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“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)講課

高中語文二年級(jí)《史記選讀》(蘇教版)《魏公子列傳》第三課時(shí)魏公子列傳第三課時(shí)PPT模板下載:/moban/

時(shí)至今日,“信陵宮”后邊的那條“信陵河”

,依舊流淌著關(guān)于信陵君的故事;貫穿寧陵縣十里長的“信陵路”

,依舊傳誦著關(guān)于信陵君的歌謠……

1解詞釋句,復(fù)習(xí)積累。細(xì)讀文本,賞析形象。見賢思齊,見德思齊。23學(xué)習(xí)目標(biāo)

魏王怒公子之盜其兵符,矯殺晉鄙,欲盡誅其賓客在魏者。如姬膝行而前曰:“此非公子之過,乃妾之罪也,讓妾矣!”魏王大怒曰:“寡人遇爾甚厚,何為竊符?”如姬曰:“妾父為人所殺,而公子報(bào)之。妾德公子之深恩,恨無所效!今公子有急,此乃妾效命之秋也,故擅竊虎符,以成其志。妾聞唇亡齒寒,趙與魏猶唇齒也。今公子急人之困,卻秦存趙,亦令大王成五霸之伐,妾雖碎尸萬段,亦何恨乎?”

解詞譯句,積累知識(shí)信陵君侯生朱亥1.回歸文本找依據(jù)2.整合信息來概括3.細(xì)節(jié)之處有新見細(xì)讀文本,賞析形象。

公子聞趙有處士(有德才而隱居不愿做官的人)毛公藏于博徒,薛公藏于賣漿家,公子欲見兩人,兩人自匿不肯見公子。公子聞所在,乃間步往從此兩人游,甚歡。平原君聞之,謂其夫人曰:”始吾聞夫人弟公子天下無雙,今吾聞之,乃妄(胡亂)從博徒賣漿者游,公子妄人(任性胡來的人)耳?!?/p>

——司馬遷《魏公子列傳》戰(zhàn)國四君,皆以好士稱,惟信陵之好,出自中心,蓋其質(zhì)本仁厚,性復(fù)聰慧。聰慧則能知人用人,仁厚則待賢,自有一段慕不盡之真意,非勉強(qiáng)矯飾者可比,此賢士所以樂為用也。

——清·李晚芳《讀史管見》輔證材料頒獎(jiǎng)詞信陵君太史公曰:天下諸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接巖穴隱者,不恥下交,有以(有道理)也。名冠諸侯,不虛耳

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