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班級：學科：語文課題：漢語拼音sh一、教學目標：1zh、ch、sh、rzh、ch、sh、r與帶調單韻母組成的音節(jié)。2zhi、chi、shi、ri四個整體認讀音節(jié)。3、會認“桌、紙〞兩個字，理解“擦桌子，折紙〞兩個詞語；會讀兒歌?繞口令?1zh、ch、sh、r2zhi、chi、shi、ribpmfbpmf1zh、ch、sh、r2zh、ch、sh、r31zh、ch、sh、r2zh、ch、sh、r教學過程51z、c、szi、ci、si。2z、c、szi、ci、si。ɑo、e查看學生掌握1zh從音和形兩個方面來分別學zh、ch、〔3〕比照練讀：z—zh2ch。又短。請跟著老師念——東西好吃〔3〕比照練讀：c—ch3sh〔1〕教師出示插圖，在學生交流了圖意的根底上，明確發(fā)音要領：發(fā)sh〔3〕比照練讀：s—sh4rr聲帶顫抖出聲。請跟著老師念——日〔2rsh、r6.1zh、chsh、r2zh、ch、sh、r。察再書空后練讓學生學寫拼1zh、ch、sh、r計 1zhi、chi、shi、ri2zh、ch、sh、r1zhi、chi、shi、ri2zh、ch、sh、r 、學習1zh、ch、sh、r2zh、ch、sh、rzhi、chi、shi、ri3zhichishi、 學生了解聲母和整體認讀音節(jié)在讀的時候z、1zha、e、uzh- zh- zh-2cha、e、uch- ch- ch-3sha、e、uush- sh- sh-4re、ure、e 5〔2〔4zhua—— chuo——邊的事物說一個邊的事物說一個邊的事物說一個邊的事物說一個回憶三拼法的口聲母和韻母的步掌握拼音的shuo—— ruo——zh—u—?！鷝huǎzh—u—ā→zhuāzh—u—ō→zhuōch—u—ō→chuōsh—u—ō→shuōr—u—ò→rò〔7身邊的事物說一 12、會正確流利地讀兒歌?繞口令?312、會正確流利地讀兒歌?繞口令? 5查看學生掌握34通過拼讀音

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