本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高中錦集八篇(三篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

高中作文錦集八篇篇一

這是我曾經(jīng)用來自嘲的話：不就是這樣簡單的自然現(xiàn)象，哪來這么多詩情畫意?，F(xiàn)在在恬靜下來了，細心想來卻并不是這么簡單。

我還記得爸爸曾經(jīng)對我講他和雨的故事。小時家里窮，他常要幫著家里干活。小孩子能做什么呢?無非是在田里拔草一類的活。但這也并不簡單，往往在烈日下彎著腰就是幾個小時，還有蚊蟲叮咬。爸爸是不敢違反家長的命令的。有一次下大雨，于是他被告赦。此后爸爸每日盼著下雨。每到下雨的時候，他就可以舒安逸服地躺在床上，興奮而一心地諦聽窗外的雨聲。后來，這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子里。爸爸說：“我喜歡下雨天，不是由于我浪漫。?！，F(xiàn)在每次聽到雨聲，我都會自然的放下手頭的工作，讓自己小憩一會，感受那份特別的幸福。〞

有人說下雨天令人傷感，但因人而異。在學校里我深有體觸，那是一種怎樣的相異的氣氛。同學們各人拿著一把濕漉漉的雨傘高傲地走進教室，不去在乎自己淋濕了的褲腳和身體;有的甚至雨傘也不帶，在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨;由于下雨，體育老師要求同學們在風雨操場活動，但依舊有不少人冒著雨圍著操場奔跑。

鈴響放學。人群里有人說：“怎么辦，我沒有傘!〞于是更多的聲音響了起來：“沒有就沒有，淋雨去，才爽快哩!〞我站在他們中間，熱心自然也迸發(fā)了出來，也想想他們說的那樣，在大雨中暢快地伸展自己的身軀。

一個周五正是雨天。入夜，在放學的路上突然下起了瓢潑大雨，人群騷亂起來。當我找到一個避雨之處時，衣褲已濕透。雨沒有停的意思，我便在雨簾中穿梭起來，任憑大雨將我沖洗。踏進了溫暖的家，才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕快拿來衣服給我換上，我看著媽媽和藹的臉，不禁脫口：“原來不是家里溫暖，是由于媽媽的愛啊。〞她幸福地笑了。

我橫躺在床上。我感到那樣的舒適。窗戶未關(guān)緊，被夾著雨點的風刮得發(fā)出嘩嘩的響聲，不時有風吹來。我向燈管伸出我的雙手，讓它照亮我清白的指甲;我撫摩著我光亮的身體：哦，此刻你還有什么機要呢?——這一切都是風雨的洗禮。

我想起了紀伯倫的詩。

“大地喜歡接觸你們的赤腳

風兒喜歡戲拂你們的長發(fā)

用皮膚去迎接太陽和風。〞

我想我明白了。這一切的激情，一切的美好一切的感情都源于人類本性對自然的熱愛。這正如我們踏過鋪滿落葉的林蔭大道油生的詩意，我們躺在草原上望著澈藍的天空時與自然相融的曠達意境。

高中作文錦集八篇篇二

隨夢化蝶，彷徨于廣袤之野，棲止于大椿樹下；幻化為鵬，逍遙乎千里之外，無為乎太虛之間；萬事由緣，游離于俗情之里，飄蕩在法界之顛；我心飛逸，展翅于長空之上，舒羽在天地之間；佳人何在，茫茫然不知所往，向天吟兒女情長！心罔兮，我何歸？

與其說這是一首寫給莊子的詩歌，倒不如說這是一次自我的靈魂拷問！曾幾何時，無數(shù)次的在內(nèi)心深處尋覓莊子那種逍遙于世，曠達于生的情懷與境界，然每每總是事與愿違……

莊子所給予我們的莫非僅僅是那一個個極具幽默感的寓言？莫非僅僅只是對孔儒的譏諷？莫非就沒有一些更深層次的東西？

遍觀莊子，唯一能讓人感受到的是一種超脫逍遙的精神，他那淡泊名利的人生觀顯然不是我輩能夠比較的。身處現(xiàn)世，我們只能去仰視，只能去欣賞，只能去稱贊！莊子去了，而這些后人們卻無法給予他老人家些許的撫慰！他在中華文化中的知名度，宛如一顆奪目奪目的啟明星，為人們照亮了對岸的方向，也凈化了人們齷齪的心靈……

即便是星光閃閃，然在這份光輝的背后，是怎樣一種悲哀的凄楚??；即便是永垂不朽，而這樣的不朽終究承載了大量大量。時下的學生們都在減負，莫非我們這位超脫淡然的精神大師，就不應(yīng)當減負嗎？追溯放置重負之元兇，緣來竟是這厚重無比的歷史……

從老子到莊子；從正反相成，高下相傾到方生方死，方死方生；從智感天地到超凡脫俗，是一個承前啟后、聰慧生成、精神超越的過程。車子行駛在鹿邑到商丘之間的路途中，與其去商丘的目的是為了尋覓莊子，倒不如說是為了給精神一片自由飛行的天空！雖然莊子精神自由，超脫萬物的境界并非我們常人能夠企及，但我們愿意去用自己的心靈去懇切的感受那份來自天籟之外的精神力量；去欣賞莊子那種逍遙、曠達的情懷；去和莊子一起隨影化蝶、夢里尋花……

或許莊子在兩千多年前應(yīng)當這樣告訴我們：給心靈套上枷鎖的不是別人，正是自己……

莊子為中華文化注入了一種自由的精神！因之，我們仰視，我們期許，我們神往！當聽到大海的潮聲時，走在路上的不會再是惆悵和苦難，更不會再是孤獨和凄涼，而是那夢火一般舞樂的囈語，融雪一般素雅的情調(diào)……

高中作文錦集八篇篇三

我是一個每時每刻都把笑臉掛在蒼白的臉上的孩子。

我是那么的愛笑，可是我卻不知道，我是否是為幸福而笑。

在好多時候我都習慣性的將微笑掛在臉上，仿佛有千百萬的寵愛在圍圍著我。

值得我每分每秒的用微笑來回報所有。

可是你們都不知道，我除了微笑就沒有其它表情來對待你們了。

我不能在你們面前憂傷，由于你們會擔憂。

我不許哭泣，在你們面前，由于你們會心疼。

那么我可以怎樣，我現(xiàn)在只能這樣了，我只能微笑著告訴你們。

其實，我很好，你們知道我的那些無奈嗎，就像明明痛的想要大聲的哭泣來發(fā)泄。

卻由于畏懼將淚水滴落在純凈的河水，怕弄臟它，而把即將落下的眼淚逼回眼眶的無奈一樣。

某人總是在我笑的一臉絢爛時，問我，為什么你總在笑，為什么你每天都笑的那么開心。為什么？由于我原本就是那么開心啊，由于我一直都那么開心啊。

他們也說，看見你這樣就好，看見你逐漸康愈就好。

其實，其實，不是我逐漸康愈了，是變得更加會偽裝自己罷了。

我說過，我那些疼痛，說了你們也不能幫我什么。

我說過，即使我將那些落寞告訴你們，你們也無法減少那些凄愴。

那么又何必呢，何必讓你們也跟著心疼我呢。

有過一段時日，有意躲避著你們。即使上q的時候也有意不去看你們，看見你們在線上也不去與你們說話。旁觀著你們說起的一字一句，總覺得自己是個局外人，你們內(nèi)心已經(jīng)沒有我的位置。

譬如看你們在大巴里相互說著祈福想念的語句。

譬如從你們經(jīng)過，