本文格式為本文格式為Word版，下載可任意編輯第第#頁共3頁RTK測量實驗報告|測量|RTK實驗一：RTK（電臺模式）一實驗過程（1）基準(zhǔn)站和流動站參數(shù)的設(shè)置1、啟動手簿上的藍(lán)牙；2、建立文件并進(jìn)行命名；3、手簿與基準(zhǔn)站進(jìn)行連接；4、對基準(zhǔn)站進(jìn)行參數(shù)設(shè)置；5、啟動基準(zhǔn)站；6、對流動站進(jìn)行類似的連接于設(shè)置；（2）GPS-RTK數(shù)據(jù)采集方法及過程1、用手簿進(jìn)行基準(zhǔn)站和流動站參數(shù)的設(shè)置；2、完成手簿與基準(zhǔn)站和流動站的連接之后就可進(jìn)行GPS-RTK測量工作了；3、選主菜單上的“測量”，選擇RTK，選擇“測量點”，就可以進(jìn)行單點測量，在進(jìn)行單點測量時，根據(jù)具體情況設(shè)定精度，若長時間搜索精度還是在浮動，則說明該點無法衛(wèi)星接收情況較差，無法測出。4、選擇“放樣”，就可以對已知點坐標(biāo)進(jìn)行放樣，根據(jù)手簿的提示移動流動站，直到找到所需點為止。二實驗數(shù)據(jù)實驗二：RTK（GPRS模式）一實驗過程：用電臺發(fā)射時，基準(zhǔn)站和流動站之前的數(shù)據(jù)通訊是通過電臺來完成的，基準(zhǔn)站電臺把基站數(shù)據(jù)調(diào)制后以載波方式發(fā)出，流動站電臺接收載波數(shù)據(jù)后解調(diào)。而GPRS方式作業(yè)時數(shù)據(jù)是通過公網(wǎng)傳輸?shù)?，基?zhǔn)站和流動站各需要一張開通了網(wǎng)絡(luò)功能的SIM卡，作業(yè)時基站和流動站分別通過SIM卡連接上INTERNET網(wǎng)絡(luò)，然后流動站需要輸入基準(zhǔn)站的中地址，經(jīng)由INTERNET網(wǎng)通過IP地址來訪問基準(zhǔn)站以獲取基站數(shù)據(jù)。將RTK設(shè)置好后，采集測量區(qū)域周邊的三個角坐標(biāo)，進(jìn)行點校正。點校正后進(jìn)行點的測量二實驗結(jié)果：三誤差分析及減小誤差的方法：（1）衛(wèi)星星歷誤差，衛(wèi)星星歷誤差實際上就是衛(wèi)星位置的確定誤差，其大小取決于衛(wèi)星跟蹤的數(shù)量及空間分布，觀測值數(shù)量及精度．（2）接收機鐘誤差，減弱方法是的把每一個觀測時刻接收機差當(dāng)作一個獨立未知參數(shù)在數(shù)據(jù)處理中與觀測站的位置參數(shù)一并求解．（3）衛(wèi)星信號傳播誤差，包括電離層和對流層時廷誤差．（4）多路徑誤差，多路徑誤差是指衛(wèi)星信號通過不同的路徑傳輸?shù)浇邮諜C天線．多路徑效應(yīng)不反與反射系數(shù)有關(guān)，也與反射物離測站的距離及衛(wèi)星的信號方向有關(guān)，由于無法建立準(zhǔn)確的誤差改正模型，只能恰當(dāng)?shù)倪x擇地點測量，避開信號反射物．（5）人差，儀器沒有完全對中，沒有絕對整平．四實驗對比通過三次實驗對十個點的坐標(biāo)測量，發(fā)現(xiàn)數(shù)值之間相差很大，在第二、三實驗時都應(yīng)該進(jìn)行點校正，而沒有經(jīng)過點校正，所以誤差很大實驗體會通過這次實習(xí)使自己在課堂上學(xué)的模糊的理論知識得到了清晰的理解，同時也感到自己所學(xué)的理論知道的嚴(yán)重不足，在做實驗過程中，步驟都是聽老師的，自己完全沒有頭緒，不理解每一步的意義，但是老師很耐心的回答我們的每一個問題，在教授步驟時也會給我們講解原理，因此，在實驗過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識理解完全不夠，但是實習(xí)中遇到的問題能分析,在測量過程中突然收不到衛(wèi)星信號,這種情況可能是流動站或基準(zhǔn)站的電源沒電或接收機的連線出現(xiàn)問題.在測量過程中突然顯示單點定位可能是接收到的衛(wèi)星數(shù)量不夠而無法解算.在觀測過程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流動站的選點有問題,周圍可能有高壓輸電線,高大建筑物.使自己的解決問題的能力增強了。同時在實習(xí)過程中又加強了理論知識的強化使自己對這門學(xué)科又有了新的理解．我覺得這門學(xué)科應(yīng)該是在實踐中學(xué)習(xí)理論，但實踐前的理論學(xué)習(xí)也是必不可少的．我們應(yīng)該理論與實踐相結(jié)合。RTK測量實