版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇中醫(yī)講師崗位職責(zé)1任職要求:中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇擴(kuò)展閱讀
中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇(擴(kuò)展1)
——IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)3篇
IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)1崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;
2、參與授課方向所需資料的編寫和研發(fā);
3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者突出專項(xiàng)能力者可優(yōu)先考慮;
2、語言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;
3、熱愛教師職業(yè),對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);
4、良好的道德修養(yǎng),認(rèn)同教育企業(yè)文化;
5、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。
IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)2崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;
2、參與授課方向所需資料的編寫和研發(fā);
3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者突出專項(xiàng)能力者可優(yōu)先考慮;
2、語言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;
3、熱愛教師職業(yè),對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);
4、良好的`道德修養(yǎng),認(rèn)同教育企業(yè)文化;
5、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。
IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)3初級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé):
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃:在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下,進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā),確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;
2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下,編寫、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道;
3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。
任職資格:
1.工作經(jīng)驗(yàn):一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度和流程;熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求:
1)良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于傾聽;
2)較好的文字功底和語言表達(dá)能力;
3)思維敏捷;
4)愿意與他人合作,主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。
中級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé):
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃:協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作,參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案,協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理,確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;
2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下,編寫、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道,確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性;
3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程;
4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告;
任資資格:
1.工作經(jīng)驗(yàn):二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷;
2.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程;能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,并開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材;熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求:
1)人際理解與溝通能力:具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng);
2)思維能力:能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì);
3)團(tuán)隊(duì)合作:愿意與他人合作,主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流,共同分享信息、知識(shí)、資源。
高級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé):
1.培訓(xùn)需求調(diào)查:參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望,
以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容;
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,編寫與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng),深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式,確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性,確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3.培訓(xùn)授課:專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授,做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓(xùn)課程;
4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告。
任資資格:
1.工作經(jīng)驗(yàn):三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷;
2.知識(shí)/技能:熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具,熟練使用辦公軟件和人事管理軟件,具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力;
3.素質(zhì)要求:
1)人際理解與溝通能力:善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng);
2)思維能力:能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解,使之更容易被理解與把握,且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí),迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì);
3)影響力:能夠有針對(duì)性地根據(jù)對(duì)方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略,并能巧妙地采用多種方式影響他人;
4)團(tuán)隊(duì)合作:保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來促進(jìn)群體成員間的合作。
資深培訓(xùn)師
崗位職責(zé):
1.培訓(xùn)需求調(diào)查:參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對(duì)課程的期望,以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容;
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,編寫與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng),深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式,確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性,確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3.培訓(xùn)授課與實(shí)施:專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授,做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓(xùn)課程;參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施;確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果;
4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告。
5.培訓(xùn)資源建設(shè):開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道;參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度,負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng),負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源,審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì);
任職資格:
1.教育背景:人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
2.工作經(jīng)驗(yàn):七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷,七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3.知識(shí)/技能:熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程;熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程,有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗(yàn);熟知人力資源各項(xiàng)模塊,能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長期培訓(xùn)計(jì)劃,依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材,具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際
操作經(jīng)驗(yàn);具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水*,熟練運(yùn)用辦公軟件。
4.素質(zhì)要求:
1)人際理解與溝通能力:善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預(yù)測(cè)他人的反應(yīng);
2)團(tuán)隊(duì)合作:保持與其他成員的溝通,鼓勵(lì)其他成員取得的成就,愿意幫助其他成員解決所遇到的問題,無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來促進(jìn)群體成員間的合作;
3)規(guī)范導(dǎo)向:監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等,使之符合預(yù)定的要求,通過監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措,從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。
中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇(擴(kuò)展2)
——Java講師崗位職責(zé)3篇
Java講師崗位職責(zé)1工作職責(zé):
1、根據(jù)課程安排進(jìn)行JAVA課程講授
2、參與課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)教案、大綱的設(shè)計(jì),編訂,課件的制作
任職要求:
1、學(xué)歷:計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)專科或以上學(xué)歷
2、經(jīng)驗(yàn):2年以上軟件開發(fā)或培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
3、技能要求:
a、JAVA方向熟悉JAVA編程,熟悉JSP開發(fā),熟悉JSP/Servlet/javaBean/Webservicestruts/Hibernate/Spring/Ajax熟練使用Struts/Spring/Mybatis
4、素質(zhì)能力:
a、良好的溝通和表達(dá)能力,
b、具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,
c、具備較好的分析判斷能力和綜合協(xié)調(diào)能力,
d、工作耐心細(xì)致,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于思考總結(jié),責(zé)任心強(qiáng),具有良好的職業(yè)素養(yǎng)并具有一定團(tuán)隊(duì)管理能力,
Java講師崗位職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)JAVA大數(shù)據(jù)相關(guān)課程教學(xué)工作,按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù);
2、根據(jù)需要,改進(jìn)教學(xué)方法,完善教學(xué)體系;
3、針對(duì)教學(xué)目標(biāo)開發(fā)課程,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果負(fù)責(zé);
4、參與學(xué)術(shù)交流與研討,不斷提升業(yè)務(wù)水*及任職資格。
中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇(擴(kuò)展3)
——數(shù)學(xué)講師崗位職責(zé)
數(shù)學(xué)講師崗位職責(zé)1崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)學(xué)生授課、答疑、輔導(dǎo)以及試卷批改工作;
2.保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,做好思想工作;
3.參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作;
4.完成上級(jí)交代的其他工作任務(wù)。
任職要求:
1.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2.對(duì)線性代數(shù)、微積分、概率等課程有相關(guān)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.善于溝通,擅長調(diào)動(dòng)課堂氣氛,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
4.熱愛教師工作,熟悉數(shù)學(xué)課程設(shè)置;
5.具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;
6.工作中能夠保持良好的工作狀態(tài),有一定的抗壓能力。
中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇(擴(kuò)展4)
——業(yè)務(wù)總監(jiān)的崗位職責(zé)崗位職責(zé)3篇
業(yè)務(wù)總監(jiān)的崗位職責(zé)崗位職責(zé)11、參與制定企業(yè)的銷售戰(zhàn)略、具體銷售計(jì)劃和進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)。
2、組織與管理銷售團(tuán)隊(duì),完成企業(yè)產(chǎn)品銷售目標(biāo)。
3、控制銷售預(yù)算、銷售費(fèi)用、銷售范圍與銷售目標(biāo)的*衡發(fā)展。
4、招募、培訓(xùn)、激勵(lì)、考核下屬員工,以及協(xié)助下屬員工完成下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
5、編寫各種市場(chǎng)信息,并及時(shí)反饋給上級(jí)與其他有關(guān)部門。
6、參與制定和改進(jìn)銷售政策、規(guī)范、制度,使其不斷適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。
7、發(fā)展與協(xié)同企業(yè)和合作伙伴關(guān)系,如與行業(yè)用戶的關(guān)系、與廠家的關(guān)系。
8、協(xié)助上級(jí)做好市場(chǎng)危機(jī)公關(guān)處理。
9、協(xié)助制定企業(yè)產(chǎn)品和企業(yè)品牌推廣方案,并監(jiān)督執(zhí)行。
10、妥當(dāng)處理客戶投訴事件,以及接待客戶的來訪。
11、具備豐富的*人脈資源以及相關(guān)行業(yè)背景經(jīng)驗(yàn)的人員優(yōu)先考慮。
業(yè)務(wù)總監(jiān)的崗位職責(zé)崗位職責(zé)2職責(zé):
1、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,負(fù)責(zé)公司旗下智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目或其他相關(guān)項(xiàng)目的營銷策劃與業(yè)務(wù)拓展,組織開展市場(chǎng)營銷與推廣活動(dòng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成公司營銷目標(biāo)和經(jīng)營指標(biāo),為團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)負(fù)責(zé)。
2、參與公司重大項(xiàng)目研討和決策過程,并為公司戰(zhàn)略性營銷項(xiàng)目提供可行性建議;
3、負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)合作渠道的開發(fā)、維護(hù),并推進(jìn)合作成交;
4、完成市場(chǎng)部團(tuán)隊(duì)人員組建、日常管理和考核,向市場(chǎng)副總匯報(bào)工作。
任職資格:
1、正直誠信,年齡不限,性別不限,專業(yè)不限;
2、有C端用戶市場(chǎng)開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),熟悉會(huì)銷流程及會(huì)銷成交方法,具有優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力及溝通能力;
3、有獨(dú)立的營銷策劃能力,能提供準(zhǔn)確的營銷策略、營銷方法,及策劃業(yè)務(wù)開展中的相關(guān)營銷工具;
4、對(duì)智慧農(nóng)業(yè)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等前沿領(lǐng)域有一定認(rèn)知或資源者,優(yōu)先考慮;
業(yè)務(wù)總監(jiān)的崗位職責(zé)崗位職責(zé)31、參與制定企業(yè)的銷售戰(zhàn)略、具體銷售計(jì)劃和進(jìn)行銷售預(yù)測(cè)。
2、組織與管理銷售團(tuán)隊(duì),完成企業(yè)產(chǎn)品銷售目標(biāo)。
3、控制銷售預(yù)算、銷售費(fèi)用、銷售范圍與銷售目標(biāo)的*衡發(fā)展。
4、招募、培訓(xùn)、激勵(lì)、考核下屬員工,以及協(xié)助下屬員工完成下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
5、編寫各種市場(chǎng)信息,并及時(shí)反饋給上級(jí)與其他有關(guān)部門。
6、參與制定和改進(jìn)銷售政策、規(guī)范、制度,使其不斷適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。
7、發(fā)展與協(xié)同企業(yè)和合作伙伴關(guān)系,如與行業(yè)用戶的關(guān)系、與廠家的關(guān)系。
8、協(xié)助上級(jí)做好市場(chǎng)危機(jī)公關(guān)處理。
9、協(xié)助制定企業(yè)產(chǎn)品和企業(yè)品牌推廣方案,并監(jiān)督執(zhí)行。
10、妥當(dāng)處理客戶投訴事件,以及接待客戶的來訪。
11、具備豐富的*人脈資源以及相關(guān)行業(yè)背景經(jīng)驗(yàn)的人員優(yōu)先考慮。
中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇(擴(kuò)展5)
——倉管員崗位職責(zé)簡(jiǎn)介崗位職責(zé)3篇
倉管員崗位職責(zé)簡(jiǎn)介崗位職責(zé)11.在部長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)倉庫的物料保管、驗(yàn)收、入庫、出庫等工作。
2.提出倉庫管理運(yùn)行及維護(hù)改造計(jì)劃、支出預(yù)算計(jì)劃,在批準(zhǔn)后貫徹執(zhí)行。
3.嚴(yán)格執(zhí)行公司倉庫保管制度及其細(xì)則規(guī)定,防止收發(fā)貨物差錯(cuò)出現(xiàn)。入庫要及時(shí)登帳,手續(xù)檢驗(yàn)不合要求不準(zhǔn)入庫;出庫時(shí)手續(xù)不全不發(fā)貨,特殊情況須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽批。
4.負(fù)責(zé)倉庫區(qū)域內(nèi)的治安、防盜、消防工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)上報(bào),對(duì)意外事件及時(shí)處置。
5.合理安排物料在倉庫內(nèi)的存放次序,按物料種類、規(guī)格、等級(jí)分區(qū)堆碼,不得混和亂堆,保持庫區(qū)的整潔。
6.負(fù)責(zé)將物料的存貯環(huán)境調(diào)節(jié)到最適條件,經(jīng)常關(guān)注溫度、濕度、通風(fēng)、鼠害、蟲害、腐蝕等因素,并采取相應(yīng)措施。
7.負(fù)責(zé)定期對(duì)倉庫物料盤點(diǎn)清倉,做到帳、物、卡三者相符,協(xié)助物料主管做好盤點(diǎn)、盤虧的處理及調(diào)帳工作。
8.負(fù)責(zé)倉庫管理中的入出庫單、驗(yàn)收單等原始資料、賬冊(cè)的編寫、整理和建檔工作,及時(shí)編制相關(guān)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表,逐步應(yīng)用計(jì)算機(jī)管理倉庫工作。
9.做到以公司利益為重,愛護(hù)公司財(cái)產(chǎn),不得監(jiān)守自盜。
10.完成采購部部長臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。
中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇(擴(kuò)展6)
——醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)3篇
醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)1崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;
2、參與授課方向所需資料的`編寫和研發(fā);
3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者突出專項(xiàng)能力者可優(yōu)先考慮;
2、語言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;
3、熱愛教師職業(yè),對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);
4、良好的道德修養(yǎng),認(rèn)同企業(yè)文化;
5、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。
醫(yī)療專業(yè)培訓(xùn)講師崗位職責(zé)2崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;
2、參與授課方向所需資料的編寫和研發(fā);
3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究,著力進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。
任職資格
1、本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者突出專項(xiàng)能力者可優(yōu)先考慮;
2、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、西藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)
3、語言表達(dá)流暢,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;
4、熱愛教師職業(yè),對(duì)工作充滿熱情,責(zé)任心強(qiáng);
5、良好的道德修養(yǎng),認(rèn)同企業(yè)文化;
6、精力充沛,接受出差授課任務(wù)。
中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇(擴(kuò)展7)
——商務(wù)內(nèi)勤的崗位職責(zé)崗位職責(zé)3篇
商務(wù)內(nèi)勤的崗位職責(zé)崗位職責(zé)1崗位職責(zé):
1、配合銷售完成招標(biāo)信息的采集、商務(wù)標(biāo)書的制作與審查、資質(zhì)文件的整理發(fā)運(yùn)工作;
2、做好開標(biāo)的跟蹤工作,建立開標(biāo)信息動(dòng)態(tài)表并及時(shí)更新;
3、根據(jù)投標(biāo)情況辦理投標(biāo)保證金,投標(biāo)結(jié)束后督促相關(guān)人員及時(shí)收回投標(biāo)保證金;
4、及時(shí)辦理標(biāo)書費(fèi)、中標(biāo)服務(wù)費(fèi),并催收發(fā)票;
5、匯總?cè)晖稑?biāo)信息及投標(biāo)報(bào)價(jià)信息;
崗位要求:
1、??埔陨蠈W(xué)歷,二年以上相關(guān)工作經(jīng)歷(應(yīng)屆畢業(yè)生可培養(yǎng));
2、身體健康,形象好氣質(zhì)佳。有親和力和良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力;
3、能夠熟練操作計(jì)算機(jī),對(duì)常用辦公軟件(office)能夠熟練應(yīng)用;
4、工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。條理清晰細(xì)致,并具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;
5、熟悉國網(wǎng)電子商務(wù)*臺(tái)操作,有電力工程服務(wù)類、高低壓配電柜標(biāo)書制作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮。
商務(wù)內(nèi)勤的崗位職責(zé)崗位職責(zé)2崗位職責(zé):
1、進(jìn)行訂單制作,并密切關(guān)注發(fā)貨信息、跟蹤物流、收發(fā)快遞等;
2、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表制作,并進(jìn)行客戶檔案的歸檔等;
3、做好與客戶、廠家與公司內(nèi)部各方面的溝通、銜接工作等;
4、其他上級(jí)交待的工作。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;
2、1年工作經(jīng)驗(yàn),熟悉醫(yī)藥公司運(yùn)作流程者優(yōu)先;
3、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)及人際關(guān)系處理能力,計(jì)劃性強(qiáng),有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí);
4、做事認(rèn)真、仔細(xì)、踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng)。
中醫(yī)講師崗位職責(zé)3篇(擴(kuò)展8)
——外聯(lián)經(jīng)理的崗位職責(zé)崗位職責(zé)3篇
外聯(lián)經(jīng)理的崗位職責(zé)崗位職責(zé)1職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司對(duì)外聯(lián)絡(luò)、接待、關(guān)系維護(hù)等工作,并負(fù)責(zé)與來訪客戶的商務(wù)溝通、文書、文件與信函的互譯等工作;
2、能流利地用英語進(jìn)行溝通和會(huì)談;
3、做好客戶的溝通與維護(hù),客戶資料整理和備案工作;
4、參與相關(guān)部門的項(xiàng)目策劃,推進(jìn)公司項(xiàng)目進(jìn)展,協(xié)助公司相關(guān)部門開展的各項(xiàng)調(diào)研工作;
5、負(fù)責(zé)公司對(duì)外公共關(guān)系活動(dòng)的組織與實(shí)施,強(qiáng)化與合作單位的溝通和了解,長期維護(hù)客戶關(guān)系;
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
任職資格:
1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷,英語或商務(wù)專業(yè);年齡25—45歲,男女不限。
2、2年以上同等崗位工作經(jīng)驗(yàn),有影視/地產(chǎn)/傳媒工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3、較強(qiáng)的商務(wù)公關(guān)、商務(wù)談判
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南省西雙版納市2026屆生物高三上期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 班組翻樣集中管理制度(3篇)
- 福建正規(guī)企業(yè)培訓(xùn)管理制度(3篇)
- 藥學(xué)項(xiàng)目管理制度有哪些(3篇)
- 詐騙投票活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 防疫相關(guān)管理制度和流程(3篇)
- 食堂水質(zhì)檢測(cè)管理制度(3篇)
- 《GA 782.1-2008指紋信息應(yīng)用交換接口規(guī)范 第1部分:指紋信息應(yīng)用交換接口模型》專題研究報(bào)告-數(shù)字化身份時(shí)代的基石架構(gòu)深度
- 中學(xué)學(xué)生課外實(shí)踐基地建設(shè)制度
- 養(yǎng)老院特殊護(hù)理制度
- 糖水店員工管理制度
- 來料檢驗(yàn)控制程序(含表格)
- 醫(yī)院供氧、供電、供水故障脆弱性分析報(bào)告
- 2025年鈦合金閥項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 耙地合同協(xié)議書
- 分布式基站光伏電站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)六年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 酸棗扦插快繁技術(shù)規(guī)程DB1305T+098-2016
- 道岔滾輪作用原理講解信號(hào)設(shè)備檢修作業(yè)課件
- 小學(xué)師徒結(jié)對(duì)師傅工作總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)水平監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論