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黑龍江省牡丹江管理局2022-2023學(xué)年八下物理期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.小明利用玻璃瓶、細(xì)管和帶顏色的水自制了一個(gè)氣壓計(jì)和一個(gè)溫度計(jì)(如圖甲和乙所示).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.拿著甲圖中的自制氣壓計(jì)上樓過(guò)程中,細(xì)管中的水柱會(huì)下降B.如用一個(gè)細(xì)玻璃管在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣,管中水柱會(huì)上升C.把乙圖中自制溫度計(jì)放入冷水中,細(xì)管中的水柱會(huì)下降D.用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶,細(xì)管中的水柱會(huì)上升2.圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是A.B.C.D.3.甲、乙兩個(gè)均勻正方體(ρ甲>ρ乙)分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分,且截去部分的質(zhì)量相等,如圖所示,則所截去的高度h甲、h乙的關(guān)系是A.h甲一定大于h乙 B.h甲一定小于h乙C.h甲可能大于h乙 D.h甲可能等于h乙4.用繩子系住水桶,手握繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,該拉力的施力物體是A.地球 B.水桶 C.手 D.繩子5.“低碳生活,綠色出行”,如今自行車(chē)成為了人們?cè)诙叹嚯x出行時(shí)更加青睞的交通工具.如圖給出的選項(xiàng)中,能夠減小摩擦的是A.給自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油B.自行車(chē)腳踏板表面粗糙不平C.輪胎上有凸起的條紋D.剎車(chē)時(shí)用力捏緊車(chē)閘6.為了揭示大自然的奧秘,無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈地探索。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型B.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒D.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是在摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了電荷7.下列與汽車(chē)有關(guān)的物理知識(shí)正確的是A.限制汽車(chē)行駛的最大速度,是為了減小汽車(chē)的慣性B.汽車(chē)安全帶主要是在汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用C.路面結(jié)冰時(shí)需要交通管制,是因?yàn)檐?chē)輪與冰面間摩擦力太大D.在一輛向前行駛的汽車(chē)中,突然感覺(jué)汽車(chē)座椅的靠背在向前推你,說(shuō)明汽車(chē)正在加速行駛8.如圖所示,星期天小明去海洋館觀看海獅表演,看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng).關(guān)于其中涉及的力,下列說(shuō)法正確的是A.海獅的重力和地面對(duì)海獅的支持力是一對(duì)平衡力B.地面對(duì)海獅的支持力和球?qū)*{的壓力是一對(duì)相互作用力C.地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D.球?qū)*{的壓力和海獅對(duì)球的支持力是一對(duì)相互作用力9.如圖所示,甲乙兩個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體放置在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,已如甲的密度是則乙的密度最接近A. B.C. D.10.關(guān)于粒子和宇宙,下列說(shuō)法正確的是A.銀河系、地球、分子、原子核是按照尺度由大到小的順序排列的B.固體分子間作用力很大,所以固體分子是靜止不動(dòng)的C.用素描筆在紙上畫(huà)一條線,再用普通放大鏡觀察炭筆的筆跡,可直接觀察到碳分子D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu),太陽(yáng)是宇宙的中心11.下列四個(gè)實(shí)例中,能夠增大壓強(qiáng)的是()A.駱駝的腳掌長(zhǎng)得很寬大 B.菜刀刃磨得很鋒利C.坦克裝有兩條寬大的履帶 D.減少汽車(chē)的載重量12.兩個(gè)完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體分別放在水平地面上,若將兩長(zhǎng)方體分別以如圖所示四種方法疊放,長(zhǎng)方體對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是A. B. C. D.二、填空題13.自行車(chē)輪胎上有凸凹不平的花紋,這是采用增大接觸面的_______________的方法來(lái)增大摩擦,騎自行車(chē)快速前進(jìn)過(guò)程中突然剎車(chē),人由于_________會(huì)向前傾倒.14.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,分別裝有等深、等質(zhì)量的甲、乙兩種液體,放在水平桌面上,則兩種液體的密度ρA_____ρB,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA_____pB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA′_____pB′(以上三空均填“大于”“等于”或“小于”).15.隨著我國(guó)探月技術(shù)的不斷進(jìn)步,使得我們國(guó)家的宇航員登上月球不再是幻想。已知月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的.一個(gè)連同隨身裝備共120kg的宇航員,在月球上質(zhì)量為_(kāi)____kg,重為_(kāi)____N.(g=10N/kg)16.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),若將玻璃管如圖(左)所示豎直放置,玻璃管內(nèi)、外水銀面的高度差為760mm水銀柱,由于有_____支撐住了這段水銀柱,才使其不會(huì)落下。若將玻璃管如圖(右)所示傾斜放置時(shí),玻璃管內(nèi)、外水銀面的高度差將______。(選填“增大”或“減小”或“不變”)三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)(1)如圖1所示,這個(gè)測(cè)力計(jì)的量程是_____;彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是_____,示數(shù)是_____N.(2)老師建議同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”小亮利用一塊海綿和一滿(mǎn)瓶礦泉水進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.(a)小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,他是通過(guò)觀察_____來(lái)比較壓力的作用效果的.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:壓力的作用效果與_____有關(guān);(b)為探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”在圖2乙實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他接下來(lái)的操作是:_____,然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進(jìn)行比較.18.(8分)在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì).小芳猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān).(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,在保證橡皮管與U形管導(dǎo)通良好的情況下,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說(shuō)明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”).(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).(3)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用圖____、丙進(jìn)行對(duì)比.(4)在圖甲中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小____.19.(8分)小宇同學(xué)用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察___來(lái)比較壓力作用效果的.(2)比較甲、乙兩圖能夠得到的結(jié)論是_______________.(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖___所示實(shí)驗(yàn).此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制:_______不變;(4)小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______________.四、作圖題20.(8分)如圖所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,畫(huà)出它受到的力。21.(8分)如圖,物體A靜止在斜面上,畫(huà)出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖.(__________)五、計(jì)算題22.(10分).實(shí)心圓柱體甲和長(zhǎng)方體乙分別放置在水平地面上,甲的密度為0.6×103kg/m3,質(zhì)量為12kg,底面積為4×10?2m2;乙的質(zhì)量為5.4kg,邊長(zhǎng)分別為0.1m、0.2m0.3m.(g取10N/kg)(1)求乙的密度_____.(2)求甲直立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)_____.(3)若在甲的上方水平截去一段并疊放在乙的正上方后,甲剩余圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)恰好等于此時(shí)乙對(duì)水平地面壓強(qiáng)的最小值,求甲截去的高度_____.23.(12分)如圖所示,質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體A和B分別置于高度差為h的水平地面上.物體A的密度為1125千克/米3,物體B的質(zhì)量為9千克.求:(1)若物體A的體積為8×10﹣3米3,求物體A的質(zhì)量mA;(2)若物體B的邊長(zhǎng)為0.3米,求物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB;(3)若A的邊長(zhǎng)為2h,且A、B它們對(duì)地面的壓力相等,現(xiàn)將A、B兩正方體沿水平方向截去高度相等的一部分,使它們剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,求截去的高度△h(△h的值用h表示).
參考答案一、選擇題1、A【解析】試題分析:大氣壓隨高度的增加而減小,所以在上樓過(guò)程中高度增大,氣壓減小,里面的氣壓大于外面,所以水柱將會(huì)上升,故A錯(cuò)誤;當(dāng)在甲圖細(xì)管口上方水平吹氣時(shí),空氣流動(dòng)速度加快,氣壓降低,里面的氣壓大于外面,所以水柱將會(huì)上升,故B正確;把乙圖中自制溫度計(jì)放入冷水中時(shí),瓶?jī)?nèi)的水溫度會(huì)降低,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)減小,所以水柱將會(huì)下降,故C正確;用力捏乙圖中自制溫度計(jì)的小瓶時(shí),瓶子的容積變小,水會(huì)沿著細(xì)管上升,故D正確;應(yīng)選A.【考點(diǎn)定位】大氣壓強(qiáng);流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系;溫度計(jì)2、B【解析】
由于重力的方向總是豎直向下的,地球上不同位置的人釋放手中石塊后,石塊受的重力的方向是豎直向下的,也就是指向地心,故選B.3、B【解析】
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p====ρgL,因甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,即p甲=p乙,所以,ρ甲gL甲=ρ乙gL乙,即ρ甲L甲=ρ乙L乙,………①由ρ甲>ρ乙可知,L甲<L乙,……②設(shè)截去的高度為h,截去的部分的質(zhì)量m=ρV=ρSh=ρL2h,因沿水平方向截去相同質(zhì)量m,則有:ρ甲L甲2h甲=ρ乙L乙2h乙,……③由①③兩式可得:L甲h甲=L乙h乙,由L甲<L乙可知,h甲>h乙.故選A.4、D【解析】
力是物體對(duì)物體的相互作用,拉力是繩子和手之間的相互作用,受力物體是手,施力物體是繩子,故D正確.5、A【解析】
A、給自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油,在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;故A符合題意;B、自行車(chē)腳踏板表面粗糙不平,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.故B不合題意;C、輪胎上有凸起的條紋,在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.故C不合題意;D、剎車(chē)時(shí)用力捏緊車(chē)閘,在接觸面的粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;故D不合題意.6、D【解析】
A.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故A不符合題意;B.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的,故B不符合題意;C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故C不符合題意;D.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是在摩擦過(guò)程電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,故D符合題意。故選D。7、D【解析】
A.慣性是物體的固有屬性,慣性大小與速度大小無(wú)關(guān);限制速度的目的是為了減小剎車(chē)距離,不能減小汽車(chē)的慣性。故A錯(cuò)誤;B.安全帶的作用是防止汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)人會(huì)前沖而帶來(lái)的傷害,故B錯(cuò)誤;C.路面結(jié)冰時(shí)需要交通管制,是因?yàn)檐?chē)輪與冰面間摩擦力太小,剎車(chē)時(shí)不容易停住,故C錯(cuò)誤;D.在一輛行駛的汽車(chē)中,突然感覺(jué)汽車(chē)座椅的靠背在向前推你,這說(shuō)明汽車(chē)正在加速行駛,此時(shí)人由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),人會(huì)向后仰,所以會(huì)感覺(jué)座椅的靠背在向前推自己,故D正確。8、D【解析】
平衡力的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上;相互作用力的條件是:大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上.當(dāng)海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng)時(shí),海獅的重力和地面對(duì)海獅的支持力大小不等,所以,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;地面對(duì)海獅的支持力和球?qū)*{的壓力是作用在同一物體上的兩個(gè)力,且大小不等,所以,不是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,所以不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;球?qū)*{的壓力和海獅對(duì)球的支持力大小相等、方向相反、分別作用在海獅和球上,且作用在同一條直線上,所以是一對(duì)相互作用力,故D正確,故選D.9、D【解析】
甲乙是長(zhǎng)方體,放在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng),由圖可知甲乙的高度之比大約是,p甲=p乙,ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,乙的密度。10、A【解析】
A.電子和原子核構(gòu)成原子,原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì),地球是太陽(yáng)系中的一顆行星,太陽(yáng)系只是銀河系中之一,所以它們從大到小的順序?yàn)椋恒y河系、地球、分子、原子核,故A正確;B.組成物質(zhì)的各種分子都時(shí)刻不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.分子直徑很小,用普通放大鏡看到的是很多炭分子組成的炭粒,無(wú)法看到炭分子,故C錯(cuò)誤;D.宇宙是無(wú)限的,太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心,而不是宇宙的中心,故D錯(cuò)誤.11、B【解析】試題分析:(1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).A、在壓力不變時(shí),寬大的駱駝腳掌增大了受力面積,使壓強(qiáng)減小了,不合題意.B、菜刀刃很薄是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大對(duì)菜的壓強(qiáng),容易把菜切斷.符合題意.C、坦克裝履帶是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基.不符合題意.D、減少汽車(chē)的載重量,是通過(guò)減小壓力的方法來(lái)減小壓強(qiáng)的.不符合題意.考點(diǎn):增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng):掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法.能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用到生活中12、D【解析】解:物體放在水平面上,對(duì)水平面壓力等于物體重力.由圖四種方法疊放時(shí),物體對(duì)水平地面的壓力:F=2G,即壓力相等;由圖可知,四種疊放方法D圖中水平地面的受力面積最小,由p=可知,此種疊放方法對(duì)水平地面壓強(qiáng)最大.所以ABC錯(cuò)誤,D正確.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道壓力相等時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大.二、填空題13、粗糙程度慣性【解析】
(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;(2)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性.【詳解】(1)自行車(chē)輪胎上有凸凹不平的花紋,這是采用在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.(2)原來(lái)人和車(chē)都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)緊急剎車(chē)時(shí),人的腳隨著車(chē)運(yùn)動(dòng)停止,而人的上身由于慣性會(huì)仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故由于上身的繼續(xù)運(yùn)動(dòng)而使得人向前傾倒.14、小于小于等于【解析】
由圖可知,甲液體的體積大于乙液體的體積,又知兩種液體質(zhì)量相等,根據(jù)可知,兩種液體的密度ρA小于ρB;A容器上寬下窄,液體對(duì)容器底部的壓力小于液體的重力;B容器為柱狀容器,液體對(duì)容器底部的壓力等于液體的重力;比較可知,A容器中液體對(duì)容器底部的壓力較小,兩容器底面積相同,根據(jù)壓強(qiáng)定義式p=可知,A容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較小,即pA小于pB.容器對(duì)桌面的壓力等于容器重與液體重之和,兩容器的質(zhì)量相等,液體的質(zhì)量相等,則兩容器的總重相等,故兩容器對(duì)桌面的壓力相等,即FA等于FB.兩容器對(duì)桌面的壓力相等,底面積相等,根據(jù)p=可知,兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,即pA′等于pB′.15、120200【解析】
(1)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變,如果只是改變了位置則質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變,即宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量仍然為120kg。(2)月球上物體的重力為:。16、大氣壓不變【解析】
在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直放置玻璃管,玻璃管內(nèi)、外水銀面的高度差為760mm水銀柱,說(shuō)明外界大氣壓支持760mm高的水銀柱,玻璃管傾斜了,水銀柱變長(zhǎng),但是玻璃管內(nèi)、外水銀面的高度差沒(méi)有變化。還是760mm高的水銀柱不變。三、實(shí)驗(yàn)題17、0~5N0.2N3.6海綿的凹陷程度受力面積將其中一瓶水倒掉一部分【解析】
(1)如圖所示,這個(gè)測(cè)力計(jì)的量程是0﹣5N;彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,示數(shù)是3.6N.(2)(a)小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,他是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果的;圖中壓力相同,受力面積不同,作用效果不同,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:壓力的作用效果與受力面積有關(guān);(b)為探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,要改變壓力大小,故在圖2乙實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他接下來(lái)的操作是:將其中一瓶水倒掉一部分,然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進(jìn)行比較.18、漏氣無(wú)關(guān)乙相等【解析】
(1)若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣,不論橡皮膜是否受到壓強(qiáng),軟管中氣體的壓強(qiáng)都等于大氣壓,壓強(qiáng)計(jì)中液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān),與容器的形狀無(wú)關(guān),在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時(shí),需要用到控制變量法.【詳解】(1)若壓強(qiáng)計(jì)有漏氣的地方,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強(qiáng),橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化,U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;(2)丙和丁液體密度相同,探頭在液體中的深度相同,容器形狀不同,U型管中液面的高度差相同,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān);(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)使探頭深度相同,液體密度不同,所以應(yīng)選擇乙丙兩圖.(4)在圖甲中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等.19、泡沫的凹陷程度受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯甲和丙壓力沒(méi)有控制壓力不變【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)中,泡沫的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,故用泡沫的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果;(2)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷越大,故可得結(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;(3)要得出壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,就要控制壓力不變,改變受力面積,甲和丙兩圖符合題意;(4)研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持壓力不變,小宇實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有保持壓力不變,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中壓力和受力面積同時(shí)變化,無(wú)法研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系.四、作圖題20、【解析】
由圖像可知“奔馬”模型整體偏向右側(cè),但能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上表示模型的實(shí)際重心在手指的豎直方向上,因此可得受力分析如下21、【解析】
壓力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn)處,從壓力的作用點(diǎn)開(kāi)始沿垂直于斜面向下的方向畫(huà)一條線段,在線段的末端畫(huà)上箭頭,并標(biāo)上符號(hào)F,如下圖所示:五、計(jì)算題22、3000Pa0.21m【解析】
(1)知道長(zhǎng)方體乙的邊長(zhǎng)可求其體積,又知道其質(zhì)量,根據(jù)
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