第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)肥城市習題課完善[雙基梳理](2分鐘）小組間完善雙基梳理，把模糊點、錯誤點用紅筆訂正，并記住。1、理解內(nèi)環(huán)境各組成成分間的關系2、記住血漿、組織液、淋巴的成分，比較其成分的區(qū)別，掌握判斷內(nèi)環(huán)境成分的方法。3、理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)、維持及調(diào)節(jié)機制4、舉例說明組織水腫的引起因素及原理

1、先自主探究完成探究一至探究四（5分鐘）2、再合作探究，小組長做好協(xié)調(diào)。注意展示和點評。（7分鐘）3.討論要積極主動、大膽質(zhì)疑，本小組解決不了的問題可以向其他小組或老師詢問。自主合作探究展示要求：1、展示例題要展示（1）命題意圖，即考查的知識點（2）解題的思路、方法和步驟

2、展示同學聲音要洪亮，盡量脫稿。3、非展示同學：在同學展示的時候繼續(xù)討論或記憶總結。并學會傾聽，學會整理自己的答案，準備點評補充和質(zhì)疑。4.組長宏觀調(diào)控，負責做好討論結果的反饋；并做好展示、點評的準備。我展示我精彩我展示我精彩內(nèi)容方式分工例1口頭分析探究一總結提升后黑板例2口頭分析探究二總結提升后黑板例3口頭分析探究三總結提升后黑板例4口頭分析探究四總結提升后黑板一組三組五組七組九組四組六組八組點評要求：1、點評例題不但要點評正誤，還要做出補充以及根據(jù)總結提升總結方法2、點評同學要面向同學，舉止大方、聲音洪亮清楚。3、點評后本組或其他組同學都可積極發(fā)言提出疑問或補充。我展示我精彩我展示我精彩內(nèi)容點評分工探究一探究二探究三探究四一組四組六組五組1.纖維素、維生素都不屬于內(nèi)環(huán)境成分。()【分析】人體不能消化、吸收纖維素,所以纖維素不屬于內(nèi)環(huán)境成分,但是維生素屬于內(nèi)環(huán)境成分。2.膀胱上皮細胞生存的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液。()【分析】尿液不屬于內(nèi)環(huán)境,也不屬于體液,膀胱上皮細胞生存的內(nèi)環(huán)境是組織液。3.(1)體內(nèi)液體≠內(nèi)環(huán)境:一切與外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如尿液、淚液、汗液、消化液等),不屬于內(nèi)環(huán)境。(2)細胞內(nèi)的成分≠內(nèi)環(huán)境的成分:一切只能存在于細胞內(nèi)的物質(zhì),如血紅蛋白、細胞膜上的載體蛋白、胞內(nèi)酶(如呼吸氧化酶)等,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分。(3)血液≠體液,血漿≠內(nèi)環(huán)境:體液包括細胞外液(內(nèi)環(huán)境)和細胞內(nèi)液,細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴,而血液包括血漿和血細胞。所以血液并不全是體液,血漿只是內(nèi)環(huán)境的一部分?！痢两M織水腫成因分析代謝終產(chǎn)物代謝終產(chǎn)物CO2體體外外食物營養(yǎng)物質(zhì)尿液消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)淋巴組織液血漿空氣空氣營養(yǎng)物質(zhì)O2CO2O2細胞O2營養(yǎng)物質(zhì)皮膚汗液CO2代謝終產(chǎn)物