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《分數》復習（二）班級：姓名：知識結構： 知識回顧：將的分子加上12，要使這個分數的大小不變，分母應加上多少？求下列各組數的最大公因數和最小公倍數。4和915和2013和7838和95比較分數的大?。旱谝唤M：第二組：第三組：5、一座噴泉內外雙層構成。外面每10分鐘噴一次，里面每6分鐘噴一次。中午12:45同時噴過一次后，下次同時噴水是幾時幾分？6、四、五年級的學生去爬山，四年級去了48人，五年級去了64人，要把他們分別分成人數相等的小組，每組最多有多少人？一共可以分成多少組？三、練習：1、若a+3的和是奇數，a一定是（）。偶數B、合數C、奇數2、同時是2、3、5的倍數的最小三位數是（），最大三位數是（）。3、20以內的質數有（）。4、在括號里填上不同的質數。26=（）+（）=（）×（）5、寫出28所有的因數（）。寫出50以內12的倍數（）。6、的分子加上6，要使分數的大小不變，分母應（）。加上6B、乘6C、乘47、甲數是乙數的6倍，甲數和乙數的最小公倍數是（）。A、6B、甲數C、乙數 8、約分：9、通分10、比較大小。11、甲3小時行22千米，乙4小時行29千米。他們兩人誰的速度快？12、一個長方形的長和寬分別是24cm和9cm，至少多少個這樣的長方形才能拼成一個正方形？這個正方形的邊長是多少？13、一張長方形木板長28m，寬12

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