版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列圖案中,既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.分式方程=1的解為()A.x=1 B.x=0 C.x=﹣ D.x=﹣13.某校九年級(jí)(1)班全體學(xué)生實(shí)驗(yàn)考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:成績(jī)(分)24252627282930人數(shù)(人)2566876根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.該班一共有40名同學(xué)B.該班考試成績(jī)的眾數(shù)是28分C.該班考試成績(jī)的中位數(shù)是28分D.該班考試成績(jī)的平均數(shù)是28分4.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)A(a,-b)在第一象限內(nèi),則點(diǎn)B(a,b)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限5.已知地球上海洋面積約為361000000km2,361000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.3.61×106 B.3.61×107 C.3.61×108 D.3.61×1096.不等式﹣x+1>3的解集是()A.x<﹣4 B.x>﹣4 C.x>4 D.x<47.如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),若BC=6,則DE的長(zhǎng)為()A.2 B.3 C.4 D.68.如圖,已知AB∥CD,DE⊥AC,垂足為E,∠A=120°,則∠D的度數(shù)為()A.30° B.60° C.50° D.40°9.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.x≠1 B.x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠110.如圖,在RtΔABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將ΔABC折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為MN,則線段BN的長(zhǎng)為()A.52 B.53 C.4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.若反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=x+k的圖象有一個(gè)交點(diǎn)為(m,﹣4),則這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為_____.12.已知圓錐的底面半徑為40cm,母線長(zhǎng)為90cm,則它的側(cè)面展開圖的圓心角為_______.13.“若實(shí)數(shù)a,b,c滿足a<b<c,則a+b<c”,能夠說明該命題是假命題的一組a,b,c的值依次為_____.14.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作BD的垂線分別交AD,BC于E,F(xiàn)兩點(diǎn).若AC=,∠AEO=120°,則FC的長(zhǎng)度為_____.15.在△ABC中,AB=1,BC=2,以AC為邊作等邊三角形ACD,連接BD,則線段BD的最大值為_____.16.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),一次函數(shù)與的圖像之間的距離為3,則b的值為__________.17.如圖,將的邊繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,邊AC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,聯(lián)結(jié).當(dāng)時(shí),我們稱是的“雙旋三角形”.如果等邊的邊長(zhǎng)為a,那么它的“雙旋三角形”的面積是__________(用含a的代數(shù)式表示).三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖所示,一堤壩的坡角,坡面長(zhǎng)度米(圖為橫截面),為了使堤壩更加牢固,一施工隊(duì)欲改變堤壩的坡面,使得坡面的坡角,則此時(shí)應(yīng)將壩底向外拓寬多少米?(結(jié)果保留到米)(參考數(shù)據(jù):,,)19.(5分)為落實(shí)“美麗撫順”的工作部署,市政府計(jì)劃對(duì)城區(qū)道路進(jìn)行了改造,現(xiàn)安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)的工作效率是乙隊(duì)工作效率的倍,甲隊(duì)改造360米的道路比乙隊(duì)改造同樣長(zhǎng)的道路少用3天.(1)甲、乙兩工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度分別是多少米?(2)若甲隊(duì)工作一天需付費(fèi)用7萬元,乙隊(duì)工作一天需付費(fèi)用5萬元,如需改造的道路全長(zhǎng)1200米,改造總費(fèi)用不超過145萬元,至少安排甲隊(duì)工作多少天?20.(8分)(1)計(jì)算:;(2)已知a﹣b=,求(a﹣2)2+b(b﹣2a)+4(a﹣1)的值.21.(10分)如圖,已知⊙O經(jīng)過△ABC的頂點(diǎn)A、B,交邊BC于點(diǎn)D,點(diǎn)A恰為的中點(diǎn),且BD=8,AC=9,sinC=,求⊙O的半徑.22.(10分)某校有3000名學(xué)生.為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的主要上學(xué)方式(參與問卷調(diào)查的學(xué)生只能從以下六個(gè)種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.種類ABCDEF上學(xué)方式電動(dòng)車私家車公共交通自行車步行其他某校部分學(xué)生主要上學(xué)方式扇形統(tǒng)計(jì)圖某校部分學(xué)生主要上學(xué)方式條形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息,回答下列問題:參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有____人,其中選擇B類的人數(shù)有____人.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求E類對(duì)應(yīng)的扇形圓心角α的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.若將A、C、D、E這四類上學(xué)方式視為“綠色出行”,請(qǐng)估計(jì)該校每天“綠色出行”的學(xué)生人數(shù).23.(12分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑,作⊙A交AB于點(diǎn)D,交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作AB的平行線EF交⊙A于點(diǎn)F,連接AF、BF、DF(1)求證:BF是⊙A的切線.(2)當(dāng)∠CAB等于多少度時(shí),四邊形ADFE為菱形?請(qǐng)給予證明.24.(14分)問題探究(1)如圖①,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,則線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系為;(2)如圖②,在△ADC中,AD=2,CD=4,∠ADC是一個(gè)不固定的角,以AC為邊向△ADC的另一側(cè)作等邊△ABC,連接BD,則BD的長(zhǎng)是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出其最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由;問題解決(3)如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,BC=4,若BD⊥CD,垂足為點(diǎn)D,則對(duì)角線AC的長(zhǎng)是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出其最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念解答.【詳解】A.不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形;B.是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形;C.不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形;D.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.2、C【解析】
首先找出分式的最簡(jiǎn)公分母,進(jìn)而去分母,再解分式方程即可.【詳解】解:去分母得:x2-x-1=(x+1)2,整理得:-3x-2=0,解得:x=-,檢驗(yàn):當(dāng)x=-時(shí),(x+1)2≠0,故x=-是原方程的根.故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了解分式方程的解法,正確掌握解題方法是解題關(guān)鍵.3、D【解析】
直接利用眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的求法分別分析得出答案.【詳解】解:A、該班一共有2+5+6+6+8+7+6=40名同學(xué),故此選項(xiàng)正確,不合題意;B、該班考試成績(jī)的眾數(shù)是28分,此選項(xiàng)正確,不合題意;C、該班考試成績(jī)的中位數(shù)是:第20和21個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),為28分,此選項(xiàng)正確,不合題意;D、該班考試成績(jī)的平均數(shù)是:(24×2+25×5+26×6+27×6+28×8+29×7+30×6)÷40=27.45(分),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的求法,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.4、D【解析】
先根據(jù)第一象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征判斷出a、b的符號(hào),進(jìn)而判斷點(diǎn)B所在的象限即可.【詳解】∵點(diǎn)A(a,-b)在第一象限內(nèi),∴a>0,-b>0,∴b<0,∴點(diǎn)B((a,b)在第四象限,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是牢記平面直角坐標(biāo)系中各個(gè)象限內(nèi)點(diǎn)的符號(hào)特征:第一象限正正,第二象限負(fù)正,第三象限負(fù)負(fù),第四象限正負(fù).5、C【解析】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).解答:解:將361000000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.61×1.故選C.6、A【解析】
根據(jù)一元一次不等式的解法,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可得解.【詳解】移項(xiàng)得:?x>3?1,合并同類項(xiàng)得:?x>2,系數(shù)化為1得:x<-4.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握一元一次不等式的解法.7、B【解析】
根據(jù)三角形的中位線等于第三邊的一半進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】∵D、E分別是△ABC邊AB、AC的中點(diǎn),∴DE是△ABC的中位線,∵BC=6,∴DE=12故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的中位線定理,中位線是三角形中的一條重要線段,由于它的性質(zhì)與線段的中點(diǎn)及平行線緊密相連,因此,它在幾何圖形的計(jì)算及證明中有著廣泛的應(yīng)用.8、A【解析】分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠C,求出∠DEC的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠D的度數(shù)即可.詳解:∵AB∥CD,∴∠A+∠C=180°.∵∠A=120°,∴∠C=60°.∵DE⊥AC,∴∠DEC=90°,∴∠D=180°﹣∠C﹣∠DEC=30°.故選A.點(diǎn)睛:本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,能根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠C的度數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.9、D【解析】試題分析:∵代數(shù)式有意義,∴,解得x≥0且x≠1.故選D.考點(diǎn):二次根式,分式有意義的條件.10、C【解析】
設(shè)BN=x,則由折疊的性質(zhì)可得DN=AN=9-x,根據(jù)中點(diǎn)的定義可得BD=3,在Rt△BND中,根據(jù)勾股定理可得關(guān)于x的方程,解方程即可求解.【詳解】設(shè)BN=x,則AN=9-x.由折疊的性質(zhì),得DN=AN=9-x.因?yàn)辄c(diǎn)D是BC的中點(diǎn),所以BD=3.在RtΔNBD中,由勾股定理,得BN即x2解得x=4,故線段BN的長(zhǎng)為4.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查了折疊的性質(zhì),勾股定理,中點(diǎn)的定義以及方程思想,熟練掌握折疊的性質(zhì)及勾股定理是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、y=﹣.【解析】
把交點(diǎn)坐標(biāo)代入兩個(gè)解析式組成方程組,解方程組求得k,即可求得反比例函數(shù)的解析式.【詳解】解:∵反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=x+k的圖象有一個(gè)交點(diǎn)為(m,﹣4),∴,解得k=﹣5,∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為y=﹣,故答案為y=﹣.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,根據(jù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得出方程組是解題的關(guān)鍵.12、.【解析】
圓錐的底面半徑為40cm,則底面圓的周長(zhǎng)是80πcm,圓錐的底面周長(zhǎng)等于側(cè)面展開圖的扇形弧長(zhǎng),即側(cè)面展開圖的扇形弧長(zhǎng)是80πcm,母線長(zhǎng)為90cm即側(cè)面展開圖的扇形的半徑長(zhǎng)是90cm.根據(jù)弧長(zhǎng)公式即可計(jì)算.【詳解】根據(jù)弧長(zhǎng)的公式l=得到:
80π=,
解得n=160度.
側(cè)面展開圖的圓心角為160度.故答案為160°.13、答案不唯一,如1,2,3;【解析】分析:設(shè)a,b,c是任意實(shí)數(shù).若a<b<c,則a+b<c”是假命題,則若a<b<c,則a+b≥c”是真命題,舉例即可,本題答案不唯一詳解:設(shè)a,b,c是任意實(shí)數(shù).若a<b<c,則a+b<c”是假命題,則若a<b<c,則a+b≥c”是真命題,可設(shè)a,b,c的值依次1,2,3,(答案不唯一),故答案為1,2,3.點(diǎn)睛:本題考查了命題的真假,舉例說明即可,14、1【解析】
先根據(jù)矩形的性質(zhì),推理得到OF=CF,再根據(jù)Rt△BOF求得OF的長(zhǎng),即可得到CF的長(zhǎng).【詳解】解:∵EF⊥BD,∠AEO=120°,
∴∠EDO=30°,∠DEO=60°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠OBF=∠OCF=30°,∠BFO=60°,
∴∠FOC=60°-30°=30°,
∴OF=CF,
又∵Rt△BOF中,BO=BD=AC=,
∴OF=tan30°×BO=1,
∴CF=1,
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì)以及解直角三角形的運(yùn)用,解題關(guān)鍵是掌握:矩形的對(duì)角線相等且互相平分.15、3【解析】
以AB為邊作等邊△ABE,由題意可證△AEC≌△ABD,可得BD=CE,根據(jù)三角形三邊關(guān)系,可求EC的最大值,即可求BD的最大值.【詳解】如圖:以AB為邊作等邊△ABE,
,
∵△ACD,△ABE是等邊三角形,
∴AD=AC,AB=AE=BE=1,∠EAB=∠DAC=60o,
∴∠EAC=∠BAD,且AE=AB,AD=AC,
∴△DAB≌△CAE(SAS)
∴BD=CE,
若點(diǎn)E,點(diǎn)B,點(diǎn)C不共線時(shí),EC<BC+BE;
若點(diǎn)E,點(diǎn)B,點(diǎn)C共線時(shí),EC=BC+BE.
∴EC≤BC+BE=3,
∴EC的最大值為3,即BD的最大值為3.
故答案是:3【點(diǎn)睛】考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),以及三角形的三邊關(guān)系,恰當(dāng)添加輔助線構(gòu)造全等三角形是本題的關(guān)鍵.16、或【解析】
設(shè)直線y=2x-1與x軸交點(diǎn)為C,與y軸交點(diǎn)為A,過點(diǎn)A作AD⊥直線y=2x-b于點(diǎn)D,根據(jù)直線的解析式找出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),通過同角的余角相等可得出∠BAD=∠ACO,再利用∠ACO的余弦值即可求出直線AB的長(zhǎng)度,從而得出關(guān)于b的含絕對(duì)值符號(hào)的方程,解方程即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)直線y=2x-1與x軸交點(diǎn)為C,與y軸交點(diǎn)為A,過點(diǎn)A作AD⊥直線y=2x-b于點(diǎn)D,如圖所示.
∵直線y=2x-1與x軸交點(diǎn)為C,與y軸交點(diǎn)為A,
∴點(diǎn)A(0,-1),點(diǎn)C(,0),
∴OA=1,OC=,AC==,
∴cos∠ACO==.
∵∠BAD與∠CAO互余,∠ACO與∠CAO互余,
∴∠BAD=∠ACO.
∵AD=3,cos∠BAD==,
∴AB=3.
∵直線y=2x-b與y軸的交點(diǎn)為B(0,-b),
∴AB=|-b-(-1)|=3,
解得:b=1-3或b=1+3.
故答案為1+3或1-3.【點(diǎn)睛】本題考查兩條直線相交與平行的問題,利用平行線間的距離轉(zhuǎn)化成點(diǎn)到直線的距離得出關(guān)于b的方程是解題關(guān)鍵.17、.【解析】
首先根據(jù)等邊三角形、“雙旋三角形”的定義得出△AB'C'是頂角為150°的等腰三角形,其中AB'=AC'=a.過C'作C'D⊥AB'于D,根據(jù)30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得出C'DAC'a,然后根據(jù)S△AB'C'AB'?C'D即可求解.【詳解】∵等邊△ABC的邊長(zhǎng)為a,∴AB=AC=a,∠BAC=60°.∵將△ABC的邊AB繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°)得到AB',∴AB'=AB=a,∠B'AB=α.∵邊AC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)β(0°<β<90°)得到AC',∴AC'=AC=a,∠CAC'=β,∴∠B'AC'=∠B'AB+∠BAC+∠CAC'=α+60°+β=60°+90°=150°.如圖,過C'作C'D⊥AB'于D,則∠D=90°,∠DAC'=30°,∴C'DAC'a,∴S△AB'C'AB'?C'Da?aa1.故答案為:a1.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了含30°角的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)以及三角形的面積.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、6.58米【解析】試題分析:過A點(diǎn)作AE⊥CD于E.在Rt△ABE中,根據(jù)三角函數(shù)可得AE,BE,在Rt△ADE中,根據(jù)三角函數(shù)可得DE,再根據(jù)DB=DE﹣BE即可求解.試題解析:過A點(diǎn)作AE⊥CD于E.在Rt△ABE中,∠ABE=62°.∴AE=AB?sin62°=25×0.88=22米,BE=AB?cos62°=25×0.47=11.75米,在Rt△ADE中,∠ADB=50°,∴DE==18米,∴DB=DE﹣BE≈6.58米.故此時(shí)應(yīng)將壩底向外拓寬大約6.58米.考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題.19、(1)乙工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度為40米,甲工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度為60米.(2)10天.【解析】
(1)設(shè)乙工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度為x米,則甲工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度為x米,根據(jù)工作時(shí)間=工作總量÷工作效率結(jié)合甲隊(duì)改造360米的道路比乙隊(duì)改造同樣長(zhǎng)的道路少用3天,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)安排甲隊(duì)工作m天,則安排乙隊(duì)工作天,根據(jù)總費(fèi)用=甲隊(duì)每天所需費(fèi)用×工作時(shí)間+乙隊(duì)每天所需費(fèi)用×工作時(shí)間結(jié)合總費(fèi)用不超過145萬元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)乙工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度為x米,則甲工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度為x米,根據(jù)題意得:,解得:x=40,經(jīng)檢驗(yàn),x=40是原分式方程的解,且符合題意,∴x=×40=60,答:乙工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度為40米,甲工程隊(duì)每天能改造道路的長(zhǎng)度為60米;(2)設(shè)安排甲隊(duì)工作m天,則安排乙隊(duì)工作天,根據(jù)題意得:7m+5×≤145,解得:m≥10,答:至少安排甲隊(duì)工作10天.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)根據(jù)各數(shù)量間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.20、(1);(1)1.【解析】
(1)先計(jì)算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、化簡(jiǎn)二次根式、代入三角函數(shù)值、計(jì)算零指數(shù)冪,再計(jì)算乘法和加減運(yùn)算可得;(1)先根據(jù)整式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡(jiǎn)原式,再利用完全平方公式因式分解,最后將a?b的值整體代入計(jì)算可得.【詳解】(1)原式=4+1﹣8×﹣1=4+1﹣4﹣1=1﹣1;(1)原式=a1﹣4a+4+b1﹣1ab+4a﹣4=a1﹣1ab+b1=(a﹣b)1,當(dāng)a﹣b=時(shí),原式=()1=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)和整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握實(shí)數(shù)與整式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則及完全平方公式因式分解的能力.21、⊙O的半徑為.【解析】
如圖,連接OA.交BC于H.首先證明OA⊥BC,在Rt△ACH中,求出AH,設(shè)⊙O的半徑為r,在Rt△BOH中,根據(jù)BH2+OH2=OB2,構(gòu)建方程即可解決問題?!驹斀狻拷猓喝鐖D,連接OA.交BC于H.∵點(diǎn)A為的中點(diǎn),∴OA⊥BD,BH=DH=4,∴∠AHC=∠BHO=90°,∵,AC=9,∴AH=3,設(shè)⊙O的半徑為r,在Rt△BOH中,∵BH2+OH2=OB2,∴42+(r﹣3)2=r2,∴r=,∴⊙O的半徑為.【點(diǎn)睛】本題考查圓心角、弧、弦的關(guān)系、垂徑定理、勾股定理、銳角三角函數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.22、(1)450、63;⑵36°,圖見解析;(3)2460人.【解析】
(1)根據(jù)“騎電動(dòng)車”上下的人數(shù)除以所占的百分比,即可得到調(diào)查學(xué)生數(shù);用調(diào)查學(xué)生數(shù)乘以選擇類的人數(shù)所占的百分比,即可求出選擇類的人數(shù).
(2)求出類的百分比,乘以即可求出類對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);由總學(xué)生數(shù)求出選擇公共交通的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)由總?cè)藬?shù)乘以“綠色出行”的百分比,即可得到結(jié)果.【詳解】(1)參與本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有:(人);選擇類的人數(shù)有:故答案為450、63;(2)類所占的百分比為:類對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為:選擇類的人數(shù)為:(人).補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖為:(3)估計(jì)該校每天“綠色出行”的學(xué)生人數(shù)為3000×(1-14%-4%)=2460人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?3、(1)證明見解析;(2)當(dāng)∠CAB=60°時(shí),四邊形ADFE為菱形;證明見解析;【解析】分析(1)首先利用平行線的性質(zhì)得到∠FAB=∠CAB,然后利用SAS證得兩三角形全等,得出對(duì)應(yīng)角相等即可;(2)當(dāng)∠CAB=60°時(shí),四邊形ADFE為菱形,根據(jù)∠CAB=60°,得到∠FAB=∠CAB=∠CAB=60°,從而得到EF=AD=AE,利用鄰邊相等的平行四邊形是菱形進(jìn)行判斷四邊形ADFE是菱形.詳解:(1)證明:∵EF∥AB∴∠FAB=∠EFA,∠CAB=∠E∵AE=AF∴∠EFA=∠E∴∠FAB=∠CAB∵AC=AF,AB=AB∴△ABC≌△ABF∴∠AFB=∠ACB=90°,∴BF是⊙A的切線.(2)當(dāng)∠CAB=60°時(shí),四邊形ADFE為菱形.理由:∵EF∥AB∴∠E=∠CAB=60°∵AE=AF∴△AEF是等邊三角形∴AE=EF,∵AE=AD∴EF=AD∴四邊形ADFE是平行四邊形∵AE=EF∴平行四邊形ADFE為菱形.點(diǎn)睛:本題考查了菱形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)及圓周角定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解菱形的判定方法及全等三角形的判定方法,難度不大.24、(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年能源管理與企業(yè)節(jié)能策略
- 第2單元雙休必讀經(jīng)典書
- 2026年劇本殺運(yùn)營(yíng)公司質(zhì)量問題整改管理制度
- 2026年劇本殺運(yùn)營(yíng)公司員工跨部門培訓(xùn)管理制度
- 生成式人工智能在初中歷史課堂個(gè)性化教學(xué)中的應(yīng)用探討教學(xué)研究課題報(bào)告
- 高中生對(duì)基因編輯技術(shù)科學(xué)證據(jù)的批判性思維訓(xùn)練課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 護(hù)理部護(hù)理工作信息化建設(shè)匯報(bào)
- 健全消防安全制度
- 體育消費(fèi)券制度
- 會(huì)員管理制度
- HG/T 3809-2023 工業(yè)溴化鈉 (正式版)
- 220kv輸變電工程項(xiàng)目實(shí)施方案
- 中國(guó)近代學(xué)前教育
- 海上風(fēng)電機(jī)組基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)-第三章課件
- 家庭教育講師培訓(xùn)方法研究
- 《英語面試指南》招聘求職必備手冊(cè)
- DB12-T 601-2022 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)規(guī)范
- 白油化學(xué)品安全技術(shù)說明書
- 砼澆筑工程技術(shù)交底
- 重慶園林工程師園林理論
- CTM-DI(B)磁力儀使用說明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論