千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文500字(1)范文精選【篇一】

轉(zhuǎn)瞬間，六年的學(xué)校生活也將畫上了一個(gè)遺憾的句號(hào)。但是一想起分開老師，分開同窗，我的心中便涌起絲絲傷感。究竟朝夕相處了六年的老師和同窗，怎能說分就分呢？在這六年間發(fā)作的是又一件件從我的腦海里出現(xiàn)出來。猶記得，在桂花爛漫的九月，我碰到了您。九月—一無所獲的季節(jié)，您把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋讓我拘束地在歷史長河里穿越，在英語頂峰上攀爬。您的身前，是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的知識(shí)，立足三尺講臺(tái)，用三寸粉筆，書寫我們出色的人生。

記得一次檢驗(yàn)，我破天荒般地考了49分，頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流。十足的自信念在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說：“不以成敗論好漢”。一句質(zhì)樸誠摯的話語，溫暖了我受傷的心，使我似乎回到了母親的懷抱，讓我再次揚(yáng)帆起航。斗爭的過程當(dāng)然辛苦，但有了您的鼓勵(lì)，一切都變得輕松歡樂起來。您就是一盞指明燈，指引我一步步走向成功的大道，您就是半截蠟燭，熄滅了本人，照亮了他人……

分手的號(hào)角曾經(jīng)吹響，我們不得不面向分手的事實(shí)。我的老師，我的同窗，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷。究竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了，不論是六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天同窗們的深情辭別，走出校門，腿上像是灌滿了鉛：老師，再見！同窗，再見！母校，再見！

【篇二】

上課的時(shí)候，教師常常提到山區(qū)孩子們貧苦的生活，告知我們他們的生活有多么不易，而那只是聽說，卻并未親眼見過。今年夏天，我在大荊鎮(zhèn)，真真實(shí)切地體味到了那份艱巨，他們的執(zhí)著和懂事讓我思緒萬千。

這一次，媽媽單位組織去貧窮山區(qū)探望協(xié)助貧窮的孩子們。我們沿著蜿蜒的山路來到他們的家，房屋搖搖欲墜，紅磚砌成的墻壁根本沒有粉刷。破舊的磚塊早已掉落，露出一個(gè)個(gè)方形的小洞來，只要輕輕一刮墻壁，洋洋灑灑的墻灰就會(huì)灑落一地。走進(jìn)他們的家，木質(zhì)的窗戶上布滿了裂紋，斑斑駁駁，似乎在訴說自己的滄桑，窗框上沒有了玻璃，而是用漿糊粘著一層薄薄的、透亮?????的塑料紙，風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“沙啦啦”的響聲。房間一側(cè)的床上堆滿了雜物，鋪著滿是窟窿的破舊草席，被子上也綴滿了大大小小的補(bǔ)丁。

再去看他們的小學(xué)，惟獨(dú)幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼，課桌椅這兒缺一角，那兒掉一塊，沒有一張是完整的，講臺(tái)黑板也都破舊不堪，更別提投影儀和電腦了。向后走，能看見一塊水泥地，這是他們的操場，幾個(gè)女孩在操場上跑步談天，我也跑上去，問她們：

“山里條件這么差，你們覺得過得辛勞不？”女孩絢爛一笑，用不太標(biāo)準(zhǔn)的一般話告知我：“不苦不苦，有好伴侶啊，還可以去田里捉蛐蛐，更可以跟教師學(xué)到無數(shù)學(xué)問，無數(shù)本事……”她一口氣跟我說了無數(shù)，她的積極陽光讓我倍感暖和。帶隊(duì)教師告知我們：“孩子們在這樣的環(huán)境下，沒有喊苦喊累，依舊刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)?！笨粗矍耙粋€(gè)個(gè)烏黑又瘦小的孩子，不禁對(duì)他們肅然起敬。

而我，在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下，更應(yīng)當(dāng)加倍的努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一名優(yōu)秀的老師，未來對(duì)像這樣的同學(xué)奉獻(xiàn)自己的愛心，傳授全部的學(xué)問，讓他們用學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，成為祖國的棟梁之材！

【篇三】

在我們班上，有這么一個(gè)小男孩。他個(gè)頭小，像我們大家的小弟弟，但很機(jī)智；很調(diào)皮，又有點(diǎn)淘氣，甚至也會(huì)搞惡作劇，但是有著一顆和善、美妙的心靈。

記得那一次，因?yàn)轳R虎大意，我遺忘了帶鉛筆袋。上課了，教師布置大家開頭做作業(yè)。我沒有帶筆，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，我看見他的鉛筆袋里還有一支水筆，宛然看見了明亮和希翼。我對(duì)他說：“我的鉛筆袋落在家里了，現(xiàn)在先借我一支筆，好嗎？”剛說完，我轉(zhuǎn)念一想：“他惟獨(dú)兩支筆，會(huì)不會(huì)借筆給我？”驟然，一支嶄新的黑色水筆遞到了我的眼前。他毫不遲疑地把筆借給了我。我來不及謝謝，馬上拿起筆，刷刷刷地寫起了作業(yè)。寫完作業(yè)，我瞅了一眼，猛然發(fā)覺他居然用一支舊筆在寫字，而且顯得不太流利。而他，卻借了一支嶄新的筆給我，有一種莫名的激動(dòng)涌上我的心頭……

下課后，我立即把筆還給他，并向他表示謝謝。他輕聲說：“不用謝！學(xué)生之間相互協(xié)助，這是應(yīng)當(dāng)做的！我們不應(yīng)當(dāng)斤斤計(jì)較的！“真的要感謝你，要不是你的幫忙，我今日就完成不了教師布置的任務(wù)了?！蔽壹?dòng)地說。他擺擺手說：“見外了！借用一支水筆而已。”

其次天，我一早去小學(xué)不動(dòng)聲色地放了一支新筆在他的課桌上。沒想到，午飯后，我的桌上又多了一支新筆……不用猜，絕對(duì)是他想到我，靜靜放回來的……

你們想知道他是誰嗎？他就是我們神光小組的呂鍵，他有著最漂亮的心靈。你們快點(diǎn)和他交伴侶吧！惟獨(dú)跟最漂亮的心靈逼近，我們才會(huì)更暖和……

【篇四】

回憶是美妙的，每當(dāng)看到那些在動(dòng)物園拍攝的照片，我就想起那美妙的一天。

那是一個(gè)星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動(dòng)物園?？吹搅似恋镍B，可愛的猴子，熊貓，還有兇狠的老虎等等。而我最喜愛?看的

莫過于那些可愛的鳥兒了。

我們走進(jìn)鳥苑，就看到許許多多漂亮，可愛的鳥兒。

我先認(rèn)真的觀看了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍(lán)的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有無數(shù)黑色的花紋，如虎皮普通，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的緣由吧。虎皮鸚鵡很可愛，十分引人注目。

然后，我們?nèi)タ纯兹福覀兛吹揭恢话卓兹?，它的毛潔白潔白的，美麗極了，它站在那兒，好似是一位名貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。

接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴十分長，它有無數(shù)美麗的羽毛，看起來很華麗。我看到一只*的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是*的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種色彩，只見披著一身錦衣的它，一會(huì)兒從這邊跳到那邊，一會(huì)兒又從那邊跳到這邊，非常漂亮可愛。一天，我過得真歡樂，由于我看到了許多可愛的漂亮的鳥，為我的童年留下了美妙的回憶。

【篇五】

美妙、多彩的學(xué)校生活，我永久也望不了。在即將畢業(yè)之時(shí)，那五年里的童話般的往事依舊歷歷在目。特殊是小學(xué)進(jìn)行的那場冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，就像昨天剛發(fā)生過那樣。一天，體育教師在廣播里宣布了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽內(nèi)容和時(shí)光。這時(shí)，學(xué)生們沸騰了，有的報(bào)名參賽，有的預(yù)備競賽器具，還有的利用課間舉行訓(xùn)練。

競賽的日子很快就到了，首先是舉行踢毽子競賽。全場氣氛既緊急，又喧鬧。參賽的學(xué)生都非常鎮(zhèn)定。一個(gè)一個(gè)進(jìn)場后，先試踢了一會(huì)兒，廣播里傳來“預(yù)備——鞠！”清脆嘹亮的響聲后，大家都奮力踢個(gè)不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右，就像是長著七彩羽毛的小

鳥飛來飛去。眼看有一位學(xué)生的毽子就要落下地，但是只要那宛然有著磁鐵的腳一鉤，淘氣的毽子就又會(huì)在這學(xué)生的腳上飄舞。??！一個(gè)學(xué)生的毽子踢偏了。只見他猛地伸出腿補(bǔ)上一腳?？赡恰疤詺夤怼?/p>

好似有意戲弄他，它只穿過頭頂，緊擦著鼻尖，往下掉。說時(shí)遲，那時(shí)快，這位學(xué)生抓緊跨出一步，用腳輕輕一鉤，那毽子又乖乖地回到那學(xué)生的腳上。這一舉贏得了全場熱情的掌聲。全場除了“加油”的喝彩聲，就是“啪、啪、啪，”的踢毽子響。還有一些學(xué)生為了數(shù)數(shù)目，而目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。最后，是我們班贏了。我們興奮地笑啊，跳啊。

踢毽子競賽結(jié)束了，接著舉行其次場競賽——