400整除，能被400整除就是閏年。2．（2分）14里面有幾個(gè)2？下邊列式中正確的選項(xiàng)是（）。A.14×2B.14÷2C.14-2【答案】B【考點(diǎn)】除法的初步認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：求14里面有幾個(gè)2用除法計(jì)算，列式14÷2=7。故答案為：B?！窘馕觥壳笠粋€(gè)數(shù)里面有多少個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法計(jì)算，由此判斷并選擇即可。3．（2分）下邊是三二班同學(xué)喜愛的體育項(xiàng)目人數(shù)狀況。項(xiàng)目跳繩賽跑乒乓球鉛球人數(shù)（人）正正正正正正正正正正喜愛賽跑的有（）人。A.10B.3C.15D.2【答案】C【考點(diǎn)】數(shù)據(jù)采集整理【解析】【解答】解：由題可知，一筆代表1票，則可數(shù)得喜愛賽跑的有15人。故答案為：C?！窘馕觥繑?shù)據(jù)采集即從題目中獲得相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，據(jù)此得出喜愛賽跑的人數(shù)。第1頁，共10頁1/10束館鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析4．（2分）289+216的和大體是（）。A.五百B.六百C.七百【答案】A【考點(diǎn)】萬之內(nèi)數(shù)加減的估量【解析】【解答】解：289+216≈500故答案為：A【解析】把289看作300，把216看作200估量出和即可。5．（2分）2016年是閏年，下邊年份中序號(hào)是（）的是閏年。A.1986B.2020C.2014【答案】B【考點(diǎn)】平年、閏年的判斷方法【解析】【解答】解：A、1986÷4=4962，是平年；B、2020÷4=505，是閏年；C、2014÷4=5032，是平年.故答案為：B【解析】用年份除以4（整百年份除以400），若是沒有余數(shù)，這一年就是閏年，若是有余數(shù)，這一年就是平年.6．（2分）學(xué)校會(huì)議室有29排座位，每排有37人，大體能容納（）人。A.1073B.1200C.600【答案】B【考點(diǎn)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估量【解析】【解答】解：29≈30，37≈40，會(huì)議室大體能容納的30×40=1200人。故答案為：B?！窘馕觥繒?huì)議室大體能容納的人數(shù)=座位的排數(shù)的近似值×每排座位能坐的人數(shù)的近似值，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。7．（2分）（）的面積湊近1平方厘米。A.手指甲面B.手機(jī)面C.房間地磚面D.電視屏幕面【答案】A【考點(diǎn)】面積認(rèn)識(shí)與比較，平方厘米、平方分米、平方米的認(rèn)識(shí)與使用第2頁，共10頁2/10束館鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析【解析】【解析】依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對單位面積的大小可知手指甲面的面積湊近1平方厘米二、判斷題8．（2分）把17個(gè)平均裝在3個(gè)盤子里，每個(gè)盤子里放5個(gè)，還剩2個(gè)。（）【答案】正確【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【解析】【解答】解：17÷3=5（個(gè)）2（個(gè)），因此每個(gè)盤子里放5個(gè)，還剩2個(gè)。故答案為：正確?！窘馕觥窟@是一道有余數(shù)的除法計(jì)算，用草莓的總個(gè)數(shù)除以平均要裝盤子的個(gè)數(shù)，所得的商就是每個(gè)盤子里放草莓的個(gè)數(shù)，所得的余數(shù)是還剩草莓的個(gè)數(shù)。9．（2分）35÷10=4··5【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【解析】【解答】解：35÷10=35，原題計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤?！窘馕觥恳罁?jù)被除數(shù)和除數(shù)的大小試商，確立商后求出余數(shù)，注意余數(shù)要比除數(shù)小。10．（2分）計(jì)算6×7和42÷6用到的口訣都是“六七四十二”。（）【答案】正確【考點(diǎn)】7的乘法口訣及應(yīng)用，用7～9的乘法口訣求商【解析】【解答】計(jì)算6×7和42÷6用到的口訣都是“六七四十二”，此題說法正確.故答案為：正確.【解析】利用乘法口訣“六七四十二”能夠?qū)懗鰞傻莱朔ㄋ闶剑?×7=42，7×6=42，兩道除法算式：42÷6=7，42÷7=6，據(jù)此解答.11．（2分）圖形在平移前后大小發(fā)生了變化?！敬鸢浮垮e(cuò)誤【考點(diǎn)】平移【解析】【解答】解：圖形在平移前后大小是不變的，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【解析】平移后的圖形的大小、形狀都不變，可是地址變化了，由此判斷即可。12．（2分）一個(gè)2分硬幣重1克，9個(gè)2分硬幣重18克?！敬鸢浮垮e(cuò)誤第3頁，共10頁3/10束館鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析【考點(diǎn)】克的認(rèn)識(shí)與使用【解析】三、填空題13．（2分）依據(jù)試商狀況寫出正確的商。________；________【答案】6；7【考點(diǎn)】試商【解析】【解答】解：第一個(gè)豎式中，商7時(shí)，7×53=371，比被除數(shù)大，顯然商大了，要把商調(diào)小，因此商6；第二個(gè)豎式中，商6時(shí)，6×25=150，得下的余數(shù)30比除數(shù)大，顯然商小了，要把商調(diào)大，因此商7。故答案為：6；7【解析】在試商時(shí)，商的數(shù)和除數(shù)相乘不能夠比被除數(shù)大，比被除數(shù)大時(shí)，要把商調(diào)小，商一次后所得的余數(shù)不能比除數(shù)大，比除數(shù)大時(shí)，要把商調(diào)大。14．（1分）有27個(gè)蘋果，平均分給4個(gè)小朋友，最少取出________個(gè)能正好分完?！敬鸢浮?【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【解析】【解答】解：27÷4=6（個(gè)）3（個(gè)），27-46=3×（個(gè)），節(jié)余最少取出3個(gè)能正好分完。故答案為：3。【解析】這是一道有余數(shù)的除法計(jì)算，用蘋果的總數(shù)除以平均分給小朋友的個(gè)數(shù)，所得的商是能夠分給每個(gè)小朋友蘋果的個(gè)數(shù)，最少取出蘋果的個(gè)數(shù)=蘋果的總數(shù)-平均分給小朋友的個(gè)數(shù)×能夠分給每個(gè)小朋友蘋果的個(gè)數(shù)，據(jù)此作答即可。15．（5分）把表格填寫完好。被除數(shù)1840282416除數(shù)954商9764第4頁，共10頁4/10束館鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析【答案】被除數(shù)184036282416除數(shù)954444商289764【考點(diǎn)】用7～9的乘法口訣求商【解析】16．（6分）在橫線上填上“>或”“<”5300千克________5300克8千克________9000克1千克________530克62千克________6200克1千克________800克350克________10克【答案】>；<；>；>；>；>【考點(diǎn)】千克與克之間的換算與比較【解析】17．（1分）168除以________，商是9，余數(shù)是6?！敬鸢浮?8【考點(diǎn)】1000之內(nèi)的有余數(shù)除法【解析】【解答】解：（=162÷9=18

168-6）÷9故答案為：18。【解析】被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)，用被除數(shù)減去余數(shù)，再除以商即可求出除數(shù)。18．（2分）40個(gè)氣球，每6個(gè)扎成一束，能夠扎成________束，還剩________個(gè)?！敬鸢浮?；4【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【解析】【解答】解：40÷6=6（束）4（個(gè)），因此能夠扎成6束，還剩4個(gè)。故答案為：6；4?！窘馕觥窟@是一道有余數(shù)的除法計(jì)算，用氣球的總個(gè)數(shù)除以扎一束需要?dú)馇虻膫€(gè)數(shù)，所得的商就是能夠扎成的束數(shù)，所得的余數(shù)就是還剩的個(gè)數(shù)。19．（3分）到2016年12月9日，小紅就10周歲了，小紅的出生年月日是________年________月________日?！敬鸢浮?006；12；9【考點(diǎn)】年、月、日時(shí)間的計(jì)算第5頁，共10頁5/10束館鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析【解析】【解答】解：到2016年12月9日，小紅就10周歲了，2016-10=2006，因此小紅的出生年月日是2006年12月9日。故答案為：2006；12；9。【解析】由于到2016年12月9日，小紅就10周歲了，因此小紅出生的年份是：2016-10=2006，月份和號(hào)數(shù)是不變的。20．（3分）一共有________個(gè)，平均分成3份，每份是________個(gè)，列式為________?！敬鸢浮?2；4；12÷3=4【考點(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商【解析】【解答】解：題中一共有12個(gè)平均分成3份，每份是4個(gè)，列式為12÷3=4。故答案為：12；4；12÷3=4。【解析】把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計(jì)算，即每份的數(shù)=總的數(shù)÷平均分成的份數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。21．（3分）9997后邊連續(xù)的三個(gè)數(shù)是________、________、________。【答案】9998；9999；10000【考點(diǎn)】10000之內(nèi)數(shù)的讀寫與組成【解析】【解答】解：9997后邊連續(xù)的三個(gè)數(shù)是9998、9999、10000。故答案為：9998；9999；10000?！窘馕觥恳罁?jù)10000之內(nèi)數(shù)序次作答即可。四、解答題22．（5分）花店里菊花、玫瑰花、百合花的數(shù)目以下：若是7枝菊花、8枝百合花、9枝玫瑰花扎成一束，這些花最多能夠扎幾束?【答案】解：58÷7=8（束）2（枝）81÷9=9（束）55÷8=6（束）7（枝）6<8<9答：這些花最多能夠扎6束。第6頁，共10頁6/10束館鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)有余數(shù)的除法及應(yīng)用【解析】【解答】解：58÷7=8（束）2（枝）81÷9=9（束）55÷8=6（束）7（枝）8+9+6=23（束）答：這些花最多能夠扎23束。【解析】這是一道有余數(shù)的除法計(jì)算，用每栽花的總個(gè)數(shù)除以每栽花扎一束需要的枝數(shù)，把各種花所得的商加起來就是這些花最多能夠扎的束數(shù)，據(jù)此作答即可。23．（20分）估量下邊各題1）37×192）22×383）17×294）511×69【答案】（1）37×19≈40×20=8002）22×38≈20×40=8003）17×29≈20×30=6004）511×69≈500×70=35000【考點(diǎn)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)乘兩位數(shù)，萬之內(nèi)數(shù)的估量【解析】【解析】把一個(gè)數(shù)看做整百數(shù)時(shí)，要看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大于等于5時(shí)，向百位進(jìn)一，十位和個(gè)位都寫作0，十位上的數(shù)小于5時(shí)，舍去這個(gè)數(shù)字，十位和個(gè)位都寫作0；把一個(gè)數(shù)化為整十?dāng)?shù)的方法，就是把個(gè)位上的數(shù)四舍五入后，在個(gè)位上寫上0。24．（5分）直接寫出得數(shù)3×4=8×7=54÷9=27=×9×1=42÷6=5×6=248=÷6×3=45÷5=32÷4=497=÷【答案】3×4=12；8×7=56；54÷9=6；2×7=14；9×1=9；6÷2=3；5×6=30；24÷8=3；6×3=18；45÷5=9；32÷4=9；49÷7=7?！究键c(diǎn)】2的乘法口訣及應(yīng)用，3的乘法口訣及應(yīng)用，7的乘法口訣及應(yīng)用，用2～6的乘法口訣求商，用7～9的乘法口訣求商第7頁，共10頁7/10束館鎮(zhèn)小學(xué)2018-2019學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)模擬試卷含解析【解析】【解析】依據(jù)乘法口訣直接計(jì)算出積或直接判斷出商即可。25．（5分）口算。（“≈”表示“約等于”）42-16=24+45=120+80=65-20=40-16=100-40=210+440=73+7=650-250=670-70=490-290=240+100=90+110=270+430=800-800=481+182≈402+341≈842-601≈393-182≈301+253≈【答案】26，69，200，45，24，60，650，80，400，600，200，340，200，700，0，660，740，240，210，550【考點(diǎn)】100之內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法，100之內(nèi)數(shù)的退位減法，萬之內(nèi)數(shù)加減的估量，整百整十?dāng)?shù)的加減法【解析】【解答】42-16=26；24+45=69；120+80=200；65-20=45；40-16=24；100-40=60；210+440=650；73+7=80；650-250=400；670-70=600；490-290=200；240+100=340；90+110=200；270+430=700；800-800=0；481+182≈660；402+341≈740；842-601≈240；393-182≈210；301+253≈550.【解析】整數(shù)加法計(jì)算法規(guī)：同樣數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；整數(shù)減法計(jì)算法規(guī)：同樣數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；估量三位數(shù)的加減法，先把各數(shù)估成湊近的整百數(shù)或整百整十?dāng)?shù)，爾后再相加減，據(jù)此解答即可.26．（5分）媽媽買了15根，每次吃3根，能夠吃幾次？【答案】15÷3=5（次）答：能夠吃5次?！究键c(diǎn)】用2～6的乘法口訣求商【解析】【解析】這些黃瓜能夠吃的次數(shù)=媽媽賣黃瓜的總根數(shù)=每次吃的根數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。27．（5分）直接寫出結(jié)果。72÷8=84=×37+24=819=÷36+47=648=÷50-9=87=×200+500=9000-3000=400+600=54÷6=【答案】9；32；61；9；83；8；41；56；700；6000；1000；9【考點(diǎn)】8的乘法口訣及應(yīng)用，用7～9的乘法口訣求商，