幼兒園主題班會活動策劃書下面是我為您整理的“幼兒園主題班會活動籌劃書”。盼望對您有所協(xié)助。

幼兒園中秋節(jié)活動籌劃方案【一】

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

2、體驗與同伴教師一起過節(jié)的歡樂。

活動打算：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日觀賞故事談話品嘗

活動過程：

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、觀賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷改變的。

探討：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么?

2、共享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅確定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在改變，所以她到此時此刻還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面活動目標(biāo)：1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛教師、父母、同伴的情感。

2、樂于交往與共享，能踴躍、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。

活動打算：

1、學(xué)問打算：請家長協(xié)助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展視察月亮改變的記錄活動。

2、物質(zhì)打算：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的打算、確定布置方案后，共同打算布置活動會場所須要的材料，月餅及共享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參與慶?；顒印?/p>

活動過程：

1、慶典活動(幼兒主持活動)：

(1)、幼兒溝通視察月亮邊哈的狀況，進一步感知月亮改變的奧妙。

(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團團聚圓過中秋，賞月、共享活動。

1、完畢：舉辦扮裝舞會。(扮演自己喜愛的形象并跳邀請舞)

幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交摯友

活動目標(biāo)：

1、懂得自己長大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)懷和照看弟弟妹妹。

2、以熱忱大方的看法協(xié)助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小摯友的驕傲感。

活動打算：

制作小禮物的材料、筆、紙等。

活動過程：

1、探討怎樣當(dāng)哥哥姐姐。

(1)、小摯友剛上幼兒園，我們怎樣當(dāng)哥哥姐姐去協(xié)助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎么辦?

2、制定協(xié)助打算。幼兒以小組合作的形式制定協(xié)助打算，用繪畫的形式記錄探討結(jié)果，在全班溝通。

3、實踐活動。幼兒依據(jù)自己制定的打算開展與弟弟妹妹交摯友的活動，老師跟隨幼兒，并提示留意平安

(1)、為剛?cè)雸@的小摯友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。

(2)、我當(dāng)小向?qū)?。帶著弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們分辨相應(yīng)的標(biāo)記，學(xué)習(xí)向工作人員問好。

(3)、我來協(xié)助你，協(xié)助小班小摯友學(xué)會依據(jù)標(biāo)記取放物品等，叫小摯友入廁、盥洗的方法。

(4)、一起做嬉戲，邀請小班小摯友共同開展嬉戲活動。

幼兒園中秋節(jié)活動教案：香噴噴的月餅

活動目標(biāo):

1、熬煉手部動作的敏捷性，鼓舞幼兒大膽制作，造就想象力、締造力。

2、了解做月餅的過程練習(xí)團、壓、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋節(jié)的快樂氣氛，體驗自己的勞動成果

活動打算實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅打算好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形態(tài)的月餅卡片。

活動流程：

歌頌(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

1、師生談話：剛剛我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小摯友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形態(tài)的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小摯友們你們情愿做一個香甜的月餅送給你最喜愛的人嗎?(情愿)此時此刻教師就來教你們做月餅。

3、老師邊講解邊示范月餅的做法：

〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

〈2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。

〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。

4、幼兒自己制作老師巡回指導(dǎo)，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形態(tài)、不同花紋的月餅來。

5、帶著幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

6、師生一起做著嬉戲等著觀賞自己的作品，體驗勝利的喜悅。

老師講解：今班教師給你們帶來了許多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形態(tài)?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒視察并大膽發(fā)言講一講什么形態(tài)、什么顏色的)。

7、做嬉戲：(利用圖片進展二次分類)老師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，老師向幼兒交代清晰：月餅的形態(tài)要與車身上的標(biāo)記一樣，再把月餅分別送到小動物的家里。

幼兒園親子主題班會活動籌劃書【二】

1、熬煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿開展幼兒小肌肉的敏捷性。

2、融洽親子關(guān)系，使孩子在與家長的共同嬉戲中體驗勝利的歡樂。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、圖書假設(shè)干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化裝品等假設(shè)干。

2、各活動區(qū)的嬉戲場地有負(fù)責(zé)人員布置。

活動流程：親子閱讀―――集體樂―――親子樂

活動過程：

一、親子閱讀

幼兒與家長自由閱讀，老師巡回指導(dǎo)。

1、指導(dǎo)家長依據(jù)孩子的年齡，選擇相宜的閱讀材料。

2、家長有意識指導(dǎo)孩子閱讀的方法。

二、集體樂

有主持人支配家長和幼兒集中到草場上，并調(diào)動幼兒和家長參加親子熱身操的踴躍性。

1、有一位老師在臺上領(lǐng)操，幼兒跟著做操。

2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。

三、親子樂

請節(jié)目主持人介紹嬉戲的內(nèi)容和場地支配，并提出嬉戲規(guī)那么和留意事項。

嬉戲內(nèi)容：

畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化裝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足嬉戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。

場地支配：提示家長觀看大廳門口黑板上的支配表。

1、家長帶孩子自主選擇嬉戲的內(nèi)容。

2、提示家長與孩子要遵守各嬉戲區(qū)的規(guī)那么。

3、請家長鼓舞孩子大膽參加各項活動內(nèi)容。

4、請每個負(fù)責(zé)的老師要指導(dǎo)家長和孩子該嬉戲的方法。

幼兒園班會活動籌劃書【三】

一.活動目標(biāo)：

1、通過與同伴、教師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過春節(jié)的歡樂。

3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的歡樂。

二.活動打算：

1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、春節(jié)小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

活動時間：20xx年**月**日下午4:30(假如家長還未下班，可等下班后過來)

三.活動過程：

各位家長、小摯友們大家好!歡送大家今日來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快歡樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體教師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體安康、萬事如意!

1、團團聚圓自做餐

各班級家委會小組帶著幼兒做湯團、包餃子活動。

家長、老師帶著孩子一起參加到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝愿

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作春節(jié)賀卡。和摯友交換賀卡，送上春節(jié)祝愿語。

3、快歡樂樂親子游

嬉戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜愛吃什么，玩什么，喜愛穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4、喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在歡樂的樂曲中共同跳起快樂的舞蹈。

5、送上春節(jié)的禮物。

幼兒園班會活動籌劃書【四】

活動目標(biāo)

1、了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、能夠?qū)ι{(diào)顯明的中國畫感愛好，喜愛年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱情的氣氛。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。

教學(xué)重點、難點

重點：了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜愛中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱情的氣氛。

難點：能夠吐字清晰，感情真摯的表演，愛好民族音樂。

活動打算

1、物質(zhì)打算：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

2、經(jīng)歷打算：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長協(xié)助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

活動過程

活動一、觀賞中國年畫

一、出示年畫，引起幼兒愛好

1、老師：春節(jié)是中國人的年，在農(nóng)村，人們很喜愛在墻上或門上貼喧鬧的年畫來慶祝。小摯友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

2、老師：小摯友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

二、視察年畫的內(nèi)容

1、老師：小摯友看教師帶來的年畫上有誰?手里