第第頁高中政治學習方法【優(yōu)秀3篇】在高中政治的學習過程中，掌握好的學習方法，才能讓你在政治的學習中事半功倍。這次小編為您整理了3篇《高中政治學習方法》，希望能夠滿足親的需求。

高中政治的學習方法篇一

有些同學說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質和規(guī)律的概括和總結，具有較強的抽象性，記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長久記憶。學習知識懂是基礎，記是手段，用是目的。

在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到：

A、運用記憶技巧

B、做到及時復習和定時復習

C、多思多用，熟能生巧

D、正確區(qū)分相近或相似的知識點

E、弄清知識之間的內在聯(lián)系

高中政治學習方法篇二

選擇題的十不選

1、題肢本身表述錯誤者不選（逆向選擇題除外）

（先看答案，先排除錯誤的選項，再看題目和材料）

2、題肢與題干要求不相符者不選

（抓住題目的關鍵詞，抓住中心意思排除干擾項）

3、因果相悖者不選

（一看是否存在因果關系，二要主意因果關系是否顛倒）

4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級延伸不選

（抓住題干的本質）

5、題肢與題干外延不相符者不選

（看懂內涵的同時，掌握外延的規(guī)定性）

6、題肢和題干矛盾者不選

（篩選正確的題肢）

7、題肢與題干相重復者不選

（讀透題干問的方向及側重點）

8、正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選

（仔細讀完題肢，小心陷井）

9、反向選擇題中正確者不選

（認真審題）

10、題干要求單一者（如帶有核心、根本、關鍵、最主要、中心為字眼），有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。

審題

一、明確問題

1、運用知識對試題進行分析、歸納、綜合，冷靜思考，仔細推敲。

2、材料和問題共同反映了命題者的意圖，借助問題分析材料，把握材料內涵。

3、透過材料的字面意思，揭示其深意，透過其表面含義窺視其內涵

4、借助教材中的知識、原理對這些信息進行比較、分析、綜合，把握材料中的“有效信息”。

二、掌握方法，提高能力

1、首先閱讀問題，明確要求

問題是針對材料提出的包含了對材料的理解，是從一個特殊角度反映材料內容。

2、其次是推敲材料，把握“有效信息”

a.是時間？?注意時間就能把材料放在特定的歷史階段加以考查

b.是人物或材料的出處？?把握人物的階級屬性，有利于通過材料的表面意義分析出其真實含義

c.是總結性語句？?它點出材料的中心

d.是材料中出現(xiàn)的概念、名稱？?它揭示了材料與教材的關系

3、“書”題結合，確立論點、論據(jù)。將題中的“信息點”同書本知識有機結合起來，才能進一步明確題意；確立論據(jù)，把握住設問方向，明確答題范圍。首頁上一頁12下一頁末頁共2頁

高中政治學習方法篇三

一、端正學習態(tài)度，政治上課很重要，提高學習思想政治課的興趣

掌握了正確的學習方法，一旦嘗到了學習政治科的甜頭，就能改變部分同學中存在的感覺政治課枯燥的問題。

充分認識政治學科特有的價值。

政治學科一個很重要的價值體現(xiàn)在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。

這是其他課程不可替代的。

二、多做題。

對選擇題搞題海戰(zhàn)術，形成條件反射，考前重點看自己曾經(jīng)做錯過的題目。

對于解答題，要多看，從標準答案中學習一些答題技巧。

注意選擇一些解答詳細，最好有分析思路的參考書。

參考書貴精不貴多。

三、課后及時復習

之所以要及時復習，是學習的反復性特征的要求；愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復習；及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現(xiàn)對知識的再認識，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。

復習要著重抓好以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）憶：回憶學習了哪些知識，重點是什么，教師是如何分析和解決知識的，象過電影一樣。

可以一個人單獨回憶，也可以幾個人一起相互啟發(fā)，補充回憶，可以按筆記回憶，也可以按教材綱目回憶。

（2）讀：讀書、筆記，同回憶對照，這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性。

（3）思：把新知識歸納形成一個小系統(tǒng)，讓知識各就各位。

然后納入到所學知識的大系統(tǒng)中，形成一個知識網(wǎng)絡或知識坐標。

四、偶爾看看報紙、新聞，或從其它方面了解一些社會上最近發(fā)生的事情，有助于開放性題的解答。

答開卷部分時，能寫多少寫多少。

因為少寫扣分，多寫不扣。

閱讀材料時注意看清楚題目，不僅要理解文章，把握好答題的大概方向，還需弄清楚材料的每個細節(jié)，根據(jù)一些關鍵字答題。

同時注意組織好語言，不僅要讓改卷老師看得懂，還要讓老師看得舒服。

五、學會知識運用，掌握解題方法，提高應試成績

有的同學感到，知識背過了，但做題時卻不知如何下筆，成績提高不快。

這涉及如何駕馭和運用知識的問題，對知識的掌握不能僅僅局限于"背過'，要將理解和記憶結合起來，才能真正提高運用知識的能力。

要想熟練靈活的運用知識，做到理論與實際問題相結合，要從以下幾個方面去下功夫：

首先要掌握教材基本知識，學會建構知識體系和網(wǎng)絡，從宏觀上駕馭知識。

用所學理論解決實際問題是一個實踐的過程，除了在試卷上"紙上談兵'外，應該將提高能力的工作放在平時，注意知識和感性材料的積累。

實踐證明，政治學科的高分同學都具有知識廣博的共同特點；

其次要培養(yǎng)理解分析知識的能力。

將理解和運用知識能力的培養(yǎng)提高放在平時，在老師的指導下，有意識地用所學知識分析解決實際問題，不能僅僅滿足于知道知識是什么，還要知道為什么、怎么樣。

要從多層面、多角度理解知識、分析知識、運用知識；

第三要提高綜合運用知識的能力。

要注重建構知識體系，學會用多個知識從不同角度去分析同一問題，培養(yǎng)辯證思維、發(fā)散思維能力。

最后就是學會答題的方法和應試的技巧。

掌握一些審題和答題技巧，是提高我們應試能力的重要條件。

要想掌握科學的審題和答題方法，就必須要了解政治試題的題型，如選擇題、簡答題、辨析題、論述題，無論是選擇題還是主觀性試題，都有一個立意中心，審題時應先把握住這個中心，把握中心立意的簡單辦法是對材料進行提煉，找出"誰在什么條件下做什么？'立意中心的明確可減少答題的盲目性，提高答案的針對性。

對選擇題來說，審清題干立意后，可先排除錯誤、無關或重復性題肢，將剩下的題肢與題干條件認真對應，慎重比較后做出選擇。

高考閱卷，首先是踩點給分，考試時間那么緊張，如果平時沒有訓練，要么洋洋