第第頁《安安全全玩滑梯》小班安全教案

《安安全全玩滑梯》小班安全教案1

一、活動目標：

1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

2、援助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。初步培育幼兒的安全意識。

二、活動預備：

1、小兔、小狗胸飾假設干，照相機。

2、編排情境表演。

三、活動過程：

1、導入活動，激發(fā)愛好。兔媽媽：今日天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？矗鞘钦l？〔小狗〕他們在干什么？〔滑滑梯〕

2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

〔1〕狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？

〔2〕人多的時候應當怎樣玩滑梯？

小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危急。

3、幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

〔1〕兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？

〔2〕兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好?！矊崟r訂正幼兒不正確的動作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯?！?/p>

《安安全全玩滑梯》小班安全教案2

活動目標：

1、學會用正確的方法玩滑梯。

2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。

3、初步養(yǎng)成肯定的安全意識。

4、培育幼兒敏銳的觀測技能。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預備：

1、小兔、小狗胸飾假設干，照相機。

2、編排情境表演〔大班的`哥哥姐姐〕。

活動過程：

1、導入活動，激發(fā)愛好。

兔媽媽〔老師扮〕：今日天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰？〔小狗〕他們在干什么？〔滑滑梯〕

2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

〔1〕狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？

〔2〕人多的時候應當怎樣玩滑梯？

小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危急。

3、幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

〔1〕兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？

〔2〕兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好?！矊崟r訂正幼兒不正確的動作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。〕

活動建議：

1。此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌控玩滑梯的正確方法。

2。日常生活中幼兒玩大型運動器具時肯定要有成人愛護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培育幼兒的安全意識。

活動反思：

告知孩子們那些行為是正確的、安全的，要學習；那些是錯誤的、有危急的，不能學習。較好的完成了教學目標，通過今日的活動，相信孩子們的安全意識已被靜靜的喚醒。

《安安全全玩滑梯》小班安全教案3

活動目標：

1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

2.援助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。初步培育幼兒的安全意識。

活動預備：1.小兔、小狗胸飾假設干，照相機。

2.編排情境表演。

活動過程：

1.導入活動，激發(fā)愛好。兔媽媽："今日天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)"

2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

(2)人多的時候應當怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危急。

3.幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽："剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?"

(2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。"(實時訂正幼兒不正確的動作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。)

活動建議：

1.此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌控玩滑梯的正確方法。

2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時肯定要有成人愛護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培育幼兒的安全意識。

活動區(qū)活動：

1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成"我會玩游戲"角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片四周貼五角星。

2.引導幼兒在建筑角建構滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。

活動反思：

娃娃班的幼兒由于年齡小，下學期新生人數(shù)多，在開學初心情不穩(wěn)定，會大哭大鬧，所以依據(jù)幼兒的年齡特點，我們安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以穩(wěn)定幼兒心情，一方面可以進行安全教育，達到安全與游戲的結合。上完這節(jié)安全課，幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

《安安全全玩滑梯》小班安全教案4

活動目標：

1、學會用正確的方法玩滑梯。

2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。

3、初步養(yǎng)成肯定的安全意識。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

活動預備：

1、小兔、小狗胸飾假設干，照相機。

2、編排情境表演〔大班的哥哥姐姐〕。

活動過程：

1、導入活動，激發(fā)愛好。

兔媽媽〔老師扮〕：今日天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？矗鞘钦l？〔小狗〕他們在干什么？〔滑滑梯〕2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？

(2)人多的時候應當怎樣玩滑梯？

小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危急。

3、幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？

(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。〔實時訂正幼兒不正確的動作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。〕

活動建議：

1.此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開