全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位探討生水利工程領(lǐng)域培育方案專業(yè)代碼：0852領(lǐng)域代碼：085214領(lǐng)域英文名稱：HydraulicEngineering一、培育目標(biāo)工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，培育應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。詳細(xì)要求為：（一）擁護(hù)黨的基本路途和方針政策，酷愛祖國，遵紀(jì)遵守法律，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)看法和工作作風(fēng)，身心健康。（二）駕馭所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程探討、工程開發(fā)、工程管理等實(shí)力。（三）駕馭一門外國語。二、學(xué)習(xí)方式及年限采納全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年，最長不超過5年。三、培育方向水工結(jié)構(gòu)工程；工程水力學(xué)；水文水資源；農(nóng)田水利工程；水利工程施工與管理；四、培育方式采納課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培育方式。課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用、博前沿學(xué)問，著重突出專業(yè)實(shí)踐類課程和工程實(shí)踐類課程。實(shí)踐教學(xué)是全日制工程碩士探討生培育中的重要環(huán)節(jié)，工程碩士探討生應(yīng)到企業(yè)或探討單位實(shí)習(xí)，采納集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。工程碩士探討生在學(xué)期間，必需保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于30學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)6學(xué)分。（一）課程設(shè)置1、必修課（17學(xué)分）公共課程（6學(xué)分）（1）中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐探討……32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（2）英語………90學(xué)時(shí)……3學(xué)分（3）自然辯證法1學(xué)分基礎(chǔ)理論類課程（數(shù)學(xué)類課程2-4學(xué)分、專業(yè)基礎(chǔ)課程）（8學(xué)分）（1）工程數(shù)學(xué)（數(shù)理方程、數(shù)值分析）……64學(xué)時(shí)……4學(xué)分（2）高等流體力學(xué)……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（3）高等工程力學(xué)……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分專業(yè)技術(shù)類課程（3學(xué)分）（1）高等水工結(jié)構(gòu)…………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（2）水利工程專論……………16學(xué)時(shí)……1學(xué)分2、選修課（7學(xué)分）（1）數(shù)值仿真………16學(xué)時(shí)……1學(xué)分（廖孟柯）（2）高等混凝土結(jié)構(gòu)理論…32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（何明勝）（3）工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)…20學(xué)時(shí)……1學(xué)分（何明勝）（4）現(xiàn)代水利水電工程施工技術(shù)…………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（呂德生）（5）水資源系統(tǒng)概論………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（何新林、劉海?。?）澆灌原理與應(yīng)用………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（李明思）（7）巖土工程學(xué)……16學(xué)時(shí)……1學(xué)分（程建軍、廖孟軻、宋玲）（8）科技外語…………………16學(xué)時(shí)……1學(xué)分（9）結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)………………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（10）高等工程地質(zhì)學(xué)…………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（11）結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)理論與方法……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（12）水利工程管理及建設(shè)監(jiān)理……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（13）水工結(jié)構(gòu)滲流特性與限制……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（14）水工建筑物防凍害與防治……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（15）生態(tài)水工學(xué)……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（16）模型試驗(yàn)理論與現(xiàn)代測試技術(shù)………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（17）泥沙運(yùn)動(dòng)力學(xué)…………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（18）環(huán)境水力學(xué)……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（19）農(nóng)業(yè)水文學(xué)……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（20）水利環(huán)境專題…………16學(xué)時(shí)……1學(xué)分（21）地下工程概論…………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（22）3S技術(shù)及其在工程中的應(yīng)用…………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（23）地震工程學(xué)……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分（24）工程新材料……………32學(xué)時(shí)……2學(xué)分3、補(bǔ)修課程《水力學(xué)》、《水工建筑物》跨專業(yè)或以同等學(xué)力錄用的專業(yè)學(xué)位碩士探討生，應(yīng)補(bǔ)修2門本學(xué)科本科主干課程并通過考試，但不計(jì)學(xué)分。（二）實(shí)踐教學(xué)（6學(xué)分）在學(xué)期間，必需保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。本事域探討生應(yīng)駕馭所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段，達(dá)到該領(lǐng)域的某一方向能夠從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程探討、工程開發(fā)、工程管理等水平。學(xué)院成立考核小組，考核方式為答辯方式。實(shí)踐教學(xué)包括調(diào)研報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告兩個(gè)部分，探討生須均通過考核，獲得相應(yīng)學(xué)分。1、調(diào)研報(bào)告2學(xué)分。要求學(xué)生在參與實(shí)踐的前一個(gè)月內(nèi)，通過對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目的調(diào)查探討，寫出調(diào)研報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括項(xiàng)目的背景、發(fā)展概況、擬解決的主要技術(shù)問題、解決問題的方法途徑和步驟、最終的技術(shù)成果等內(nèi)容。報(bào)告由院學(xué)術(shù)委員會(huì)組織專家進(jìn)行答辯，通過者獲得學(xué)分并接著進(jìn)行下一步實(shí)踐工作。2、頂崗實(shí)習(xí)2學(xué)分探討生在校外導(dǎo)師指導(dǎo)下，在與水利工程領(lǐng)域相關(guān)的工程單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，培育學(xué)生解決實(shí)際問題的實(shí)力。詳細(xì)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容由校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師共同探討確定。頂崗實(shí)習(xí)一般從其次學(xué)期后段起先，詳細(xì)起先時(shí)間由導(dǎo)師結(jié)合實(shí)際狀況確定。實(shí)習(xí)結(jié)束后結(jié)合實(shí)習(xí)單位鑒定看法和導(dǎo)師看法給出考核成果，合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。3、實(shí)踐報(bào)告2學(xué)分。依據(jù)調(diào)研報(bào)告的要求，在工作單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)過程中，全面完成一項(xiàng)工程任務(wù)，可以是工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程探討、工程開發(fā)、工程管理等內(nèi)容。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫實(shí)踐報(bào)告，由學(xué)院組織相關(guān)專家，包括工作單位的專家，對(duì)其實(shí)踐成果進(jìn)行評(píng)審答辯，通過者獲得相應(yīng)學(xué)分。（三）培育安排探討生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，于入學(xué)兩周內(nèi)制定出探討生培育安排。（四）學(xué)術(shù)活動(dòng)在學(xué)期間，參與不少于4次本事域?qū)W術(shù)活動(dòng)。（五）中期考核第三學(xué)期完成中期考核，一般在探討生實(shí)踐探討6個(gè)月后進(jìn)行，考核內(nèi)容包括課程學(xué)習(xí)、論文開題報(bào)告、實(shí)踐環(huán)節(jié)等內(nèi)容。六、學(xué)位論文（一）開題報(bào)告論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計(jì)與探討、技術(shù)探討或技術(shù)改造方案探討、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備肯定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的實(shí)力，并有肯定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、好用性。開題報(bào)告在其次學(xué)期末前完成。（二）雙導(dǎo)師制全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位探討生的培育實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，其中一位導(dǎo)師來自培育單位，另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本事域相關(guān)的專家。也可以依據(jù)學(xué)生的論文探討方向，成立指導(dǎo)小組。論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。七、論文評(píng)審與答辯（一）論文評(píng)審應(yīng)審核：論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的實(shí)力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和好用性；其創(chuàng)建的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。（二）攻讀全日制工程碩士探討生完成培育方案中規(guī)定的全部環(huán)節(jié)，獲得培育方案規(guī)定的學(xué)分，成果合格，方可申請(qǐng)論文答辯。（三）論文應(yīng)有2位本事域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由5位與本事域相關(guān)的專家組成。八、學(xué)位授予申請(qǐng)學(xué)位者須通過論文答辯者，經(jīng)石河子高校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士探討生畢業(yè)證書。詳見《石河子高校專業(yè)學(xué)位探討生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則（試行）》及《石河子高校專業(yè)學(xué)位探討生論文答辯管理方法（試行）》。

全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位水利工程領(lǐng)域（領(lǐng)域代碼：085214）課程設(shè)置類型課程編號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期開課學(xué)院任課老師備注必修課公共課中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐探討232政法英語390外語基礎(chǔ)理論課程M1010201數(shù)理方程2321師范M1010200數(shù)值分析2321師范M1040002高等流體力學(xué)2321水建劉煥芳M4040001高等工程力學(xué)2322水建王慶專業(yè)技術(shù)課程M1040013高等水工結(jié)構(gòu)2322水建劉建軍M4040002水利工程專論1161水建劉建軍等選修課M1040008科技英語1162水建劉煥芳M1010003模糊數(shù)學(xué)2322師范M1040041有限單元法基礎(chǔ)2322水建許政M1040015高等混凝土結(jié)構(gòu)理論2321水建何明勝M(fèi)1040012結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)2321水建卿靜M1040011高等土力學(xué)2322水建宋玲M4040010凍土力學(xué)2321水建宋玲M4040011高等巖石力學(xué)2321水建程建軍M4040012高等工程地質(zhì)學(xué)2322水建程建軍M4040013結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)理論與方法2322水建劉建軍M1040007工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)1201水建何明勝M(fèi)4040014水利工程管理及建設(shè)監(jiān)理2322水建王京M4040015水工結(jié)構(gòu)滲流特性與限制2321水建劉建軍M1040021水工建筑物防凍害與防治2321水建宋玲M1040014現(xiàn)代水利水電工程施工技術(shù)2322水建呂德生M4040016生態(tài)水工學(xué)2322水建劉煥芳M4040017模型試驗(yàn)理論與現(xiàn)代測試技術(shù)2321水建劉煥芳M1040010泥沙運(yùn)動(dòng)力學(xué)2322水建劉煥芳M1040028環(huán)境水力學(xué)2322水建李俊峰M1040027水資源系統(tǒng)工程2322水建何新林M1040031水文預(yù)報(bào)2321水建劉海隆M1040029農(nóng)業(yè)水文學(xué)2321水建劉海隆M4040018水資源規(guī)劃與管理2322水建何新林M1040026澆灌原理與應(yīng)用2322水建李明思M1040034水利環(huán)境專題1161水建范文波M4040019邊坡工程學(xué)1162水建程建軍M4040020地下工程概論2321水建李明思等M40400213S技術(shù)及其在工程中的應(yīng)用2322水建劉海隆M1040017地震工程學(xué)2322水建何明勝M(fèi)4040022工程新材料2322水建呂德生補(bǔ)修課程B1040001水力學(xué)1水建宗全利B1040002水工建筑物1水建劉建軍必修環(huán)節(jié)學(xué)術(shù)活動(dòng)2不計(jì)入總學(xué)分專業(yè)實(shí)踐6備注領(lǐng)域名稱：水利工程(085214)一、培育目標(biāo)

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門，特殊是為國有大中型企業(yè)培育應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。詳細(xì)要求為：

1、較好駕馭馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，酷愛祖國，遵紀(jì)遵守法律，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，主動(dòng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2、駕馭所從事工程領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)學(xué)問；駕馭解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的實(shí)力。3、駕馭一門外語，能較嫻熟閱讀本事域的外文資料。二、培育方式及學(xué)習(xí)年限1、在職攻讀工程碩士探討生培育實(shí)行課程學(xué)習(xí)和論文（設(shè)計(jì)）探討工作相結(jié)合的模式，實(shí)行進(jìn)校不離崗的方式進(jìn)行。2、工程碩士專業(yè)學(xué)位探討生培育實(shí)行雙導(dǎo)師，由校內(nèi)具有工程實(shí)踐閱歷的導(dǎo)師與工礦企業(yè)或工程部門內(nèi)業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)師的高級(jí)技術(shù)職稱的人員為合作指導(dǎo)老師聯(lián)合培育。

3、學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長不超過五年。在校學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于6個(gè)月。三、探討方向水工結(jié)構(gòu)工程；工程水力學(xué)；水文水資源；農(nóng)田水利工程；水利工程施工與管理；四、課程設(shè)置及必修環(huán)節(jié)課程的設(shè)置應(yīng)針對(duì)工程碩士專業(yè)學(xué)位探討生的特點(diǎn)和企業(yè)或工程建設(shè)部門須要，課程內(nèi)容應(yīng)具寬廣性、綜合性和相應(yīng)深度，應(yīng)能反映當(dāng)代工程科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿新水平以及培育復(fù)合型、應(yīng)用型高層次人才的須要。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于32學(xué)分，其中必修課不少于18學(xué)分。（一）必修課公共課（5學(xué)分）1、中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐探討2學(xué)分2、英語3學(xué)分公共必修課（13學(xué)分）1、工程數(shù)學(xué)（數(shù)理方程、數(shù)值分析）4學(xué)分2、現(xiàn)代水利工程學(xué)2學(xué)分3、現(xiàn)代水利工程管理2學(xué)分4、計(jì)算機(jī)語言與程序設(shè)計(jì)2學(xué)分5、高等工程力學(xué)2學(xué)分6、科技文獻(xiàn)檢索 1學(xué)分(二)選修課（14學(xué)分）1、科技外語1學(xué)分2、模糊數(shù)學(xué)2學(xué)分3、有限單元法基礎(chǔ)2學(xué)分4、高等混凝土結(jié)構(gòu)理論2學(xué)分5、結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)2學(xué)分6、高等土力學(xué)2學(xué)分7、凍土力學(xué)2學(xué)分8、高等巖石力學(xué)2學(xué)分9、高等工程地質(zhì)學(xué)2學(xué)分10、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)理論與方法2學(xué)分11、工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)1學(xué)分12、水利工程管理及建設(shè)監(jiān)理2學(xué)分13、水工結(jié)構(gòu)滲流特性與限制2學(xué)分14、水工建筑物防凍害與防治2學(xué)分15、現(xiàn)代水利水電工程施工2學(xué)分16、生態(tài)水工學(xué)2學(xué)分17、模型試驗(yàn)理論與現(xiàn)代測試技術(shù)2學(xué)分18、泥沙運(yùn)動(dòng)力學(xué)2學(xué)分19、環(huán)境水力學(xué)2學(xué)分20、水資源系統(tǒng)工程2學(xué)分21、水文預(yù)報(bào)2學(xué)分22、農(nóng)業(yè)水文學(xué)2學(xué)分23、水資源規(guī)劃與管理2學(xué)分24、澆灌原理與應(yīng)用2學(xué)分25、水利環(huán)境專題1學(xué)分26、邊坡工程學(xué)1學(xué)分27、地下工程概論2學(xué)分28、3S技術(shù)及其在工程中的應(yīng)用2學(xué)分29、地震工程學(xué)2學(xué)分30、工程新材料2學(xué)分（三）實(shí)踐探討（6學(xué)分,不計(jì)入總學(xué)分）在學(xué)期間，必需保證在原單位參與不少于一年的和探討方向一樣實(shí)踐活動(dòng)。本事域探討生應(yīng)駕馭所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段，達(dá)到該領(lǐng)域的某一方向能夠從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程探討、工程開發(fā)、工程管理等水平。學(xué)院成立考核小組，考核方式為答辯方式。實(shí)踐教學(xué)包括調(diào)研報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告兩個(gè)部分，探討生須均通過考核，獲得相應(yīng)學(xué)分。1、調(diào)研報(bào)告2學(xué)分。要求學(xué)生在參與實(shí)踐的前一個(gè)月內(nèi)，通過對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目的調(diào)查探討，寫出調(diào)研報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括項(xiàng)目的背景、發(fā)展概況、擬解決的主要技術(shù)問題、解決問題的方法途徑和步驟、最終的技術(shù)成果等內(nèi)容。報(bào)告由院學(xué)術(shù)委員會(huì)組織專家進(jìn)行答辯，通過者獲得學(xué)分并接著進(jìn)行下一步實(shí)踐工作。2、頂崗實(shí)習(xí)2學(xué)分探討生在校外導(dǎo)師指導(dǎo)下，在與水利工程領(lǐng)域相關(guān)的工程單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，培育學(xué)生解決實(shí)際問題的實(shí)力。詳細(xì)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容由校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師共同探討確定。頂崗實(shí)習(xí)一般從其次學(xué)期后段起先，詳細(xì)起先時(shí)間由導(dǎo)師結(jié)合實(shí)際狀況確定。實(shí)習(xí)結(jié)束后結(jié)合實(shí)習(xí)單位鑒定看法和導(dǎo)師看法給出考核成果，合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。3、實(shí)踐報(bào)告2學(xué)分。依據(jù)調(diào)研報(bào)告的要求，在工作單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)過程中，全面完成一項(xiàng)工程任務(wù)，可以是工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程探討、工程開發(fā)、工程管理等內(nèi)容。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫實(shí)踐報(bào)告，由學(xué)院組織相關(guān)專家，包括工作單位的專家，對(duì)其實(shí)踐成果進(jìn)行評(píng)審答辯，通過者獲得相應(yīng)學(xué)分。(四)必修環(huán)節(jié)1、培育安排。探討生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，于入學(xué)后一月內(nèi)確定培育安排。2、論文開題報(bào)告。第三學(xué)期完成開題報(bào)告，詳細(xì)規(guī)定和要求參照《石河子高校關(guān)于探討生學(xué)位論文開題報(bào)告的規(guī)定》執(zhí)行。3、論文中期檢查及進(jìn)展報(bào)告。第四學(xué)期對(duì)論文進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，并提交書面報(bào)告。五、學(xué)位論文論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計(jì)與探討、技術(shù)探討或技術(shù)改造方案探討、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備肯定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的實(shí)力，并有肯定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、好用性。激勵(lì)實(shí)行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來自培育單位，另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本事域相關(guān)的專家。也可以依據(jù)學(xué)生的論文探討方向，成立指導(dǎo)小組。論文須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。六、學(xué)位評(píng)審與答辯（一）論文評(píng)審應(yīng)審核：論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的實(shí)力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和好用性；其創(chuàng)建的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。（二）在職攻讀工程碩士探討生完成培育方案中規(guī)定的全部環(huán)節(jié)，獲得培育方案規(guī)定的學(xué)分，成果合格，方可申請(qǐng)論文答辯。（三）論文應(yīng)有2位本事域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由5位與本事域相關(guān)的專家組成。七、學(xué)位授予

課程考試與必修環(huán)節(jié)合格取得規(guī)定的學(xué)分，且通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)石河子高校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)，授予其工程碩士專業(yè)學(xué)位。學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)一印制。詳見《石河子高校專業(yè)學(xué)位探討生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則（試行）》及《石河子高校專業(yè)學(xué)位探討生論文答辯管理方法（試行）》。在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位水利工程領(lǐng)域（領(lǐng)域代碼：085214）課程設(shè)置類型課程編號(hào)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開課學(xué)期開課學(xué)院任課老師備注必修課公共課中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐探討232政法英語390外語公共必修課M1010201數(shù)理方程2321師范M1010200數(shù)值分析2321師范M2