【推薦】打架檢討書八篇_第1頁
【推薦】打架檢討書八篇_第2頁
【推薦】打架檢討書八篇_第3頁
【推薦】打架檢討書八篇_第4頁
【推薦】打架檢討書八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【推薦】打架檢討書八篇

【推薦】打架檢討書模板八篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了說明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)展檢討,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是精心整理的打架檢討書8篇,歡迎大家分享。

打架檢討書篇1

尊敬的教師:

今天我懷著愧疚的心情寫下這份檢討書。這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,不該去觸犯學(xué)校的鐵律,也深化認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容他。我以誠懇的態(tài)度成認(rèn)我的錯誤,我身上確實(shí)存在問題,我已經(jīng)很深化地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。

通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)展深化的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。

其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。

再次進(jìn)展深化地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。如今我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望可以把這件事以很好地方式解決,可以讓我們像以前一樣的互相幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望某某同學(xué)也可以正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她可以和我重歸于好。

從如今起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,汲取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深化地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)展警示,使大家都理解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇2

首先我為今天上午犯下的錯誤深化的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過教師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而如今,我卻曠課了。

教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記教師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜教師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對教師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新穎,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我如今都大二了,直到如今我才感覺自己清醒了些。如今,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到非常的慚愧,因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深化檢討自己。

此致

敬禮

檢討人:

20xx年XX月XX日

打架檢討書篇3

尊敬的XXX:

教師,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責(zé)備我們,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的教師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。

這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的費(fèi)事,做一個老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。晉級的時(shí)候,也是希望您還能做我們的語文教師——雖然有點(diǎn)怕您,但非常喜歡您,您講課的時(shí)候非常得意……謝謝您對我們的原諒。

都是我的錯,我保證今后不打人了……教師,在初二的時(shí)候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此時(shí)機(jī)向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的教師。

XXX

年月日

打架檢討書篇4

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費(fèi)事,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認(rèn),我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

同學(xué)們,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規(guī)會挨批,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過了一年一樣。何況有一個月,半年的處分呢?還能跟的上嗎假如打厲害了還可能被退學(xué),假如我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,同時(shí)打的和挨打的都會付出代價(jià),這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打,挨打,打,挨打…什么時(shí)候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)憂,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過心,父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的

我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度成認(rèn)我的錯誤,我身上確實(shí)存在問題,我已經(jīng)很深化地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)展深化的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)展深化地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。

我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個做好學(xué)生的一個時(shí)機(jī),我會好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

這件事后,我受到的教訓(xùn)會深化地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)展警示,使大家都理解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

XX年XX月XX日

打架檢討書篇5

尊敬的教師:

您好!

我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去教師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,〔說一大堆經(jīng)過〕雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,教師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的.表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深化的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1。按照要求上交內(nèi)容深化的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2。思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

3。尊師重道,無論何時(shí)何地都不與教師頂嘴。

4。進(jìn)步認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。

5。知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要通過這次事件,進(jìn)步我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!如今我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞缺點(diǎn)調(diào)整好心態(tài),!

我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校教師,不會在私下處理。希望這次教師可以給我寬大處理!

此致

敬禮

學(xué)生:xxx

xxxx年x月x日

打架檢討書篇6

尊敬的教師:

今天早晨,我闖了一個禍,我感到臉都丟盡了。

聽A說,從一年級開場,他就和B成了死對頭,下課他就去打B。他們說B是個女漢子,我聽了,想助A一臂之力,更想去會會她,于是就參加了這危險(xiǎn)的打人賽。

我們先商量好了怎樣去打:對了,我們先找人引B,再從她背后進(jìn)攻。就這樣定了,一切按方案進(jìn)展。這女人真是不好打!很多人被她踢進(jìn)了廁所里,我也有一丁點(diǎn)害怕。

叮鈴鈴轉(zhuǎn)眼間就上課了,我心里總算靜下來了,誰知B把情況告訴了教師,教師又叫我和A站到外面來,對我們進(jìn)展了一次嚴(yán)重的批評。唉!早知道就不參加了,可是事情已經(jīng)發(fā)生,我也沒有能耐去抵抗,只能低著頭聽教師的批評。但在我心里對自己說了一聲只能犯這一次。

回到家,我看了電視才發(fā)現(xiàn)打架是不對的,這事我們社會上犯法的事,很多人都是為了打架而被關(guān)入地牢。我想:我以后不能再打架,我要正確認(rèn)識什么是對,什么是錯,假如有人打架,不應(yīng)該去幫助一起打,而是報(bào)告教師。

我以后不能打架,特別是打同學(xué),我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。這短暫的批評與反省,一直印在我的腦海中。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書篇7

親愛的教師:

先前叫人打架,在同學(xué)與學(xué)校間造成了不良的影響,我表示非常的抱歉。同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找教師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實(shí),教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:

第一,我為自己的脾氣,性格做深化的考慮和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面假設(shè)是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次犯錯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論