Word第第頁(yè)中考優(yōu)秀初二中考優(yōu)秀作文初二1

抱負(fù)是冬日的一縷陽(yáng)光，向陽(yáng)而生;抱負(fù)是一盞光明的燈，指引你向前而行;抱負(fù)是吹拂荒野的一陣溫順的風(fēng)，讓萬(wàn)物生長(zhǎng);抱負(fù)是迷路時(shí)的北斗七星，幫你找到熟識(shí)的家……我的抱負(fù)亦是這般，它綻放出五彩的火光，我靜靜向它靠近。

我坐在布滿消毒水味的長(zhǎng)椅上，搶救車一輛又一輛的載人歸來，家屬和醫(yī)生的臉上滿是驚慌。一行人推著病人進(jìn)了急救室，那盞亮著紅色光輝的“搶救中”刺中了我的心。那一條條的人命如同賭桌上的一張籌碼，假如輸了，便血本無歸。

兩個(gè)小時(shí)過去，那盞紅燈沒能暗下來。夜晚的風(fēng)侵入我的衣服，那鉆心刺骨的冷，那一張張毫無血色，驚慌的臉，印在我的腦海里，揮之不去。

我正在深思中，一只手輕輕拍了拍我的肩膀：“小姑娘，我兒子他病了，發(fā)燒四十多度，人太多了，能不能……”婦女接下來的話未能說出口，我心里也跟明鏡兒那般清晰，讓了他們一個(gè)位置。

“叮--”手術(shù)室的門打開，藍(lán)色口罩下是一張張疲乏的臉龐。三個(gè)小時(shí)的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束，他們朝家屬遞去一個(gè)高興的眼神，我心中的那塊石頭才最終落地。病人被推出手術(shù)室，家屬急忙拉著醫(yī)生的手表示感謝，我和他們的臉上竟有著同一種感情——驕傲!

是的，當(dāng)醫(yī)生就是我的抱負(fù)。醫(yī)者身上總是穿著一件白大褂，干凈而又樸實(shí)。雖不似明星、歌手那般刺眼輝煌，但他們卻通宵堅(jiān)守在崗位上，只為了病人的健康。抱負(fù)雖離我們忽遠(yuǎn)忽近，但如今的我卻站在離它最近的地方。看著那一條條生命被拉回生線，我不由得輕松起來。

抱負(fù)的道路上有很多顆石頭擋著，無論有多重，等到有一天你能勝利搬起全部石頭的時(shí)候，你才能勝利。

作為一名同學(xué)，我自知自己的工作是學(xué)習(xí)，我也正如醫(yī)生那般時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上，無論那雙有神的眼睛下是青黑的顏色，我們也都微笑面對(duì)。有努力便有勝利，勝利的道路雖然坎坷，但只要堅(jiān)持，百分之一的“靈感”也能取得的回報(bào)。

都說人生的關(guān)難闖，我也不會(huì)因此而止步，多盼望被家屬拉著感謝的人是我，多么盼望我也能到達(dá)人生的頂峰。有抱負(fù)的人往往是不斷努力的，信任我也肯定可以到達(dá)勝利的彼岸!

中考優(yōu)秀作文初二2

都說海是無邊無際，波濤洶涌的。可事實(shí)上在海的深處，卻聽不到絲毫聲音，安靜得猶如一潭死水，一面平鏡，令人心生畏懼。

為人處事，難免會(huì)被世俗所擾，或愉悅，或生氣，或悲涼，或深思……

有一句話是這樣說的：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蔽ㄓ形覀儗⑿男胤艑挘瑴厝岽?，安靜對(duì)亊，做處處事不驚，心胸寬廣，就猶如那一望無際的大海，容納得下萬(wàn)千事物。

“人之初，性本善”，每個(gè)人心中都有一條奔流不息的江河。“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，當(dāng)我們選擇了不同的道路，那就會(huì)殊途天際。當(dāng)你保持本心，不忘初衷，懂得寬容，那河流的終點(diǎn)將是無盡寬容的--。而隨著生活中一點(diǎn)一滴的積累，涓涓細(xì)流不斷匯入，心中那片名為寬容的海也將不斷變得更加寬廣。若你被利益迷失心智，心胸狹隘，那河流終會(huì)一點(diǎn)一滴地消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。

寬容待人處事，同樣，我們也要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己，面對(duì)自己的錯(cuò)誤以及人生低谷時(shí)，不必自責(zé)，更不能一蹶不振，需要的是揚(yáng)起微笑的嘴角，英勇面對(duì)，一點(diǎn)一滴把改道的河流引入--。由于目標(biāo)既然是海平線，哪管途中迂回曲折?放過自己又何嘗不是一份難得?

我們唯有放下偏見，不斷拓寬我們心中的海，讓它們?nèi)菁{萬(wàn)事萬(wàn)物，寬容他人，更要正確熟悉自己人生的起起落落。這才是走向勝利的道路。貝多芬兩耳失聰，卻不斷有美麗的樂曲從他的指尖流出;史鐵生雙腿癱瘓，但筆尖滑落的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，替他踏遍了世界，留下了一串串腳印;更不用提西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》……

我的心中有一片海，它可以吞吐日月星辰，它能包涵世間一切的美妙與不如意，心胸有多大，那么心中的那片海就會(huì)有多大。當(dāng)那片海足夠?qū)拸V時(shí)，你會(huì)明白，人生也不過是一片海，潮起潮落，夕陽(yáng)在那海面上灑下余暉點(diǎn)點(diǎn)……

中考優(yōu)秀作文初二3

這是最終一次落座于2班的教室，我們班級(jí)安靜無聲，大家都緊急地等待著班主任上來宣讀成果——這將是這兩年來最終的一份作品，我們都盼望它是的。

等待之余，眼睛的余光向右望去，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這數(shù)個(gè)遒勁的字落于《會(huì)考梅花圖》之上，盤虬的枝干上點(diǎn)綴著25朵紅梅，紅得奪目，美得刺眼，好一副“任風(fēng)雨來，我自巋然不動(dòng)”的風(fēng)骨!參加會(huì)考的53名同學(xué)名字排列其上，那幾個(gè)月晚自習(xí)的奮斗努力和漫天飄舞的試題，數(shù)月積累的努力，只為換取今日怒放!

再向后看去，是用11張相片拼接成一個(gè)大的“2”字，認(rèn)真打量，每一張相片保存下的都是不同的回憶：研學(xué)活動(dòng)中，我們勇于克服對(duì)高空的恐驚，一步一步走向更高的終點(diǎn);省級(jí)公開課上，我們面對(duì)著很多生疏老師的面孔，精彩絕倫的一句句發(fā)言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服困難險(xiǎn)阻的過程，都記錄著我們?cè)谄渲械氖斋@和成長(zhǎng)。不由得一股驕傲而又冗雜的情感油然而生，彼情彼景歷歷在目，記憶猶新。

與同學(xué)們共度的往事樁樁件件涌上心頭，令我不由得升起一些令人鼻尖發(fā)酸的離愁別緒。也不知老師是何時(shí)邁入班級(jí)，老師的話語(yǔ)也慢慢被往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄然吞沒，辨別得不大清楚了。

恍恍惚惚間，我已隨大流出教室。最終一次回望班級(jí)門上的牌匾，“鳶飛戾天，志在長(zhǎng)空”的格言，讓我原來紛飛的思緒隨著鴻鵠飛向九萬(wàn)里的高空，隨著六月的最終一陣大風(fēng)離開，我如夢(mèng)初醒：

這次的成果終不是最終的作品，也并非是的作品。我們還有很長(zhǎng)的路要走，學(xué)會(huì)共同克服困難，獲得成長(zhǎng)才是我們這兩年的作品。

真正的`鳶飛戾天者，不會(huì)由于一次的挫折而“望峰息心”，放棄自己堅(jiān)守的鴻鵠之志。我們終不能遺忘自己兩年的努力和士氣，攜手共度的每一個(gè)困難。恩師和父母的殷殷厚望，同窗和伴侶的加油鼓舞是我們進(jìn)取的動(dòng)力，它引導(dǎo)我們搏擊長(zhǎng)空，再創(chuàng)佳作!

中考優(yōu)秀作文初二4

你曾問過你自己，將來想做什么?或許很多人看到這個(gè)話題時(shí)，心中一片茫然。我也曾經(jīng)和你們一樣，猶如大海中的一只扁舟，沒有方向，也沒有燈塔，只有隨波逐流，聽從大海的支配，一開頭的我并沒有發(fā)覺什么，但慢慢地，我發(fā)覺那樣其實(shí)是特別危急的。大海就像娃娃的臉，說變就變，外表上風(fēng)平浪靜，但下面卻暗流密布，略微不當(dāng)心，就會(huì)船覆人亡。

的俄國(guó)作家托爾斯泰曾經(jīng)說過：抱負(fù)是指明燈。沒有抱負(fù)，就沒有堅(jiān)決的方向;而沒有方向，就沒有生活。一個(gè)人必需要有自己的目標(biāo)，或許這個(gè)目標(biāo)不是很宏大，但一旦一個(gè)人有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，也不會(huì)被困難所擊倒。

有了抱負(fù)還不行，還必需有實(shí)際的行動(dòng)，而奮斗的過程中也會(huì)歷經(jīng)重重挫折。漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。社會(huì)是大海，人生是小舟，抱負(fù)和信念就是引航的燈塔和推動(dòng)的風(fēng)帆。我們?cè)谥袑W(xué)期間不僅要提高學(xué)問水平，更要堅(jiān)決自己的抱負(fù)。然而抱負(fù)不等于現(xiàn)實(shí)，抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)往往要通過一條布滿困難險(xiǎn)阻的曲折之路，有賴于腳踏實(shí)地，持之以恒的奮斗。只有實(shí)踐才是通往抱負(fù)彼岸的橋梁。

激勵(lì)大師陳安之談起勝利之時(shí)說到立志的重要性：所謂大志造英雄。魏武帝曹操曾經(jīng)說過：“大志與良謀，大志是首要條件”。有志者事竟成，志氣的大小確定著成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不行盲目，首先要對(duì)自己進(jìn)行正確的熟悉。不自我否認(rèn)，不好高騖遠(yuǎn)。樹立符合個(gè)人狀況的志向，并堅(jiān)決的做下去。持之以恒的奮斗，是勝利的必經(jīng)之路。

勇于實(shí)踐，艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的根本途徑。抱負(fù)必需通過不斷的努力才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。再好的抱負(fù)假如不行動(dòng)，就沒有實(shí)際意義。歷，凡有成就者，其淵博的學(xué)問，卓越的才能，閃光的才智，巨大的成就，多是從艱苦奮斗中得來。我們要把不斷努力的精神落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中。

中考優(yōu)秀作文初二5

每每看到樓下這輛平平無奇的自行車，我總會(huì)感覺到自己布滿了向前的力氣。

從小愛看電視的我，在一次偶然的機(jī)會(huì)里，瞧見了以第三視角拍攝的騎車運(yùn)動(dòng)。當(dāng)下我便迫不及待地纏著爺爺教我騎自行車。

我們?cè)诠珗@的空地上練習(xí)。我從小是被爺爺慣大的。上了自行車，爺爺不是在后面當(dāng)心翼翼地推，就是在車把這邊扶著，他不敢放手，累得他滿頭大汗。而我一上自行車就哆嗦，見爺爺氣喘吁吁的樣子，心里就更慌了，就怕爺爺松手，連腳踏板都不敢踩，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。爺爺最終累壞了，他擺擺手：“你這人是學(xué)不會(huì)的。膽子這么小，跟你說的方法又不聽，唉，你就騎騎有護(hù)輪的自行車算了。”說罷便走向樹蔭，躺在了長(zhǎng)椅上。

我當(dāng)時(shí)遲疑起來，要不就騎有護(hù)輪的算了，可是又想體驗(yàn)電視里騎手說的風(fēng)馳電掣是啥感覺。我還是確定再試試。抓起自行車開頭自己討論起來，先看看車把，再摸摸剎車，心里默念了幾遍爺爺教的方法：眼睛要看前面，雙手搭在剎車上，雙腳要連續(xù)踩踏板。我心里一陣擔(dān)憂：會(huì)不會(huì)摔倒?會(huì)不會(huì)骨折?不管了，上了再說!我上了車可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，剛踩了兩圈，就一個(gè)八字舞：轟——的一聲連人帶車摔在地上。我的膝蓋破了一塊，有點(diǎn)小血絲。爺爺還在呼呼大睡，毫不在意我的狀況。我頑強(qiáng)地扶著自行車站了起來，拍拍身