小學(xué)校園欺凌專項治理自查報告范文依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園凌辱專項治理工作的通知精神，根據(jù)西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的《關(guān)于校園凌辱專項治理工作的通知》要求，現(xiàn)對我校校園凌辱專項治理第一階段工作進(jìn)展全面自查。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度完善

1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分工明確、責(zé)任清楚，有中層以上領(lǐng)導(dǎo)特地負(fù)責(zé)此項工作。

組長：孟xx

副組長：王xx

專干：

組員：

現(xiàn)場防護(hù)組組長：楊xx

疏散引導(dǎo)組組長：汪xx

通訊聯(lián)絡(luò)組組長：

現(xiàn)場搶救組組長：郭xx

2、學(xué)校制定了校園凌辱工作的實施方案，內(nèi)容詳細(xì)詳實，包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點工作等。

3、學(xué)校結(jié)合實際制定了校園凌辱預(yù)防和處理制度、措施;

相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺公布，強(qiáng)化監(jiān)視和指導(dǎo);學(xué)校規(guī)劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園凌辱專項治理方面的內(nèi)容。

4、學(xué)校制定了校園凌辱大事應(yīng)急處置預(yù)案，現(xiàn)場防護(hù)組、

疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠打算事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動，能準(zhǔn)時向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持親密聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)校后，學(xué)校能協(xié)作這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

二、特色鮮亮，開展專題教育

1、學(xué)校開展以校園凌辱治理為主題的專題教育講座，邀請家長代表、社區(qū)書記、警察、學(xué)校保安出席，有視頻、新聞報道等材料，過程材料詳實。

2、學(xué)校將校園凌辱治理工作與德育工作、心理安康教育、安全教育有效結(jié)合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展現(xiàn)，是學(xué)生明確“什么是，為什么，怎么做”等相關(guān)問題。

3、期末階段，學(xué)校邀請公安部門到校，開展了1次校園凌辱專題講座，大量鮮活的實例，進(jìn)一步引發(fā)了師生對校園凌辱大事的重視和，增加的預(yù)防意識和愛護(hù)意識。

4、學(xué)校屢次對全體教職工開展以校園凌辱治理為主題的專題學(xué)習(xí)，使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。

5、學(xué)校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式，對全體家長開展以校園凌辱治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣傳國家、市區(qū)關(guān)于校園凌辱的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會作用，促進(jìn)校園凌辱治理工作的開展，形成家校教育合力。

三、注意宣傳，加強(qiáng)預(yù)防工作

1、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園凌辱治理的排查工作，準(zhǔn)時預(yù)防、干預(yù)。

2、學(xué)校注意“人防、物防、技防”建立，建立并完善校園凌辱治理的“三防”相關(guān)治理機(jī)制與措施。

3、學(xué)校知校平臺設(shè)置校園凌辱工作欄目，有專人負(fù)責(zé);充分利用知校平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進(jìn)展校園凌辱相關(guān)學(xué)問普及和專題活動的宣傳。

4、學(xué)校制定了學(xué)生心理安康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作，建立學(xué)生心理詢問檔案，有詳實的心理疏導(dǎo)與談話記錄。

5、學(xué)校在知校平臺公布了學(xué)生救助或校園凌辱治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

四、校園凌辱大事準(zhǔn)時發(fā)覺，處理得當(dāng)

1、班主任仔細(xì)排查學(xué)生之間的沖突糾紛，做好沖突化解工作，避開沖突激化，防止發(fā)生校園凌辱大事。

2、學(xué)校加強(qiáng)對特別留守兒童的教育治理，摸清內(nèi)幕、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開展幫教工作。

3、通過排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)覺我校存在校園凌辱大事。

五、專項治理效果

學(xué)校校園凌辱專項治理效果明顯，特色突出，學(xué)校法制教育全面，校風(fēng)校貌有序，學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，身心安康進(jìn)展，推動平安校園、和諧校園建立。

小學(xué)校園凌辱專項治理自查報告范文2

校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方，但近年來，全國各地接連發(fā)生學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺侮、污辱造成損害的校園凌辱大事，不僅嚴(yán)峻損害了學(xué)生身心安康，也沖擊了社會道德底線，引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。

為加強(qiáng)對校園凌辱大事的預(yù)防與處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園凌辱專項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕xx號），xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校園凌辱專項治理的通知和實施方案，我校仔細(xì)貫徹落實通知和方案要求，積極開展校園凌辱專項治理活動，并對活動開展?fàn)顩r仔細(xì)自查自糾，現(xiàn)將自查狀況總結(jié)匯報如下：

一、成立“校園凌辱專項治理“領(lǐng)導(dǎo)小組

為做好校園凌辱有效預(yù)防和處置工作，學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的“校園凌辱專項治理“領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

組長：

副組長：

成員：

工作職責(zé)如下：

組長：全面負(fù)責(zé)校園凌辱專項治理工作，指導(dǎo)督查治理活動的實施狀況。

副組長：組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項工作落實到位。

組員：聽從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。

安保處：制定實施《xx高級中學(xué)校園凌辱專項治理實施方案》；

做好校門出入治理和校園巡查工作；催促宿管員做好宿舍治理和巡查工作，建立隱患和沖突糾紛排查臺賬。

德育處：組織開展相關(guān)教育活動，與安保處一起處置校園凌辱大事。

信息中心：網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

年級部：排查校園凌辱大事，做好對學(xué)生的宣傳教育和治理工作

班主任：對班級安全隱患和沖突糾紛進(jìn)展全面排查和摸底，建立隱患

和沖突糾紛排查臺賬，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處置并上報

心育教師：準(zhǔn)時做好心理疏導(dǎo)工作，開展心理專題講座。

二、開展“校園凌辱大事“的摸底排查

（一）對校園安全隱患和沖突糾紛進(jìn)展全面排查和摸底

通過對師生的安全問卷調(diào)查，組織局部學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和沖突糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺侮、污辱造成損害的校園凌辱行為或傾向性、苗頭性問題，進(jìn)展全面細(xì)致的摸底排查，依據(jù)排查摸底狀況，有針對性地整改治理。

（二）建立隱患和沖突糾紛排查臺賬，實施零報告制度

各班級建立班級日志和宿舍治理日志，由班主任定期審查班級日志和宿舍治理日志記錄狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀(jì)部本班安全狀況（即使沒有消失新狀況，也要將報表填上“無“上報），由年級部匯總各班信息報至學(xué)校安保處。

（三）加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的`巡查力度

校園凌辱與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等教師較少在場的地方。針對這些特點，我校進(jìn)一步完善校干值班導(dǎo)護(hù)制度，在學(xué)生放學(xué)和就餐時間由值班干部帶著值班教師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡察維持秩序；學(xué)生晚就寢時有值班教師和宿舍治理員定時檢查記錄學(xué)生休息狀況；年級部帶著值班班主任加強(qiáng)對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點區(qū)域的巡查，預(yù)防“校園凌辱大事“的發(fā)生。

三、開展以“校園凌辱治理“為主題的專題教育

1、召開“校園凌辱專項治理“會議。強(qiáng)調(diào)“校園凌辱專項治理“工作的重要性，成立“校園凌辱專項治理“領(lǐng)導(dǎo)小組，部署“校園凌辱專項治理“工作，要求大家從思想上高度重視，仔細(xì)貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合本校實際制訂詳細(xì)實施方案。

2、4月份召開班主任安全工作“校園凌辱專項治理“會議。強(qiáng)調(diào)此次專項治理工作的重要性，要求班主任做好對學(xué)生的宣傳教育和治理工作，對班級安全隱患和沖突糾紛進(jìn)展全面排查和摸底，建立隱患和沖突糾紛排查臺賬，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理上報。

3、5月份，組織召開以“抵抗校園凌辱，共建和諧校園“為主題的班級安全信息員會議。從校園凌辱現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園凌辱現(xiàn)象常常發(fā)生的時間、地點、緣由以及如何預(yù)防校園凌辱現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進(jìn)展了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級安全信息員傳達(dá)了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園凌辱專項治理的通知》，并要求班級安全信息員把通知內(nèi)容傳到達(dá)每位同學(xué)，切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園凌辱現(xiàn)象有了全面熟悉，對有效預(yù)防和抵抗校園凌辱起到非常重要的作用。

4、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營造深厚的“校園凌辱專項治理“活動氣氛。充分

利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)展教育，進(jìn)一步提高大家對“校園凌辱專項治理“的熟悉。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用，先后在我校網(wǎng)站公布《國務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專項治理校園凌辱》、《美國如何應(yīng)對校園凌辱》等文章。

5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、短信提示等方式對學(xué)生進(jìn)展安全教育。

6、開學(xué)初（9月份）各班要召開一次“校園凌辱專項治理“主題班會?？偨Y(jié)上學(xué)期各班“校園凌辱專項治理“活動的閱歷和缺乏，進(jìn)一步明確專項治理的重要性和對校園凌辱大事的處理方法等，集中對學(xué)生開展品德、心理安康和安全教育，以此加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，堅決遏制校園凌辱行為的發(fā)生。

7、開學(xué)初（9月份）利用周一升旗儀式開展“防范校園凌辱從我做起“的國旗下講話，進(jìn)一步加大宣傳力度，統(tǒng)一熟悉，自覺落實行動。

8、邀請xx派出所法制副校長到我校進(jìn)展“預(yù)防校園凌辱“法制講座。結(jié)合詳細(xì)事例，以案釋法，使全體學(xué)生熟悉到校園凌辱大事的危害及后果，熟悉到法律的嚴(yán)厲性，切實提高遵法守紀(jì)意識。

9、開展“校園凌辱專項治理“板報評比活動。開學(xué)初，各班要仔細(xì)出一期“預(yù)防校園凌辱“的主題黑板報。

四、完善“校園凌辱“的預(yù)防和處理

1、完善制度。制定完善《xx中學(xué)校園凌辱預(yù)防和處理制度》和《xx中學(xué)校園凌辱大事應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園凌辱大事應(yīng)急處置機(jī)制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園凌辱的職責(zé)。

2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園凌辱治理的人防、物防和技防建立，加強(qiáng)預(yù)防“校園凌辱大事“的發(fā)生。

（1）對各班級安全隱患和沖突糾紛進(jìn)展更加深入細(xì)致的排查，建立隱患和沖突糾紛排查臺賬和零報告制度；

（2）加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好巡查記錄；

（3）加強(qiáng)門衛(wèi)治理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，對來校人員、車輛加強(qiáng)治理，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查，提高警覺，守好第一道安全防線。

（4）每月對學(xué)生宿舍和教室進(jìn)展一次管制刀具和違禁物品檢查，準(zhǔn)時去除安全隱患。

（5）加強(qiáng)對住校學(xué)生的治理。宿管員和夜間值夜教師加強(qiáng)夜間抽查，嚴(yán)防學(xué)生凌辱和其它違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（6）充分利用學(xué)校心理詢問室對學(xué)生心理安康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進(jìn)展心理干預(yù)和調(diào)整。

（7）充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步增加現(xiàn)代校園安保裝置，提高物防、技防水平。

（8）設(shè)立舉報電話和舉報箱：如發(fā)生校園凌辱大事可通過舉報電舉報箱準(zhǔn)時向?qū)W校匯報。

3、準(zhǔn)時處理。對消失的校園暴力大事反響快速，準(zhǔn)時調(diào)查處置校園凌辱大事，切實愛護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)厲處理實施凌辱的學(xué)生。涉嫌