教學(xué)設(shè)計(jì)【導(dǎo)入新課】課前循環(huán)播放《大國(guó)崛起》視頻第一集前面的開頭。（2分鐘）這樣既可以迅速引起學(xué)生的注意力，又可以使學(xué)生得到這樣有效的信息：公元1500年左右，是人類歷史的分水嶺。從而為接下來(lái)講解世界市場(chǎng)的形成打下基礎(chǔ)。上課提問世界市場(chǎng)的形成過程？公元1500年左右，在人類歷史上發(fā)生的重大事件就是新航路的開辟。新航路的開辟及早期的殖民擴(kuò)張，使世界市場(chǎng)開始形成。第一次工業(yè)革命及商品輸出，使世界市場(chǎng)初步形成。第二次工業(yè)革命及資本輸出，使世界市場(chǎng)最終形成。這個(gè)市場(chǎng)是以資本主義主導(dǎo)的，所以又叫資本主義世界市場(chǎng)。但不論怎么說(shuō)，伴隨著世界市場(chǎng)的形成，世界經(jīng)濟(jì)也走向全球化。20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展?？煞譃槿缦聨讉€(gè)階段：二戰(zhàn)后到60年代末，是以美國(guó)為首的資本主義經(jīng)濟(jì)體系確立時(shí)期。70年代到80年代末，世界經(jīng)濟(jì)格局向多極化方向發(fā)展。20世紀(jì)90年代至今，經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)以美國(guó)為首的資本主義經(jīng)濟(jì)體系的確立。（多媒體課件展示：第23課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成）探究一：布雷頓森林體系建立的背景是什么？其建立說(shuō)明了什么問題？一、危機(jī)后的思考多媒體展示材料：材料一：1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，各國(guó)紛紛采取措施擺脫危機(jī)，世界上有70個(gè)國(guó)家提高了關(guān)稅，限制使用外匯購(gòu)買國(guó)貨，實(shí)行限制進(jìn)口和直接進(jìn)口的制度。英美放棄貨幣的金本位，導(dǎo)致通貨膨脹，56個(gè)國(guó)家貨幣貶值，世界金融陷入混亂。材料二：在二、三十年代的大危機(jī)中，由于沒有制度性的協(xié)調(diào)平臺(tái)，各國(guó)以鄰為壑的危機(jī)對(duì)策不僅大大加深了危機(jī)，而且也成為導(dǎo)致新的世界大戰(zhàn)的重要因素?！掳偌摇秾?duì)20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的思考》材料三：主要資本主義國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重（%）美國(guó)英國(guó)德國(guó)法國(guó)意大利日本1937年41.412.59634.81948年56.411.74.34.12.11.5材料四：“明確的計(jì)劃將有助于結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。要使“實(shí)際和潛在的侵略受害者相信,聯(lián)合國(guó)家的勝利,將不意味著在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域恢復(fù)戰(zhàn)前每一個(gè)國(guó)家自顧自、不可避免的蕭條和可能廣泛傳播的經(jīng)濟(jì)混亂……就是團(tuán)結(jié)和鼓勵(lì)反軸心國(guó)家的力量,極大地加強(qiáng)他們贏得勝利地一直和努力——美國(guó)財(cái)長(zhǎng)摩根索據(jù)以上材料分析出布雷頓森林體系召開的必要性和可能性。必要性：經(jīng)濟(jì)危機(jī)和二戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)，必須建立有效的機(jī)制，重建戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)秩序?？赡苄裕憾?zhàn)改變了資本主義國(guó)家力量對(duì)比，舊的經(jīng)濟(jì)體系難以維系二戰(zhàn)中形成的團(tuán)結(jié)合作精神。美國(guó)成為資本主義頭號(hào)強(qiáng)國(guó)，企圖建立世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)根據(jù)剛才我們所講，現(xiàn)在建立一種世界經(jīng)濟(jì)體系條件已經(jīng)具備。那么，這種經(jīng)濟(jì)體系該有誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)呢？一、危機(jī)后的思考━誰(shuí)來(lái)主導(dǎo)多媒體展示材料：材料一1943年《星期六晚郵報(bào)》發(fā)表《羅斯福的世界藍(lán)圖》一文，透露了羅斯福在戰(zhàn)后建立一個(gè)由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的、符合美國(guó)利益的世界政治與經(jīng)濟(jì)秩序世界安排的設(shè)想。具體措施有二：一是組建一個(gè)以美國(guó)為核心的世界經(jīng)濟(jì)體系。1945年，杜魯門總統(tǒng)在致國(guó)會(huì)的咨文中鄭重宣布：“勝利已使美國(guó)人民有迫切的必要來(lái)領(lǐng)導(dǎo)世界了”。材料二：第二次世界大戰(zhàn)使美國(guó)經(jīng)濟(jì)達(dá)到輝煌的頂峰（見下圖）。1945年美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)、黃金儲(chǔ)備在世界所占比重?fù)?jù)以上材料可以看出美國(guó)戰(zhàn)后想掌控世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。那么，可能實(shí)現(xiàn)嗎？這說(shuō)明了什么?可能，因?yàn)槎?zhàn)增強(qiáng)了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，使美國(guó)成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。事實(shí)證明，布雷頓森林體系就是按照美國(guó)的意愿建立起來(lái)的。這說(shuō)明經(jīng)濟(jì)實(shí)力是外交活動(dòng)的基礎(chǔ)。探究一：布雷頓森林體系建立的背景是什么？其建立說(shuō)明了什么問題？二、重創(chuàng)后的重建（一）布雷頓森林會(huì)議多媒體展示材料：國(guó)際貨幣基金組織世界銀行國(guó)際貨幣基金組織：宗旨是穩(wěn)定國(guó)際匯兌；協(xié)助建立多邊支付制度；加強(qiáng)國(guó)際貨幣合作，通過提供短期貸款緩解成員國(guó)國(guó)際收支的不平衡。世界銀行：宗旨是向成員國(guó)提供貸款，以推動(dòng)該國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，推動(dòng)并促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的均衡增長(zhǎng)。比較：國(guó)際貨幣基金組織與世界銀行異同？IMFWB異同通過宗旨比較二者的差異。這樣既可加深學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，又可培養(yǎng)學(xué)生比較分析問題的能力。二、重創(chuàng)后的重建（一）布雷頓森林會(huì)議多媒體展示材料：案例一：1997年，韓國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，韓元貶值一半以上，韓國(guó)政府向申請(qǐng)緊急貸款以穩(wěn)定匯率，得到了其提供的195億美元的巨額貸款，并按其方案進(jìn)行了改革。經(jīng)過短短的兩年，韓國(guó)金融秩序穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。案例二：汶川地震恢復(fù)重建項(xiàng)目獲得貸款7.1億美元，用于受災(zāi)最嚴(yán)重的四川甘肅兩省的基礎(chǔ)設(shè)施和衛(wèi)生教育設(shè)施重建通過以上案例加深學(xué)生的印象，并通過對(duì)比使學(xué)生得出如下結(jié)論：救急不救窮，貶值找基金救窮不救急，缺錢找世行二、重創(chuàng)后的重建（一）布雷頓森林會(huì)議探究二：為什么通過布雷頓森林體系美國(guó)就能掌握資本主義世界的經(jīng)濟(jì)命脈？為什么美元曾經(jīng)被稱為美金？美元的霸權(quán)地位是如何取得的？多媒體展示材料：材料一：國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行都實(shí)行加權(quán)投票制度，指每個(gè)成員國(guó)的投票權(quán)與其在基金的配額，即向基金的認(rèn)股份額成正比。根據(jù)布雷頓森林會(huì)議，每個(gè)成員國(guó)有基本投票權(quán)250票，另外每增加相當(dāng)于10萬(wàn)美元的配額，便增加1票。這種按照資金的配額決定各國(guó)投票權(quán)的大小的制度，使該組織實(shí)際上也為經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)，占有股份最多的美國(guó)所操縱。材料二：國(guó)際貨幣基金組織現(xiàn)在成員國(guó)180多個(gè)，中國(guó)是成員國(guó)之一。其基金主要來(lái)源于各成員國(guó)應(yīng)繳的份額，現(xiàn)在資金約2000億美元，其中美國(guó)有377億，我國(guó)約為63億美元。世界銀行擁有的法定資本達(dá)1806億美元，其資金包括會(huì)員國(guó)認(rèn)繳的股金、營(yíng)業(yè)收入和在國(guó)際金融市場(chǎng)上的借款?，F(xiàn)有總資產(chǎn)155億美元材料三：各國(guó)在世界銀行的投票權(quán)各國(guó)在國(guó)際貨幣基金組織的投票權(quán)通過上述兩段材料探究戰(zhàn)后美國(guó)通過加權(quán)投票制度掌握了世界霸權(quán)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。二、重創(chuàng)后的重建（一）布雷頓森林會(huì)議多媒體展示材料：探究二：為什么通過布雷頓森林體系美國(guó)就能掌握資本主義世界的經(jīng)濟(jì)命脈？為什么美元曾經(jīng)被稱為美金？美元的霸權(quán)地位是如何取得的？材料四35美元=1盎司黃金（31.1035）材料五“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)?！?-----福勒通過材料四使學(xué)生理解國(guó)際貨幣基金組織的雙掛鉤原則：美元和黃金掛鉤，各國(guó)的貨幣和美元掛鉤。通過雙掛鉤使美元取的了高于其他國(guó)家貨幣的地位，從而確立了以美元為中心國(guó)際貨幣金融體系。二、重創(chuàng)后的重建（一）布雷頓森林會(huì)議多媒體展示材料：探究三：布雷頓森林體系能夠長(zhǎng)久維持嗎？20世紀(jì)70年代概括資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)了怎樣的局面？現(xiàn)在全球還能回歸至最初的布雷頓森林體系嗎？材料一：1973年底，在國(guó)際金融市場(chǎng)上游蕩的“歐洲美元”高達(dá)1000億。為了穩(wěn)定美元，尼克松政府實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，宣布停止以美元兌換黃金，同時(shí)對(duì)進(jìn)口商品加征10%的附加稅，試圖迫使其他國(guó)家的貨幣升值，美元實(shí)行貶值，減少美國(guó)國(guó)際收支的逆差。于是，歐共體國(guó)家對(duì)美元實(shí)行聯(lián)合浮動(dòng)匯率，內(nèi)部實(shí)行固定匯率制，建立了歐洲貨幣體系。材料二：2008年國(guó)際金融危機(jī)席卷全球。歐洲央行行長(zhǎng)特里謝10月14日在紐約經(jīng)濟(jì)俱樂部發(fā)表演講時(shí)表示，為重塑世界金融體系，各國(guó)的政策制定者應(yīng)該努力向第二次世界大戰(zhàn)后約束市場(chǎng)數(shù)十年的紀(jì)律回歸。特里謝稱，全球可能需要回歸至最初的布雷頓森林體系，需要“重返紀(jì)律”通過材料一分析得出雙掛鉤破壞的表現(xiàn)：美元貶值，不在承擔(dān)和黃金的固定比值；各國(guó)不再承擔(dān)和美元的固定比率。進(jìn)而分析布雷頓森林體系解體的原因：出現(xiàn)了美、日、西歐三足鼎通過材料二分析得出當(dāng)今世界不可能回歸布雷頓森林體系的原因：不能實(shí)現(xiàn)。原因：布雷頓森林體系由發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)，在世界經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)的背景下，恢復(fù)布雷頓森林體系不可能帶來(lái)一個(gè)透明、公正、合理的全球金融體系。只有建立公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，才能徹底避免世界金融危機(jī)的爆發(fā)二、重創(chuàng)后的重建（一）布雷頓森林會(huì)議多媒體展示材料：探究四：布雷頓森林體系加強(qiáng)美國(guó)在國(guó)際金融領(lǐng)域的特權(quán)和支配地位，那為什么世界各國(guó)都贊同成立布雷頓森林體系？如何評(píng)價(jià)材料一：布雷頓森林體系的形成，意味著國(guó)際貨幣金融關(guān)系自20世紀(jì)30年代以來(lái)一直動(dòng)蕩不安局面的終結(jié)和新的國(guó)際貨幣金融格局的形成，是美國(guó)和英國(guó)逐鹿國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)的結(jié)果?！恫祭最D森林協(xié)定》的簽訂也標(biāo)志著戰(zhàn)后以美國(guó)霸權(quán)為基礎(chǔ)的世界經(jīng)濟(jì)體系的初步形成，在世界經(jīng)濟(jì)史上具有非常重要的意義。——洪國(guó)起、董國(guó)輝《人權(quán)·主權(quán)·霸權(quán)：透視美國(guó)人權(quán)外交》材料二:建立布雷頓森林體系，旨在謀求國(guó)際貨幣制度的穩(wěn)定?！瓕?shí)際上，在戰(zhàn)后的幾十年間，布雷頓森林體系的確發(fā)揮了重要的作用。20世紀(jì)五六十年代，西方經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前的繁榮，布雷頓森林體系被譽(yù)為國(guó)際貨幣的典范?！浴妒澜缃?jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)編(1978)》材三：據(jù)財(cái)政部統(tǒng)計(jì)，截止1994年底，世界銀行已批準(zhǔn)對(duì)中國(guó)貸款項(xiàng)目148個(gè)．承諾資金達(dá)203億美元左右，……這些項(xiàng)目幾乎履蓋了中國(guó)大陸除西藏和臺(tái)灣省以外的所有省份和自治區(qū)，涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、交通、社會(huì)發(fā)展、金融等行業(yè)和部門。-----20世紀(jì)80年代以來(lái)世界銀行對(duì)華貸款及其經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響通過上述材料分析美國(guó)及世界各國(guó)贊同布雷頓森林體系的原因，培養(yǎng)學(xué)生歸納材料的能力，學(xué)會(huì)正確看待問題的能力。進(jìn)而歸納對(duì)布雷頓森林體系的評(píng)價(jià)：對(duì)美國(guó)：標(biāo)志著以美元為中心的世界貨幣體系的建立；美國(guó)以此確立了國(guó)際經(jīng)濟(jì)霸主地位；適應(yīng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要；對(duì)世界穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大了世界貿(mào)易過渡：前邊我們復(fù)習(xí)了以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系的建立。二戰(zhàn)后還建立了國(guó)際貿(mào)易體系，這個(gè)體系也是以美國(guó)為中心的。二戰(zhàn)后美國(guó)為什么要建立國(guó)際貿(mào)易體系。二、重創(chuàng)后的重建（二）國(guó)際貿(mào)易體系多媒體展示材料：材料一：1929～1933年爆發(fā)的世界資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)更加助長(zhǎng)了本已嚴(yán)重的貿(mào)易保護(hù)主義浪潮，各國(guó)間的關(guān)稅大戰(zhàn)愈演愈烈。美國(guó)將關(guān)稅水平提高至53%，推動(dòng)了45個(gè)國(guó)家不同程度地提高了關(guān)稅。國(guó)際貿(mào)易進(jìn)一步趨于萎縮，而這反過來(lái)又加深了危機(jī)本身?！獥钇鹕啤蛾P(guān)貿(mào)總協(xié)定與復(fù)關(guān)對(duì)策研究》材料二：戰(zhàn)后初期，美國(guó)經(jīng)濟(jì)在資本主義世界經(jīng)濟(jì)中所占比重：通過以上材料分析得出建立貿(mào)易體系的必要性：危機(jī)貿(mào)易保護(hù)主義的盛行，阻礙了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，使人們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的必要性戰(zhàn)后美國(guó)擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，積極倡導(dǎo)建立國(guó)際貿(mào)易組織，以有利于其商品輸出。二、重創(chuàng)后的重建（二）國(guó)際貿(mào)易體系多媒體展示材料：探究六：關(guān)貿(mào)總協(xié)定的宗旨和性質(zhì)是什么？材料一：晚年的羅斯福認(rèn)為：美國(guó)作為世界最大的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)為建設(shè)一個(gè)自由的國(guó)際貿(mào)易體而承擔(dān)責(zé)任，并將“建設(shè)一個(gè)世界貿(mào)易多邊體系”作為今后美國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)，且將多邊主義建立在“非歧視原則”和“減少貿(mào)易壁壘”兩個(gè)基本原則的基礎(chǔ)之上。材料二：一締約國(guó)領(lǐng)土的產(chǎn)品輸入到另一締約國(guó)領(lǐng)土?xí)r，在關(guān)于產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)銷售、兜售、購(gòu)買、運(yùn)輸、分配或使用的全部法令、條例和規(guī)定方面，所享受的待遇應(yīng)不低于相同的本國(guó)產(chǎn)品所享受的待遇——《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定臨時(shí)適用協(xié)定書》據(jù)以上材料抓住關(guān)鍵字“非歧視原則”和“減少貿(mào)易壁壘”，“所享受的待遇應(yīng)不低于相同的本國(guó)產(chǎn)品所享受的待遇”可概括關(guān)貿(mào)總協(xié)定的宗旨：取消貿(mào)易歧視、實(shí)行公平待遇、促進(jìn)自由貿(mào)易。教會(huì)學(xué)生正確識(shí)讀材料。二、重創(chuàng)后的重建（二）國(guó)際貿(mào)易體系多媒體展示材料：探究六：關(guān)貿(mào)總協(xié)定的宗旨和性質(zhì)是什么？《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定臨時(shí)適用協(xié)定書》是關(guān)于關(guān)稅和貿(mào)易的準(zhǔn)則，是一個(gè)“臨時(shí)適用”的多邊協(xié)定……它不是一個(gè)正式的國(guó)際組織，也不是聯(lián)合國(guó)專門機(jī)構(gòu)，但在工作上同聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系密切?！澜缰R(shí)出版社《國(guó)際知識(shí)詞典》據(jù)以上材料抓住關(guān)鍵字“臨時(shí)適用”，“它不是一個(gè)正式的國(guó)際組織”,可概括其性質(zhì)為性質(zhì)：二戰(zhàn)后世界上出現(xiàn)的第一個(gè)以法律的形式調(diào)整國(guó)際貿(mào)易和貿(mào)易關(guān)系的規(guī)則和程序。二、重創(chuàng)后的重建（二）國(guó)際貿(mào)易體系多媒體展示材料：探究七：《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》從縱向看對(duì)世界貿(mào)易的作用如何？從橫向看又能看出些什么？它十全十美嗎？會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的推移發(fā)生變化？材料一《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》自正式生效后,至1995年為止,共有128個(gè)締約方。經(jīng)過八輪數(shù)次多邊談判,發(fā)達(dá)國(guó)家的平均關(guān)稅已從36%減到4.7%，發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)的平均關(guān)稅也下降到13%；達(dá)成關(guān)稅減讓的商品有10萬(wàn)種。同期內(nèi)世界貿(mào)易總額增長(zhǎng)了10倍以上材料二二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)擁有世界50%的工業(yè)生產(chǎn)能力和74.6%的黃金儲(chǔ)備，商品出口額占資本主義世界出口額的32.5%，其競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力遠(yuǎn)在歐洲各國(guó)和日本之上根據(jù)上述材料引導(dǎo)學(xué)生分析世貿(mào)組織的作用：推動(dòng)了世界貿(mào)易的發(fā)展總協(xié)定為解決各成員國(guó)在相互的貿(mào)易關(guān)系中所產(chǎn)生的矛盾和糾紛提供了場(chǎng)所和規(guī)則二、重創(chuàng)后的重建（二）國(guó)際貿(mào)易體系多媒體展示材料：探究七：《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》從縱向看對(duì)世界貿(mào)易的作用如何？從橫向看又能看出些什么？它十全十美嗎？會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的推移發(fā)生變化？材料三關(guān)貿(mào)總協(xié)定只是……一個(gè)“臨時(shí)協(xié)定”?！绹?guó)就曾利用最惠國(guó)待遇原則的例外，無(wú)理地取消過波蘭的最惠國(guó)待遇；許多締約國(guó)也常利用一般禁止數(shù)量限制原則的例外，大量采用非關(guān)稅壁壘的措施，推行貿(mào)易保護(hù)主義等等。在解決國(guó)際貿(mào)易糾紛方面，關(guān)貿(mào)總協(xié)定的主要手段是協(xié)商，最后只是締約方的聯(lián)合行動(dòng)，至今仍沒有具法律約束性的強(qiáng)制手段。這也是許多重大國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端無(wú)法真正解決的重要原因。美日貿(mào)易戰(zhàn)曠日持久，美歐農(nóng)產(chǎn)品之爭(zhēng)相持不下，而總協(xié)定對(duì)此卻束手無(wú)策，無(wú)能為力，其局限性也可窺見一斑。——《關(guān)貿(mào)總協(xié)定知識(shí)讀本》引導(dǎo)學(xué)生從材料中分析出關(guān)貿(mào)總協(xié)定的局限性：只是一個(gè)臨時(shí)性的多邊組織；規(guī)則不嚴(yán)密（貿(mào)易保護(hù)主義有空可鉆）；不具有法律約束性。從而為下一步講授其發(fā)展打下基礎(chǔ)。二、重創(chuàng)后的重建（二）國(guó)際貿(mào)易體系多媒體展示材料：探究七：《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》從縱向看對(duì)世界貿(mào)易的作用如何？從橫向看又能看出些什么？它十全十美嗎？會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的推移發(fā)生變化？材料四：WTO協(xié)定第2條規(guī)定：“包括在附件1、2、3中的各項(xiàng)協(xié)議及附屬法律文件（以下簡(jiǎn)稱“多邊貿(mào)易協(xié)議”）是本協(xié)定的組成部分，對(duì)所有成員方均具約束力。”第15條又規(guī)定：“各成員方都要保證使其法律、規(guī)章與管理辦法均符合本協(xié)定附件中規(guī)定的義務(wù)。”從而奠定了WTO法律制度或規(guī)則優(yōu)于各國(guó)國(guó)內(nèi)法的憲法性原則。——趙維田《世界貿(mào)易組織（WTO）》通過與前邊局限性的對(duì)比，可概括出其發(fā)展：世界貿(mào)易組織的規(guī)則對(duì)各成員國(guó)具有法律約束力二、重創(chuàng)后的重建（二）國(guó)際貿(mào)易體系多媒體展示材料展示中國(guó)入世10周年促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的視頻通過該視頻引導(dǎo)學(xué)生分析入世對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)從中可得到的啟示：必須融入到經(jīng)濟(jì)全球化的的潮流中，若閉關(guān)自守，固步自封，只能落后于世界大勢(shì)。這也是中國(guó)近代史留給我們的深刻教訓(xùn)。三、課堂小結(jié)情感提升世界銀行、國(guó)際貨幣基組織成立、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱（一次會(huì)議、兩個(gè)體系、三大支柱。）推動(dòng)了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)向著體系化、制度化的方向發(fā)展。學(xué)情分析在初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)中，戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)、美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成，以及世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨勢(shì)等，都是其明確要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，與本課題有關(guān)的知識(shí)學(xué)生有一定的基礎(chǔ)。美元的地位和金融危機(jī)是時(shí)下熱門的話題，有可能引起學(xué)生的興趣。布雷頓森林體系內(nèi)容的教學(xué)，容易激發(fā)學(xué)生對(duì)世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的學(xué)習(xí)熱情，可以運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題。布雷頓森林體系的建立，是美國(guó)適應(yīng)其霸權(quán)的需要，也是其經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的表現(xiàn)，但它在客觀上促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)也有一定的推動(dòng)作用。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容中，蘊(yùn)含著發(fā)展學(xué)生辯證思維能力的學(xué)習(xí)資源和目標(biāo)要求。但是又由于本課涉及了較多抽象的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，與學(xué)生的生活聯(lián)系不夠密切，因此學(xué)生的理解存在著障礙。因此，在具體的教學(xué)過程中應(yīng)結(jié)合多媒體，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。效果分析學(xué)生通過本節(jié)的學(xué)習(xí),能夠總結(jié)出二戰(zhàn)后初期資本主義世界經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的規(guī)律,通過視頻、材料這種多媒體教學(xué)，既豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，又使課堂教學(xué)生動(dòng)富有立體感。既向?qū)W生傳授了基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。因此，感覺這一節(jié)課效果不錯(cuò)。教材分析本課教材主要從兩個(gè)方面介紹了戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成：布雷頓森林體系，確立了美國(guó)在戰(zhàn)后國(guó)際金融領(lǐng)域的主導(dǎo)地位；《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》確立了美國(guó)在戰(zhàn)后國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的主導(dǎo)地位?？偟膩?lái)說(shuō)，戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的建立，為美國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張和確立霸主地位提供了條件，但在客觀上，這個(gè)體系的建立也為資本主義世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了相對(duì)良好的國(guó)際環(huán)境。教師首先引導(dǎo)學(xué)生明確世界經(jīng)濟(jì)的概念：世界經(jīng)濟(jì)是指世界各國(guó)、各地區(qū)在相互聯(lián)系（商品流通、勞務(wù)交換、資金流動(dòng)等）的過程中形成的一個(gè)涵蓋全球的經(jīng)濟(jì)整體。世界經(jīng)濟(jì)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。由于此部分內(nèi)容未曾在初中歷史教材出現(xiàn)過，又由于本課涉及了較多抽象地經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，與學(xué)生的生活聯(lián)系不夠密切，因此學(xué)生的理解存在著障礙。建議教師在教學(xué)中充分利用現(xiàn)代多媒體展示圖表、圖象等感性資料，通過設(shè)計(jì)問題，引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、分析歸納等方法，幫助學(xué)生解讀戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是如何形成的。關(guān)于經(jīng)濟(jì)的全球化，在二戰(zhàn)之前就已經(jīng)開始了。所以在上課之前，最好引導(dǎo)學(xué)生回顧世界市場(chǎng)的形成。因?yàn)榘殡S著世界市場(chǎng)的形成，世界經(jīng)濟(jì)日益走向全球化。只不過二戰(zhàn)破壞了之前的經(jīng)濟(jì)秩序。這也可為二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)秩序的建立創(chuàng)城條件。從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這時(shí)只是世界經(jīng)濟(jì)秩序的重建。評(píng)測(cè)練習(xí)一、選擇題1、戰(zhàn)后初期，調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱不包括：A.世界銀行B.世界貿(mào)易組織C.國(guó)際貨幣基金組織D.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》2、下列國(guó)際組織中，以協(xié)助成員國(guó)穩(wěn)定匯率、平衡外匯收支為主要宗旨的是A.世界貿(mào)易組織B.國(guó)際清算同盟C.國(guó)際貨幣基金組織D.世界銀行3、20世紀(jì)70年代，歐洲各國(guó)的許多人一度拒收美元，甚至乞丐也在自己的帽子上寫著“不要美元”。這一現(xiàn)象所反映的實(shí)質(zhì)問題是A．資本主義世界出現(xiàn)金融危機(jī)B．美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸主地位動(dòng)搖C．美元已不是世界上最主要的國(guó)際貨幣D．世界經(jīng)濟(jì)力量多極化4、美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒得意地宣稱：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)。”這句話的實(shí)質(zhì)含義是A．成員國(guó)有義務(wù)實(shí)行固定的匯率制B．各國(guó)的貨幣保持與美元的匯率基本固定C．美元與黃金的比價(jià)固定D．美元取得了世界貨幣體系的統(tǒng)治地位5、下列各項(xiàng)中，具有向相關(guān)國(guó)家提供貸款以穩(wěn)定匯率的職能的國(guó)際組織是A．世界銀行B．國(guó)際貨幣基金組織C．亞太經(jīng)合組織D．世界貿(mào)易組織6．2012年2月初，世界銀行任命北京大學(xué)教授林毅夫?yàn)槌?wù)副行長(zhǎng)兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家。下列關(guān)于世界銀行的解釋正確的是A．主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展B.是世界貿(mào)易組織的組成機(jī)構(gòu)C．一直致力于幫助發(fā)展中國(guó)家D．曾經(jīng)是布雷頓森林體系的一部分二、材料題合作探究：二戰(zhàn)后初期，美國(guó)在經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力空前膨脹的刺激下，利用重組戰(zhàn)后世界的機(jī)會(huì)，通過發(fā)起和組織一系列國(guó)際性政治、經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的方針，勾畫了充當(dāng)世界霸主的藍(lán)圖，并首先在資本主義世界中確立了經(jīng)濟(jì)霸權(quán)，建立了以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。那么，二戰(zhàn)后初期，美國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域采取了哪些重大舉措確立了資本