本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)數(shù)學(xué)上第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納優(yōu)選精品歡迎下載

四年級(jí)數(shù)學(xué)上第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

為了能幫助四年級(jí)的學(xué)生及時(shí)了解自己第單元數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，小學(xué)頻道特地為大家整理了四年級(jí)數(shù)學(xué)上第五單元知識(shí)點(diǎn)，祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步！除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法知識(shí)點(diǎn)：

1、用豎式求除數(shù)是兩位數(shù)(整十?dāng)?shù))除法。注意：三位數(shù)除以兩位數(shù)，商要寫在個(gè)位上。2、用乘法進(jìn)行驗(yàn)算。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：

除數(shù)是整十?dāng)?shù)，商也是整十?dāng)?shù)的豎式計(jì)算方法。注意在商的末尾必需補(bǔ)0，它起到占位的作用。路程、時(shí)間和速度知識(shí)點(diǎn)：

1、路程、時(shí)間和速度之間的關(guān)系。路程=速度×?xí)r間時(shí)間=路程÷速度速度=路程÷時(shí)間

2、利用上面三個(gè)關(guān)系式解決生活中的實(shí)際問題。3、將出意義并能比較速度的快慢。如：4千米/時(shí)12千米/分340米/秒30萬千米/秒把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商知識(shí)點(diǎn)：

1、筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的方法，試商時(shí)把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商。

2、了解被除數(shù)、除數(shù)和商之間的關(guān)系。被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù);被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，為驗(yàn)算做好準(zhǔn)備。

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三位數(shù)除以兩位數(shù)知識(shí)點(diǎn)：1、筆算除法的方法：

(1)、從被除數(shù)的最高位除起。除數(shù)有幾位，就看被除數(shù)的前幾位，假使被除數(shù)比除數(shù)小，就要多看前一位。(2)、除到被除數(shù)哪一位，就把商寫在哪一位的上面。(3)、除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就在哪一位的上面寫0。(4)、每次除得的余數(shù)必需比除數(shù)小。

2、體驗(yàn)改商的過程，把握改商的方法。在試商的時(shí)候，假使在估商的時(shí)候，把除數(shù)變大了，商就可能變小;假使把除數(shù)變小了，商就可能變大。(或者當(dāng)所得的余數(shù)大于等于除數(shù)時(shí)，商小了需要調(diào)大;當(dāng)試的商與除數(shù)的乘積大于被除數(shù)的時(shí)候，則商要調(diào)小。)補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：

1、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)2、確定商是幾位數(shù)的方法：三位數(shù)除以兩位數(shù)，假使前兩位夠商1，商則是兩位數(shù);假使前兩位不夠商1，商則是一位數(shù)。

商不變的規(guī)律知識(shí)點(diǎn)：

1、商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一致的數(shù)(0除外)，商不變。

2、根據(jù)商不變的性質(zhì)計(jì)算150÷25800÷25÷125由于25乘4能得到100，125乘8能得到1000，所以將被除數(shù)和除

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數(shù)同時(shí)擴(kuò)大4倍、8倍。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：

1、被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍(0除外)，商隨著縮小或擴(kuò)大一致的倍數(shù)。

2、除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍(0除外)，商隨著擴(kuò)大或縮小一致的倍數(shù)