初中生話題作文15篇_第1頁
初中生話題作文15篇_第2頁
初中生話題作文15篇_第3頁
初中生話題作文15篇_第4頁
初中生話題作文15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2初中生話題作文15篇

初中生話題作文1

友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡單的字眼,卻蘊(yùn)含著無比強(qiáng)大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,越是細(xì)細(xì)的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。

如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。

讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著,后來一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。?。∠穆迮c威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強(qiáng)大,甚至超越了生死!

國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè),恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯。。。。。。他們之間的有友情是常人無法達(dá)到的,為了自己的朋友,強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大啊!

古詩中說得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識(shí)朋友,誼長情永在。

友情它擁有力量!

初中生話題作文2

父母對(duì)我們是無微不至的,一點(diǎn)點(diǎn)小事都要關(guān)心??捎行┤藚s是不領(lǐng)情的,那些人略過了父母對(duì)她們的關(guān)心和照顧。有時(shí)候還有只著父母說七說八的,干著干那的。

在去年的一個(gè)冬天,晚上是那么的冷,冷的的都不想起來去衛(wèi)生間了。就在那個(gè)晚上我冷的有些睡不著,東滾西滾,希望滾熱身子??赡苁俏覄?dòng)靜太大了吧!我聽到對(duì)面父母的房間,有人下床朝我這邊走來。聽到開門聲,我馬上抱緊被子,假裝睡覺,瞇著眼,看到了媽媽!他手里拿著什么?當(dāng)她走進(jìn)來,微微翻開了我的被子,把手里的東西放進(jìn)來,然后蓋住,走出去時(shí)說了一句話“好好睡覺,應(yīng)該沒那么冷了”。

我的腳碰到了那個(gè)東西,哦!原來是熱水袋啊。我在碰了碰,一股暖流沖進(jìn)了我的身子里,心房里。

一半的暖是我媽媽,一半的暖是熱水袋。我吧熱水袋抱在自己的身上,突然有種想哭的沖動(dòng),在這個(gè)大晚上還為我送熱水袋,還在晚上想著我,真的好感動(dòng)。想著想著,有東西從我的眼睛里化了出來,我碰了碰是眼淚。

第二天早上,我看了看外面。哇!是太陽耶。看著旁邊的熱水袋還有些溫?zé)?,走下床,出去就看到媽媽勞累的模樣,,坐在沙發(fā)上休息著,我說了一句“媽,我來拖地吧,你去一邊休息去,這點(diǎn)小事我來干就行了。”我這是在回報(bào)媽媽,希望我這么做能減少媽媽的勞累,我并不希望媽媽很累。

一個(gè)熱水袋,包含了母親對(duì)我的無微不至,這么珍貴的,我能不好好的收藏嗎?

初中生話題作文3

我像一只初生的蜘蛛,默默地編織著自己的網(wǎng)。你們象一只沒有頭緒的飛蛾,觸碰到我還沒成形的網(wǎng)線,網(wǎng)絡(luò)在不經(jīng)意間就連接在你我兩端。你們的幽默,內(nèi)斂,虔誠,還有網(wǎng)絡(luò)的奇幻,對(duì)我產(chǎn)生無盡的吸引,讓我感覺象進(jìn)入了世外桃源。

從此,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新奇和渴盼。只要我一有時(shí)間,就會(huì)掛上QQ,看看你們是否在線。當(dāng)看到你們?cè)诰€的頭像,而幾乎是在同一個(gè)時(shí)刻,我們彼此向?qū)Ψ桨l(fā)出了問候。那種渴望對(duì)方的頭像閃動(dòng)的心情是多么急切。曾經(jīng)一度讓我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以釋懷,沒有心思在現(xiàn)實(shí)中流連。一心在網(wǎng)絡(luò)里徘徊,看看你們的狀態(tài),翻翻你們的日志,感溫一下網(wǎng)絡(luò)那頭的你們,是否與我一樣抱有同感?

我不懂得什么叫網(wǎng)戀,只知道和你們聊天能讓我忘記生活中的憂煩……

時(shí)間一天又一天,不知何時(shí),一切慢慢變成了平淡。沒有了具體的生活,彼此也就沒有了好奇,亦或者了解得太透明了,反而沒有了那種神秘感而不再暢言!

于是,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)蒙上那層神秘的面紗,那才真的具有美感!

如今,一些曾聊得特投機(jī)的朋友,卻已難得再現(xiàn)。也許這就是真正的網(wǎng)絡(luò)吧!也別怨它的虛擬和迷茫。只要我們記得大家曾是擦肩的過客,能緬懷那段牽手的路程上留下的感言!畢竟那里有我們成長的足跡!點(diǎn)擊鼠標(biāo)的情誼,最終凍結(jié)在冰冷的鍵盤。但我卻難忘因那些經(jīng)歷而讓我變得從容的你們,曾經(jīng)帶給我的春天般的溫暖!

初中生話題作文4

和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛。在我們校園中,和諧無處不在,我們教室一角的愛心小櫥,就是一個(gè)和諧的音符。

記得那天上課時(shí),我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥子,打開一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰放的,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對(duì)我們說:“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時(shí),都可以借用?!?/p>

有一天,上語文課時(shí),老師的聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅(jiān)持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后,我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來的。

有一天上午,我們正在上課。開始還是晴空萬里,突然天空烏云密布,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽?,走近前來,摸摸我的衣服,把我的小手捂進(jìn)她的大手里,疼愛地說:“唔,手冰涼,衣服也濕透了?!?/p>

如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個(gè)春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛的海洋。而我們的愛心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符,把老師、同學(xué)們的愛不斷地向外傳播著,傳播著……

初中生話題作文5

輕輕的哼著這首歌,想著媽媽那溫暖的懷抱,想著爸爸那堅(jiān)實(shí)的臂膀,想著老師那期盼的眼神,想著同學(xué)那真摯的友誼。往事如藤蔓般,密密麻麻的纏住了我的心,即使是心靈最深處,也被陽光照得一覽無余,原來感動(dòng)竟是如此簡單。

感謝你,親愛的媽媽,是你把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,讓我不再漂泊;感謝你,親愛的爸爸,是你用結(jié)實(shí)的胸膛作我的避風(fēng)港,讓我不再寒冷。小時(shí)候,總覺得放學(xué)回家的道路是那末漫長,但是只要朝家的方向看看,就可以看到窗口那溫暖的燈光,我知道你們正在家中等著我。還記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),你們送我去學(xué)書法。那時(shí)候,每次都是有爸爸陪我擠公車上課,而且要轉(zhuǎn)三次車座兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)培訓(xùn)學(xué)校。我在上課時(shí)爸爸就一直站在外面等我下課,一等就是兩個(gè)小時(shí)。不論狂風(fēng)暴雨,還是鵝毛大雪,爸爸總是這樣等著,高大的背影深深的烙入我幼小的心靈。我長大一點(diǎn)后,你們的工作忙了起來,每天很晚才回來??墒敲慨?dāng)你們踏進(jìn)家門時(shí),總是最先來到我的房間里。我不會(huì)忘記爸爸為我掖被子是粗糙的大手,也不會(huì)忘記媽媽留在我額頭上的吻。五年級(jí)時(shí),由于工作需要你們?nèi)チ松虾#粝铝硕煤托∫陶疹櫸?,其?shí)他們把我照顧得很好,你們可以放心。但是每天早晚媽媽都會(huì)給我打電話噓寒問暖,爸爸也總會(huì)給我發(fā)一封電子郵件鼓勵(lì)我。在團(tuán)圓的日子里,我看著你們雙鬢新添的白發(fā),我知道我已長大,在你們的付出中長大,在你們的牽掛中長大……

書上說父母是守護(hù)孩子的天使,我感謝上蒼,賜予我如此溫馨的守護(hù)天使。我如此幸福,又怎末能辜負(fù)你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩?親愛的爸爸和媽媽,我要成為你們心中永遠(yuǎn)的驕傲!

初中生話題作文6

蟬,它們?cè)谕恋乩锍了耸藗€(gè)春秋,只為一個(gè)夏天。它們用自己的歌聲唱響世界,唱出生命!

初夏的時(shí)候,它們從土里悄悄地探出來,偷偷地溜進(jìn)我們的世界,溜進(jìn)我們?nèi)松能壽E。它們輕輕拉響屬于它們的小提琴,彈起它們生命的曲譜。他們的歌聲,輕快活潑,就像貝多芬的鋼琴協(xié)奏曲。它們?cè)跉g唱,在呼喊。說:“謝謝呀,屬于我的夏天!”

盛夏捂熱了天,捂熱了地。彌漫在空氣中的暖意,似酒一樣要把人灌醉。繁花綠葉中,它們?cè)诔藳觯鼈兂扇撼扇旱鼐墼谝黄?。你知道?也許在一片綠葉,一朵野花下它們偷偷的躲在那兒,或許是與你調(diào)皮地躲貓貓,也許是在探究你的一言一行。當(dāng)你站在它們的身旁,你將被它們征服。它們的合奏,莊嚴(yán)神圣,緊緊把你鎖在喧嘩中,而你又在喧嘩中找到片刻的安寧。它們?cè)趨群埃骸笨窗?屬于我的夏天。“

末夏,對(duì)于我們來說,來的快極了。當(dāng)然對(duì)它們也是。一轉(zhuǎn)眼間,它們的生命已經(jīng)快走盡了。隨著一片一片落葉的凋零,一朵一朵野花的敗落,落葉殘花中,他們回到了黑暗的土壤里。我祈禱,慈祥的地母,請(qǐng)你擁緊隨夏而去的蟬們,讓它們安靜的入睡吧。那落單的孤蟬,他們的歌聲變的凄涼孤寂,似在嘆息,似在懊惱,只是他們?cè)趪@什么,懊什么呢?原來連它們也覺得光陰似箭般的飛逝,嘆那些不去珍惜時(shí)光的人們啊!

于此,我不禁想問我們又為何去做那消磨了時(shí)光,攥溜了光陰的人呢?那我們還是做一只為夏天歌唱的蟬吧!

初中生話題作文7

你們有試過再一次比賽失敗后的心情嗎?你們又是以怎樣的心情和態(tài)度去對(duì)待的呢?其實(shí),在你們身邊經(jīng)常有些人遇到失敗的時(shí)候,有人在取笑他,他雖然是用不執(zhí)著,不在乎的態(tài)度去對(duì)待,但是,在他一個(gè)人的時(shí)候,也會(huì)無故地流下了眼淚。

記得有一次,我和我的兩位知心朋友去參加一個(gè)學(xué)校舉辦的插花比賽。在上學(xué)途中,捧著花的`我,正被同學(xué)們用那歧視的目光看著我。有的在嘀嘀咕咕地談起話來;有的在用臟話罵著我手上的鮮花;有的什么也不管······

回到教室,我的同學(xué)們就像蜜蜂一樣地?fù)韥怼N业耐稽S冠中同學(xué)說:“嘿!是誰呀?是誰送一束這么吝嗇的花給我啊!”而我的斗氣冤家黃俊豪就說:“這花是送給男朋友的!”而跟我志同道合,也想?yún)⒓拥哪且魂?duì)人的陳詩婷同學(xué)說:“你們的花好吝嗇哦!”······那時(shí)候我的心就像被千萬支箭刺中似的。但是,在那一個(gè)場合,我是絕對(duì)不可以向他們認(rèn)輸?shù)?。我的臉上露出了不在乎的表情,還是這樣笑瞇瞇的。

在公布成績的那一刻,每一個(gè)人都有獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)最差,我們組的成績是三等獎(jiǎng)。我回到補(bǔ)習(xí)社,補(bǔ)習(xí)社的同班同學(xué)李鑫在說:“你們那盆花很垃圾哦!”當(dāng)時(shí),我真的有點(diǎn)忍不住了,好像淚水沾滿了我的眼睛。可是,我還是控制著那眼淚,我沒有讓它流下我的臉下。我用我那恐怖的眼睛看著他,對(duì)他說:“你這么說,就是說你好會(huì)插嗎?”

在家里,在我洗澡時(shí)的灑水聲中,在我睡覺時(shí)的呼嚕聲中,其實(shí),還包含著我的哭聲,在衛(wèi)生間的地板上,在睡覺時(shí)的枕頭上,我的眼淚也在慢慢地滲透下去。

一個(gè)人在不在乎的背后其實(shí)他的心是相反的。

初中生話題作文8

賣火柴的小女孩的心愿是能夠溫暖地生活下去,保爾·柯察金的心愿是保家衛(wèi)國,尼摩船長的心愿是自由自在地生活在海底。心愿,多么美好的詞匯,不同的人有著不同的心愿、而我的心愿,不奢求高貴的房屋,尊重的職業(yè)。只愿和家人過好每一天。

我生活在平凡農(nóng)戶,沒有卓越的成就。也沒有出色的一技之長,我也不曾抱怨過生活,因?yàn)榍蟮檬前惨?。街角里總躲落著乞丐,他們不是被命運(yùn)拋棄了,而是他們從前沒有為生活努力過。“可憐之人必有可恨之處”他們是很可憐,可他們沒有用自己的雙手去打拼,而是在街邊祈求,這無疑是社會(huì)的累贅?不過社會(huì)也不應(yīng)該太過冷落他們了,再給他們一次為生活拼搏的機(jī)會(huì)也罷。我比他們幸福太多。我也不艷幕那些高貴的達(dá)官顯貴,畢竟他們?yōu)榇烁冻隽颂啵皇窃趯?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值后還是要認(rèn)清自己,太多的驕橫是失敗的理由。我的心愿不過是活的自在、安逸罷了。

社會(huì)也許是復(fù)雜的,這對(duì)于我來說,還不必深究,到了該去拼搏的時(shí)候總會(huì)經(jīng)歷的。心愿不一定是求社會(huì)變得有多么多么的美好,這都是空話,先做好自己才是根本。

我的心愿不過偉大,不是像保爾那樣保家衛(wèi)國。

我的心愿不過普通,不是像尼摩船長那樣自由自在、悠然自得。

我的心愿不過簡單,不是像賣火柴的小女孩那樣奢求溫暖。

心愿是滿足現(xiàn)狀再為明天拼搏罷了

初中生話題作文9

荷花出淤泥而不染的品格讓我無比佩服。

在家鄉(xiāng)的池塘里養(yǎng)著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上,雨過天晴,一滴滴的小水珠躺在荷葉上,就像是一個(gè)個(gè)孩子在一張綠床上打滾兒。夏季,也就是荷花盛開的時(shí)候,那才叫美呢!想象著,一朵朵荷花呈現(xiàn)在我的眼前,有些小花苞并沒有完全開放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,似乎不敢露出頭來……

當(dāng)爺爺帶我來到荷花池的時(shí)候,我簡直不敢相信,我驚呆了。哇!太美了吧??粗抢锩娴幕ㄈ铮ぐD擠,似乎在搶鏡頭。我跑過去,蹲下來,仔細(xì)觀察著荷花,我剛掀起荷葉,下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了,夏季的陽光照耀在荷葉上,魚兒就來荷葉下乘涼!有時(shí)風(fēng)一吹,荷花就翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。

荷花的姿態(tài)各不相同,有的像是在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。

荷葉的用處有很多。荷葉可以用來做荷葉飯;荷花還可以做藥,也可以泡茶。在開水中放入幾片荷花,過幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就好了,喝上一口,讓人神清氣爽。荷花不但美麗,它卻具有了我所喜歡的特點(diǎn)。它不但是荷花,它還是水芙蓉。聽這名字就一下子吸引住了我,讓我完全陶醉于它……

我愛荷花,她的美不僅來自于外表,更代表了一種品質(zhì):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,喜歡荷花就成了我的愛好,我每天都會(huì)去池塘邊玩一小會(huì)。我的生活中無處不是荷花。所以,我的愛好與其他人與眾不同,我喜歡荷花,喜歡它的香氣,喜歡它的品格,喜歡它的很多,很多……

初中生話題作文10

種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來需要等待……

在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場景.其實(shí)在有的時(shí)候,等待對(duì)我們來說是一種動(dòng)力.有了等待的,我們就會(huì)去努力,去拼搏.等待就像目標(biāo)一樣,無時(shí)無刻都在催促我們?nèi)ネ瓿?去實(shí)現(xiàn),將它畫上一個(gè)美麗的句號(hào).所以說有了動(dòng)力,我們才會(huì)努力;有了努力,我們才能到達(dá)勝利的彼岸.

生命長河中有了等待,才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫面.在汶川地震中,數(shù)以萬記的人們?cè)谝训顾膹U墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來.正因?yàn)橛辛说却?他們才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛的生命得已延續(xù).

掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來,等待是一種孤獨(dú)的守望;垂死的人等待死亡的到來,等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭洗禮的人們等待世界和平……

大地等待雨露的滋潤;舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中,我們?cè)鵁o數(shù)次地等待過,也無數(shù)次地失敗過,成功過,快樂過……

就讓那無限的等待,帶給我們無限的希望與幸福。

初中生話題作文11

心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的,好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友,面對(duì)人生中的一切,你能否有勇氣說“我有個(gè)好心情”呢?

每當(dāng)我拿到批好的試卷,看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí),總會(huì)暗自傷神。但不消片刻,我就會(huì)重振精神,把自己錯(cuò)的題大致看一遍,找出原因,為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn),不讓惡劣的心情侵犯自己,同時(shí)也是對(duì)好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來,我可以毫不謙虛地說“我有個(gè)好心情”!

很多人都說“愁”是一種消極的心理,然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁,從某種意義上來說,也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開唐詩宋詞,那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意,如果說哀愁不是一種好心情,那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中,未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開朗。對(duì)著那些溪水青山、花鳥竹石,我敢大聲地說“我有個(gè)好心情”!

心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人,無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的,他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對(duì)自己的心,我可以毫不畏懼地說“我有個(gè)好心情”!

生命的每一個(gè)清晨和夜晚,甚至于每一分鐘、每一秒,我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對(duì)。讓自己有能力不悔地說——我有個(gè)好心情!

初中生話題作文12

每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì)取得成功,有的人卻只能面對(duì)機(jī)會(huì)望洋興嘆,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。

有人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子,中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備,兩邊的長豎木就是機(jī)會(huì)。平時(shí)準(zhǔn)備充分,橫木積累得多,一旦機(jī)會(huì)來臨,就能登上高端,取得較大成功。相反,平時(shí)積累不夠,準(zhǔn)備不充分,沒有足夠的橫木,一旦機(jī)會(huì)來臨,依然不會(huì)有什么建樹??磥恚瑱C(jī)會(huì)只對(duì)準(zhǔn)備充分的人有意義。

著名電視主持人楊瀾就有類似的體會(huì)?!墩缶C藝》欄目組去大學(xué)校園里招聘主持人,這是每一個(gè)在讀的大學(xué)生的機(jī)會(huì),然而欄目組最后選擇了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話說,平時(shí)在學(xué)校里忙忙碌碌,什么都想學(xué),還參加了各種各樣的社會(huì)活動(dòng),當(dāng)時(shí)也不是為什么,只是不想浪費(fèi)時(shí)間,后來發(fā)現(xiàn)學(xué)的這些全用上了。正是由于楊瀾平時(shí)在知識(shí)和能力上的積累,才使她把握住了這次機(jī)會(huì)。

對(duì)于世界著名音樂指揮家小澤征爾來說,那次歐洲的指揮大賽,絕對(duì)是他人生中的一次機(jī)會(huì)。他在按評(píng)委提供的樂譜指揮演奏時(shí),發(fā)現(xiàn)了樂譜中的錯(cuò)誤,可在場的權(quán)威們卻聲稱樂譜沒錯(cuò)。當(dāng)他堅(jiān)信的確是樂譜錯(cuò)了時(shí),評(píng)委們立即站起來,用掌聲祝賀他大賽奪魁。他的成功來源于什么?來源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練,來源于對(duì)音樂的癡迷和敏感。沒有平時(shí)充分的準(zhǔn)備,他怎么會(huì)有如此堅(jiān)定的自信?

現(xiàn)在有不少同學(xué),總是抱怨命運(yùn)沒有給他機(jī)會(huì),從而自暴自棄,得過且過。殊不知,沒有平時(shí)的努力,即使機(jī)會(huì)來了,也只能證明自己是一個(gè)失敗者,這樣的機(jī)會(huì)有什么用?

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備我們成功階梯上的橫木吧,不要問整天學(xué)這學(xué)那有什么用,也不要問在人生的土地上如此辛勞會(huì)有什么收獲,畢竟,機(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。

初中生話題作文13

春節(jié),是農(nóng)歷的歲首,也是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日。古代過“年”不是臘月二十九或三十日,而是在“臘日”,既后來的“臘八”。南北朝以后,把“臘”祭移至歲末。到了民國時(shí),改用陽歷,才把陰歷年叫“春節(jié)”,因?yàn)榇汗?jié)一般都在“立春”前后。

春節(jié)是我國盛大、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。俗稱“過年”。按照我國農(nóng)楞,正月實(shí)一古稱無日、元辰、元、元旦等,俗稱年初一,還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱,意即正月初一是年、月、日三者的開始。

春節(jié),顧名思義就是開始。開始來了,萬象更新,愚意著新一輪的播種收獲時(shí)節(jié)又要到來。人們沒有什么理由不來歡歡樂樂的迎接這個(gè)節(jié)日。于是,節(jié)日來臨之前就早早的在門簾上貼上紅紙黃字的新年寄語,期待著節(jié)日的來臨。

春節(jié)的另一個(gè)名稱叫過年。“年”是什么呢?是一種給人們帶來災(zāi)難的想象中的怪物。“年”一來。樹木凋謝,百草不生,但“年”一“過”卻恰恰相反,會(huì)萬物生長,鮮花遍地,生機(jī)勃勃。“年”如何才能過去呢?需用鞭炮轟,用紅紙照,于是有了燃鞭炮,貼春聯(lián)的習(xí)俗。

春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日,這一點(diǎn)和西方的圣誕節(jié)很相似,離家的孩子這是要不遠(yuǎn)千里回到父母家里,真正過年的前一夜叫“除夕”,又叫“團(tuán)圓夜”、“團(tuán)年”。傳統(tǒng)的慶祝則以除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié),喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢,三十日要貼門神、對(duì)聯(lián)、掛旗、吃餃、放鞭炮,除夕“守發(fā)”等儀式,正月初一晚輩要向長輩拜年,然后至親友家賀年,親友等一次見面時(shí),說些“恭賀新喜”、“恭喜發(fā)財(cái)”、“恭喜”、“過年好”等話,互相祝賀。

春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。

初中生話題作文14

今天真好今天真好。今天有最美麗溫暖的陽光。是誰曾說,心中有溫暖,才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽光,讓人心不自覺地溫柔,開心與不開心都可拋諸腦后,只留下明媚的陽光在眼前游走。這溫暖讓我想起你,心思細(xì)膩精致如彩繪畫案的你。今天真好,有你的今天真好。昨天只可用來回憶,明天只可用來展望,我們把握著的,只是今天。也許是你的笑顏?zhàn)尳裉毂都诱滟F,讓人舍不得今天的分分秒秒。還記得吧,我說微笑可以治愈心疼。你嘴里說著不相信,眼里卻漸漸浮起笑意。從那以后,你的笑容就多起來。就像雨后第一縷刺破烏云的陽光,打開了整片美好的天空。我本是無意的一句話,卻讓你有如此的變化。表面上,我波瀾不驚,心里卻有絲絲暖意。沒有你的我,總是莞莞而立。也許這會(huì)讓你以為我心里有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論