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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年播音專業(yè)實訓報告(3篇)在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應當怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀共享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
播音專業(yè)實訓報告篇一
我的崗位是播音員主持人,要求每天出境15分鐘播報《都市新聞》。這對于我來說,無疑是我進入媒體行業(yè)充分發(fā)揮才能的平臺。都說剛畢業(yè)的大學生心比天高,以前聽到這句話倒不屑一顧,現(xiàn)在深刻體會到了這句話的合理性。在學校,無論是專業(yè)成績還是其他綜合素養(yǎng),都表現(xiàn)得不錯,譬如,普通話達到了一甲,肢體語言表現(xiàn)得也比較好。這讓我充滿自信,以為自己完全能夠勝任,然而錯了。當我真正走上電視臺新聞播音實習崗位上,一切都不一樣了。在手勢、身勢、面部表情、聲調等等方面的細節(jié)上都做得不夠好。除了出境播音,還要負責口導、口播、配音、錄播、剪片、剪音頻、撰稿、編輯等工作。
(一)自信是邁出成功的第一步。要有自信心,做到自信不自滿,自知不自盲,要有冷靜自如、淡定鎮(zhèn)靜的品性。
(二)播音主持人是整個節(jié)目的核心人物,必需要有很強的心理素質和臨場應變能力,要有精準的時間掌控能力。
(三)要有良好的溝通協(xié)調能力和團隊協(xié)作能力。學會在做好自己的同時,擅長與人溝通交流,處理好人際關系,為工作創(chuàng)造有利的人為氣氛。
(四)過硬的專業(yè)技能。一口流利標準的普通話、正面積極的良好形象、深厚廣博的文化知識、扎實的寫作功底、快速的領悟能力和較強的心理承受能力。
在帶教老師的指導和前輩們的幫助下,經(jīng)過自身不斷的學習和努力,我一步步地學習著,一點點地改正著錯誤,終究順利地完成各項工作。從開始的訓話到后來的認可,這一路走來,有辛酸,但更多的是充實與收獲。我的綜合素質在很大程度上得到了提升。無論是在專業(yè)技能,還是為人處事,亦或是工作態(tài)度,我都得到了很好的鍛煉,為今后步入社會踏上工作崗位奠定了堅實的實踐基礎。今后我也會更加努力,立志成為一名優(yōu)秀的播音主持人,為祖國的文化事業(yè)做出自己應有的奉獻。
播音專業(yè)實訓報告篇二
電臺播音主持實習我來到的是xx電視臺,剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個人簡歷,特別是在大學的一些實戰(zhàn)經(jīng)歷,可能是由于在校臺有一定的主持經(jīng)驗所以被派到外采記者一組,學習如何采訪以及做出鏡主持。
由于這檔節(jié)目和“稅〞聯(lián)系比較密切,而且專業(yè)性較強,假使你不懂國家基本稅收政策,沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水,不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網(wǎng)查詢和稅收有關的知識,了解什么叫個人所得稅,什么叫進出口退稅。與此同時經(jīng)常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領和方法。
電臺播音主持實習開始幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪,老師示范之后就交給了我,說真的以前采訪對象都是學校認識的同學,現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)靜可是心里還是一個勁的打鼓,剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪,那就繼續(xù)找下一個目標,有些路人面對鏡頭結結巴巴說不出我們想要的'內容,有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他,那每日氣很熱,再加上第一次采訪心里有點緊張,簡單的街頭采訪花費了我們不少的時間,采訪完了后背全是汗水?;氐脚_里交到后期去剪輯,牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我閑聊他說:當你拿起話筒和你的受訪人談話時,他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者,這個時候你的自信就顯的更加重要,電視臺不是港灣,是戰(zhàn)場。細心想想假使自己在學校沒有把專業(yè)知識學好學扎實,那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的,到時候不僅會讓別人看不起你還會耽擱了自己的前程。
在學校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識,假使你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你,但是來到電視臺就不同,雖然你是一個實習生不是真正的主持人,可臺里的老師不會主動告訴你要做什么,事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀測認真學習,在電視臺假使自己不主動吸取知識,誰都不會告訴你?!皺C遇總是留給有準備的人〞這句話可能是我這次實習感想最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目,節(jié)目不僅要求質量,而且要求速度。在我來的其次個星期節(jié)目主持人由于一些原因不能主持,通過出鏡記者的推薦,加之我學的就是播音主持專業(yè),主編看過我的采訪后決定讓我試試,當時聽過之后很興奮,由于機遇真的來了,可是也有一些擔憂,終究自己只是一個大一的學生,但是想到臺里既然愿意讓我試試的機遇就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備,雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來。其次天下午打扮師給我化好妝后由于自己的充分準備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少,有些語言不夠口語話,語氣不夠親切等等,在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導我,短短的幾百字由于自己的小小緊張還是浪費了不少時間,最終還是圓滿完成,至少自己對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后,他給我提了一些專業(yè)上的看法,也得到了他的確定,最開心的是他說,你們學校的學生上手很快啊!那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感謝她。
通過此次播音主持實習經(jīng)歷,我懂得要做的是在學校努力不斷完善自我,充實自我,當自己達到了一定水平機遇來了就能充分把握,有一句話說的很好“假使你沒有那么大的腦袋,就算給你個大帽子你也帶不好〞通過這件事我理解了“機遇總是留給有準備的人〞這句話的真正含義。
播音專業(yè)實訓報告篇三
xx年七月中旬的一天,我與另外三位同學,帶著學院的實習推薦信,來到位于北京市石景山區(qū)的中國國際廣播電臺,開始了為期一個月的實習歷程。
中國國際廣播電臺(cri)創(chuàng)辦于1941年12月3日,是中國向全世界廣播的國家廣播電臺。其宗旨是向世界介紹中國,向中國介紹世界,向世界報道世界,增進中國人民與世界人民之間的了解和友情。電臺目前使用43種語言(38種外語和漢語普通話及4種方言)向全世界廣播,共有38種外語干部近800人,編輯記者以及專業(yè)技術人員等近600人,外籍工作人員100余人。
我們實習所在的部門是華語環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節(jié)目部。華語廣播是中國國際廣播電臺使用母語向世界各地華僑、華人和港澳臺同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道,其對象是海外華僑、華人、港澳臺胞,中國駐各國使領館人員,中國駐外機構人員、勞務合作人員、遠洋海員、中國留學人員,新移民,以及懂漢語和正在學習漢語的外國人士。現(xiàn)在,華語臺共有編輯、記者、播音員和節(jié)目主持人68名,設立了包括廣州工作站在內的10個華語臺臺屬機構。
根據(jù)各自使用的方言,我們幾個實習生被分別分派到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節(jié)目部。實習的第一天,除了辦好實習報到手續(xù)之外,便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務,并由每個節(jié)目部的負責人給我們介紹節(jié)目的制作流程,分派實習的工作任務。
我所在的潮州話節(jié)目部,從周一到周日,每天都有固定的對外廣播節(jié)目,其中,除了每日必有的特色新聞之外,還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經(jīng)濟縱橫等欄目。
實習的頭幾天,我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大約步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關的潮汕地方網(wǎng),瀏覽并摘選兩三條當天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強、影響力大的新聞,進行規(guī)范地編輯,然后交給辦公室主任審批,一旦符合要求,就可以直接交給播音員,在當天的節(jié)目中播出。
不過這樣看似輕松簡易的工作,做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手,對廣播新聞的要求沒有完全完全地了解,因此,在編輯的過程中,對新聞的種類、地域性、內容、字數(shù)把握得不很好,一開始,經(jīng)常得經(jīng)過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數(shù)的增多,漸漸駕輕就熟,主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買的笑容終究浮現(xiàn)了。
隨著時間的推移,實習的工作任務也由少到多,從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外,我開始做起四海潮人欄目的編輯工作來。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點,到最終完成整期節(jié)目的計劃和文稿編輯工作,這當中遇到好多困難,也動搖過、放棄過,但堅持到最終,當回頭看看自己這一步步走過來的歷程,覺得自己似乎一夜之間學到了好多,從開始的一個閑靜的實習狀態(tài)轉變到富有挑戰(zhàn)性、考驗耐性與毅力的過程,帶給我的不僅僅是工作的熱心與激情,更多的是自信心與成就感。
實習期間,我們還往往跟隨前輩們到播音室參觀,并學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的制度規(guī)定凡是被聘請進臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節(jié)目,所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機遇親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過,惋惜之余,我們還是很慶幸自己能有機遇得到這一個月的學習和鍛煉機遇,最重要的是,能在實踐中運用到自己所學的專業(yè)知識,從課堂到社會的騰躍過程,我們檢驗了自己知識上的缺陷,更加明確了下一步的學習目標。
實習的最終一天,我們滿懷著一顆感謝的心,和這個月來朝
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