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Word版本,下載可自由編輯年我們的節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案我們的節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案節(jié)日活動(dòng)方案書篇一
浩瀚縹緲的漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,曲折簡(jiǎn)單的坎坷人生。在我國古代文學(xué)作品里,佳節(jié)、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對(duì)象。人們喜愛把自己的喜怒哀樂成敗得失,溶進(jìn)佳節(jié)里,注入明月中,從而使月亮這一無生命的物象變得多姿多彩起來,進(jìn)而借助佳節(jié)的感懷頌托對(duì)生命的祝愿和對(duì)世界的美妙向往。
二、活動(dòng)目的
以中秋節(jié)為契機(jī),在全體師生中開展形式多樣的閱讀中秋文學(xué)作品活動(dòng),做到人人參加,宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使孩子們?cè)诨顒?dòng)中體悟閱讀的喜悅,增加對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),增加對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和寵愛,弘揚(yáng)民族文化。
三、活動(dòng)時(shí)間
20____.9.15~20____.9.30
四、活動(dòng)支配
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
1.活動(dòng)內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)學(xué)問,并在班內(nèi)溝通,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展晨頌午讀,講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍;如:與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事;與月球或登月有關(guān)科技的學(xué)問等。
(3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng);
2.參與對(duì)象:一~六班級(jí)的同學(xué)。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé):各班語文老師。
其次階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡慶中秋節(jié)
1.活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)。
2.參與對(duì)象:一~六班級(jí)同學(xué)。
3.活動(dòng)支配:
組織同學(xué)在與家人的過節(jié)中,體會(huì)中秋節(jié)的含義,認(rèn)識(shí)中秋節(jié)吃月餅等習(xí)俗,明白中秋節(jié)的詳細(xì)內(nèi)涵所在。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé):各班班主任,以及家長(zhǎng)互動(dòng)。
活動(dòng)二:共看明月皆如此——中秋征文活動(dòng)
1.活動(dòng)支配:
高班級(jí)同學(xué)可把歡慶中秋節(jié)的狀況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫成作文,并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。
2.參與對(duì)象:四~六班級(jí)同學(xué)。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé):各班語文老師。
第三階段:佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)、反思評(píng)價(jià)
1.活動(dòng)內(nèi)容:
(1)各班將活動(dòng)中搜集到的詩歌、故事等資料,活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)資料包,讓其成為各班匯報(bào)活動(dòng)開展?fàn)顩r的平臺(tái),成為我們活動(dòng)豐收的果園;
(2)各班利用班隊(duì)會(huì)的形式,以及賽詩會(huì)、賽歌會(huì)、經(jīng)典誦讀會(huì)、燈謎競(jìng)猜等形式開展活動(dòng)成果共享溝通會(huì)。
2.參與對(duì)象:全校同學(xué)。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé):大隊(duì)部、各班班主任。
五、網(wǎng)站制作
學(xué)校制作《舉杯邀明月——我們的節(jié)日·中秋》專題網(wǎng)站,師生添加、充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,并利用網(wǎng)站平臺(tái)開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1.網(wǎng)站內(nèi)容:
(1)中秋內(nèi)涵
(2)中秋習(xí)俗
(3)月亮傳奇
(4)詠月詩篇
(5)月亮歌曲
(6)“月”字成語
(7)望月懷遠(yuǎn)(師生征文)
(8)月球探秘(告知你一個(gè)真實(shí)的月球)
2.網(wǎng)站制作:信息中心,有關(guān)語文老師。
我們的節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案節(jié)日活動(dòng)方案書篇二
“每逢佳節(jié)倍思親”給予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈禱圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是純凈圣潔的,最簡(jiǎn)單被激活出人性的真善美,是絕好的促進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。
公司中秋活動(dòng)目的:
(1)公司是個(gè)大家庭,增加團(tuán)隊(duì)分散力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)聚過節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參與團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì)。
(2)讓員工家屬認(rèn)識(shí)公司文化,促進(jìn)對(duì)公司的親切感,提升對(duì)員工工作的支持度。
(3)激活員工的感恩心與榮譽(yù)心,為家人、為團(tuán)隊(duì),更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。
(4)提倡“歡樂工作幸福生活”的平衡理念,強(qiáng)化人與人之間的和諧相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引領(lǐng)員工的博愛意識(shí)、大家意識(shí)。
(5)敬重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚(yáng)中國民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。
公司中秋節(jié)活動(dòng)對(duì)象:
全體員工及其家屬
公司中秋節(jié)活動(dòng)時(shí)間:
農(nóng)歷八月十五(或十四)晚
公司中秋節(jié)活動(dòng)流程:
1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭
2、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工。
4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成果與貢獻(xiàn),賜予不同的榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬,藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。全部家庭才藝表演,或是進(jìn)行家庭嬉戲。
6、音樂故事《藍(lán)綢帶》?,F(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng)。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。
8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型嘉獎(jiǎng)為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個(gè)家庭商討后先拿去嘉獎(jiǎng)指標(biāo)。
9、派送中秋禮物(有小孩者其它加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。
中秋節(jié)活動(dòng)預(yù)備:
1、大小適合的場(chǎng)地及布置
2、音效、碟片預(yù)備
3、員工獎(jiǎng)品預(yù)備
4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品預(yù)備
5、藍(lán)綢帶預(yù)備
6、相關(guān)節(jié)目預(yù)備
7、中秋禮物預(yù)備
我們的節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案節(jié)日活動(dòng)方案書篇三
一、活動(dòng)目的:
中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,國慶節(jié)、國定的長(zhǎng)假。本次活動(dòng)為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征,利用極富人情味的'活動(dòng)來打動(dòng)消費(fèi)者。而國慶篇?jiǎng)t以“歡快國慶歡快頌”為主線,分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會(huì)員”“時(shí)尚”四個(gè)系列進(jìn)行,利用國慶系列商品促銷活動(dòng),我們將力求既爭(zhēng)取商品的銷售高峰,又贏得共性化的商品口碑、價(jià)格口碑,從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場(chǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月23日——10月8日
7號(hào)就結(jié)束了國慶長(zhǎng)假,而中秋送禮,吃團(tuán)聚飯更是在6號(hào)之前的事,所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間。
三、活動(dòng)主題:
“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯(lián)”
四、活動(dòng)內(nèi)容:
中秋篇:“歡快中秋,情濃意濃”
“歡快在華聯(lián),情濃意更濃”
1、中秋美食節(jié)——月餅展
結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、滋補(bǔ)保健品節(jié)
中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模“送禮送健康”的宣揚(yáng),中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間,故而供應(yīng)商無論是在促銷、,還是在協(xié)作上力度都是應(yīng)當(dāng)相當(dāng)大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動(dòng),開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié),一方面能夠有效降低促銷成本,另一方面也能夠有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。
3、名酒名特產(chǎn)薈萃展
中秋節(jié)原來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大,因此利用開展名酒名特產(chǎn)薈萃展能夠進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長(zhǎng)。(煙不讓做活動(dòng),我們能夠用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價(jià)銷售,便能夠避開。)
4、“華聯(lián)送情意,中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元,即送精致禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品)
五、活動(dòng)協(xié)作:
選購處:與供應(yīng)商洽談活動(dòng)、贈(zèng)品的相關(guān)相宜。
營運(yùn)處:場(chǎng)地、地堆的供應(yīng)。
企劃處:場(chǎng)地的布置,dm的制作與發(fā)放,活動(dòng)的監(jiān)督落實(shí)。
我們的節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案節(jié)日活動(dòng)方案書篇四
活動(dòng)主題:
“我們的春節(jié)”系列活動(dòng)
活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)廣闊居民認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)起“我們的春節(jié)”節(jié)日系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年2月
實(shí)施方案:
1.送暖和:認(rèn)識(shí)社區(qū)內(nèi)空巢老人及殘疾人狀況,篩選生活困難的空巢老人和殘疾人進(jìn)行入戶慰問拜年,組織志愿者到養(yǎng)老院進(jìn)行慰問、拜年活動(dòng)。
2.送文化:進(jìn)行社區(qū)工作人員入戶送窗花,送春聯(lián)活動(dòng)。讓居民對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化居民的傳統(tǒng)文化認(rèn)同感
3.送健康:在社區(qū)進(jìn)行講解食品平安、健康膳食與養(yǎng)分平衡相關(guān)的講座活動(dòng)。讓居民在新年之余不忘注意身體健康,擺脫以前春節(jié)的錯(cuò)誤飲食習(xí)慣。
參加人員:
社區(qū)工作人員及志愿者
所需物品:
日常生活用品10份(糧油或日常生活用具)窗花春聯(lián)10份印制健康宣揚(yáng)彩頁100份
我們的節(jié)日活動(dòng)實(shí)施方案節(jié)日活動(dòng)方案書篇五
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),依據(jù)上級(jí)工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”節(jié)日小報(bào)展現(xiàn)活動(dòng),現(xiàn)通知如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容及要求
(一)圍繞中秋佳節(jié)慶祝、和諧、團(tuán)聚、感恩等主題,利用網(wǎng)絡(luò)搜尋、查閱書籍、師生爭(zhēng)論、請(qǐng)教家長(zhǎng)和同學(xué)互助等方式,在內(nèi)容上突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳奇、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義,同時(shí)配上節(jié)慶活動(dòng)的照片、圖畫和對(duì)傳統(tǒng)文化的感知記錄等,在版式設(shè)計(jì)、內(nèi)容采編、表現(xiàn)形式上充分展現(xiàn)自身特長(zhǎng)、喜
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