五年級語文下冊第一單元練習題班級姓名第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語。（5分）lǐmàoxiūsèfǔmōxiànrùshuāijiāo二、請用“—”劃出句中的錯別字,并依次更正在括號里。（４分）車窗外是芒芒的大戈璧、沒有山、沒有水、也沒有人煙。天和地的界線并不那么清析、都是魂黃一體。（）（）（）（）三、把下面的詞語補充完整。（4分）（）色欲流杯水車（）嚴（）以待五彩（）紛（）山峻嶺銀裝素（）廢（）忘食高大（）秀四、請為下列句子選擇適合的關(guān)系詞、填在括號里。（4分）如果就因為所以只有才不論都１、他性格爽朗、（）有多少困難、他（）表現(xiàn)得很樂觀。２、（）時間是組成生命的材料、（）我們不能浪費時間。３、()這種奇特、美麗、和平的地方、（）1/7勃的鳥的世界、成為繁華富強的鳥的王國?。。础ⅲǎ┤祟惔罅靠撤ド?、（）會損壞地球的生態(tài)環(huán)境。五、判斷下列句子說法是否正確、對的打“√”、錯的打“×”。（4分）1、《白楊》一文在表達上的特點是借物喻人、托物言志。（）2、“美輪美煥”“繪聲繪色”“始料不極”“夜以繼日”這組詞沒有錯別字。（）3、建設(shè)者在修筑青藏鐵路的過程中碰到的困難是凍土層和惡劣天氣。（）4、“絲綢之路”巨型石雕、聳立在西安市玉祥門外。（）六、按課文內(nèi)容補充句子。（6分）１、________________________,春風不度玉門關(guān)。２、九曲黃河萬里沙、_____________________。３、黃河遠上白云間、________________________。４、馬上的男女老小衣著各色的衣裳、（）（）、像一條彩虹向我們飛過來。寫一句課外積累的詩句：________________________（２分）七、依要求改寫句子。（4分）１、他答應為你辦這件事的。（改為反問句）2/7____________________________________________________２、喂、你把彩筆借給我用一用。（改成有禮貌、婉轉(zhuǎn)的話）_________________________________________________________３、智慧的女兒指導牧童。牧童理解了“幸福”的真實意義。（歸并成一個句子）_________________________________________________________4、這里每年都會吸收很多游客來參觀旅游。（改正病句）_________________________________________________________八、下面的這些“食”字成語該入哪個座？請?zhí)钜惶睢＃?分）飽食整天食不甘味自食其力發(fā)奮忘食自食其言飽食暖衣忘餐廢寢自討苦吃1、干了壞事、自作自受。（）2、自己勞動、養(yǎng)活自己。（）2、不去睡覺、忘了吃飯。（）4、心中有事、吃飯不香。（）5、說了不算、不守信用。（）5、吃飽肚子、不做事情。（）7、勤苦努力、忘了吃飯。（）8、穿的、吃的都很富裕。（）第二部分閱讀與運用（30分）3/7一、閱讀《草原》片斷、回答下列問題。(15分)這次、我看到了草原。那邊的天比別處的更可愛、空氣是那么清新、天空是那么明亮、使我總想高歌一曲、表示我滿心的快樂。在天底下、（）、而并不茫茫。四面都有小丘、平地是綠的、小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘、一會兒又下來、走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美、就像只用綠色（）、不用墨線（）的中國畫那樣、各處（）、輕輕流入云際。這種境界、既使人驚嘆、又叫人舒服、既愿久立四望、又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里、連駿馬和大牛都有時候靜立不動、仿佛回味著草原的無限樂趣。1、按原文填空。（３分）2、給這段話加個小標題：（1分）3、讀了這段話、你認為作者寫出草原（）和（）的特點。（2分）4、找出本段的中心句寫在橫線上。（2分）_________________________________________5、讀了這段話、你領(lǐng)會到作者運用了（）和（）的寫法、寫得生動傳神、贊美草原的美麗風光。并在原文上用“——”劃出相關(guān)的句子。（4分）6、你喜歡草原嗎？為什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文、回答下列問題。（15分）我對松樹懷有敬仰之情不自今天始。自古以來、多少人就頌揚過它、贊美過它、把它作為高尚品質(zhì)的象征。4/7你看它不論是在絕壁的空隙間也好、不論是在貧乏的土地上也好、只需有一粒種子、這粒種子也不論是你存心栽種的、仍是任意丟落的；也不論是風吹來的、仍是從飛鳥的嘴里跌落的、總之、只需有一粒種子、它就不擇地勢、不畏嚴寒酷暑、隨地茁壯地生長起來。它既不需要誰來施肥、也不需要誰來澆灌、狂風吹不倒它、洪水淹不沒它、嚴寒凍不死它、干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力堪稱強矣！松樹要求于人的堪稱少矣！這是我每看到松樹油但是生敬意的原因之一。我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看、松樹是用途極廣的木材、并且是很好的造紙材料；松樹的葉子能夠提制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油、是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝叉是很好的燃料。更不用說在夏天、用它自己的樹葉擋住炎炎驕陽、叫人們在如蓋的綠蔭下休憩；在黑夜、它能夠劈成碎片做成火把、照亮人們前進的路。總之一句話、為了人類、它確實是做到“赴湯蹈火”的地步。要求于人的甚少、賜予人的甚多、這就是松樹的風格。1、給文章起個適合的題目、寫在橫線上。（1.5分）2、“瘠”用音序查字法、應先查音序（）；用部首查字法、應查部首（）、再查（）筆。(1.5分)3、文中畫“——”的句子用了（）修辭手法、畫“”的句子用了（）修辭手法。（2分）4、“總之、只需有一粒種子、它就不擇地勢、不畏嚴寒酷暑、隨地茁壯地生長起來?！蓖怀隽怂蓸洌ǎ┑奶攸c。5/7“總之一句話、為了人類、它確實是做到‘赴湯蹈火’的地步”這句話表達了作者之情。（3分）5、認真讀第3自然段、它采用的表達次序是：（2分）6、松樹擁有怎樣的風格？請用文中的話歸納出來。（2分）7、你還想到了哪些擁有松樹風格的人？選擇其中一個介紹他的主要事跡。（3分）第三部分習作（35分）一、小練筆。（5分）寫幾句話、夸夸像《白楊》一文中的爸爸那樣的祖國建設(shè)者或捍衛(wèi)者、能夠用上“哪兒哪兒”“不管不論老是”等